岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通反馈学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，营造积极向上的学习氛围 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至大专及以上，部分学科或学段需本科及以上）4.经验要求：不限（鼓励优秀应届毕业生应聘，有教学经验者优先） 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及办公软件

主要辅导答疑工作，不用上课

1、监督课堂纪律 2、答疑解惑 3、负责正常伴学任务

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

福利： 基地包吃住、提供岗前培训 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 3.配合基地开展活动 4.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

【福利待遇】： 1.五险一金 2.带薪年假 3.绩效奖金 4.员工旅游 5.节日福利 【晋升机制】： 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【岗位职责】： 1、提供高品质教学服务； 2、提升学生学习能力； 3、助力学生快速提升学业成绩； 4、参与学科教研工作； 【任职要求】： 1、本科及以上学历； 2、普通话标准，具备良好亲和力与沟通表达能力； 3、应变能力突出，抗压性强，责任心强，执行能力强； 4、授课逻辑清晰，能因材施教，注重启发式教学； 5、热爱教育事业，关爱学生，具备较强的服务意识。 【公司规模】：1000人以上 【公司性质】：民营 公司官网：www.poledu.org 北辰教育Polaris Education是中国领先的教育科技企业之一，自创立以来，北辰教育以成就每个孩子为己任，通过施教以爱的核心理念和互动体验式教学服务，打造孩子的自主学习能力，培养孩子的综合素养，帮助每个孩子提升成绩，更帮助每个孩子快乐成长。 北辰人以“成就孩子，成就自己”为使命，坚持以爱心为本，致力于推进中国教育进步。目前已在全国30多个城市开设了50余所个性化学习中心，每年有5万余名学生走进北辰高效课堂，并获得了全方面的提升。

晋升机制： 1、管理路径：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业路径：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 岗位职责： 1、提供优质教学服务； 2、提升学生学习能力； 3、助力学生快速提升学业成绩； 4、参与学科教研工作； 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、普通话标准，具备良好沟通能力与亲和力； 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利 职位亮点：五险一金 做五休二 带薪年假 节日福利

形象好，口头表达能力强，有实际的大课授课经验，控场能力佳，工作时间稳定，必须有教师资格证，师范类专业优先。 工作时间:周一到周五下午

【职位描述】 1、提供优质教学服务，保障课堂效果 2、提升学生学习能力与效率 3、助力学生快速实现成绩提升 4、积极参与学科教研，持续精进教学研究水平 【任职要求】 1、本科及以上学历，专业相近或相关，持有教师资格证并具备教学经验者优先 2、熟悉初高中课程体系，精准掌握中高考命题规律 3、具备良好的沟通表达能力，能根据学生情况灵活调整授课方式 4、性格亲和，责任心强，具有团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进 【岗位福利】 1、每年组织至少一次集体出游 2、依法缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、薪酬结构为底薪+课时费+续费推荐等绩效奖金 5、根据个人工作经验与实际能力核定岗位及薪资 【完善的员工培训】 1、提供新员工入职系统培训 2、开展在岗期间深度化培训 3、提供管理能力与教研技能专项提升课程 【晋升机制】 学科带头人方向 1、管理路径：教师--学科带头人--学科组长--教学校长--城市教学经理--区域教学经理 2、专业路径：教师--初级教研员--中级教研员--高级教研员--教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，公司提供教学所需各类教具及支持资源

明天城南恒大名都需要两名小工，楼顶清理建筑垃圾，8个小时，管吃170一天联系电话

明天长江商贸城找个烧烤代班五点到11点

【荡口车架厂】招聘：，18-50岁，岗位：摆件，补焊。两班倒。[红包]有计时岗位工资22--25元每小时，有计件岗位工资计件，平均工资8000-12000左右。岗位根据工作经验来安排商保：80元（每月工资内扣）200。差价次月补，能吃苦耐劳。餐宿：免费工作餐，有住宿（在厂门口），水电费自理。。

滁州有没有做彩钢板工人，需要二个。

安徽福莱特招聘[庆祝][庆祝][庆祝]电卡车驾驶员第一批次已招满，第二批次还有3个名额。入职时间7月初任职要求：持有A2驾照，货物运输从业资格证，无职业病，3年无重大事故证明，无酒驾驶、无毒驾驶。[庆祝]薪资面议工作地址：大庙、板桥联系方式：

1.遵照教务安排教授课程，充分备课，保质保量完成教学任务； 2.查阅并批改学生作业及试卷，对课程进行辅导和答疑； 3.积极参与学科组教学、教研安排，参与教材的讨论及编写； 4.帮助学员培养学习兴趣，养成良好学习习惯，掌握高效学习方法； 5.及时、有效的将孩子在校表现与学习情况反馈给家长，并对家长提出的问题提供有效合理的建议； 任职资格： 1.大学本科及以上学历，专业功底扎实、条件优秀者可放宽至全日制大专； 2.擅长学习，善于总结，能高效的掌握自身所带年级及科目的重点、难点、考点，协助学生提高应试能力； 3.基本功扎实，教学方式新颖，授课思路清晰，善于与学生进行良好的沟通交流； 4.课堂驾驭能力强，有较强的亲和力，热爱教育事业，有较强的责任心和耐心； 5.熟悉掌握办公软件及互联网使用技巧； 优先录用条件：有学校、托管或培训经验者优先； 岗位福利： 1.五险一金、带薪休假、节日礼品礼金、年终奖励、分红福利、不定时团建活动及团体旅游、工龄奖励； 2.不定时团队经验分享，学习机会多，晋升和发展空间大； 薪资：5K——12K

辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

招聘兼职初中英语老师2名 要求：本科及以上学历，有教学经验和技能，性格开朗，善于沟通，对学生有爱心，有责任心，有经验者优先。 联系电话：

1、监督孩子学习 2、答疑解惑 3、维持课堂纪律等

数学、英语老师

数学老师、英语老师

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的专业化、高品质教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其养成良好学习习惯，掌握科学高效的学习策略； 3. 与学生及家长建立并维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4. 参与学科组内的教研活动，开展教学研讨与经验分享； 5. 持续学习提升，不断精进自身专业能力与教学水平。 任职资格： 本科及以上学历或特别优秀的应届毕业生 面试安排：笔试＋试讲 初高一组，入职后将安排高中教学相关内容培训

岗位职责：1.负责小学数学/英语等学科教学工作，制定并实施符合新课标要求的教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生学习兴趣与综合素养3. 组织课堂管理与班级日常事务，营造积极向上、安全有序的学习环境 4.参与教研活动、听课评课及教学反思，持续优化教学方法与专业能力 5.与家长保持良好沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进家校共育 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与耐心 2.持有相应学科小学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的学科知识基础和教育教学能力，熟悉小学生心理发展特点 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具5.学历要求：本科及以上（优秀应届毕业生或经验丰富者可适当放宽）

岗位职责1.课程实施：深度研读研学课程方案，结合青少年认知特点优化教学方法，独立完成备课、授课及实践活动组织，确保课程目标落地；2.安全管理：全程负责学生研学期间的人身安全，制定应急预案，妥善处理突发情况，建立“全员、全程、全方位”安全管理体系；3.成长引导：关注学生个体差异，通过互动沟通、小组协作等方式引导学生主动探索，开展心理健康疏导与综合素质培养；4.课程优化：收集学生、学校反馈意见，参与研学课程的迭代升级，撰写教学总结与案例分析；5.协同配合：与调度、后勤等部门联动，保障研学活动各环节衔接顺畅，完成团队交办的其他教育相关工作。 任职资格1.年龄22-35周岁，身体健康，能适应户外实践教学与出差需求；2.本科及以上学历，教育学、心理学、历史学、地理学、生物学、旅游管理、汉语言文学等相关专业优先；3.热爱教育事业，具备强烈的责任心、爱心与耐心，认同基地“实践育人”的教育理念；4.具备优秀的沟通表达能力、组织协调能力与应急处置能力，善于调动学生参与积极性；5.有研学导师、中小学教师、导游、户外拓展教练等相关工作经验者优先；6.持有教师资格证、导游证、急救证书（如CPR）者优先录用。

双休！！双休！！！月休八天！！！！无需教资！！！ 试用期和转正的薪资待遇福利一样 没有差别~~ 前过年正常放假 实习生已满！！！ 【工作内容】： 1.无需授课！！！也不需要教资！！！！！充当辅导答疑角色！ 2.正式的课程有任课老师负责，我们只需带学生预习或者做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析，基本是念课件，无需记其他的知识点，不太需要担心学科功底哟！ 【工作时间】： 无需早起下午一点到就行～固定双休！！！法休！！！ 【薪资待遇】 无责6K（包餐补和新人保护）+绩效（根据到课率，完课率和批改作业答疑量计算的），均薪9K~1.2W，入职就缴纳七险一金！！！ 无试岗！下班有免费打车~

工作职责: 1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学能力与教研水平。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位及薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能发展培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

岗位职责： 1、日常授课：承担部分课程的教学任务，确保教学质量和课堂效果； 2、教学教务管理：参与制定教学方案，建立并维护学生电子档案，实施学生数据的规范化管理； 3、学生活动组织：策划并执行各类学生活动，丰富校园实践体验； 4、实习就业管理：联络合作企业，发布实习与就业资讯，开展职业发展指导和就业咨询服务，助力学生实现优质实习与就业； 任职要求： 1、本科及以上学历，专业包括但不限于工商管理、会计、人力资源、市场营销、电子商务等； 2、对教育领域有热情，具备教育培训行业从业经历者优先考虑； 3、学习能力强，具有自主学习意识，能快速适应教育行业的动态变化； 4、具备良好的讲授能力，可胜任部分专业课、职业规划、创新创业基础等相关课程教学工作；