招聘美术老师兼职或全职都可以

岗位名称:钢琴、二胡、古筝、声乐老师 工作内容:承担器乐（声乐）课程教学任务，配合校区主管安排的相关活动执行。入职后提供系统培训与学习支持。 岗位要求: 1、具备专科及以上学历，专业相符，专业技能扎实，有教学经验者优先考虑； 2、热爱音乐艺术与教育事业，富有耐心与热情，具备强烈的责任感和对学生的关爱之心； 3、具备良好的沟通协调能力 薪金待遇:底薪+课时费+奖金（2000-12000） 职业规划:试用期后转为正式专职教师→业务主管→加盟校长

Hi，你好，我们是麦麦童声 有些话，希望告诉你： 麦麦秉承少一些套路，多一些互信。 既然在这里广而告之， 真的是希望找到有价值观交集的同事， 你“认真”地走来， 我们也诚意地张开手欢迎！ 我们一起走一段路， 一起去做一点事， 做一点可以改变现状的事。 少儿音乐（声乐）教师： 【岗位职责】 /全职！教师，我们希望我们一起相互进步，共同探索，成为更好的自己。 /有趣，我们希望我们的同事保持一颗有趣味的心 ／爱孩子，爱音乐——不变的首要条件。 /有创新精神，有开放的心态，音乐不仅仅是拿成绩，更是把健康的用嗓，把快乐的态度种在孩子们心里。让新一代的孩子们有健康的“声值”（声音的颜值）也有积极开放的心 ／大学本科或以上学历，相关专业毕业。应届生亦可。 ／基本业务能力扎实，具有良好的教师素养，举止得体，语言表达能力强，有责任心，亲和力。 【工作时间】 周一～周五下午开始上班，大冬天可以睡个懒觉，哇！有双休（非周末） 【公司特色】 1.年轻，团结，有人情味，团队氛围好。我们把“勾心斗角”的时间都花在了吃喝玩乐上。 2.作为一个内容出品牌的公司，富有创造性，擅长开发新内容。 3.良好的培养提升机制。日益完善的独立研发教学体系。 4，具有市场竞争力的薪资水平+绩优奖金和提成+五险+免费加班晚餐+带薪年假+各种激励…… 5，完整清晰的就业培训。不断开发日益完善的培训体系：新人训练营、大师课，每周实际案例分享课，进阶课，小组内训、管培班……6，简单纯粹的环境和氛围：崇尚学习型组织、尊重知识和专业、爱分享共成长、简简单单；90和95后的团队，能逗逼不撕逼，安安静静又凶凶狠狠的干点实事儿； 7、丰富的团建活动：户外拓展、撸串，撸串，喝大酒，泡大澡，爬个小山踏个小青，年轻的人世界我们懂； 8、你的成长：日益强化的业务能力，不断拓宽认知边界的增长思维，心理，人生历练的整体成长。

岗位职责: 1.负责教授琵琶演奏方法，保障教学品质及乐器示范效果 2.参与各类音乐演出活动，增强华艺精典的品牌传播力 3.与学员保持良好互动，调动其学习积极性与艺术兴趣 任职要求： 1.具备优秀的沟通表达能力，善于与学员进行有效交流 2.具有团队协作意识，能与同事协同推进教学项目实施 3.拥有持续学习与自我提升的意识，不断优化教学方式

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2031-11-27 招聘兼职老师 区域：杭州西湖区 工作时间：周一至周五下午（可根据个人时间灵活安排，任意几个下午有空均可） 课酬标准：每节课130元-180元 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，可教授学科类或兴趣类相关课程（提供配套教案及教学培训） 授课内容包括但不限于：科学实验、编程、口才、棋类、乐高等（需具备科学类相关教师资格或认证证书，或持有乐高教育相关资质证明）

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-31 ID：38704 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-杭州市-钱塘区就近安排 课程名称：机器人系列课-机械搭建（上学期） 开课日期：2024-09-09 上课时间：周一16:20~17:20 周三16:20~17:20 课酬标准：150元/56-70分钟

1、负责3-12岁儿童/青少年/成人的美术课程教学工作，独立授课，熟练掌握课堂秩序，保证授课质量2、负责课程开发设计和优化，教案、范画制作3、对孩子的课堂表现等学习情况和家长保持沟通和交流4、参加教学会议、师资训练、提升专业素养5、策划创意教学活动，积极配合店内工作 岗位要求：1、本科及以上学历，绘画艺术等相关专业 2、有教师资格证优先，2年以上全职少儿美术教学经验优先，或有留学背景优先3、品德优秀，热爱教育事业，喜欢和孩子相处，有爱心，有耐心4、有朝气，有较强的语言表达和沟通能力，能够在课程中激发学生的学习兴趣，保持与学生、家长的良好沟通

会唱歌的钢琴助教老师， 可以边弹边唱教学钢琴 辅助钢琴老师教学工作， 负责学生日常练琴工作， 具备持续学习提升能力。 升级专业钢琴老师能力， 无课时保底月薪4000+ 叠加课时费月薪可上万， 全日制单休交社保。

-学历与专业：本科及以上学历，音乐学、声乐表演、音乐教育等相关专业背景，具备系统的声乐理论知识（如发声技巧、乐理、视唱练耳）。 -演唱能力：拥有扎实的声乐功底，擅长至少1-2种演唱风格（如童声、民族、美声），音色清晰、音准节奏精准，能为儿童做正确的演唱示范。 -技能辅助：熟练使用钢琴或电子琴伴奏，能独立完成儿童声乐作品的即兴或固定伴奏，部分岗位要求具备简单的音乐编曲或音频处理能力。 -教学经验：优先有1-3年及以上儿童声乐教学经验，了解3-12岁儿童的生理发育特点（如变声期前的声带保护）和认知规律，能设计符合儿童兴趣的教学方案。 -沟通能力：善于用儿童易懂的语言讲解专业知识，有耐心、亲和力强，能快速拉近与儿童的距离，及时关注并引导内向或调皮的学生。 -课程设计：能围绕儿童心理设计趣味化教学内容（如结合动画、儿歌、互动游戏），避免枯燥的专业训练，同时兼顾声乐技能的循序渐进。 -职业品德：热爱儿童教育事业，有责任心，无不良从业记录，能保护儿童身心健康，尊重儿童个性差异。 -形象气质：形象良好、举止得体，具备积极的精神面貌，能成为儿童的正面榜样。 -其他：部分机构要求持有教师资格证、声乐等级证书（如美声/民族考级10级），或具备组织儿童声乐演出、比赛的经验。

岗位职责： 1. 承担3-7岁儿童乐高大颗粒、小颗粒、Wedo等课程的授课任务； 2. 参与课程内容的设计与持续优化，提升教学效果与课堂质量； 3. 统筹学员的课程规划、学习进度跟踪及日常管理； 4. 定期与新老学员家长沟通，提供教学反馈与相关服务支持； 5. 汇总并整理教学资料，确保教学文档及时归档与更新； 6. 协助完成课程相关的业绩目标达成； 7. 完成上级安排的其他教学或运营相关工作。 任职资格： 1. 大专及以上学历，数学、计算机、信息工程、机械设计、人工智能、教育类等相关专业优先考虑； 2. 了解乐高课程教学体系，对教育行业有热情，具备责任心与耐心； 3. 乐于与儿童互动，能够清晰向家长反馈孩子的学习情况； 4. 具备良好的沟通能力，性格开朗，具有团队协作意识。 我们提供： 1. 具有市场竞争力的薪酬水平； 2. 完善的职业成长路径与发展机会； 3. 融洽、正能量的工作环境。

工作职责： 1、主导公司重点项目的统筹管理与实施交付，涵盖网络架构咨询、方案规划及全流程交付管控； 2、承担公司产品与解决方案的技术支撑工作，为客户提供远程或现场的技术支持服务，并协助合作伙伴解决技术问题； 3、负责产品与解决方案相关技术知识的传播与赋能，面向客户及合作伙伴开展售前测试支持与技术培训工作。 任职资格： 1、统招本科及以上学历，通信、计算机、网络工程等相关专业优先考虑； 2、精通数通领域技术，具备H3C交换、路由、安全、无线等产品的部署与运维经验； 3、具备优秀的讲解能力与文档编写水平，语言表达清晰，沟通协调能力强； 4、具备较强的学习适应能力，富有团队协作意识； 5、持有H3C系列认证（如H3CNE/H3CSE/H3CTE）或同等级别厂商认证者优先录用； 6、熟练运用粤语进行交流，可用英语完成日常办公文档撰写及邮件往来。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 岗位职责： 1.面向中国海外高校在读留学生开展线上一对一教学服务，涵盖课程讲解、作业指导及考试辅导等内容 2.涉及学科范围广泛，包含数学、经济、金融、会计、物理、化学、计算机、电子工程、生物医学、机械工程、土木工程、管理学、教育学、国际关系等相关专业 3.根据课前获取的学习资料认真准备课程内容，准时参与预定授课时间，协助学生解决学术难题，提升学习效率，并传授有效的学科方法论 任职要求： 1.拥有海外QS100或国内985/211院校本科及以上学历背景 2.具备较强的阅读与书面表达能力，无需使用英语进行授课 3.有海外高校教学经历或在线教育行业授课经验者优先考虑 4.可灵活安排空闲时间，具备稳定网络条件以保障正常授课

岗位职责: 1.根据各场展览/活动的主题策划，统筹每场展览的视觉系统设计工作，完成包括主视觉及配套视觉元素在内的整体设计，确保项目按既定标准与时间节点顺利交付； 2.负责门店日常视觉设计任务，涵盖品牌展示、促销宣传、导视系统、文化推广等相关设计内容； 3.与相关需求方或部门保持高效沟通，持续优化设计流程，合理制定各类视觉物料的时间计划，借助日程管理工具提升执行效率； 4.对接外部供应商，跟进展陈道具及材料采购，结合预算控制，探索材质与工艺的最佳组合方案，实现理想的展示效果； 5.协调广告制作公司，按时完成物料制作费用结算与对账工作，并负责现有展具及物料的归档与日常管理； 6.配合展览日常运营，参与布展支持、现场秩序维护及部分场次的导览服务； 7.按时提交月度工作报告，完成领导交办的其他临时性任务。 任职资格: 教育背景: ◆艺术设计、视觉传达、室内装潢等相关专业本科及以上学历，专业美术院校毕业者优先； 经验: ◆2年以上平面设计、陈列设计、艺术展览海报或道具制作相关经验（需提供作品集）； 技能技巧: ◆熟练掌握动态海报制作技术； ◆精通主流平面设计软件（如PS、ILLUSTRATOR等），具备插画或手绘能力者优先考虑； ◆执行力强，抗压能力佳，擅长跨部门协作与沟通，能从展览整体概念与视觉传播角度出发开展设计工作，保障输出质量； ◆审美敏锐，艺术感知力强，具备创新思维，可独立完成具有突破性的前沿视觉创作； 态度: ◆能适应高强度工作节奏，承受一定压力； ◆工作态度积极，责任心强，富有职业热情； ◆具备良好的学习意识与快速学习能力。

薪资： *单次任务报酬80-150元 *任务完成并通过审核后，次月底前发放至支付宝账户 *兼职性质，工作时间灵活，任务不定期发布 任职要求： *年龄在20至50周岁之间 *依照任务具体要求执行走访任务 *自行配备具备录音与拍照功能的手机或相关设备 *具备责任心与职业操守，能客观、公正地完成走访及问卷填写 工作流程： *注册成为评估员账号 *报名参与走访任务 *认真查阅任务指引说明 *开展实地走访，全程录音记录 *在24小时内完成线上问卷提交 *及时响应并回复工作人员的后续沟通信息

当你在阿拉斯加独自沉思时，鳕鱼正跃出海面 当你在梅里雪山分析市场时，金丝猴刚好爬上树尖 当你在西藏向伙伴分享见解时，头顶的山鹰盘旋在云端 当你在尼泊尔等待市场机会时，一旁的背包客们正端起酒杯坐在篝火旁 是的，如果要描述数字游民的工作和生活，上面这段文字在合适不过。 在新的千年，数字游民不再是国家的资产，而是政府的客户。——摘自《TheSovereignIndividual》（主权个人） 现在，你指尖划过的这份以交易员为开始却没有终点和天花板的职位恰好能够实现这种生活方式（当然，这段职业介绍便是我在某座城市的一家咖啡店里敲下的）这些文字所言非虚，即使你保存下来，十年后再来回顾。 不管你是对交易刚刚产生兴趣的勇者，还是已经在这片海洋中试过水的有经验者。 你可知二级市场交易就是一片幻境沼泽，这里堆积着成千上万的骸骨，能走出这片沼泽的路只有一条。 而那些来这里自学、研究、讨论、交流、碰运气、赌一把的人都是死路一条。 有的人因为好奇，向沼泽踏入一只脚不管是小赚还是小亏，感觉到这里不是寻常地界不太对劲扭头就走从此再未踏足。 有的人听说身边朋友在这里交过好运一下子就获得了许多财富，便也想来碰碰运气，人云亦云的看了一些分析和报道后草草跟随大流做了些“资产配置”，一进来就被“套住”从此对市场失去信心又不愿面对亏损，变成被动的“长期价值投资”者 有些人听说过历史上的传奇人物在这里的创造的奇迹，想在这里奉献一生埋头钻研，或收集各种书籍资料埋头研究，或与三五“志同道合”者彻夜讨论交流（见过民科聚集讨论量子力学吗），这些人的绝大多数：轻则浪费了大量的时间金钱，重则妻离子散家破人亡。 各位，有个常识别忘了：沼泽，是会淹死人的（物理现实而非比喻） 安全通过沼泽的路只有一条：在向导的指引和带领下，与其他同伴一起手牵手互相扶持，但一路上不要讲话不要交流，只听从向导的指示，忍受住沼泽周围幻境的诱惑，跟紧向导的脚步，小心的在沼泽里前进，只有这样才能确保你不迷失在这片幻境沼泽中，然后才有可能向你的目标前进。 不管你的目标是：在这里掌握一门能安身立命的技能养家糊口；获得一份自由的工作（数字游民）；成为行业的顶级交易员；像华尔街的基金经理一样组建自己的“大奖章”基金；甚至参与未来的金融战争。 这里都可以实现，因为这片沼泽足够大，既有海阔任鱼跃的巨大空间让你拿起刀来飞舞，也有珊瑚岛的微型生态让你自由生活。 好奇、决定踏足、已然踏足二级市场的各位，你可知现在已经不是曾经那个一个苹果砸脑袋就能想出万有引力的年代，要出一个重大科学成果需要耗费大量的人力物力算力与合作，单打独斗的时代已经过去了，唯有携手才可能出现新的奇迹。 如果你依然满怀好奇和理想，想要在这片沼泽一探究竟，我们提供一种安全且高效的方式： 来这里你们将经历什么？ 一开始： 你将作为初级勇者接受我们的筛选、考验、训练并成长为最初级的量化系统评测执行员。 在此期间你将： 1、学习量化系统的使用规则与原则。 2、在向导的引导下，评测量化系统与自身的匹配机制，严格执行策略、统计参数并撰写报告。 3、最终通过我们设置的数据筛选机制，成为合格的量化系统执行者。 在最长一个月的考核期内如果我们发现你不适合做这一行，我们会将你劝退（大部分人会被劝退） 如果你通过了我们的筛选与考核，你将具备作为一名数字游民的核心条件【不受地理环境约束的技能】，在全球任何地方，你都可以通过互联网为自己创造源源不断的收益来支持你的生活方式。 在此之后你可以依据你的兴趣： -选择继续深度参与测试、开发、优化量化系统，并持续改进模型策略，成为行业资深大师…… -或者转型为他人的向导，为后来的新人答疑解惑穿越沼泽指引前进的方向，成为年轻人的领袖…… 好了，话题说远了，回到最开始 为了使你有更大概率被我们选择、通过考核达到相关技能水平要求，我们对新人有以下几点期望： 1、如果你是海外华人和留学生，欢迎！ 2、如果你拥有国内985/211本科学历，欢迎！ 3、如果你有新一线或一线城市的生活经历，或体验过不同生活方式（思维开放，思想开明），欢迎！ 4、如果你曾经在军队待过，深刻体会过服从命令听指挥的重要性，欢迎！ 5、如果你年轻，22~32岁，思维还没有僵化，欢迎！ 6、硬性条件：前期拥有稳定的个人条件、独立的工作环境、以及个人电脑or笔记本，以支持前期培训能高效的工作学习 好了，最终适合做交易的人非常少，如果你没有做好准备，只想浅尝辄止的来试试看，请不要投简历。我们欢迎那些有强烈意愿、做好准备、下定决心、遵守纪律来沼泽一探究竟的勇者！

教小学生学习小提琴

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他等至少一门乐器或演唱方向 2.制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及艺术活动，提升学员舞台表现力与综合素养 4.配合校区开展招生咨询、试听课及教学成果展示工作，维护良好师生关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的乐理基础与演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养 4.普通话标准，责任心强，能适应灵活排课与阶段性教学任务

岗位职责: 1. 承担琵琶、古琴、二胡、古筝、竹笛等民乐课程教学与示范演奏，制定分层次教学目标与计划； 2. 根据学生基础与学习特点定制个性化练习方案，跟踪学习效果并优化； 3. 组织参与校内外民乐展演、考级辅导及教研活动； 4. 维护课堂秩序与乐器使用规范，参与招生咨询与课程推广。 任职要求: 1. 热爱民乐与传统文化，具备扎实的民乐演奏与教学能力； 2. 具备良好的沟通能力与耐心，善于激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，执行力好，能独立完成备课、授课与课后反馈； 4. 具有团队协作意识与职业操守，具备持续学习与专业提升意识。 微信:。

岗位职责: 1. 制定并执行音乐课程方案，提升学员的演奏能力与乐理素养。 2. 与学员保持顺畅交流，确保授课内容贴合其学习需求与发展目标。 3. 定期跟踪学员学习效果，给予针对性反馈以支持持续进步。 4. 策划并带领学员参与演出、竞赛等实践活动，提供展示才艺的机会。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业背景，可胜任多种音乐类型及技法的教学任务。 2. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学员及其家庭建立积极联系。 3. 富有责任心与耐心，善于调动学员的学习积极性与兴趣。 4. 可根据教学安排灵活调整工作时间，适应兼职或全职岗位要求。

教学对象：懂得童声科学训练，以年龄5-15孩子为主，

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-30 岗位职责: 1.负责乐高机器人课程的教学，培养学生的动手能力与创新思维； 2.主动与学生互动，掌握其学习特点与兴趣方向，实施针对性辅导； 3.定期向家长反馈学生的学习表现及课堂参与情况； 4.保障教学区域整洁有序，营造安全、良好的授课环境 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和亲和力，善于与儿童及家长建立良好关系； 2.热爱乐高小颗粒教学，能将课程内容生动灵活地呈现； 3.面对教学中的突发状况能及时判断并妥善处理； 4.拥有协作意识，能与团队成员协同推进教学任务； 5.积极学习新方法，持续优化教学过程与课堂效果

一、热爱乐器教学工作，具备爱心、耐心与责任感，拥有良好的沟通技巧和亲和力 二、具备持续学习的意识以及良好的团队协作精神 三、能够长期稳定工作者优先

岗位职责： 1.招聘全职钢琴艺考陪练教师 2.熟悉艺术类考试动态，依据考情科学制定并实施教学计划 3.辅导学生进行舞台表演及演出前的各项准备 4.主动与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展 任职要求： 1.具备扎实的钢琴演奏功底及艺考培训经验； 2.须为国内九大音乐学院钢琴演奏专业本科毕业且毕业三年以内（学信网可查）； 3.具有较强的沟通协调能力及团队协作意识； 4.思维敏捷，能积极配合教学安排，保障授课质量； 5.周末可灵活排课者优先考虑 6.不符合学历条件者请勿投递 福利待遇： 应届生可办理北京户口 全职教师无需坐班 五险一金 高额试讲奖励 节日福利 定期组织团建活动 提供教工食堂 领导亲和 工作环境轻松融洽

一、核心招聘要求 1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-23 岗位职责: 1.承担小提琴教学任务，引导学生感受音乐魅力，培养学习兴趣 2.结合学员实际情况，设计针对性的教学方案 3.参与各类教学实践，促进学生音乐综合能力发展 任职要求: 1.具备较强的沟通能力，善于与学生进行有效交流 2.热爱音乐教育事业，能灵活调整授课方式以适应不同学生 3.具备团队合作意识，积极配合教学团队优化教学效果

岗位职责： 1、开展儿童及青少年美术教学，引导学生发现艺术之美，培养审美能力与创造思维； 2、依据课程安排进行备课，策划并执行符合学生特点的教学活动； 3、定期点评学生创作成果，给予针对性建议与辅导，促进美术技艺进步； 4、配合学校组织的美术展赛活动，支持学生参与并呈现个人作品； 任职要求： 1、认同美术教育价值，具备良好艺术修养和持续投入教学的积极性； 2、美术基本功扎实，熟练掌握素描、色彩、油画、国画等至少一项专业技能； 3、性格温和，善于互动交流，能构建轻松活跃的课堂环境； 4、持有美术类教师资格证者优先考虑，有实际授课经历者优先录用。

负责开展少儿创意美术的教学工作，期待有志于在儿童教育领域长期深耕的人才。需具备一定绘画基础，并热爱孩子与艺术教育事业。

职位描述： 1、可独立承担教学任务及备课工作； 2、负责课后与学员家长进行有效沟通； 3、结合学生个性特点，制定针对性教学方案； 4、按时完成课后反馈及相关沟通事宜。 任职要求： 1、具有扎实的美术基础，热爱少儿美术教育行业； 2、艺术类相关专业背景，熟练掌握素描、动漫、水彩、国画等绘画技能，具备独立授课能力； 3、喜爱孩子，富有责任心、进取心，形象良好、气质端正； 4、愿意挑战高收入目标，追求职业成长空间，具备与家长独立交流的能力； 5、沟通能力强，踏实肯干，遵守校区统一管理安排；一经录用，待遇优厚！ 6、有美术教学经验或持有教师资格证者优先录用！ 福利待遇： 完善的晋升机制与成长平台，享有绩效奖金、全勤奖励、节日福利等各项待遇。

美术老师，擅长素描、漫画、创意美术或陶艺，上课地点在各学校内，要求有扎实美术基础，认真对待教学，有责任心，有相关教学经验，以学期为单位安排，有教师资格证或相关证件优先