工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：07:00-17:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 工作内容 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务，具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与授课量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入4.5k-9k） 完工结薪，结算周期为完成前2天左右 任职要求: 文化科目基础扎实，具备一定教学实践经验者优先，对教育工作有热情

兼职 初高中语文、化学、物理、数学、生物、历史、政治、地理 【职位描述】 1、为学生提供专业且高水平的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法并培养良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力成绩快速提升； 4、协助公司完成优质教学资料及课程教案的整理与输出； 【任职要求】 1、本科及以上学历，持有初高中教师资格证，具备1年以上初三或高三教学经验； 2、性格温和，热爱青少年教育，具备耐心与责任心； 3、负责学生课前相关准备事务，包括调课、加课、请假等协调工作； 4、跟踪学生学习进展，及时掌握教学进度，协同教师开展全面指导，并做好学习回访记录；

每天学校放学，4点上班

岗位职责： 教授计算机操作员课程 任职资格： 1、计算机专业毕业 2、有人社局发的计算机技能证书或者中级职称证书 岗位福利： 入职交社保、入职体检、13薪、车补、餐补/中午工作餐

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日04:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-10 招聘初高中任课教师 时间安排：招生阶段6月-7月6日，授课阶段7月6日-8月6日 教师待遇：月薪4500元-7000元，课程结束后统一发放 工作地点：宿州市埇桥区时村镇中学对面（提供住宿） 优先录用本地人员

岗位职责： 教授计算机操作员课程 任职资格： 1、计算机专业毕业 2、有人社局发的计算机技能证书或者中级职称证书 岗位福利： 入职交社保、入职体检、13薪、车补、餐补/中午工作餐

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-次日05:30 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-08-29 一、老师招聘： 工作内容： 1．前期跟随教学点负责人参与招生推广工作（约一个月） 2．后期承担学生文化课程讲授任务，需具备扎实的专业基础 3．可自主选择开展一对一或一对多授课形式，收入与工作量挂钩 工资明细： 1．招生阶段享有招生期间薪资 2．大班授课享受课时报酬 3．一对一及一对多课程按实际学费收取比例提成 综合收入构成：招生薪资＋大班课时费＋一对一提成＋一对多提成（月均收入4.5k-9k） 完工前2天左右完成结算 任职要求： 文化课功底扎实，具备一定教学经验者优先，热爱教育事业

工作周期：2025-07-05~2025-08-05 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日05:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-27 一、教师招聘： 工作内容: 1.初期配合教学点主管开展招生推广工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学任务，具备扎实的学科基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入包含招生工资、大班课酬、一对一与一对多提成（月均收入范围4.5k-9k），完工结算提前两天左右发放 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，对教育工作有热情 工作地址: 亳州蒙城，利辛，淮北濉溪，相山，烈山，宿州萧县

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日04:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-15 招聘·教师 时间规划：招生期6月-7月6日，教学期7月6日-8月6日 教师薪资：4500元-7000元，结课后统一发放 位置：宿州市埇桥区时村镇中学对面（包住），当地优先 当地老师从招生期可参与，60-120元/天，视最终招生情况而定 需住宿的教师从教学期开始参与，享有课时费+小课补贴 教师要求： a.能独立承担教学任务，具备良好的家校沟通能力，及时反馈学生情况 b.熟悉所授课程内容，具备一定课堂管理能力，保持适当严肃性，避免过度随意 c.能依据学生实际学习状况制定个性化教学方案，并保持持续沟通 具体详情可私信了解——不尝试怎知自己不合适呢～

职位描述： 1）为学生提供一对一专业教学服务； 2）激发学生学习兴趣，培养良好学习方法与习惯； 3）与学生及家长建立并维持长期、稳定的沟通合作关系； 4）积极参与学科教研活动，提升教研能力，为公司研发优质教学资源； 5）持续学习，不断提升自身教学专业水平； 6）以身作则，具备良好的师德修养和职业素养； 7）完成上级交办的其他相关工作。 岗位职责： 1）本科及以上学历，普通话标准，仪容仪表得体，富有亲和力； 2）具备良好的教师职业道德和服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，注重为人师表； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够因材施教，启发式教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行力高。 【福利待遇】 1、每年组织至少1次国内旅游 2、缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时提成+续费推荐等绩效奖金 5、根据个人工作经验与能力确定岗位及薪酬 【完善的员工培训】 1、新员工入职系统培训 2、在岗期间深度专业培训 3、提供管理能力与教研技能提升培训 【晋升机制】 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，提供齐全的教学所需工具与支持

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上汽制动 ，叉车工 一点面试 （全勤）吃饭不扣时间！ 要求长期稳定的 2⃣4⃣每小时，45岁以内，两班倒！每日二餐，吃饭不扣时间，月薪：7500～8000左右 ⚠人员要求要能够稳定长期做的！。住宿450元没有4人间水电平摊 ⚠ 面试合格安排去医院体检！ ⚠有过犯罪记录的不要，有大面积纹身的不要 地址：叶城路915号 联系电话☎

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

1．作业辅导 督促学生完成学校作业，检查订正，讲解错题。 2．课堂纪律 维持班级秩序，保证安静学习，处理小矛盾。 3．安全看护 接送、点名，看管课间活动，避免安全事故。 4．习惯培养 督促整理书包、坐姿、按时完成任务、养成好习惯。 5．家校沟通 记录学生当天作业表现，及时反馈给家长， 6.课后活动 组织阅读、小游戏、复习练习或预习。

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结 75-150每课时

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-11 一、教师岗位招聘： 工作地点：宿州萧县，淮北濉溪县，相山区，烈山区，亳州利辛，蒙城 工作内容: 1.初期配合教学点负责人开展招生推广工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程的教学任务，具备扎实的学科知识 3.可自主选择参与一对一或一对多授课模式，收入与教学量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间基本薪酬 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入构成：招生薪资+大班课酬+一对一提成+一对多提成（月均收入4.5k-9k） 薪资发放：完工结算，提前两天左右支付 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，对教育工作有热情

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-26 一、教师岗位招聘： 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程讲授任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与授课量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间基本薪酬 2.大班授课按课时计酬 3.一对一及一对多课程按实际学费收取比例提成 综合收入范围：招生工资+大班课时费+各类提成（月均收入约4.5k-9k），完工前2天左右完成结算 任职要求： 文化科目基础扎实，有教学经验者优先，热爱教育事业

1. 辅导学生日常数学作业 2. 执行上级安排的教学工作

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 工作内容 1.前期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与授课量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有固定招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入范围4.5k-9k） 完工结薪，结算周期为完成前2天左右 任职要求: 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，对教育工作有热情

岗位职责： 1、承担作文与阅读课程的授课任务，助力学生提升写作水平与阅读理解能力； 2、制定并执行个性化教学计划，调动学生学习积极性，增强课堂互动效果； 3、定期跟踪学生学习进展，给予针对性反馈与辅导，推动学习持续进步； 4、积极参与教学研讨，不断改进教学策略与课程内容，保障教学品质； 5、与家长保持顺畅交流，及时反馈学生表现，协同支持学生成长发展。 任职要求： 1、本科及以上学历，中文、教育学或相近专业者优先考虑； 2、具备扎实的文学功底，对阅读与写作教学有深入理解； 3、拥有良好的课堂管理能力与亲和力，能有效吸引学生专注学习； 4、熟练操作多媒体教学设备，善于运用新颖教学手段提升课堂效果； 5、热爱教育行业，富有责任心，具备优秀的沟通技巧与团队协作意识。

有相关经验者优先考虑，具备初中英语教学能力者更佳。

宿州市高中传媒艺考兼职培训：表演（导演）、播音主持等专业均可。 主要安排在晚自习时段授课，每周4到5个晚上。薪资待遇详谈！

招聘初中数学教师一名，工作认真踏实，具备扎实的学科知识基础。 实行五天八小时工作制，热爱教育事业，责任心强。

职位描述： 1）为学生提供个性化的1对1教学服务，确保教学质量； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3）与学生、家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4）积极参与学科教研工作，提升教学研究能力，助力公司教学资源建设； 5）持续进修，不断提升专业素养与授课水平； 6）严守师德规范，以身作则，展现良好的职业风范； 7）完成上级交办的其他相关工作任务。 岗位要求： 1）本科及以上学历，普通话标准，形象端正，富有亲和力； 2）具备优良的教师职业道德和服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教，启发式教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行力出色。 【福利待遇】 1、每年组织至少一次国内旅游 2、依法缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时费+续费推荐等多重奖金 【完善的员工培训】 1、新员工入职系统培训 2、在岗期间深度化培训 3、提供管理能力与教研技能专项培训 【晋升机制】 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，公司提供齐全的教学工具与所需物资

1.负责每日检查初中学生的作业完成情况 2.具备扎实的专业素养，工作态度认真，对教育事业有热情 3.须持有本科及以上学历，英语相关专业优先 4.能够胜任班级授课，具备充足的教学实践经验