
老师
4.5-9千/月
教师经验不限大专学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-09-01
一、教师招聘:
工作地址:亳州利辛,蒙城,淮北,宿州萧县
工作内容:
1.初期协助教学点负责人开展招生推广(约一个月)
2.后期承担学生文化课程教学,具备扎实的学科基础
3.可自主承接一对一或一对多辅导课程,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生阶段享有招生期间薪资
2.大班授课按课时计酬
3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成
综合收入包含招生工资+大班课时费+各类辅导提成(月均收入4.5k-9k)
完工结算,提前两天左右发放
任职要求:
文化科目基础扎实,具备一定教学经历者优先,热爱教育事业
临时授课人员
4-8.5千/月
教师经验不限本科
工作周期:2025-06-20~2025-07-31
每周工期:无要求
工作时间:08:00-11:30、14:00-17:30
工作时段:不限
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-06-20
工作内容:
1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作
2.后期承担学生文化课程讲授,具备扎实学科知识
3.可自主承接一对一或一对多辅导课程,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生阶段享有招生期间薪资
2.大班授课按课时计酬
3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成
招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(综合月收入约4.5k-9k)
完工结算,预计在完成工作后前2天内发放
任职要求:
学前教育专业优先持证上岗
文化课基础扎实,有教学经验者优先,热爱教育事业
教师
5-8千/月
教师经验不限大专外语发音标准大型教育机构经验坐班小班教学(3-25人)
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:08:00-17:00
工作时段:按单安排时间
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-06-15
工作内容:
1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作
2.后期承担学生文化课程教学任务,需具备扎实的专业基础
3.可自主承接一对一或一对多辅导课程,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生阶段享有固定招生期间薪资
2.大班授课享受课时报酬
3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成
综合收入范围:招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入约4.5k-9k)
工资在项目结束前2天左右发放
任职要求:
文化学科基础扎实,具备一定教学实践经验者优先,对教育工作有热情
兼职高校讲师
3-8千/月
教师经验不限本科
主要招聘大学数学、力学、物理等理工科类视频课程录制人员,大学教师岗位要求:
1、需持有教师资格证书;
2、掌握所授学科对应学段的知识体系,具备线上视频教学经验者优先考虑;
3、能够熟练使用计算机进行相关操作;
4、热爱教育事业,普通话达标,具有较强亲和力;
5、录制场所需保持安静,板书规范不连笔,书写清晰、工整美观;
设备配置要求:
配备平板及手写笔,或电脑搭配手写板
视频授课教师执行标准:
①板书布局科学合理,条理清晰,与讲解内容同步推进,逻辑连贯,有助于启发学生思维。
②所讲授的学科知识、基本原理、核心思想与方法准确无误,内容符合教学大纲要求。
③教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速恰当,普通话/口语表达规范标准。
④对讲解过程中涉及的解题方法、技巧要点或记忆口诀等内容,应系统归纳并总结提炼,强化学习成效,提升学生的掌握感与收获感。
暑期临时教师
4-8千/月
教师经验不限本科
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:08:00-18:00
工作时段:工作日
结算方式:完工结
工作内容:
1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作
2.后期承担学生文化课程讲授任务,具备扎实的学科基础
3.可自主安排进行一对一或一对多授课形式,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生阶段享有招生期间薪资
2.大班授课享受课时报酬
3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成
招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入4.5k-9k)
完工结薪,结算时间在完成工作前2天左右
任职要求:
文化科目基础扎实,具备一定教学实践经验者优先,对教育工作有热情
线上视频教学录题教师
40-100元/时
教师经验不限大专培训机构线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-10-31
招聘小学教师(语文、数学、英语)、初中教师(语文、数学、英语、物理、化学)、高中教师(语文、数学、英语、物理、化学)、大学课程录题教师(高等数学、概率论、物理、化学、线性代数、计算机、医学)
招募要求:
1、具备所授学科相应的教师资格证;
2、掌握对应学段的学科知识体系,有教学视频录制经验者优先考虑;
3、熟练使用电脑设备;
4、热爱教育事业,普通话标准,沟通亲和力强;
5、录制环境需安静无干扰,板书布局清晰、书写工整、字体美观,避免连笔;
设备要求:
需配备平板及手写笔,或电脑搭配手写板
公司评估教师适配性的审核标准:
①板书结构合理,排版有序,逻辑连贯,与讲解同步,有助于引导学生思维。
②学科知识点、基本原理、思想方法表述准确,内容符合教学大纲,不超纲。
③授课语言简洁精准,发音清晰响亮,语速适宜,普通话/口语表达规范。
④能对讲解中的方法、技巧、口诀等关键内容进行系统归纳与总结,增强学习成效,提升学员收获感。
您好,我已发送群邀请,请及时加入,群内将提供相关资料,按要求操作即可,提交试讲内容并通过审核后便可正式上岗[加油]
教师
20-25元/时
教师经验不限大专学科应试类培训机构线下教育语文英语外语发音标准教
工作周期:1个月
每周工期:3-4天
工作时间:早班、午班
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-07-01
(大学生暑期乡镇辅导班)
1.招聘岗位:老师
2.岗位要求:
1全日制在校大学生(不限学历)
2具备责任心,吃苦耐劳
3能够适应乡镇生活环境
3.时间安排:
招生阶段:6月-7月6日
教学阶段:7月6日-8月6日
4.薪资待遇:
老师:3500元-5000元
5.工作区域:
亳州部分乡镇
暑期社会实践项目,为在校大学生提供勤工俭学机会
兼职拼音老师
4-6千/月
教师经验不限大专
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:08:00-18:00
工作时段:工作日
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-06-25
工作内容:
1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作
2.后期承担学生文化课程讲授任务,具备扎实的专业能力
3.可自主安排进行一对一或一对多授课形式,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生阶段享有招生期间薪资
2.大班授课按课时计酬
3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成
招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入4.5k-9k)
完工结薪,结算时间在项目结束前2天左右
任职要求:
文化科目基础扎实,具备一定教学实践经验者优先,热爱教育事业
暑期辅导教师
4-8千/月
教师经验不限大专物理学科应试类大型教育机构经验坐班中学生小班教学(
岗位职责:
1.策划并执行符合学生特点的教学方案,保障教学效果。
2.根据学生的实际水平和学习需求,灵活调整授课方式与内容,提升学习积极性与理解力。
3.参与组织校内外活动,为学生提供必要的引导与支持。
任职要求:
1.热爱教育事业,对学生有耐心且关注细节。
2.具备良好的沟通能力,能与学生及家长顺畅交流,准确把握学习需求。
3.拥有协作意识,能与团队成员协同推进教学任务的完成。
岗位薪酬:
教师收入由课时费及课程提成构成,提成涵盖一对一与一对多课程类型;授课时段与学校作息同步,单节课课时费标准为小学16元、初中20元、高中25元;提供住宿,午间可随学生一同用餐;月收入范围约为4000—8000元
教师
5-8千/月
教师经验不限大专坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不
1.工作内容:负责指导小学一至六年级及初中初一、初二阶段学生,帮助其掌握新知识,解答学习过程中遇到的疑难问题
2.工作时间:每日上午8点至下午5点,时间灵活,课程结束后即可离校
3.工作地点:蒙城县乐土镇优前途教育
4.工资待遇:5000—7500元(仅招聘一名英语学科教师)
临时工包吃3-5人
明天需要零时工5人,专业看小包机,会修小毛病,自带碗筷工作服.8-5点.100一天.管吃.电话;(加我发姓名电话).年龄20-45岁地址:道东酒城大道夏侯敦路300号
教师
5-6千/月
教师经验不限本科私立学校数学物理英语语文化学不坐班
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
主城各区招小学 初中 高中 职业学院 招聘 语文数学英语物理化学政治历史等各科教师
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准,具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力
4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力
5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作
5.完成学校安排的其他教育教学相关任务
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力
4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神
5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
线上初中数学老师
6千-1.1万/月
数学教师经验不限大专教师教育工作经验培训机构线上教育视频拍摄与录制教师资格证二级乙等学科相关专业背景不坐班初中一对一教学普通话发音标准视频、音频剪辑
【岗位要求】
1. 大专及以上学历,有对应学科的教师资格证优先;
2. 熟悉了解的对应报名学段学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先;
3. 熟悉电脑操作;
4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强;
5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。
【审核标准】
1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考。
2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲。
3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准。
4. 对讲解中涉及的方法、技巧、口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。
【设备要求】
有平板+笔或者电脑+手写板设备。
【薪资待遇】
1. 薪资构成:录课数量*单价;
2. 综合薪资:多劳多得;
3. 薪资每月1号和16号2次发放。
【工作地点】
亳州谯城区亳州筑梦社区1号楼4楼
【入职指引】
您好,我邀请进进下群,面会发资料,按照资料操作即可哈,提交试讲数据,通过考核后即可开始工作!
暑期辅导教师
60-120元/天
教师经验不限大专学科应试类中学生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育学前儿童/小学生普通话发音标准大班教学(25人以上)
工作周期:1个月
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-06-29
岗位职责:
1.承担学生的日常教学任务,涵盖授课、辅导及学习效果评估等工作。
2.结合学生的学习水平与课程目标,科学设计并实施个性化教学方案。
3.参与教学场所的常规运营,协助开展学生活动的组织与落实。
任职要求:
1.具备扎实的教学功底和专业素养,能高效完成教学任务。
2.热心投身教育事业,对学生有耐心且关怀细致。
3.拥有良好的协作意识与沟通技巧,可与学生及家长建立顺畅交流。
4.能够参与招生前期相关工作。待遇3k-9k
初中数学视频录制
40-80元/时
数学教师经验不限大专教师高中培训机构视频拍摄与录制教师资格证正高级教师大学学科相关专业背景高级教师互联网公司经验教研不坐班助教普通话发音标准视频、音频剪辑一级甲等小班教学(3-25人)线下教育线上教育一级教师二级甲等三级教师一级乙等互联网教育平台使用文案撰写教师职称二级乙等课程研发二级教师初中普通话水平测试等级考试小学一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:周结
招聘截止时间:2027-12-29
【岗位要求】
1. 持有初中数学教师资格证者优先;
2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先;
3. 熟悉电脑操作;
4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强;
5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。
设备要求:平板+手写笔或者电脑+手写板。
视频制作老师讲解要求:
1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考;
2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲;
3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准;
4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。
教师
4-9千/月
教师经验不限大专学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:08:00-11:30、14:00-17:30
工作时段:工作日
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-06-27
1:主要面向2025年准研究生、2025年专升本学生、大四学生或6月中旬起有充足时间者(能力突出者可放宽限制)
2:工作时间为6月中旬至7月底左右(表现优异且有意长期发展者可申请续任)
3:参考去年薪资水平,预计收入范围为9至30K(负责人享有底薪加提成,能力强者提成更高)
4:热爱教育行业,关心学生成长。
5:公司提供实习证明,并安排住宿
6:团队成员年龄相仿,工作氛围轻松无压力
工作地点:皖北
线上兼职初中数学老师
50-90元/时
数学教师经验不限大专教师高中重点学校一线教师培训机构教学管理视频拍摄与录制讲义/教纲编写能力教师资格证正高级教师大型教育机构经验课程/课件研发能力高级教师互联网公司经验不坐班助教视频、音频剪辑一级甲等教务教育工作经验小班教学(3-25人)线下教育线上教育一级教师二级甲等三级教师一级乙等互联网教育平台使用教师职称二级乙等教学法研发与培训二级教师初中普通话水平测试等级考试小学一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:周结
招聘截止时间:2026-12-31
线上视频录题老师招募500人,初中数学录题老师。
【岗位要求】
1. 有无教师资格证均可;
2. 熟悉了解的对应报名学段学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先;
3. 熟悉电脑操作;
4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强;
5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。
设备要求:有平板+笔或者电脑+手写板。
公司审核老师合适性的评估标准:
1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考。
2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲。
3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准。
4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。
您好,我邀请进进下群,面会发资料,按照资料操作即可哈,提交试讲数据,通过考核后即可开始工作。
薪酬发放日期:1号和16号,每15天发放一次。
兼职初中数学老师
30-70元/时
数学教师经验不限大专教师高中视频拍摄与录制正高级教师教师资格证课程/课件研发能力高级教师学科相关专业背景不坐班助教视频、音频剪辑一级甲等教务教育工作经验小班教学(3-25人)一级教师线上教育三级教师二级甲等一级乙等学习顾问教师职称二级乙等教育学专业背景二级教师教学法研发与培训初中普通话水平测试等级考试小学一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:周结
招聘截止时间:2027-12-31
【岗位要求】
1. 持有初中数学教师资格证者优先;
2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系,有视频讲解教学经验者优先;
3. 熟悉电脑操作;
4. 热爱教师工作,普通话标准,亲和力强;
5. 录制环境安静,板书整洁不连笔,字迹工整、字体美观。
【设备要求】
平板+手写笔或者电脑+手写板。
【视频制作老师讲解要求】
1. 板书设计合理,排列整齐,逻辑顺畅,与教师讲解同步,能有效引导学生思考;
2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误,且不超纲;
3. 授课语言精练准确,声音洪亮清晰,语速适中,普通话/口语标准;
4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结,提升学习效果,增加学生获得感。
在线小学数学教师
3-6千/月
数学教师经验不限大专教师教育工作经验培训机构线上教育视频拍摄与录制
小学数学教师招募要求:
1、需持有数学教师资格证;
2、掌握所授学段的数学学科知识体系,具备视频教学经验者优先考虑;
3、能熟练操作电脑设备;
4、热爱教育事业,普通话达标,性格亲切,沟通能力强;
5、录制环境需安静无干扰,板书规范不连笔,书写清晰,字体工整美观;
设备要求:
须配备平板与手写笔,或电脑搭配手写板
视频授课教师执行标准:
①板书布局科学,条理清晰,结构有序,与讲解内容同步推进,有助于启发学生思维。
②所讲授的学科知识点、基本原理、核心思想及方法准确无误,内容不超出课程标准。
③教学语言简洁精准,发音清楚响亮,语速平稳,普通话/口语表达规范。
④对讲解过程中涉及的解题方法、技巧、口诀等知识要点能够系统归纳与总结,强化学习成效,提升学生的收获感。
老师
4-9千/月
教师经验不限大专坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育学
工作周期:1个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:完工结
招聘截止时间:2025-11-30
一、老师招聘:
工作地址:亳州利辛,蒙城,淮北,宿州萧县
工作内容:
1.前期配合教学点负责人开展招生推广(约一个月)
2.后期承担学生文化课程教学,具备扎实的专业基础
3.可自主承接一对一或一对多授课任务,收入与工作量挂钩
工资明细:
1.招生期间享有招生阶段薪资
2.大班授课享受课时报酬
3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成
综合收入由招生工资+大班课酬+一对一个性化提成+小组课提成构成(月均收入4.5k-9k),完工结薪,结算周期为完成前2天左右
任职要求:
文化科目基础扎实,优先考虑具备教学实践经验者,对教育事业有热情
老师
5-6千/月
教师1-3年本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
岗位职责:
1.策划并执行教学方案,助力学生综合素质提升。
2.定期开展学习效果评估,并给予及时反馈。
3.调动学生学习积极性,维持良好的课堂秩序。
任职要求:
1.具备扎实的教学技能和足够的耐心。
2.能够自主完成课程设计并有序组织课堂教学。
3.拥有良好的语言表达能力及团队协作意识。
4.热爱教育事业,积极面对工作挑战,持续优化教学水平。
5.需持有教师资格证或为师范类院校在读本科、研究生。
栏目概述
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