岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和教育标准 2.组织课堂教学活动，采用多样化教学方法提升学生参与度与学习效果 3.定期评估学生学习成果，提供个性化反馈并调整教学策略以促进学业进步 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力与教学水平 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.具备相应学科的教育教学能力， 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和强烈的责任心 3.具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够积极融入学校工作环境 4.有较强的学习能力，愿意接受新教学理念和方法的实践应用 5.学历、经验不限，具备实际教学经验或师范类专业背景者优先录用，地址在兰州新区，微信号。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-09-17 掌握高中学科内容，具备授课经历，富有耐心，善于协助学生识别薄弱环节并有效提升成绩！

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本科及以上学历（教育相关专业）

岗位职责： 1.系统讲授《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》等模块，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2.将时政热点融入教学，培养学生理论联系实际的能力和辩证思维能力。 3.引导学生关注社会民生，理解国家大政方针，增强政治认同和法治意识。 4.指导学生进行社会调查与实践，撰写调查报告，提升社会实践能力。 5.加强对学生的思想道德和法治教育，落实“立德树人”根本任务。 岗位要求： 1.思想政治教育、马克思主义理论、政治学、哲学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学政治教师资格证。 3.关心时政，具备较高的政治素养和理论水平。 4.思维敏锐，能清晰阐释社会现象背后的理论逻辑者优先。

岗位职责: 1. 承担小学至初中各学科的教学任务，保障教学质量与学生学习成效 2. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学生学习情况，制定针对性教学计划 3. 主动参与团队协作，配合教师团队共同优化教学流程与整体教学水平 任职要求： 1. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能高效对接学生与家长，准确把握并回应其需求 2. 热爱教育事业，适应一定工作强度，具备扎实的职业操守与责任意识 3. 具备持续学习与自我提升的能力，不断精进教学方法与授课效果

一、技能要求： 有相关的幼儿少儿教师经验，科学实验教师 二、岗位职责： 1.集体备课，完善并丰富课程环节及内容； 2.解读教案，按照教案要求采购和准备教具； 3.按照教案内容实施课上环节，活跃课堂气氛，保证教学质量 4.课上与课下积极和家长沟通，了解幼儿上课和发展情况，给出课程建议 5.设计活动流程，策划相应主题活动 6.采购活动所需物料，布置中心 7.参与活动实施，保证活动质量 8.协助其他部门完成AI科学研究所的品牌宣传任职要求： 三、任职资格： 1、理工科（计算机、数学、物理、化学、生物、工程）优先，英语四级以上优先，普通话二级甲等以上，有教师资格证优先；优秀的其他学科教师也可。 2、在学校、校外教培机构有过（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的人员优先考虑； 3、在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的老师优先考虑； 4、自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等优先考虑。 5、逻辑思维能力强，公众表达能力强，课堂掌控能力较好； 6、具备教师资格证的优先； 7、活泼开朗，细致认真；

岗位职责： 1、承担初中各科课程的授课任务，保障教学水平与学生学业成效； 2、积极参加教学研究活动，促进学生综合素质提升和学习兴趣培养； 3、结合课程标准及学生实际学情，设计并优化教学方案； 4、定期组织测验与评估，跟踪学生学习进展，实施针对性辅导。 任职要求： 1、热爱教育工作，具有优良的职业道德和专业操守； 2、本科及以上学历，持有对应学科的教师资格证； 3、具备初中教学经历，能长期稳定地开展合作； 4、掌握灵活创新的教学策略，擅长师生互动，调动学生学习积极性。

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案设计，参与组织节庆展演等教学活动。 少儿口才老师岗位要求 学历背景：播音与主持艺术、学前教育、音乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 基本素质：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通能力； 性格特点：富有亲和力，耐心细致，热爱儿童教育事业； 优先条件：具有学前教育经历、少儿口才指导或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

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不坐班 一对一教学 1，负责初高中物理课程的教学工作，包括备课，授课及课后辅导； 2，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生学习兴趣和成绩； 3，定期与学生及家长沟通学习进展，反馈教学情况，共同促进学生成长； 4，参与教研活动，不断优化教学方法，提升教学质量及教学资源。 5，热爱教育行业，富有责任心和耐心，具备良好的沟通能力和团队合作精神； 6，有初高中物理教学经验者尤佳，能够灵活运用多种教学手段

高中体育教师 1. 热爱教育事业，有良好的社会公德和职业道德；爱岗敬业，热爱学生，师德修养高，业务能力强。2. 身心健康，认同学校办学理念；普通话标准，具有与所应聘学科一致的教师资格证；专业基础扎实，教学能力突出。3. 应届毕业生：本科师范生，或具有硕士及以上学历研究生。4. 在职教师：2年以上教龄，50岁以下优秀教师。5. 正高级教师、特级教师、省市级优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人、骨干教师及有多年名校教学经验者，可放宽年龄限制。 薪资福利:● 薪资优厚，优绩优酬 实行完善结构化薪酬体系，秉持多劳多得、优劳优酬。特级、正高级、省市级教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀班主任及拥有多年名校任教经验的优秀人才，薪酬待遇优厚，可单独面议、优才优享。● 健全保障，后顾 入职即刻缴纳五险一金，全程协助职称晋升、评优评先、专业发展等相关事宜，为职业长远发展保驾护航。● 法定休假，福利齐全 享受完整双休、国家法定节假日、超长带薪寒暑假，合理平衡工作与生活。● 食宿全包，生活舒心 校本部统一提供优质食宿，每月发放专属餐补，教师公寓免费入住，生活成本更低，居住舒适省心。● 子女优教，专属福利 教职工子女尊享校内专属教育福利，小学至高中全程免费入读，园区优质教育资源一站式畅享，幼儿园享受内部优惠政策，切实解决子女教育难题。 ●本次招聘各环节通过者，将电话通知本人参加下一环节，请保持通讯畅通；未通过者不再另行通知。●本次招聘不收取应聘者报名费、考试费、保证金等，应聘者要认真甄别网站或其他方式发布的招聘公告，谨防受骗。●招聘过程中发现有舞弊行为、材料不齐、提供虚假信息或应聘者条件不符合招聘岗位条件要求等情况的，随时取消应聘资格。 工作地址:西安市高新区科技二路与化龙二路交汇处

具备相关科目的教学经历，负责备课、授课及课后简要反馈。

高中语文教师5人 高中数学教师5人 高中英语教师4人 高中物理教师2人 高中化学教师2人 高中生物教师2人 高中政治教师2人 高中历史教师2人 高中地理教师2人 岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

教育背景：至少拥有本科学历，专业为英语教育或相关领域。有些学校可能会要求拥有教育学硕士学位或教育学博士学位。 教学经验：有一定的教学经验，尤其是在小学或初中英语教学方面的经验。 语言能力：英语水平高，能够流利地使用英语进行教学。通常需要通过一定的英语水平测试，如托福、雅思等。 教学技能：熟悉现代教学方法和技术，能够有效地教授英语听、说、读、写四项技能。 沟通能力：有良好的沟通和人际交往能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。 热情和耐心：对教学工作有热情，对学生有耐心，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 持续学习：愿意参加专业发展活动和持续学习，以提高教学技能和知识。 文化敏感度：理解和尊重不同文化背景的学生，能够有效地进行跨文化教学。 组织和管理能力：能够有效地组织和管理课堂，确保教学活动的顺利进行。 持有教师资格证：在大多数地区，小初英语教师需要持有有效的教师资格证。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-01 【工作内容】 提供标准文本解答及视频讲解范例，按规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。支持居家操作，无需出镜，时间灵活，不设最低任务量。 【在招科目】大学：语数外，物化生，计算机，医学，环境科学。 【岗位要求】 1.985、211高校在读或毕业三年内的本科、研究生； 2.持有相关学科专业教师资格证书者优先； 3.2025年普通本科考研录取至985/211院校的学生，可凭拟录取通知或复试结果截图申请； 4.所学专业需与申报科目方向一致（如理工类专业可报理科科目），具体细节可进一步沟通。 【薪资计薪】 1.数学、物理、化学、生物：6元/题+（单题奖励、每日满单奖金等额外激励）； 2.英语、语文、医学、环境：5元/题+（单题奖励、每日满单奖金等额外激励）； 3.计算机：4元/题+（单题奖励、每日满单奖金等额外激励）。 薪酬日结！部分收入当日到账！ 【设备要求】 必备：【电脑+数位板】或【平板+电容笔】 踏实投入源于自身坚持，付出必有回报，期待有空闲时间的老师与同学加入。 \\\\\\\\\\\\本科，日结，时薪40-80

教育背景：至少拥有教育学、英语等相关专业的本科及以上学历。 教学经验：有一定的教学经验，熟悉小学和初中的英语教学大纲和教材。 语言能力：英语水平高，发音标准，能够流利地使用英语进行教学。 教学技能：掌握有效的教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化的教学。 沟通能力：有良好的沟通和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通。 责任心：对教学工作有高度的责任心，能够关注每一个学生的学习进度和情况。 创新能力：能够创新教学方法，激发学生的学习兴趣。 团队协作：有良好的团队协作精神，能够与同事们共同完成教学任务。 热爱教育事业：对教育事业有热情，愿意投入时间和精力去帮助学生成长。 了解学生：能够理解学生的需求和困扰，提供适当的帮助和指导。 持续学习：愿意不断学习和提高自己的教学能力和专业知识。 遵守规定：遵守学校的各项规定和要求，尊重学校的教育理念和教学方针。

节假日

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-02 线上兼职-题目讲解老师（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文，数学，英语 初中：语文，数学，英语，物理，化学，生物 高中：语文，数学，英语，物理，化学，生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论和数理统计。 薪资待遇：月结发放，小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-10元/题。月收入普遍在4000-8000元之间。 注：985211高校相关学科项目支持日结薪资

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学生管理与监督： 负责学生日常托管工作，维护托管场所的秩序，保障学生人身安全 监督学生及时完成学校安排的理科作业，引导其养成良好的学习习惯与时间规划意识 关注学生学习动态及行为表现，适时纠正不当行为和不良倾向 作业辅导与答疑： 核查学生理科作业完成情况，发现错误并指导其规范订正 针对学生在理科学习中遇到的疑问进行解答，协助其理解并掌握核心知识点 结合学生个体差异和实际需求，提供针对性的学习建议与辅导方案 教学支持与提升： 参与理科教研活动，依据学生反馈与教学实践持续优化教学内容与授课方式 配合教师开展理科实验的前期准备与过程指导，确保实验环节安全有序进行 定期分析学生理科学习成效，形成阶段性总结并向家长及学校通报学习进展与问题 家校沟通与合作： 主动与家长保持联系，及时汇报学生在托管期间的学习状态与生活表现 收集家长意见与建议，协同促进学生全面成长与发展 为家长提供学生理科薄弱环节的支持策略，给予家庭教育方面的专业建议 班级管理与协调： 统筹管理理科教学用具及相关学习资料，保障教学活动顺利实施 与托管团队成员密切配合，共同构建积极向上的学习环境与托管氛围 调解学生间发生的冲突与矛盾，提升学生的协作意识与社交能力

岗位职责： 1、负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担至少两门课程的教学任务，组织课堂互动与研讨； 3、指导学生开展实习实践、社会调研、毕业论文（设计）等环节； 4、负责课程辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 5、协助推进实验室建设，统筹并指导实验与实训教学活动； 6、参与新教材及教辅资料的编撰与审核，主导或参与教学方法的探索与研究； 7、积极参加学术交流，撰写并提交学术报告； 8、参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方案； 9、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究基础； 3、熟练使用办公软件及网络工具； 4、掌握教育心理学相关知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 工作时间：上五休二

补习班给中小学生教口才

岗位职责: 1.为学员提供高质量的双语授课服务，保障教学成效与学习体验； 2.制定并执行教学方案，确保课程内容充实且富有吸引力； 3.主动与学员及家长保持沟通，给予专业的学业指导与学习反馈； 4.参与教研交流及校内外教学实践活动，持续优化教学策略与课程设计。 任职要求： 1.具备优秀的双语授课能力与亲和力，善于调动学员的学习积极性； 2.拥有良好的组织协调能力及团队协作意识，能与同事顺畅配合； 3.保持学习进取心态，愿意了解并实践先进的教学理念与方法； 4.热爱教育事业，具备责任心，能够胜任教学任务与学生辅导工作。