岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及课后辅导工作 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化指导，提升学生学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与课堂质量 4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学期评估等教育教学相关事务 5.遵守教育法规与师德规范，树立良好教师形象，营造积极向上的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 4. 学历要求：本科及以上 5. 工作经验：不限（鼓励优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

年保薪12w起考研公共课教师 岗位职责： 承担考研公共课（数学/英语/政治）的教学授课工作，严格执行七步教学法，确保授课质量稳定达标； 负责学生日常学习答疑，快速响应并解决学生在备考过程中遇到的知识难点； 做好学员关系维护，持续跟进学生学习进度与任务完成情况； 参与课程配套资料的研发，包括讲义撰写、习题设计及教学课件制作； 记录学生阶段性学习表现与考试成绩，结合反馈数据动态调整教学方案； 积极参与教研活动与课程优化会议，推动教学质量持续提升。 任职要求： 学历背景：双一流院校硕士及以上学位； 专业能力（满足以下任意一项即可）： 英语方向：英语相关专业背景，取得专业八级证书或雅思7.5以上成绩，且考研英语成绩达80分以上；（专八良好者可免除笔试环节） 加入我们，你将获得 1、【薪酬】平均月薪15-20K，收入构成为底薪+课时费+绩效奖金（如高分激励奖等），通过不断提升教学水平可获得更高课酬与奖励。提供月度保底薪资（6k起）和年度保底薪酬（12w起），助力顺利过渡成长期。试用期薪资全额发放！ 2、【丰厚福利】入职即缴纳六险一金，节日享受礼金或礼品，享有法定假期外的额外带薪休假，定期组织员工旅游，实行弹性考勤制度，年度免费健康体检，亲属报读课程享优惠，凭工牌可享多家合作企业专属折扣。 3、【管理晋升】转正后可报名参与内部竞聘，每年开放晋升通道，采用公开透明的选拔机制实现职位升级（公司管理层主要来源于内部提拔！）。 4、【教师发展】设有清晰的教师职级晋升体系，配备师训导师全程指导磨课，定期开展考核与晋级评估。每季度举办多主题的新老教师赛课活动，搭建良好的教学交流平台。 5、【完善培训】除系统化的新员工通识培训外，实施线上线下融合培养模式：线上参加“俞你同行”新师训练营，提升综合素养与教学理论水平；定期参与iTeacher工作室线下专项培训，强化专题授课能力。 6、【员工活动】与优秀且有趣的同事共同成长，参与博饼活动、好声音比赛、读书打卡、内部推荐奖励、福利发放及不定期团建等多样化活动，让职场生活更加丰富多彩！

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

急聘音乐教育合作伙伴，需具备耐心与爱心，专业水平高

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

1、协助处理日常个人及工作事务，包括行程规划、事项对接，确保各项工作有序推进并落实到位。 2、负责日常出行相关事宜，熟练驾驶车辆完成通勤、办事、采购等出车任务，并做好车辆的常规检查与维护记录。 3、协助管理日常生活事务，如食材采买、衣物归整、居家基础维护协调、节日及家庭活动筹备等。 4、协助联系各类外部服务（如保洁、维修、医疗预约等），跟踪服务进程，确保服务效果达标。 5、完成其他临时交办的个人及生活相关工作，灵活应对各类需求。 任职要求： 1、年龄30-35周岁，大专及以上学历，具备后勤岗位工作经验者优先考虑。 2、持有有效驾驶证，具备扎实驾驶技术，可独立完成日常驾驶任务，熟悉本地道路情况者优先。 3、细致认真，具备良好的沟通协调能力与执行能力，能高效配合领导完成各项安排，抗压能力较强。 4、身体健康，品行良好，责任心强，工作积极主动，服从管理，注重细节，具备较强的服务意识与团队合作精神。

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

坐标南山澳特科兴科学园 线下全职国际课程老师火热招募中 可授课方向 AP / IGCSE / DSE / A-Level/雅思 有相关教学经验者优先 熟悉考纲、能精准提分者加分 工作地点 深圳南山·澳特科兴科学园 交通便利，办公环境舒适 团队氛围年轻稳定，发展空间充足 如果你： 热爱国际教育、有责任心、讲课有感染力 愿意长期稳定发展 欢迎直接留言/私信投递简历 期待同频优秀的你一起共事

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招聘四桥顶班司机，工作地点在河西堡镇青山堡村，联系电话为吴总。岗位职责包括：1.向下一道工序交接时，需说明注意事项及遗留问题。2.配合监理及业主的检查并进行整改，整改完成后需再次验收。3.负责油料及配件的领用核对与记录。4.如实汇报工程进度、质量情况及材料需求。5.跟进验收整改直至完成，实现闭环管理。

金昌找能刷坡150替班司机有操作证的联系

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调能力与责任心

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

职位描述 1、负责中阮和琵琶课程教学，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量； 3、配合琴行的相关工作，遵守琴行制度 岗位要求 1、音乐学院毕业或有相关工作经验者优先 2、有一定中阮和琵琶演奏水平和音乐素养，有丰富的教学经验，熟悉培训工作； 3、热爱艺术，热爱音乐教育工作，形象好气质佳，性格开朗，具有亲和力； 4、工作热情，具备责任心和耐心、爱心，良好的职业素养和团队协助精神； 5、良好的沟通表达能力，品行良好，相貌端正，勤奋敬业，吃苦耐劳 6、重视教学质量，严格按照教学大纲进行授课

现招聘竹笛、二胡专业人员，需具备硕士及以上学历，具有扎实的舞台表演经历。

薪资待遇 薪资结算：55元/小时起（具体按老师能力分等级结算），一课一结，多劳多得。 工作形式：线上办公，时间灵活（可自主设置可授课时间，平台智能排课）。 岗位职责 1. 通过公司教学系统给中小学进行线上授课； 2. 按学生情况备课； 3. 遵守上课时间，不随意旷课，保证课堂稳定性。 工作亮点 1. 线上办公，时间灵活，兼顾学习/生活； 2. 课时费55r/h起，能力高者多得，付出有回报，。 我们期待这样的你： 1. 专科及以上在校大学生（理科专业优先），需用电脑/平板上课（数位板或平板需支持书写）； 2. 学科基础扎实，表达清晰，有耐心、责任心，擅长引导式教学； 3. 有电脑、网络稳定，能按时稳定上课； 4. 有家教、代课、辅导经验者优先~

【工作薪资】 150～200元/课（90分钟）。签订协议保证按时足额支付。 【工作内容】 兼职无人机老师，使用公司提供的教学器材（基础无人机+障碍赛道），无需自备设备。每节课90分钟，按教案指导学生完成无人机基础操控、绕杆、穿圈、精准降落等训练，并负责课前器材检查、课堂安全管控、课后整理。 【上班时间】 周内下午15:00-18:00这个时间段，每周至少安排3次课，时间固定，可长期合作。 【工作地点】 福州市各中小学 【工作要求】 1. 持有ASFC/CAAC/AOPA任一飞手证（优先）； 2. 自备航拍无人机1台，仅用于招生活动中的飞行表演； 【其他福利】 零成本上岗，公司提供全套教学器材；可开具实习证明/实践证明；享受底薪+课时补贴。

该职位为全职岗位，需按照规定工作时间居家办公，请务必确认可接受工作时间后再投递。 【工作内容】 1. 依据既定教案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班教学（每班6-7人）； 2. 精准把握教学目标，确保教学效果达成，并通过持续优化教案、教学设计及课件内容提升教学质量； 3. 完成课后教学反馈，助力课程后续转化。 【任职要求】 1. 具备统招本科及以上学历，热爱教育事业，认同以培养学生综合素养为核心的“全人”教育理念（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先，或对哲学思辨、人文历史、社会科学等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础和扎实的文科知识积累； 3. 有教学或咨询行业从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 对业务有一定敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与突破。 【工作时间】 周二、周三休息；周末根据课程安排授课，工作日将线上组织培训、磨课、复盘等日常任务。 其余三天（周一、周四、周五）工作时间为10:00—18:30，含12:00-13:00午休；若周内晚间有课程安排，则下午提前休息，晚上完成授课； 周末通常每日安排3-4节课。 【薪酬待遇】 绩效+课酬（基础课酬+转化提成），单节课时长约70分钟 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试教育模式，采用线上读写圆桌会形式，开展面向少儿的思辨类课程。 教师将围绕社会历史、文学、哲学等议题组织深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读习惯与思维表达能力，激发思想碰撞，引导孩子形成正确的价值观。 如感兴趣，欢迎关注公众号：圆桌星球，了解更多精彩课程内容、课题设计及学生作品展示！

岗位需求： 中学信息技术教师 此外，学校长期招募专业对口、有志于成为中小学教师的优秀在读硕士、博士到校实习。 任职条件： 1.具有高级中学教师资格证，学科方向对应岗位 2.热爱教育事业，责任心强，能胜任学科教学及班主任工作 3.硕士研究生及以上学历 4.年龄要求：硕士研究生30周岁以下；博士研究生及博士后35周岁以下 5.中共党员、学生干部优先 6.在职人员要求本科及以上学历，年龄40周岁以下，特级教师、正高级教师、国家级骨干、市区级学科带头人优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周五晚上 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位介绍： 负责线上直播教学、乐器演奏等演艺工作，配合完成短视频录制与线上活动，稳定输出优质音乐内容。 岗位要求： 具备专业演唱或演奏能力，节奏感与表现力良好； 熟悉直播流程，能稳定出镜； 配合团队安排，沟通高效，有相关经验优先。 可全职可兼职

纯授课无销售任务、小初高全科1对1及班课教学、工作地点就近安排 【工作时间】 每周双休，排班制，早班：09:00-18:00，具体根据教学计划灵活安排 【薪资待遇】 收入结构：底薪（2100–4000）+ 课时报酬 + 续班奖励（无强制课时要求），全年综合收入：12W–30W 1. 清北毕业者：年综合收入20W–30W； 2. 985/211高校毕业生：保底年薪12W； 3. 重点本科毕业生：保底年薪8W–10W； 【福利待遇】 1. 保障与关怀：五险、双休、带薪年假/婚假、奋战期间带薪休假、员工纪念日礼遇、定期团建、年度旅游、外派进修机会、公司组织的专业赋能培训等； 2. 入职后持续成长支持：除基础教学技能培训外，还提供游学项目、家庭教育指导、高考志愿规划等多元化学习资源； 【岗位职责】 1. 负责收集、整理属地学校及学生相关的教学资料，并参与学科教研工作； 2. 根据学生个体学习状况，制定个性化教学方案与课程进度； 3. 配合教务学管团队，及时反馈学生课堂表现与知识掌握情况； 4. 对学生阶段性学习成果进行测评分析，并提出针对性提升策略； 5. 参与校区学科组及总部教学研究院组织的日常教研与集体备课活动； 【任职要求】 1. 本科及以上学历，毕业于清北、重点本科、985/211院校，专业须为相关学科或师范类对口方向； 2. 持有相应学段教师资格证，或承诺入职一年内取得； 3. 具备1年以上实际教学工作经验（需有正式单位经历），或应届毕业生通过总部教师培训部统一招聘考核并完成岗前培训。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2.关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学生学习进展与成长情况 3.积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动，营造积极向上的学习氛围5.遵守教育法律法规及师德规范，以爱心、耐心和责任心践行育人使命 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、沟通能力和团队协作精神 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.身心健康，具备较强的责任意识与抗压能力，适应学校教育教学工作节奏 5.学历要求：不限；经验要求：不限

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学员年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进展并反馈给家长或学员 3. 组织参与校内外音乐展演、考级辅导、音乐会等活动，提升学员艺术表现力与综合素养 4.配合教务完成课前备课、课堂记录、课后沟通及教学资料归档工作 5.积极参与教研活动与教师培训，持续提升教学水平与专业能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.有音乐教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备较强学习意愿与责任心 4.普通话标准，具备良好的沟通协调能力与团队合作意识 5.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先