岗位职责： 1、依据教学大纲和教材内容，为高中生开展高水平的数学授课，提升学生的数学能力与学习积极性； 2、参与课程资源建设及教学方案改进，保障教学内容的前沿性与实用性； 3、定期跟进学生学习情况，提供针对性的学习建议与辅导，协助学生克服学习难点； 4、与家长保持有效联系，及时反馈学生学业表现，促进家校协同育人。 任职要求： 1、具备高中数学教师资格证书，本科及以上学历，数学或相关专业毕业； 2、掌握系统的专业知识，了解高中数学课程标准及考试命题方向； 3、拥有良好的课堂管理能力和表达能力，能调动学生参与学习的主动性； 4、热爱教学工作，富有责任感，能因材施教，具备团队协作意识。

1、具备本科及以上学历，主修数学与应用数学专业 2、持有相应的高中教师资格证书 3、具有1至3年线下高中数学教学工作经验

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2.根据学生学情设计分层教学方案，提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动，协助开发校本课程及实验教学资源 4. 关注学生心理健康与成长发展，开展课后辅导与学业指导 5. 配合学校完成教学检查、质量分析及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 掌握现代教育技术，能熟练运用多媒体开展教学 4.具有较强的语言表达能力、课堂组织能力与沟通协调能力 5.有班主任工作经验或竞赛辅导经验者优先

岗位职责: 1. 负责高中数学教学工作，帮助学生深入理解并熟练掌握数学核心知识。 2. 独立规划课程方案，制作并运用适当的教学资源开展授课。 3. 参与组织校内外各类数学相关活动，提升学生对数学的学习兴趣与认知水平。 4. 定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育事业，善于调动学生学习数学的积极性。 3. 仪态端正，乐观向上，具备良好的协作意识与团队精神。 4. 具备自我驱动力，注重自身教学能力的不断精进。 5. 可长期稳定从事全职教学工作

1、教授高中数学课程，确保学生能够达到学习目标

岗位职责: 1. 负责数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定教学方案，准备教案、教具及课后练习内容。 3. 策划并参与校内数学相关活动，提升学生学习兴趣与参与度。 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，保障教学效果。 任职要求： 1. 普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2. 热爱教育行业，乐于与青少年互动交流。 3. 形象端正，性格积极，具有协作意识。 4. 自我驱动力强，关注个人教学能力持续提升。

岗位职责: 1.系统讲授高中数学知识，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力。 2.善于将复杂的数学问题条理化、直观化，引导学生掌握数学思想方法（如函数与方程、数形结合、分类讨论等）。 3.通过一题多解、多题归一等方式，训练学生的发散性思维和解题能力，有效应对高考压轴题。 4.负责组织或参与数学竞赛辅导工作，发掘和培养数学特长生。 5.指导学生运用数学知识解决实际问题，培养科学严谨的态度。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学数学教师资格证。 3.思维严谨、逻辑清晰，具备出色的分析问题和解决问题的能力。 4.有数学竞赛学习或辅导经验者优先。

一、岗位职责： 1、针对科目学生开展一对一或小班、大班授课，提供教学辅导服务，结合学生学习情况与个性特征，制定科学合理的个性化学习方案； 2、积极参与公司组织的教研活动及月度考试，持续提升教学专业能力和课堂讲授技巧； 3、协同学习顾问老师进行有效沟通，共同解决学生学业问题，提升家长对公司服务的认可度与满意度。 二、任职条件： 1、本科及以上学历，具备教学实践经验，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然大方，普通话表达清晰标准； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动积极，能承受一定工作压力，富有责任感。 三、薪资待遇 底薪+全勤奖+课时费

岗位职责： 1、承担初中各科课程的授课任务，保障教学水平与学生学业成效； 2、积极参加教学研究活动，促进学生综合素质提升和学习兴趣培养； 3、结合课程标准及学生实际学情，设计并优化教学方案； 4、定期组织测验与评估，跟踪学生学习进展，实施针对性辅导。 任职要求： 1、热爱教育工作，具有优良的职业道德和专业操守； 2、本科及以上学历，持有对应学科的教师资格证； 3、具备初中教学经历，能长期稳定地开展合作； 4、掌握灵活创新的教学策略，擅长师生互动，调动学生学习积极性。

初中数学老师

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1. 负责初三对应学科日常培优教学工作，精准把握中考考纲、考点及命题趋势，制定针对性教学计划与提分方案； 2. 针对初三学生学习特点，梳理知识重难点，讲解解题技巧，查漏补缺，高效提升学生学科成绩； 3. 认真备课、授课，精心设计教学内容，打造高效课堂，及时批改作业、反馈学习情况，关注学生学习状态； 4. 主动与学生、家长沟通，定期反馈学习进度，解答学习疑惑，配合完成教学相关服务工作。

招聘小初高各科老师，一对一、小班课都有。也有托管。时间和薪资面议

初中体育教师 1. 35周岁以下，身心健康、师德高尚、敬业乐教，服从学校各项工作安排；2.本科及以上学历；3.具有初中及以上学段应聘专业的教师资格证；4.有至少一学年的初中学校教学经验（教育教学实习不视为学校教学经验）。 1.本次招聘属学校自主招聘，最终解释权归安徽师范大学附属肥西第二中学。2.学校初审后将组织线下面试考核，考核分为15分钟无生上课+10分钟答辩两个环节。3.面试考核通过，签订劳动合同，学校将根据岗位需要分配工作。4.报名时间：5月6日 - 5月13日。有意者请将工作简历发至进行报名，学校初审后将组织面试考核，本公告长期有效。 工作地址:风光旖旎的运河岸边（金寨路高架直通），近地铁3号线

初中体育教师 1. 35周岁以下，身心健康、师德高尚、敬业乐教，服从学校各项工作安排；2.本科及以上学历；3.具有初中及以上学段应聘专业的教师资格证；4.有至少一学年的初中学校教学经验（教育教学实习不视为学校教学经验）。 1.本次招聘属学校自主招聘，最终解释权归安徽师范大学附属肥西第二中学。2.学校初审后将组织线下面试考核，考核分为15分钟无生上课+10分钟答辩两个环节。3.面试考核通过，签订劳动合同，学校将根据岗位需要分配工作。4.报名时间：5月6日 - 5月13日。有意者请将工作简历发至进行报名，学校初审后将组织面试考核，本公告长期有效。 工作地址:风光旖旎的运河岸边（金寨路高架直通），近地铁3号线

1、为学员提供专业且高质量的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学员学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学员及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资料； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、恪守教师职业道德，以身作则，具备良好的职业操守； 7、完成领导安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、统招本科及以上学历； 2、普通话标准，仪容得体，亲和力强； 3、具备良好的教师职业素养与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，风格生动幽默，善于互动，能根据学生特点因材施教； 5、责任心强，抗压能力佳，执行能力强； 6、热爱教育领域，具备良好的客户导向思维，可适应弹性工作时间。 职位福利： 带薪年假、弹性工作、定期团建、每年多次调薪、鼓励内部创新、多次晋升机会、年轻化团队、团队氛围活跃

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料、整理课程档案及维护教学设备 4.参与教研活动，协助开发教学辅助材料与习题资源 5.配合开展学生答疑、自习指导及学习习惯培养工作 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类或相关专业优先 2. 具备良好的沟通表达能力与责任心 3.热爱教育事业，有耐心、亲和力强 4. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学能力 5.有教学实习或助教经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-29 线上教育机构项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可居家完成，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.不同项目对教师资质、招聘学科及酬劳标准存在差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证（ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有任意学科教师资格证并附交所报学科教学能力证明材料（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）酬劳按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）酬劳按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员高效理解单词用法并掌握记忆方法； 2.根据教学实际，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达到4000以上（需提交百词斩等平台的词汇测试证明），具备良好的词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10或更高版本系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可直接进入面试环节，优先考虑录用！ 【应聘说明】 满足以上条件者欢迎申请面试。期待您的加入，携手提升学员英语词汇水平！

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及课后辅导工作 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化指导，提升学生学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与课堂质量 4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学期评估等教育教学相关事务 5.遵守教育法规与师德规范，树立良好教师形象，营造积极向上的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 4. 学历要求：本科及以上 5. 工作经验：不限（鼓励优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

1.负责高中数学学科学生的学业辅导与成绩提升。 2.应聘代课教师岗位需具备1年以上高中数学教学实践经验。 3.应届毕业生如有志于从事高中数学辅导工作，可考虑从数学助教岗位起步。 4.正式录用后，提供具有竞争力的薪酬待遇。

岗位职责: 1. 负责英语学科教学，确保学生有效理解并掌握相关知识要点。 2. 策划课程方案，制作教学资料，开展并融入课堂教学活动。 3. 关注学生学习情况，给予针对性辅导与学习反馈。 4. 管理课堂纪律，营造积极活跃、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1. 普通话标准流利，具备优秀的表达与沟通能力。 2. 热衷教育事业，富有教学热情，能有效调动学生学习积极性。 3. 具备高度的责任意识与耐心，能够应对不同学生的学习节奏差异。 4. 拥有良好的协作精神，能与团队成员共同成长与提升。

岗位职责: 1. 负责开展系统的数学课程讲授，保障学生对各阶段数学知识的深入理解与熟练运用； 2. 积极参与教研活动，协作完成教案设计、教学策略研讨及课堂实践； 3. 定期对学生学业表现进行测评，并根据个体差异提供个性化辅导支持； 4. 与学生及家长维持顺畅交流，确保学习情况及时反馈与信息互通。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和亲切的授课风格，能有效提升学生对数学的学习积极性； 2. 拥有团队协作意识，能够与教学成员协同推进教学任务的落实； 3. 热爱数学教育事业，具备应对不同学生学习特点的适应能力； 4. 具备出色的沟通能力和应变技巧，善于处理教学过程中各类沟通需求。

岗位职责: 1. 承担初中各学科的教学及课前准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 与学生、家长保持有效沟通，及时跟进学生学习情况 任职要求： 1. 精通初中阶段课程内容，掌握全面的学科基础知识 2. 具备优秀的授课技巧和亲和力，能调动学生学习积极性 3. 拥有团队协作意识，愿意与同事协同促进教学水平提升

岗位职责： 1、承担初中数学学科的教学工作，保障课堂教学质量及学生学业提升效果； 2、参与课程设计与教学实施，持续改进授课方式与教学内容； 3、积极构建师生互动氛围，关注个体差异，激发学生学习主动性； 4、定期开展家长会，向家长反馈学生学习情况，并提供有效学习建议。 任职要求： 1、持有初中数学教师资格证书，本科及以上学历，数学或相关专业者优先； 2、具备系统的数学专业知识和授课能力，能灵活采用多样化教学手段； 3、拥有良好的沟通表达能力，善于与学生及家长进行有效交流； 4、工作认真负责，富有耐心，热爱教育事业，能适应不同学生的学习特点。

岗位职责： 1、根据教学大纲和教材内容，为高中学生提供系统化、高质量的数学课程讲授，帮助学生掌握核心知识点并提升应试能力； 2、结合学生学习情况制定个性化教学方案，定期评估学习成效并动态调整教学策略； 3、积极参与教研活动，协助开发优质教学资源，持续优化课程内容与授课方法； 4、保持与学生及家长的定期沟通，及时反馈学习进展，建立信任、高效的家校互动机制； 5、维护良好的课堂秩序，营造积极向上的学习氛围，激发学生对数学的学习兴趣与自信心。 任职要求： 1、持有高中数学教师资格证，本科及以上学历，数学或相关专业背景优先； 2、具备扎实的数学专业知识，熟悉高中数学课程体系及高考命题趋势； 3、表达清晰，富有亲和力，能够因材施教，具备良好的课堂管理与学生引导能力； 4、热爱教育事业，责任心强，具有团队协作精神和持续改进教学的进取意识。