【工作内容】 1.辅导学生完成文章，指导学生完成开题答辩、毕业答辩等； 2.辅导学生专业课业知识、实证研究、考试复习等; 3.指导学生修改、润色等。 【招聘要求】 1.专业不限，学历要求硕士及以上，有本硕博学生学术辅 导经验优先，国内985/211院校或国外QS200院校教育 背景者优先； 2.学科基础扎实、在校成绩优异、有学术辅导经验者优 先； 3.具备良好的职业道德素养，做人诚实守信并有合作契 约精神，能对课程质量负责； 4.沟通能力强，服务态度端正，对待客户要有耐心，脾 气不好者婉拒。 【薪酬待遇】 1.工资每周一结，薪资丰厚，月薪可上万； 2.无需坐班，不强制接单，根据个人擅长专业或者研究领 域接单，月度工作量前5名有额外绩效奖励; 3.免费使用公司内部教育&求职资源，助力升学求职等。

岗位职责: 1.策划并开展乐高教育课程，致力于培养学生的创新思维与解决问题的能力； 2.与学生积极互动，指导其完成乐高搭建与创意设计过程； 3.策划并带领学生参与校内外乐高赛事，增强动手实践与协作意识； 4.定期汇总教学反馈，持续改进教学方案与课程内容。 任职要求： 1.具备较强的课堂组织能力及互动式教学经验； 2.能够调动学生积极性，引导其主动探索乐高学习的乐趣； 3.富有责任心，具备主动学习和适应新教学理念的意愿； 4.拥有良好的团队协作意识，能与学生及家长保持顺畅沟通。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：16:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-15 在龙子湖区公立学校授课（可提供实习证明） 上课安排： 周四16:30-17:30（五年级学生） 周五16:30-17:30（六年级学生） 课程内容：科学魔法实验室（配备课件，需自行备课） 课时费用：80元/节，持有教师资格证者+10元 任职要求： -能持续任教一整个学期 -按时完成备课及课后反馈 -具备课堂管理能力 -负责维持教室卫生 -确保教学连续性，完整带完本学期课程

一、老师招聘： 工作内容 1.具备良好的沟通能力，对学生认真负责 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业知识 3.可自主选择开展一对一或一对多授课模式，收入与工作量挂钩 4.课程周期共计22天，每月享受8天休息时间！！！ 工资明细： 1.招生期间参与宣传可获得相应招生期工资，时间安排灵活可选 2.大班课授课按课时发放课时费 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课课时费+一对一提成+一对多提成（综合月收入约4.5k-9k），完工前2天左右结算 任职要求： 文化课基础扎实，有教学经验者优先，热爱教育事业

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-10 岗位职责: 1.承担乡镇辅导班的授课任务，保障教学过程规范有序 2.主动与学生及家长交流，及时掌握学习反馈与实际需求 3.参与教学计划的设计与实施，助力学生学业进步 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和良好沟通能力，善于调动学习积极性 2.有较强的责任意识，能稳定完成各项教学安排 3.具备团队合作精神，积极配合教学团队优化教学成效

师范专业毕业，小学或中学教室资格证持有者。有数学或英语专业教学水平。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.在乡镇区域组织开展辅导班教学工作 2.保持与学生及家长的有效沟通，保障教学效果 3.主动参与团队协作，共同优化教育服务质量 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能顺畅与学生和家长互动 2.能快速融入团队环境，并积极发挥自身作用 3.热爱教育事业，愿意持续学习并完善教学技能 可开具公益性实习证明 请务必确认工作周期和地点！ 请务必确认工作周期和地点！ 避免影响双方安排

【岗位职责】 1. 担任对应学科教师，提高学生学习力； 2. 参加学科教研活动，提高教研水平； 3. 参加工作时间内的培训，提升自我不可替代性； 4. 跟进学生学习情况，定期给与家长反馈。 【岗位要求】 1. 统招一本毕业，专业不限，热爱教育行业； 2. 所教授科目基本功扎实； 3. 有教师资格证或教学经验者优先考虑。

要求会做喷淋消火栓大工，消防弱点，消防排烟，手快的联系，二把刀勿扰！急急急

蚌埠市怀远县招二保焊/气焊

要求会做喷淋消火栓的大工，消防弱电，消防排烟的大工，手快的联系，二把刀勿扰！

怀远唐集地区招聘贴砖师傅，寻找当前空闲的贴砖师傅。

西边招聘八名小工，工作地点在边组站，需自带电动车前往。薪资以现金结算。有意者可联系报名。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

接送站招老师

所属部门：太医拳康养教学中心 岗位性质：全职 / 兼职 工作地点：幼儿园、老年大学、养老院等合作机构点位，按公司安排授课，无需常驻总部坐班。（接受无经验，公司会培训，培训期一个月） 岗位职责 -按照公司标准化教案开展太医拳康养课程教学； -负责课堂安全管理，关注学员身体状态，及时处置异常情况； -完成教学台账记录，按时提交课堂反馈； -参加岗前培训、复训考核及教学研讨，接受巡课与教学督导。 任职要求 - 热爱康养文化，有爱心、耐心，善于与幼儿及老年学员沟通； - 认同公司教学理念，踏实稳定，品行端正； - 无违法失信记录； - 幼儿舞蹈教师、幼儿园在职/离职教师、本科毕业生优先； - 不强制要求武术功底，可零基础参训； - 须通过公司内部师资培训并取得上岗证书后方可授课。 薪酬待遇 - 全职：基本工资3200元/月 + 课时津贴80元/课时 + 年度教学评优奖励，按规定缴纳社会保险； - 兼职：无底薪，课时劳务报酬100元/课时； - 本岗位为纯教学交付岗位，无销售、招商、授权推广提成。 正常情况下双休，如果有课就调休，第一个月试用期（培训期)，，培训期朝九晚六 。后期上课完就可以自由分配时间。

线上兼职！线上兼职！！！！！ 任职要求： 1、相关专业的硕士以上学历，博士优先； 2、英语阅读及写作能力强，英语水平良好者优先； 3、具备出色的教学能力和对学生负责的态度； 4、能够独立工作，具有良好的问题解决和分析能力； 5、积极参与团队合作，具有良好的沟通和协调能力。 工作日期：不限 工作时间：不限 结算方式：周结/月结

招 聘 一、督学师2名 要求： 1、本科及以上学历，教育相关专业优先 2、耐心细致、责任心强，具备良好的沟通表达与问题解决能力； 3、有较强的执行力和抗压能力，热爱教育行业，善于调动学员学习动力。 薪资待遇： 1、工资：4000-8000 2、工作时间：每天7-8小时，一周休一天 地址：峡江巴邱碧桂园松鼠AI自习室 电话：（彭）

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高效完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升空间】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学任务，采用一对一授课形式； 2.完成学生作业批改，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时间段需连续≥2小时； 3.承诺在6个月内保持所报时间段的稳定性； 4.工作方式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

【岗位职责】 1. 负责高中物理学科的线上一对一教学辅导 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

【职位描述】：1、上完课提供细致的课堂内容记录和课堂情况反馈；2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；3、配合市场部门针对学生模考提供分析和学习建议。【职位要求】1、全日制本科及以上学历；2、具备扎实的专业知识，、具有中小学英语授课经验优先，新概念青少版、新概念1、新概念2，如有powerup和think授课经验可破格录取。4、语言表达能力强，逻辑思维能力强，工作踏实认真，责任感强，有教学热情，性格开朗大方，有较强亲和力，温和有耐心，善于与学生沟通、调动课堂气氛。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 1.具备流利的英语口语能力，发音准确清晰，能够进行全英文教学 2.思维条理清晰，语言表达顺畅，需全日制本科或以上学历 注：综合能力突出者，学历可放宽至大专；英语专业背景、拥有教育培训经验、通过专四专八考试者优先考虑，具备公立学校授课经历者更优

岗位职责： 1. 负责教授初中理科小初数学课程，激发学生对科学的兴趣和探索精神； 2. 根据学生特点制定个性化教学计划，帮助学生克服学习难题； 3. 定期评估学生学习进度，提供反馈并调整教学策略； 4. 参与教研活动，不断提升教学质量和专业水准； 5. 与家长保持良好沟通，共同促进学生全面发展。 任职要求： 1. 理科相关专业背景，具备扎实的理科知识基础； 2. 热爱教育，有耐心和责任心，善于与学生建立良好关系； 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神； 4. 持有教师资格证者优先考虑； 5. 有初中理科教学经验者将更受青睐。 岗位福利: 1. 都是年轻人，团队氛围轻松，没有所谓的勾心斗角职场的尔虞我诈。 2. 对老师没有杂七杂八要求，只有一个标准：把学生成绩带好（老师带课需要的各种资料，必需满足） 3. 每逢节假日必有礼品，平时4 件居多，过年起步 8 件礼品让你回家路上手里必需满满的。 如果优秀的您能带数学物理，初中中学段居多，高中能带更好，并且找一份长期稳定工作氛围良好的工作，欢迎 私- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)

工作职责: 1.负责班级的英语教学工作，协助外教完成日常授课，并具备独立为幼儿授课的能力； 2.根据幼儿不同年龄阶段的特点，制定系统化的英语教学方案； 3.主动营造良好的英语口语环境，策划并开展多样化的英语教学活动； 4.注重家园合作，定期与家长沟通幼儿在英语学习中的表现与进展。 任职要求: 1.本科及以上学历，通过大学英语四级/六级/八级考试； 2.具备一年及以上教学工作经验，语音语调规范标准； 3.喜爱儿童，秉持正面引导的教育理念。 上班时间： 8:00-17:30，每周双休，享受法定节假日

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-25 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目配有现成解析可供参考 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏定量完成，项目持续稳定，支持远程居家办公，时间灵活自主，收入水平较优（熟练后时薪可达40~100元） 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【语文、英语、生物、计算机、数学、物理、化学、环境】等 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整，具体以双方沟通确认为准 【设备要求】 ①电脑+数位板 ②平板+电容笔 具备以上任意一套设备即可 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：5~8元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新加入者享专项奖励

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：15:45-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-27 每周三15:55-17:30 课时费150元 需擅长：绘画、足球、手工、书法等相关课程 要求：至少完成一学期教学任务 工作地点：工农小学

任职要求： 1、具备本科及以上学历，英语专业背景优先，需持有高中或中职教师资格证书； 2、须有3年以上高中英语教学经历，具备相关课程授课经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：15:45-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-27 每周三15:55-17:30，课时费150元 需开设课程：绘画、足球、手工、书法 要求：完成一整学期教学任务 地点：工农小学

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-30 岗位职责: 1.承担假期补习班授课任务，保障教学过程质量达标 2.与学生及家长维持有效交流，及时掌握学习反馈 3.参与教学计划的设计与实施，促进教学成效提升 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好亲和力，能调动学生积极性 2.拥有协作意识，可与团队成员协同优化教学流程 3.具备自主学习能力，持续完善和改进授课方式