擅长基础薄弱学生成绩提升

招聘学管师 小红本郡王府店招聘学管师5名，月薪3000-10000 要求： 1、专科以上学历，英语或师范专业优先 2、五官端正，善于沟通交流，具有良好的服务意识 3、有教学经验者优先考虑 工作内容： 1、负责学员学习进度跟踪，提供针对性辅助2、协助管理学班级，处理学员日常问题3，与家长保持沟通，反馈学员学习情况工作时间：8.30-18.00时间根据季节调整。有意者见面详谈 地址：郡王府南门西侧100米。 联系电话：

1. 负责激发学生英语学习兴趣，提升语言综合能力。 2. 制定并执行教学方案，确保教学目标达成。 3. 策划开展英语实践活动，增加学生口语应用机会。 4. 定期与家长交流，及时反馈学生学习情况。 5. 参与课程体系及教学材料的研发与优化。 6. 协同团队协作，共同促进教学质量提升。 7. 遵守工作安排，保持积极态度，确保长期稳定任职。 8. 热爱英语教育行业，熟悉英语新概念及剑桥课程体系者优先，有原版教材教学经验者更佳。 有意者欢迎咨询，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

坐标：安徽芜湖 角色：少儿英语口才导师（全职/兼职） 我们在找怎样的你？ 开口跪：英语发音地道，口语表达顺畅 （无专业限制！欢迎拿专四/专八、雅思托福成绩砸我）。 自带光芒：表现欲强，懂舞台，能把课堂变成脱口秀现场。 孩子王：有亲和力，能迅速和神兽们打成一片。 应届小白也完全OK，只要你敢说敢演！ 你将解锁什么？ 带孩子们练发音、盘逻辑、凹台风，摆脱哑巴英语。 不搞虚的：底薪 + 课时费 + 提成，该有的社保福利全都有 。 氛围轻松，带薪培训，绝不PUA。 怎么上车？ 欢迎直接投递简历/私聊我！ 也可以直接丢给我一段 1-2分钟的全英自我介绍/演讲视频

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量与学生学习效果。 2.根据学生特点因材施教，组织互动式课堂，激发学生学习兴趣，提升英语听说读写综合能力。 3.定期开展学习测评与作业批改，及时反馈学生学习情况，与家长保持良好沟通。 4.参与教研活动，持续优化教学内容与方法，配合团队完成课程研发与教学改进任务。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语或相关专业优先，具备扎实的英语语言基础。 2.普通话标准，持有教师资格证，具备良好的授课能力和课堂管理技巧。 3.热爱教育事业，有责任心和耐心，善于与学生及家长沟通，具备团队合作精神。 4.有英语教学经验者优先，熟悉中小学英语课程体系者优先考虑。

1.有无经验均可，公司免费提供线上培训服务; 2.有电脑 网络、设备良好; 3. 词汇量4000以上 发音标准朗读流利 亲和力好，情商高，擅长沟通 4.有耐心，有责任心，认真细心 5.英语专业优先，非英语专业符合条件也可 6.四六级、专四专八通过者优先 要求专业性强、带动性强，有责任心，耐心，细心，用心的英专生和非英专生，符合条件的，可以私信我，给大家提供工作机会。 远程办公，不用坐班，‬月入几千很轻松

数学、英语老师

负责初中英语教学

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生学习兴趣，提升数学思维能力 3.定期开展学习效果评估，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提升 4.积极参与教研活动，与团队共同优化课程内容和教学方法 5.保持与家长的良好沟通，定期反馈学生学习进展，提供个性化学习建议 任职要求： 1.具备扎实的数学专业知识，熟悉中小学数学课程体系和教学大纲 2.表达能力强，善于逻辑讲解，能够将抽象数学概念生动化、具体化 3.有责任心和耐心，热爱教育事业，关注学生全面发展 4.普通话标准，具备良好的课堂组织能力和互动技巧 5.持有教师资格证者优先，有相关教学经验者优先

可有得闲开槽的师傅。

招1个瓦工师傅粉槽，外包，粉水管槽挂网批抗裂砂浆，要保证质量，萧县县城附近的可能方便一些 招水电小工，水电中工，水电全活师傅，萧县县城附近的可能方便一些 各位同行：工地住宅楼墙面给水PPR管外包，速度快质量好目前需要1-2个人，材料已经到位，现在就可以做，专业靠谱熟悉身体健康的请联系，萧县县城附近的可能方便一些，感谢帮忙介绍，电话联系。 二配，开槽，外包

可有会焊桩基笼的，1千个左右，包点工都行，要有证，焊机带芯片，地点宿州砀山，联系电话

宿州市埇桥区招工地打磨工

宿州市萧县招中央空调安装

岗位内容： 1. 指导并协助学生提升英语综合能力； 2. 策划并实施各类英语学习活动，如演讲、辩论等； 3. 参与并支持学生的学术及课外交流活动； 4. 营造积极向上且安全有序的学习氛围。 任职要求： 1. 具备出色的口头与书面表达能力； 2. 熟悉英语语法与词汇体系，具备扎实的听、说、读、写技能； 3. 热爱教育事业，能够有效推动学生全面发展； 4. 具备良好的沟通协调与组织管理能力； 5. 有英语教学经验者优先录用。

负责孩子学业完成，预习新课

需要初中及以上教资！！！ 一、岗位职责 1、负责初中 / 高中英语授课：同步课、专题课、冲刺课、1 对 1 / 小班课授课，及智能课程答疑； 2、按智能教学系统完成备课、授课、学习方案制定、作业批改、学情反馈； 3、跟踪学员成绩、家校沟通，保障续费率、提分率、满意度； 4、参与学科教研、试卷编写、课件打磨，配合体验课； 5、遵守校区教学规范，完成教学目标及校区安排的其他任务。 二、任职要求 1、本科及以上，英语相关专业优先，发音标准、功底扎实； 2、熟悉南京中考 / 高考英语考纲、题型、命题趋势； 3、有初高中英语教学经验优先；有教资 / 专四专八优先； 4、表达清晰、课堂有感染力，责任心强，善于沟通； 5、认同智能教学模式，能配合系统教学，不抵触教研。 三、薪资待遇 无责底薪：5000–10000 元（按职级 / 经验，面试现场定级），绩效：课时费（1V1、小班课）+续课奖 + 提分奖 福利：五险、节日福利、统一假期、团建、定期培训 晋升：教师→教研组长→教学主管→校区校长

岗位职责： 1.负责4-15学员英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 本科学历以上，有英语教学经验者优先

初一英语家教老师

根据学校发展需要，2026年砀山朱小楼中学全国高薪招高中数学/英语/俄语骨干教师，现将有关事项公告如下。 一、招聘对象 全国高薪急聘高中俄语/数学/英语/俄语骨干教师 二、招聘条件及待遇（一）基本条件 1. 有志于民办教育事业，有责任心、爱心、自信心和协作意识； 2.具有对应专业大学本科及以上学历和专业对口的高中教师资格证。 （二）核心条件 1.有多届毕业班工作经验，能胜任班主任工作，服从调配者优先录用； 2.教学成绩突出，所带班级取得优异高考成绩者优先录用； 3.深耕30-50分基础薄弱生教学，专注基础薄弱学生提升教学，耐心足，能坐班+课后盯改辅导者优先录用。 （三）待遇 1.年薪15-50万; 2.入职缴纳五险一金、带薪寒暑假、班主任津贴、管理津贴、餐补、免费住宿、年节福利、教师培训、教师子女就读本校学费优惠。 三、咨询和应聘电话招聘电话1: 招聘电话2: 联系同时请将个人简历、学历证书、教师资格证及相关证明材料发送至邮箱： 简历命名:学科+姓名+教龄+提分案例 地址：安徽省宿州市砀山县周寨镇朱小楼。 诚邀全国实战派教师加入!

岗位职责： 1、学习规划：分析学员学习需求，帮助规划学习路径，促进学生成绩提升； 2、答疑服务：对学生的学科问题进行辅导答疑； 3、批改服务：批改学生提交的作业并给到专业性指导； 4、组卷服务：根据孩子学习情况，针对薄弱点进行组卷加练； 5、与督学老师及时沟通学生情况，做好学生学习情况交接。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备理科答疑能力； 2、熟悉新课程标准； 3、有较强的沟通能力与责任心，耐心细致，抗压力强； 4、学科能力强，对高中学科知识点掌握牢固

根据学校发展需要，2026年砀山朱小楼中学全国高薪招高中数学/英语/俄语骨干教师，现将有关事项公告如下。 一、招聘对象 全国高薪急聘高中俄语/数学/英语/俄语骨干教师 二、招聘条件及待遇（一）基本条件 1. 有志于民办教育事业，有责任心、爱心、自信心和协作意识； 2.具有对应专业大学本科及以上学历和专业对口的高中教师资格证。 （二）核心条件 1.有多届毕业班工作经验，能胜任班主任工作，服从调配者优先录用； 2.教学成绩突出，所带班级取得优异高考成绩者优先录用； 3.深耕30-50分基础薄弱生教学，专注基础薄弱学生提升教学，耐心足，能坐班+课后盯改辅导者优先录用。 （三）待遇 1.年薪15-50万; 2.入职缴纳五险一金、带薪寒暑假、班主任津贴、管理津贴、餐补、免费住宿、年节福利、教师培训、教师子女就读本校学费优惠。 三、咨询和应聘电话招聘电话1: 招聘电话2: 联系同时请将个人简历、学历证书、教师资格证及相关证明材料发送至邮箱： 简历命名:学科+姓名+教龄+提分案例 地址：安徽省宿州市砀山县周寨镇朱小楼。 诚邀全国实战派教师加入!

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心， 2. 持有相应学段教师资格证， 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5能积极配合教学安排，灵活适应工作节凑

岗位职责: 1. 陪伴孩子进行英语单词记忆，保障教学效果 2. 与学生保持有效互动，提升学习积极性 3. 负责单词、拼音法、阅读、语法四大教学模块 任职要求： 1. 英语四级及以上水平 2. 能够根据学生特点灵活调整教学方式 3. 具备良好的协作意识，积极参与团队教学优化 薪资:时薪40-50，试课通过奖励100 工资月结，线上授课，时间灵活，大学生优先，连续参与三个月以上可提供实习证明

岗位内容： 1. 负责初中数学课程的规划与授课，保障学生学业成绩稳步提高。 2. 研发具备挑战性与启发性的教学方案和课堂策略。 3. 营造积极向上、富有激励性的学习环境，激发学生学习动力与进步意愿。 任职要求： 1. 具备教育学或相关专业本科及以上学历。 2. 拥有两年以上初中数学教学实践经验。 3. 熟悉当前先进的教学技术及教育理论发展动态。 4. 具备良好的沟通协作能力，积极参与校内教研交流活动。 薪资待遇： 1. 底薪四千加课时费，另享绩效奖金 2. 按规定缴纳社保，享有法定节假日及节日福利礼品 3. 年会期间设有红包奖励与抽奖赢取奖品机会

岗位职责 1. 协助主讲教师完成小学数学思维课程的课后辅导工作，承担小班制直播带练课程，引导学员复习巩固课堂所学内容，确保学习成效有效落地； 2. 监督并指导学员完成每日计算练习及口述小讲师打卡任务，助力学员提升计算熟练度，强化知识表达与逻辑思维能力； 3. 认真批阅学员作业，全程追踪学习进展，针对个体薄弱环节提供一对一针对性辅导，快速响应并解决学习中的疑难问题； 4. 定期与家长交流学员学习表现，做好家校协同沟通，及时反馈学习成果，回应家长关切，保障家长清晰了解孩子学习情况； 5. 积极参与教学团队的教研与磨课活动，协同优化辅导方案，不断提升教学支持质量与服务体验。 任职要求 1. 学历：本科及以上，数学或教育类专业优先考虑； 2. 专业基础：具备扎实的小学数学知识体系，熟悉数学思维培养框架，有奥数或思维训练教学经验者更佳； 3. 实践经验：有教育培训行业辅导经历，或具备小学、幼儿园教学、家教背景者优先； 4. 综合素质：热爱教育，喜爱儿童，具备良好耐心与责任感，普通话标准，沟通能力强，能够活跃课堂气氛； 5. 设备条件：配备带摄像头和麦克风的电脑，拥有稳定网络连接，以及安静、独立的居家办公空间； 6. 时间安排：能稳定保证每周固定工作时间，可优先配合晚间（19:00-21:00）及周末直播授课时段者优先。

招聘小学老师 除了节假日和寒暑假 每周一周二休息，周三周四周五上午休息，下午两点半到八点半。周末早上七点五十到晚上八点半。 节假日上班，另找时间调休。 寒暑假连班，暑假上六休一，另有额外带薪休假。 寒假统一集中休息

【岗位要求】 1、发音标准，普通话流利，声音清晰洪亮，具备良好的沟通表达能力，富有亲和力 2、全日制本科及以上学历，公办院校毕业 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上；持有专四专八证书、教师资格证，英语相关专业，或雅思6.5分、托福80分以上者优先考虑 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套的抗遗忘巩固教学任务 2、课前课后：依据统一服务流程，在学员学习群内提供课程反馈与学习支持服务 3、配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有固定可排课时段，能接受碎片化课程安排，并按时完成已预约课程 2、课程时间根据个人可授时段灵活调配，无强制排课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课转化奖励 + 正式课课时费 + 续费激励金 额外奖励：节假日期间参与活动并获奖者，可获得专项奖金或礼品激励 【培训考核】 1、入职前将组织线上培训与考核，培训以提交录制视频形式审核，考核通过模拟真实授课场景进行 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学平台操作、设备调试及标准化授课流程，通过后签订合作协议并开始接课 【设备要求】 1、授课须使用电脑（需开启摄像头与麦克风） 2、授课环境需安静、无干扰 3、电脑运行内存需高于16GB，老旧设备可能无法支持教学端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台开展教学，生源稳定，家长满意度高 成单即时奖励，课时费用公开透明，续费激励叠加发放，收入结构多元 表现突出教师可参与节日特别活动，赢取额外奖金或实物奖励 时间高度自由：课程安排完全基于个人可授时间，无强制排课 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作机制稳定，优秀教师可获得长期排课机会及更多平台展示资源

任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历，汉语言文学、儿童文学、教育技术学或相关专业；具备青少年阅读推广、整本书阅读实践、阅读课程开发等相关经验者优先。 2. 阅读领域认知 深入理解青少年阅读发展特点，掌握各年龄段儿童阅读能力的成长规律；个人保持长期阅读习惯，阅读面广泛，能结合自身阅读经验对青少年阅读方向提出独立见解，不局限于常规行业模式。 3. 产品与技术意识 熟悉互联网及人工智能技术在阅读教育中的应用潜力，对AI驱动的阅读类产品具备探索兴趣；有教育类互联网产品设计或运营经验者优先考虑。 4. 执行与协作 具备强烈的责任意识，真心认同并投身于青少年阅读事业；沟通表达清晰，能有效传递工作思路，协调多方资源推进项目落地；可适应一定频率的跨省出差安排。 岗位职责： 1. 阅读市场洞察 跟踪青少年阅读领域的政策变化与行业发展动态，独立开展市场调研与竞品研究，分析不同年龄层青少年的阅读需求、典型场景及行为特征，提炼具有指导意义的市场判断，并准确输出观点与结论。 2. 阅读体系规划 主导K12阶段青少年阅读体系的系统化构建，涵盖阅读兴趣激发、能力分级设定、习惯养成机制、深度阅读引导及整本书阅读策略等模块的阶梯式布局。能够形成结构化的阅读方法论，具备对“优质青少年阅读产品”的自主定义能力，而非照搬现有市场方案。 3. 阅读内容产品化 将阅读体系转化为可执行的产品方案，包括内容架构搭建、阅读路径设计、用户体验优化等环节。能够精准传达阅读价值，提升孩子参与度，并依据用户反馈持续完善产品内容。 4. 软硬件结合的阅读产品打造 积极参与阅读本等软硬件融合产品的使用场景设计，将阅读规划逻辑、内容体系和服务流程有机嵌入产品中，深入实际使用环境，为面向青少年用户的最终阅读产品形态提供实质性支持与保障。