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临时授课教师
120-150元/时
教师1年以下学历不限公立学校美术类体育类小班教学(3-25人)线下教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:15:45-17:30 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-10-27 每周三15:55-17:30 课时费150元 需擅长:绘画、足球、手工、书法等相关课程 要求:至少完成一学期教学任务 工作地点:工农小学
教师经验不限本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.策划并执行面向儿童的暑期培训课程,促进其学习能力与创新思维的发展; 2.向家长说明培训方案与预期目标,确保双方达成共识并获得支持; 3.定期跟踪培训成效,结合反馈优化课程内容以更好匹配学员实际需求; 4.持续拓展与教育单位的合作网络,整合优质教学资源与先进教学模式。 任职要求: 1.具备出色的表达能力与协作意识,能顺畅对接家长及参训学生; 2.熟悉教育培训领域,善于把握儿童学习特点与成长需求; 3.具有较强的项目规划与执行能力,可独立完成课程体系的设计与落地; 4.富有团队精神,能够与同事保持高效沟通与协同配合。
教师经验不限大专坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育普通话发音
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-17:30 工作时段:不限 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.配合负责人开展招生及相关管理工作 2.承担乡镇辅导班日常授课任务,保障教学有序进行 3.与学生及家长保持有效沟通,及时掌握学习反馈 4.参与教学计划的规划与实施,助力学生学业提升 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好亲和力,能调动学生积极性 2.工作认真负责,能按时保质完成各项教学安排 3.具有团队合作意识,积极参与教学优化与协作
临时授课人员
80-90元/时
教师经验不限学历不限公立学校美术类人工智能类线下教育不坐班学前儿童/小
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:16:30-17:30 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-04-15 在龙子湖区公立学校授课(可提供实习证明) 上课安排: 周四16:30-17:30(五年级学生) 周五16:30-17:30(六年级学生) 课程内容:科学魔法实验室(配备课件,需自行备课) 课时费用:80元/节,持有教师资格证者+10元 任职要求: -能持续任教一整个学期 -按时完成备课及课后反馈 -具备课堂管理能力 -负责维持教室卫生 -确保教学连续性,完整带完本学期课程
教师经验不限大专学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:早班、午班 工作时段:全周轮班 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-07-10 岗位职责: 1.承担乡镇辅导班的授课任务,保障教学过程规范有序 2.主动与学生及家长交流,及时掌握学习反馈与实际需求 3.参与教学计划的设计与实施,助力学生学业进步 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好沟通能力,善于调动学习积极性 2.有较强的责任意识,能稳定完成各项教学安排 3.具备团队合作精神,积极配合教学团队优化教学成效
教师经验不限大专教育学专业背景小班教学(3-25人)培训机构不坐班线
一、老师招聘: 工作内容 1.具备良好的沟通能力,对学生认真负责 2.后期承担学生文化课程教学任务,需具备扎实的专业知识 3.可自主选择开展一对一或一对多授课模式,收入与工作量挂钩 4.课程周期共计22天,每月享受8天休息时间!!! 工资明细: 1.招生期间参与宣传可获得相应招生期工资,时间安排灵活可选 2.大班课授课按课时发放课时费 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课课时费+一对一提成+一对多提成(综合月收入约4.5k-9k),完工前2天左右结算 任职要求: 文化课基础扎实,有教学经验者优先,热爱教育事业
教师经验不限大专学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:全周轮班 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-05 岗位职责: 1.在乡镇区域组织开展辅导班教学工作 2.保持与学生及家长的有效沟通,保障教学效果 3.主动参与团队协作,共同优化教育服务质量 任职要求: 1.具备良好的沟通能力,能顺畅与学生和家长互动 2.能快速融入团队环境,并积极发挥自身作用 3.热爱教育事业,愿意持续学习并完善教学技能 可开具公益性实习证明 请务必确认工作周期和地点! 请务必确认工作周期和地点! 避免影响双方安排
伴学师
3-8千/月
教育工作者1-3年大专
【伴学师岗位描述】 1、全面负责校区已学员的服务课授课及学员服务监督,包括编码课及巩固课,按周或连续两周学员数量分期数进行。 2、协助沟通成交观摩会新学员。 3、协助线下忆学亲子营授课。 4、日常排课和教务工作。 5、协助邀请客户参与活动。 6、小白可报,公司免费培训。 【任职要求】 1、良好的沟通表达能力,性格开朗。 2、两年及以上数学或英语教培工作经验,两者兼备可优先。 3、本科学历及以上,特别优秀者可放宽至专科。 【福利待遇】 1、薪资:综合薪资3k-12k,底薪+提成+全勤2、工作时间:早9晚6,午休2小时 3、带薪年假,开心下午茶,生日会,集体团建具体面谈!!! 【公司介绍】 忆学科技集团是一家集智能学习硬件、创新记忆法、家庭教育与青少年精英素质教育为一体的科教平台,集团旗下有忆学科技及才智书院等品牌。致力于打造学习成长与知识赋能线上线下互通的产业生态平台!公司有员工及老师近千人,在全国有五百余家分校区。忆学智能学习系统(简称“忆学科技”)是集团旗下品牌,为国内智能记忆学习与训练领导品牌!由国家高新技术企业、科技型中小企业才智英才教育科技有限公司自主研发,国际记忆大师领衔的专业资深的教研团队与软件开发技术团队,融合创新记忆方法与大数据、人工智能Al技术、互动教学等先进技术,将教研成果转化为颠覆性和前瞻性的智能教育产品,是一套让学习更高效、记忆更智能的高效记忆学习与训练系统。
学科老师
4-7千/月
教师经验不限本科培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
工厂焊工工龄奖加班补贴五险夜班补贴保险3-5人日结
招聘焊工薪资440元/天,包吃住 要求:年龄18-50周岁,有无焊工证均可,有无经验都行, 工资可预支,工作上.海稳定,零基础可带,想学手艺的来 点击右下角(免费聊)联系我报名
蚌埠淮上区招铆工/钣金工
9千-1.1万/月
铆工钣金工长期1-2人月结
蚌埠市淮上区招铆工,加工钢结构,工资面议
蚌埠 淮上区
10月16日 12:52拨打电话
蚌埠蚌山区监控门禁智能化控制安装
300-370元/天
门禁安装智能化安装监控1-2人
监控门禁智能化控制安装
蚌埠 蚌山区
10月16日 12:40拨打电话
安徽蚌埠明天在梅桥湖潭村招聘代班驾驶员,负责驾驶75型号挖机。
挖机司机
明天在梅桥湖潭村招聘代班驾驶员,负责驾驶75型号挖机。
蚌埠
10月16日 12:39拨打电话
安徽蚌埠下午需要大挖机带班人员,空闲者可以联系报名。
挖机司机
下午需要大挖机带班人员,空闲者可以联系报名。
蚌埠
10月16日 12:36拨打电话
授课老师
2-6千/月
教师1-3年本科培训机构人工智能类数学地理物理生物化学IT培训大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班活动策划视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
1.按照机构教案,给中小学生上科学小实验课等课程,带领孩子动手做实验做手工,维持课堂秩序、安全,课后清点器材、卫生。 2.理工科本科专业优先,有教培机构类授课经验优先。 3.岗位有带薪培训。会有外勤授课和户外拓展活动。 4.能招生更佳,其他面议。 其他要求:热爱孩子,接地气,动手能力强,有基础科学常识;有教师资格证/代课经验优先;能够固定时段出勤;有很强的安全意识,入职需提供体检报告(含健康证)、无犯罪记录。
批阅师
2-3千/月
教育工作者经验不限本科
岗位职责: 1. 负责对各类文本、试卷、作业等材料进行专业审阅与批改,确保内容准确、逻辑严谨、表述规范 2. 依据教学大纲或评分标准制定批阅细则,统一评阅尺度,保障公平性与一致性 3. 及时反馈批阅结果,提供针对性修改建议,助力提升内容质量或学习效果 4. 参与批阅质量抽检与复核,持续优化批阅流程与标准 5. 配合教研或项目团队完成相关文档整理、数据统计及阶段性总结工作 任职要求: 1. 具备扎实的语言表达能力与文字功底,逻辑清晰,细致耐心 2. 熟悉教育评价体系或有教学、教研、编辑等相关经验者优先 3. 能够独立判断内容质量,具备较强的责任意识与保密意识 4. 熟练使用办公软件,适应线上协作与远程工作模式 5. 学历不限,热爱教育支持类工作,认同批阅师职业价值
兼职老师
6-9千/月
教师1-3年本科
岗位职责: 1. 根据教学大纲和学生需求,设计并实施高质量的课程内容与教学活动 2. 负责课堂组织、知识讲授、作业批改及学习效果反馈 3. 关注学生个体差异,提供针对性辅导与成长支持 4. 参与教研活动、教学评估及教学资料整理工作 5. 配合学校或机构完成日常教学管理与家校沟通任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科基础知识与表达能力,能胜任兼职教学任务 3. 普通话标准,具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5. 学历不限,持有教师资格证或相关专业背景者优先
教师经验不限本科五险一金氛围超好培训机构学科应试类
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证,持证上岗 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神,能适应学校教育教学工作节奏
教师经验不限本科师傅带教五险一金氛围超好培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3.具备相应学科教学资格证,持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备学习能力与团队协作精神,能适应学校教育教学工作节奏
助教老师
1-2千/月
助教1-3年学历不限培训机构舞蹈类艺术类专业背景线下教育不坐班活动策划直播经验视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.协助主讲教师完成课前准备 2. 管理班级学习群 3.配合教务部门完成教学资料归档、学员考勤统计及阶段性学习效果跟踪 任职要求: 1.学历不限 2.具备良好表达能力、责任心强,热爱教育事业,亲和力佳 3.熟练使用办公软件,能适应线上线下混合教学支持工作 4.服从教学安排,具备团队协作意识
英语教师1-3年本科早教启蒙
【岗位职责】 1、按课程要求完成英语教学任务。 2、准时参加部门及学校组织的各项教研、培训活动,按时按质完成教研、学习任务。 3、做好学生和家长的沟通工作,回复家长疑难问题,保持良好沟通。为学员提供良好的教学跟踪服务,促进学员持续升班。 【任职要求】 1、英语六级、专四、专八或雅思6.5分以上水平,口语发音及表达能力强,英语相关专业。 2、热爱英语,擅长与孩子们互动,善于发现孩子们的闪光点。 3、有爱心、责任心,爱钻研,对个人专业能力有持续学习和提升的要求。 4、认同企业文化、价值观且有极强的上进心。 【福利待遇】 1、平均月薪7000以上,优秀老师月均12000-15000,试讲面试通过后,人事老师再详细介绍。 2、薪资含基本工资+绩效工资+课时费+Demo奖金+转介绍奖金+续费达标奖金+工龄补贴等。 3、五险一金,法定假日带薪休,年假5-10天带薪休。 4、春节、端午、中秋、教师节等,均有节日礼包。 5、每季度都有丰富的团建活动。 6、员工直系子女免费入读(家庭每年节省教育经费15000元)。 7、提供岗前培训+专业培训,提供广阔的发展空间和晋升空间。
英语教师1-3年本科能力提升(剑桥/新概念等)
【职位描述】:1、上完课提供细致的课堂内容记录和课堂情况反馈;2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;3、配合市场部门针对学生模考提供分析和学习建议。【职位要求】1、全日制本科及以上学历;2、具备扎实的专业知识,参加过雅思、托福等出国考试者优先3、具有中小学英语授课经验优先,新概念青少版、新概念1、新概念2,如有powerup和think授课经验可破格录取。4、语言表达能力强,逻辑思维能力强,工作踏实认真,责任感强,有教学热情,性格开朗大方,有较强亲和力,温和有耐心,善于与学生沟通、调动课堂气氛。
理科老师
5-8千/月
理科教师经验不限本科培训机构线下教育教师坐班物理初中生小班教学(3-25人)
岗位职责: 1. 负责教授初中理科小初数学课程,激发学生对科学的兴趣和探索精神; 2. 根据学生特点制定个性化教学计划,帮助学生克服学习难题; 3. 定期评估学生学习进度,提供反馈并调整教学策略; 4. 参与教研活动,不断提升教学质量和专业水准; 5. 与家长保持良好沟通,共同促进学生全面发展。 任职要求: 1. 理科相关专业背景,具备扎实的理科知识基础; 2. 热爱教育,有耐心和责任心,善于与学生建立良好关系; 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神; 4. 持有教师资格证者优先考虑; 5. 有初中理科教学经验者将更受青睐。 岗位福利: 1. 都是年轻人,团队氛围轻松,没有所谓的勾心斗角职场的尔虞我诈。 2. 对老师没有杂七杂八要求,只有一个标准:把学生成绩带好(老师带课需要的各种资料,必需满足) 3. 每逢节假日必有礼品,平时4 件居多,过年起步 8 件礼品让你回家路上手里必需满满的。 如果优秀的您能带数学物理,初中中学段居多,高中能带更好,并且找一份长期稳定工作氛围良好的工作,欢迎 私- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)
小饭桌教师
50-60元/天
助教经验不限大专大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班数学学前儿童/小学生英语
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:17:00-21:00、17:30-21:30 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 主要职责: 1.承担学生课后作业的审阅与批改任务,保障作业完成质量与内容准确。 2.针对学生作业中的疑难问题,给予及时、清晰的讲解与辅导。 3.协助提升学生的学习效率及学业表现。 4.定期汇总并传达学生学习进展与改善情况。 职位要求: 1.具备所授学科相关专业背景者优先。 2.熟悉学生的学习规律与实际需求。 3.拥有良好的沟通技巧和协作意识,能与同事、学生及家长保持顺畅交流。 4.热心投身教育工作,对学生的发展成长具备高度责任感与使命感。 5.能熟练操作各类教学工具与技术手段,优化教学过程与学习体验
高中教师经验不限本科
【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作,确保教学质量,提升教学成果; 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研,努力提高自身专业能力; 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系,及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上,有相关工作经验优先; 2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队; 3. 具有一定的沟通和表达能力,高效完成教学方面的本职工作; 4. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法,提升专业水平。 【晋升路径】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游
奥数老师经验不限本科培训机构教师资格证
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课,确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动,协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通,定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力,熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识,能适应学校教育教学工作节奏
英语教师1-3年本科早教启蒙
【职位描述】:1、上完课提供细致的课堂内容记录和课堂情况反馈;2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;3、配合市场部门针对学生模考提供分析和学习建议。【职位要求】1、全日制本科及以上学历;2、具备扎实的专业知识,、具有中小学英语授课经验优先,新概念青少版、新概念1、新概念2,如有powerup和think授课经验可破格录取。4、语言表达能力强,逻辑思维能力强,工作踏实认真,责任感强,有教学热情,性格开朗大方,有较强亲和力,温和有耐心,善于与学生沟通、调动课堂气氛。
助教
1-1.5万/月
助教经验不限学历不限
我们正在寻找充满活力富有责任心的小伙伴,一起陪伴成长
助教
1-1.5万/月
助教经验不限学历不限
我们正在招聘积极向上充满活力富有责任心的小伙伴一起开心成长
教师经验不限本科坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育普通话发音
工作周期:1个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-06-30 岗位职责: 1.承担假期补习班授课任务,保障教学过程质量达标 2.与学生及家长维持有效交流,及时掌握学习反馈 3.参与教学计划的设计与实施,促进教学成效提升 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好亲和力,能调动学生积极性 2.拥有协作意识,可与团队成员协同优化教学流程 3.具备自主学习能力,持续完善和改进授课方式
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