工作职责 1、教学管理方向：负责线下教学实施、教研备课组织及教学服务支持等相关工作； 2、产品运营方向：参与课程产品的开发与优化，制定教学方法与服务规范体系； 3、学科运营方向：统筹学科项目的运营管理与市场推广，精准分析客户意向与需求 任职资格 1. 硕士及以上学历，专业不限，具备海外留学或工作背景者优先； 2. 雅思成绩7分及以上者优先考虑； 3. 有同行业相关工作经验者优先录用

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

年保薪12w起考研公共课教师 岗位职责： 承担考研公共课（数学/英语/政治）的教学授课工作，严格执行七步教学法，确保授课质量稳定高效； 负责学生日常学习答疑，快速响应并解决学生在备考过程中遇到的知识难点； 做好学员学习跟进与关系维护，持续关注其学习进度与状态变化； 参与课程讲义设计、习题开发及教学课件制作等教研支持工作； 记录学生阶段性学习表现与考试成果，结合反馈动态调整教学方案； 积极参加教学研讨和课程优化活动，不断提升专业素养与授课水平。 任职要求： 学历背景：双一流院校硕士及以上学位； 专业能力（满足以下任意一项即可）： 英语方向：英语相关专业毕业，持有专八证书或雅思7.5以上成绩，考研英语成绩达80分以上者优先；（专八良好者可免笔试）； 加入我们，你将获得： 1、【薪酬】平均月薪15-20K，薪资构成为底薪+课时费+绩效奖金（含高分激励等），通过持续提升教学能力，可显著增加课时收入与综合收益！同时提供月度保底薪资（6k起）、年度保底薪酬（12w起），助力顺利过渡成长期。试用期薪酬全额发放！ 2、【丰厚福利】入职即缴纳六险一金，节日享礼金/礼品，除法定假期外额外享有带薪年假，享受员工旅游、灵活上下班制度、年度免费健康体检、亲属报班优惠、凭新东方工牌享合作企业专属折扣等多项贴心福利。 3、【管理晋升】转正后开放内部竞聘通道，每年多次晋升机会，采用公开透明的选拔机制实现职级跃迁（新东方管理者主要来自内部提拔！）。 4、【教师发展】设有完整的教师职级成长体系，配备师训导师全程指导磨课，定期组织考核与晋升评定。每季度开展多主题新老教师赛课交流，搭建高质量教学互动平台。 5、【完善培训】除系统化的新员工通识培训外，实行线上线下融合培养模式：线上参与“俞你同行”新师训练营，全面提升教学理论与综合素养；定期参加iTeacher工作室线下专项培训，精准提升学科教学能力。 6、【员工活动】与优秀且富有活力的团队共同成长，参与博饼、好声音比赛、读书打卡、内部推荐奖励、福利发放、不定期团建等多样趣味活动，让职场生活充满温度与惊喜！

爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-25w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与公司组织的各类教学研讨及培训活动，按时保质完成指定任务； 3、承担相应教学管理事务，开展家校联络并给予合理建议与支持； 4、配合顾问及班主任共同推进教学服务工作，提高学员与家长的认可度。 【任职资格】 1、本科及以上学历，相关专业背景者优先考虑； 2、了解各学段学生的学习特征，具备相关实习经验者更佳； 3、具备良好的沟通能力与课堂表现力，专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方企业文化与价值观，具备良好职业操守、高度责任心以及强烈的成长发展意愿。

招聘老师两名

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与各类教研及培训活动，按标准落实各项任务要求； 3、承担相应教学管理事务，开展家校联络并给予专业建议； 4、配合顾问与班主任推进教学支持工作，提高学员及家长认可度。 【任职资格】 1、本科及以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，具备实习经验者更佳； 3、语言表达流畅，富有亲和力，学科知识掌握牢固； 4、热爱教育行业，认同企业文化理念，具备良好职业操守、强烈责任感及自我提升动力。

岗位职责： 1、承担PLC编程与应用类课程（包括PLC基础、高级编程、通信网络、HMI组态、项目实训等内容）的理论教学与实践操作指导。 2、协助学员解决学习过程中遇到的技术难题，提供学习辅导及项目实训练习支持。 3、熟练掌握2-3种主流品牌PLC（如西门子S7-1200/1500、欧姆龙、三菱FX/Q系列等）的编程技术（涵盖梯形图LAD、功能块图FBD、结构化文本ST、SCL等形式），具备调试与维护能力。 4、了解工业领域常用通信协议（如Modbus TCP/RTU、Profinet、EtherNet/IP等），能熟练运用HMI/SCADA组态软件（如WinCC、FactoryTalk View、组态王、MCGS等）。熟悉变频器、伺服驱动、传感器等工业元器件与PLC系统的集成应用。 上班时间：8:30-17:30，中午休息1.5小时，每周一固定休假 薪资待遇：8k-10k，最终薪资根据线下面试结果确定，提供住宿，缴纳五险

岗位职责 1. 核心教学： 负责OSSD（加拿大安省课程）体系商科课程（如BBI2O商科导论、CIA4U经济学、BOH4M商业领导力等）的双语授课； 2. 过程评估： 按照OSSD过程化评估体系，布置并批改作业、商业计划书、案例分析报告及小组项目等； 3. 学习管理： 密切关注学生的学习状态与进度，通过有效的学习监管，确保学生按时按质完成作业与考试，保障教学进度有序推进，助力学生顺利达标结课； 4. 沟通反馈： 定期与学生及教学管理部门沟通，及时反馈学生的学习进度和表现； 5. 学术支持： 参与教研研讨会，不断优化教学方法； 2. 其他支持：完成教学部门负责人安排的其他任务。 任职要求 1. 学历背景： 国内本科211及以上院校或全球排名前100院校学历，商科相关专业优先； 2. 语言能力： 雅思总分7分及以上或持有英语专四专八证书，英语功底扎实，具备双语授课能力； 3. 经验要求：有2年以上工作经验; 4. 职业素养： 热爱教育事业，富有责任心，对学生有耐心、有方法，具备持续学习的能力与成长型思维。 岗位福利 1. 薪资结构：底薪+项目奖金； 2. 生源保障： 无需坐班推销，专注教学，生源稳定； 3. 专业培训： 完善的OSSD教学资源和培训体系； 4. 假期福利： + 周末双休 + 法定节假日休息 + 带薪年假； 5. 团队氛围： 年轻化团队，生日会、下午茶。

【项目目的及优势】 为27届本科及研究生群体搭建教育行业入门桥梁，提供实操能力培养与就业技能指导（如简历优化、面试实战等），帮助学生系统规划大四全年路径，在就业、考研、考公、考编之间做出科学决策。合理安排大四时间，实现个人发展收益最大化。暑期可提前参与实习，深入了解教育领域工作内容与运营机制，同时助力企业前置对接优质高校人才，优先锁定秋招意向人选。 【项目内容】 1. 5月底——举办宣讲活动：介绍师资培养计划具体内容，展现提前获得offer的优势，帮助学生增强大四期间备战升学或考试的信心，激发报名兴趣 2. 6月前两周——开展四场专项培训：涵盖行业认知、企业认知、教学技能培训、职业发展方向梳理、简历撰写与模拟面试等内容，结合线上与线下形式，灵活适配学生日程，提升就业准备度 3. 6月中旬——组织企业面试并发放offer：培训结束后进行成果评估，提供个性化职业建议，有意向者进入面试环节并获取offer，提前赢得大四首个就业机会，可于10月前完成签约意向 4. 暑期——安排实习实践：通过暑期岗位体验融入企业文化，感受教培行业高峰期的工作节奏，深入理解岗位职责与机构运作逻辑 5. 9月之后——进入秋招签约阶段：在多方向对比后综合考量未来出路，选择是否签约新东方，若成功升学或通过各类考试则不视为违约 【岗位职责】 1. 承担中学化学学习机课程的授课与录制任务，同步参与线下托管教学工作 2. 按期完成学科教研工作，包括教案编写、教学方案设计、线上课程内容研发等 3. 履行班级管理服务职责，如向家长反馈学习进展、组织学科知识测评等 4. 本岗位为主讲教师岗，采用线上线下融合教学模式，学期末需召开家长会，汇报学生学习成效，协助推动续费转化 【工作时间】 早九晚六，每周一周二休息，中午休息两小时 寒暑假业务高峰期工作强度较高，课程安排密集 课程周期结束后享有员工旅游及集中调休长假 【薪资】 底薪4K + 课时费5-10K + 绩效奖金，综合月薪稳定在8-15K，寒暑假旺季可达15K-25K 首年保底收入：12万-16万元 【福利待遇】 基础福利：五险一金、带薪年假、年度健康体检、不定期团队建设活动 进阶福利：生日礼金、关怀金、内部课程优惠 节日福利：春节、元宵节、端午节、教师节、中秋节等专属福利

合作市某餐厅招聘信息：服务员2名（长期工不需要短期工）底薪：3200+全勤200电话：

录曲找装载机司机一名

管网改造焊工两(350管吃住)名小工两名(200管吃住)联系人地址。甘南附近

合作市区需要大挖机顶班司机一名，四五天，明天用，二把刀勿扰

招聘迭部县城新开一火锅店招聘服务员10名，工资待遇高，每月有休息四个半天，具体详谈，联系电话

工作内容 • 参与桌游互动，活跃现场气氛 • 协助门店日常桌游局与活动 室内环境工作｜正常社交互动 岗位要求 年龄 18–25 岁 • 在校生 / 应届生 / 时间自由优先 • 有桌游经验最佳 薪资待遇 • • 时薪 300–500（每小时） • 兼职可日结｜长期可谈稳定收入

日常马匹管理 马匹维护 英式马术教学 野骑教学

招聘攀岩教练一名。岗位要求：持有国家攀岩指导员初级或以上证书。热爱并乐意分享攀岩爱好，安全意识强，责任感强，有亲和力者更佳。有意愿长期在攀岩行业发展，保持学习。攀爬、定线、教学能力强优先。工作内容：负责岩馆日常运营及安全巡场，保障顾客接待与教学，需耐心细心。熟悉岩馆课程体系并开展教学工作。保持岩馆的环境状态及精神面貌，包括换线工作及配合馆长进行其他事务。工作地址：长宁区定西路759号映巷创意工场4号楼4B。联系方式：趣多多-DOME。

招聘攀岩教练一名。岗位要求：持有国家攀岩指导员初级或以上证书。热爱攀岩并乐意分享，安全意识强，责任感强，有亲和力者更佳。有意愿长期在攀岩行业发展，保持学习。攀爬、定线、教学能力强优先。工作内容：负责岩馆日常运营及安全巡场，保障顾客接待与教学，需耐心细心。熟悉岩馆课程体系并进行教学工作。保持岩馆的环境状态及精神面貌，包括换线工作及配合馆长进行其他事务。工作地址：上海市闵行区联友路388号，2号门入，L4-11。联系方式：趣多多-DOME。

招聘攀岩教练一名。岗位要求：持有国家攀岩指导员初级或以上证书；热爱攀岩并乐于分享，具备较强的安全意识和责任感，有亲和力者优先；有意愿长期在攀岩行业发展并保持学习；攀爬、定线、教学能力强者优先。工作内容：负责岩馆日常运营及安全巡场，保障顾客接待与教学，需耐心细心；熟悉岩馆课程体系并开展教学工作；保持岩馆的环境状态及精神面貌，包括换线工作及配合馆长进行其他事务。工作地址：定安路55号徐汇万科广场L2-16。联系方式：趣多多-DOME。

一、岗位职责： 1 负责场馆的推广宣传、招生工作及线上线下的流量引入，承担新媒体平台运营与直播相关事务； 2 统筹学员的班级安排，定期向家长反馈学习进展，及时回应家长咨询并解答疑问； 3 与学员保持良好互动，关注其学习状态与成长过程； 4 负责教学场所日常管理与监督，保障环境整洁、安全有序； 5 完整记录课程相关信息，如学员出勤情况、剩余课时等数据； 6 协助拍摄课堂视频，配合教练完成教学辅助任务； 7 推进试听学员的转化及在读学员的续费工作。 二、任职要求： 1 热爱教育行业，具备优良的职业道德，有责任感和耐心； 2 具备较强的沟通表达与组织协调能力，乐于与儿童及家长交流，能有效处理各类人际互动； 3 擅长宣传策划、活动组织、视频剪辑及新媒体内容运营，形象气质佳，可参与出镜直播； 4 熟悉常用办公软件操作； 5 体育或学前教育专业背景者优先，具备基础体育知识者更佳。 三、工作时间： 周二至周五早上9:30至12:10，下午14:30至20:00， 周六日上午8:30至12:00，下午14:30至20:00， 周一固定休息，每月另享两天调休， 寒暑假集中授课，具体休假安排将结合课程计划统筹调整。

岗位职责： 1.负责建构课程的教学设计、课程讲授与课后反馈，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 定期参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合校区开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成校区安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.有教师资格证者优先，普通话水平达标 3.具备扎实的专业知识和教学能力，能独立承担教学任务 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合机构开展续费工作，家校沟通及学生沟通指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

学科教师

岗位职责 - 盯紧课后作业，让孩子高效完成不磨蹭 - 查漏补缺+培优拔高，成绩看得见 - 管得住课堂纪律，学习氛围拉满 - 跟家长反馈学情，续费自然来 - 参与教研，教学方法不断迭代 任职要求 - 本科以上，教育相关专业优先 - 喜欢孩子，有耐心，不是装的那种 - 学习能力强，愿意试新方法 - 有教资或托辅经验加分，零经验也带 岗位福利 - 薪资：底薪+课时费+续费提成+转介绍奖，月入5K-10K，资深老师15K+ - 成长：教学→管理→合伙人，老师也能当校长 - 培训：带薪培训+老带新，小白快速上手 - 时间：下午上班不早起，双休+寒暑假 - 氛围：00后团队，没架子，好相处 - 保障：保险补贴，五险，带薪年假，节日福利

【岗位职责】 1、兼职古筝老师，上海各区都有生源 2、线下1V1上门家教，群内对接排课 3、本科及以上学历，有教学经验者优先 4、无需坐班，到手120-300/节， 5、有意者加微备注古筝老师姓名

岗位职责： 1、承担小初高阶段（可自主选择）课程的教学实施及教研开发工作； 2、参与教学方案的设计与课程体系规划，配合完成教学环节并保障教学质量； 3、关注学生发展情况，及时与家长进行有效且积极的沟通； 4、按时完成续班及费用续缴相关工作； 5、落实上级安排的其他工作任务。 任职资格： 1、具备本科及以上学历（优先考虑211/985院校毕业者）； 2、语言表达流畅，普通话达标，对教育事业有热情； 岗位待遇： 薪资构成：基础工资+课时津贴+餐费补贴，综合收入8-12K，享受月度保底薪资； 上班时间：9:00-18:00，中午休息2小时，每周一、周二公休； 公司福利： 1、入职即办理五险一金（试用期内同步缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险及住房公积金）； 2、享有5-20天带薪年休假，享受国家法定节假日，另设生日假、婚假、产假、陪护假、哺乳假； 3、发放节日福利（含春节、端午、教师节、中秋等）、生日、结婚及生育礼金，儿童节为子女提供礼品，配备高温补贴； 4、组织年度健康体检，开展年度境内外团队旅游； 5、员工本人及子女可免费报名课程，亲属报班享八折优惠；

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.定期进行学习效果评估，及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通，反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度，查漏补缺、巩固基础、拓展思维 5.遵守教学规范与职业操守，保障教学安全与质量 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础和教学能力 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类、相关专业背景或持有教师资格证者更佳 5.能适应灵活授课时间，具备线下/线上双模式教学能力

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周五晚上 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。