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高课时费+五险+系统培训+一年2次晋升机会 1、承担一对一教学、小班授课任务，参与学科教研及试题命制、试卷批阅等工作 2、根据学生特点，实施针对性的教学方案，开展个性化教学 3、在教学过程中分阶段安排测试，定期评估学生学习效果，及时调整教学策略 4、日常与学科组教师共同开展教研活动、教学研讨及集体备课 应聘要求： 1．本科及以上学历，热爱教育事业，持有教师资格证者优先考虑 薪资待遇：3000+

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心， 2. 持有相应学段教师资格证， 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5能积极配合教学安排，灵活适应工作节凑

【工作内容】 能够运用AI进行搜题、解题，并检查、调整格式 招聘学科：语文、英语、数学、历史、物理 【要求】 ①有一定的小学/初中/高中基础知识 ②有电脑，每天时间不低于2小时（时间不够勿扰），工作态度认真、严谨、负责任。 ③能及时回复消息，并且按时交付题目 【结算方式】 周结

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教师岗位的职责和任职要求如下: 1. 教育背景: 要求具备教育学、心理学等相关专业本科及以上学历。 2. 教师资格: 需持有国家认可的教师资格证或相关教育培训资质证书。 3. 教学经验: 具备至少一年以上相关教学经历，熟悉常用教学方法与授课技巧。 4. 沟通能力: 具有较强的沟通表达能力和团队合作意识，能与学生、家长及同事保持良好互动。 5. 专业知识: 精通所授学科内容，可根据学生特点及课程标准制定科学合理的教学方案。 6. 创新能力: 拥有创新意识和改进教学方式的能力，能结合学生反馈与实际教学成效优化授课策略。 7. 责任感: 热爱教育工作，具备高度的责任心与职业使命感，致力于促进学生的全面发展。

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煤焦化行业招聘带班人员。要求技术熟练，技术差者请勿联系。岗位职责包括：在高压线和管线附近作业时需注意避让。进行打锤、破碎作业时需注意盲区，避免砸到人员和车辆。需日常检查履带和链轨，发现问题及时上报。与铲车、自卸车协同作业时，需注意配合，不抢道、不挡路。

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数学老师，要求大专以上学历，工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳

职位：兼职数学老师 上课时间：周六周日 地址：南梧路260号 课酬：面谈 要求： 1.本科毕业生或研究生，有教学经验。 2.本学期中途不能断课 3.讲练结合 4.有责任心，有一定的耐心，上课沉稳，有教学经验，时间观念强，及时认真反馈教学情况。

岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 并介绍具体工作安排～ 【岗位职责】 1．负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地均有在招 2．采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3．参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1．业内高薪：转正前：8-12k／月，2-3个月转正后 10-15k／月，表现优异者可达1.5w-3w+ 2．提供市中心公寓大平层免费住宿 【岗位地点】 1．教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2．地铁周边，提供上岗前免费培训，接受无经验 【任职要求】 1．具备良好的沟通能力和团队合作 2．能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3．对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1．广阔发展空间：教师线／管理线双向选择 2．快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯 3．轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

1. 学历及资质：本科及以上学历，师范类院校毕业、持有教师资格证者优先，有中考带班、培优辅导相关教学经验者优先。 2. 专业能力：精通初中对应学科教材知识，深度熟悉本地中考考纲、考点、命题规律及备考策略，能精准把握初三学生学习痛点，针对性制定培优教学方案。 3. 教学经验：有2年及以上初三毕业班教学或中考冲刺辅导经验，擅长尖子生拔高、偏科生提升、重难点题型拆解，过往教学成绩优异、学员提分效果显著者优先。 4. 职业素养：热爱教育事业，责任心强、有耐心，善于与学生、家长沟通，能及时反馈学生学习情况，具备良好的课堂把控能力和学习规划指导能力。 5. 其他：熟悉初三学生学习心理，能激发学生学习动力，具备优秀的备课、教研能力，可独立编写培优讲义、习题、模拟试卷。

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