急聘音乐教育合作伙伴，需具备耐心与爱心，专业水平高

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、主题创作活动及美术考级辅导 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长表现 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备扎实的美术功底和审美素养，能示范并指导多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

招26年秋季美术素描老师，擅长素描考级、创意素描，上课地点在学校内，要求有扎实素描教学基础，认真对待教学，有责任心，有相关教学经验，以学期为单位安排，有教师资格证优先

岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、阶段性成果汇报及校外美术赛事指导 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5. 参与校区美育活动策划与教具物料管理，维护良好教学环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 熟练掌握至少一种绘画技法，具备作品展示与示范能力 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职琵琶老师一位，负责校区琵琶线下教学，线上负责批改学生的日常打卡作业，三年以上教学经验。

岗位职责: 1. 负责儿童美术课程的教学实施，授课对象为学龄前及小学阶段儿童； 2. 根据教学计划开展课堂教学，激发儿童艺术兴趣与创造力； 3. 参与课程研发与教学研讨，持续优化教学内容与课堂效果； 4. 关注学生学习反馈，提升课堂参与度与教学满意度。 任职要求： 1. 具备良好的美术专业基础和教学表达能力； 2. 亲和力强，能够与儿童有效互动，营造积极课堂氛围； 3. 有责任心和团队协作意识，积极参与教研活动； 4. 热爱儿童教育事业，愿意长期从事美术教学工作。

招聘一名会刷坡的挖掘机司机。岗位职责包括：在高压线、管线边作业时保持安全距离；每日打黄油、检查斗齿和销子；发现地面塌陷或管线裸露时需停机并上报。

招聘大挖机师傅，工作地点在金昌。岗位职责包括：打锤时注意振动和飞石，并清理周边人员；使用长臂或加长臂作业时需心中有数；挖掘管道或管线前，应先确认走向再施工。

清河地区明天招聘挖机司机一名。岗位职责包括：配合测量放线，不碰桩、不压线；打锤、破碎时看清周边，有人指挥时听从指挥；与自卸车配合时定位准确、节奏跟得上；多台挖机同时作业时不抢活、不挡道；在高压线、管线附近作业时保持安全距离。

招聘一位75小挖机师傅，可担任带班或顶班工作。工作地点在金昌河道上。要求技术熟练、有责任心，技术不熟练者请勿联系。岗位职责：1.与铲车、自卸车协同作业，不抢道、不挡道。2.配合测量放线，不碰桩、不压线。3.掌握雨季和冬季施工方法，不盲目作业。4.带班或顶班时能安排工作、进行技术交底。5.对油耗和台时心中有数，不浪费。6.离开驾驶室时需收臂、铲斗着地、拔钥匙。有意者请联系。

金昌招聘一名小型挖掘机司机。岗位职责包括：1.做好运转记录、台时油耗及故障交接记录；2.油污和废件按现场要求放置，不得乱丢；3.离开驾驶室时不得将车辆交给无证人员；4.遇到大风、雷雨、大雾天气时，按项目要求停止作业或撤离；5.节约用油，避免长时间怠速，收工后熄火。

写五线谱

写五线谱谱子的音乐老师

找一个踏实有经验的靠谱的声乐老师兼职、我们有很轻松自由的工作环境和氛围、希望找到一个热爱专业的和唱歌的伙伴、一起搞教学、带学生出成绩、好的教学成果和口碑是最踏实的靠山

工作地点 北京：就近安排体验课 任职要求 1. 音乐相关专业专科及以上学历，或具备相应专业水平 2. 有 1 年以上教学经验，有考级教学经验者优先 3. 热爱音乐教育事业，有责任心、耐心和亲和力 4. 善于与学员及家长沟通，具备良好的服务意识 5. 时间灵活，可保证稳定的授课时间 我们期待这样的你 * 有教学经验的在职 / 自由音乐教师 * 音乐学院在校优秀学生，想积累教学经验 * 热爱音乐，想发展副业的专业音乐人 * 希望拥有稳定生源、自主授课的独立教师 合作优势：精准推单、免费体验课场地、0抽成·0前置费用、

招聘声乐、古筝老师 要求： 1.有爱心、耐心、责任心。 2.具备一定的专业水平与教学经验 3.师范学院，音乐学院毕业的优先考虑 4.能长期稳定，最好定居在苏州，优先考虑 不固定上班时间，有课就过来上，费时费面议，一旦录用，立马安排学生试课在排课。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

工作内容： 1. 承担课堂教学任务，确保教学有序开展； 2. 参与教学研究及课程准备工作； 3. 结合学生实际情况，运用合适的教学方法和灵活的应对策略，解决课堂中出现的各类学习问题； 4. 严格执行教案及相关教学规范，保障授课质量与课堂秩序，协助教务完成教学前后的各项支持工作； 5. 定期与学员家长沟通，反馈学生课堂表现及学习进展，建立并维持良好的家校关系； 6. 面向试听学生进行授课，并配合顾问老师推进试听学员的后续转化工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历，应届毕业生亦可（具备兼职美术教学经验者优先）； 2. 美术类相关专业背景优先考虑； 3. 有少儿美术教学经验者优先； 4. 热爱学生，具备耐心、责任心及亲和力； 5. 普通话标准，思路清楚，语言表达流畅； 6. 品行良好，仪表端正； 7. 热衷教育事业，乐于自我提升与展现个人能力，喜爱儿童； 8. 目标明确，抗压性强，面对困难具有积极应对与挑战的意愿

招全职主教2名(沟通销售经验强） 招兼职主教数名(有销售管理经验优先) 授课年龄4~16岁学生 薪酬待遇：面议 科目：儿童创意画，动漫/素描，水彩，丙烯等 招创意儿童美术 主教老师150元一节/助教50元一节 （周五周六周日共6节课） 备注：大学毕业生无经验需助教实习起 招动漫素描/教学主管160-180元一节 周五周六周日（共5节课) 招聘要求：（形象气质佳）毕业于8大美院，有教师资格证，拥有2年主带班经验，（课时费180一节）亲和力强，有爱心责任心，教销续课能力强，能吃苦耐劳，服从领导安排，有团队合作精神。本机构对老师课效课控要求高！ (有销售经验优先)

米哆音乐艺术招聘兼职长笛老师 要求：1.专业音乐、艺术或师范类院校毕业； 2.有一定教学、沟通及演奏能力； 3.积极乐观、服从机构分配安排； 4.应聘者请发个人演奏视频； 5.公主、少爷病的勿扰！

岗位职责 - 负责门店银饰DIY、陶艺体验及非遗技艺体验项目的教学指导，耐心细致地讲解制作流程、技巧及安全注意事项，帮助顾客完成手工创作，保障良好的体验感。 - 熟练掌握对应技能（金工/陶艺），能独立完成银饰定制、陶艺作品制作，根据顾客需求提供专业的设计建议和创作支持。 - 维护教学区域及工具设备的整洁、完好，定期检查、整理手工材料，确保教学过程顺利开展。 - 配合门店完成日常运营工作，包括顾客接待、咨询解答、活动配合等，营造轻松愉悦的门店氛围。 - 主动学习新的手工技艺和教学方法，参与门店技艺培训，提升自身教学水平和专业能力。 任职要求 - 年龄18-40岁，性别不限，热爱手工行业，有耐心、有责任心，善于沟通，喜欢与人交流，有良好的服务意识。 - 核心要求：具备金工技能或陶艺技能者优先考虑（二者会其一即可）；有金工、陶艺相关教学经验、手工创作经验者优先。 - 无相关经验但对金工、陶艺有浓厚兴趣，愿意学习、动手能力强，能快速掌握基础技艺者也可投递（门店提供系统培训）。 - 工作认真负责，执行力强，能服从门店的工作安排，有团队协作意识。 - 了解或热爱非遗文化者，优先录用。 薪资福利 - 薪资构成：底薪+提成+绩效奖金，薪资面议（根据技能水平和经验可灵活调整，技能突出者薪资优厚）。 - 基础福利：每月带薪休假、节日福利、生日福利、定期团建，工作环境轻松舒适，全是热爱手工的小伙伴。 - 成长福利：免费提供技艺提升培训，支持个人创作，优秀员工可获得晋升机会。 - 额外福利：可免费体验门店各类手工项目，亲手制作专属手工作品。 工作地点 门店1：地铁2号线金科路站（出口即到） 门店2：地铁2号线川沙站（出口200米即到） 该岗位周末及节假日不可休息，介意者勿投递！

岗位职责： 1、配合团队节目策划 配合运营完成节日专场、主题活动等节目编排，配合互动、PK、相关乐器才艺输出。 2、结合流行趋势和经典元素，练习相关课程器乐类：钢琴、双排健、手风琴、电子琴 弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、古筝、琵琶、尤克里里、二胡、中阮、电贝司、电吉他、扬琴、贝斯、古琴 管乐类：长笛、双簧管、单簧管、圆号、长号、短号、小号、萨克斯、笛子、竹笛、陶笛、葫芦丝、电吹管、巴松、唢呐、大号 声乐类：美声、流行、民族 打击乐器：架子鼓、爵士鼓 3、对他人有责任心、细心、耐心 任职要求： 1、年龄18-50周岁，上述相关专业/多年演奏练习经验 2、乐器/唱歌有一定基础和成就，能够单独演绎 3、专业相关毕业的优先 4、热爱分享音乐，对音乐方向有一定追求和目标 5、配合度高，不怯场、没有偶像包袱

招聘机构少儿美术老师（或技术合伙人） 工作职责：负责机构少儿美术，手工课程的教学工作 任职要求： 1.​大专以上学历，美术或设计专业毕业，教师优先； ​2.三年以上机构少儿美术教学经验，精通儿童创意画，手工制作，动漫素描等课程教学； 3.性格开朗，热爱小朋友，喜欢少儿美术行业，勤奋能吃苦，#美术培训 有耐心和责任心。 薪资：6-7k 技术合伙人分成：面议 联系微信： 机构地址：新塘镇官湖地铁站旁品秀星图花园星图街厘米画苑

线上教学 一对一/一对多 60分钟 不坐班 需要有教资 唱的不能太一般 课时费一节60%

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩，速写，油画方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念

工作内容 - 负责少儿/成人声乐教学（根据学生基础定制教学方案，涵盖气息控制、发声技巧、音准节奏、歌曲演绎等内容）； - 准备每节课的教学素材，课后及时反馈学生学习情况，跟进学习进度，调整教学方法； - 配合机构完成声乐相关活动（如小型汇报演出、考级辅导、兴趣展示等）； - 维护良好的师生及家长关系，耐心解答学生及家长的教学相关疑问； - 遵守机构教学规范，按时到岗，不无故缺课、迟到，做好课前准备和课后复盘。 招聘要求 - 学历及专业：大专及以上学历，音乐表演、声乐教育等相关专业，有扎实的声乐功底（美声、民族、通俗均可，有专项特长优先）； - 教学经验：有1年及以上声乐教学经验，熟悉不同年龄段学生的教学特点，能精准把控教学节奏，有少儿声乐教学经验者优先； - 能力要求：发音标准，气息稳定，具备良好的表达能力和沟通能力，有耐心、责任心，善于引导学生，调动课堂氛围； - 其他要求：自备教学相关资料，能配合机构安排的上课时间（周末、晚间优先），无不良从业记录，热爱声乐教学事业； - 加分项：持有声乐相关等级证书、教师资格证，有考级辅导、舞台指导经验者优先。