工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-19 陪伴学生学习，协助塑造良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力其构建系统化、高效的学习模式。 采用多元化的教学手段与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探究意识。 引导学生掌握科学的学习策略，如合理规划时间、设定学习目标、定期复盘总结，逐步提升自主学习能力与学习效能。 在知识讲解的基础上，重视思维能力的培养，着重发展学生的独立思考、问题分析与创新能力，实现综合素质的全面进步。 关注学生成长过程中的心理状态，给予正向引导，营造轻松积极的学习环境，促进身心健康协调发展。

热爱，热情，擅长

岗位职责: 1. 依据公司教材与教学规划，开展3至12岁幼少儿英语课程授课工作 2. 按照教学规范落实教学服务，并完成与家长的日常沟通与反馈 3. 承担全面教学任务，达成续费目标及团队转介绍相关指标 任职要求: 1. 发音标准、富有亲和力，持有教师资格证等相关资质者优先考虑 2. 本科及以上学历，英语相关专业背景，具备1年以上英语教学经验，可独立承担课程教学 3. 热爱儿童教育事业，具有高度的责任心和自我推动力 4. 熟悉中国家庭在子女教育方面的理念，有耐心，具备良好的沟通与问题处理能力 薪酬待遇: 底薪5000~6000+课时费+班务费+续班费+教资补贴，综合收入8-13k 工作时间：每周一、周二固定休息，周中工作时段为12:30~8:30，周末工作时间为10:00~20:00（具体排班安排） 试用期薪资全额发放，享受各类带薪假期（含法定节假日、年假、婚假、产假等） 入职即办理五险一金

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.提供定制化的一对一教学辅导 2.结合学生实际情况与学习节奏，规划并优化授课方案 3.定期向家长反馈学生学习情况，保障教学成果 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好沟通能力，能调动学生积极性 2.有较强的责任意识，按时保质完成授课任务 3.能够灵活处理课堂中出现的各类问题，确保授课质量

需要一个兼职，离得近的，可以联系，暑假干两个月，在校大学生优先，要求有耐心，能坐得住。积极向上的同学联系，

工作内容 1、上门为学生提供专业辅导与学习支持，保障教学效果 2、依据学生实际情况，制定个性化教学方案并推进教学进度 3、定期与家长沟通学生学习情况，给予有效反馈与建议 团队氛围融洽，领导务实易沟通 任职要求： 1、具备扎实的教学能力与亲和力，能调动学生学习积极性 2、有责任感，按时完成教学任务，确保授课质量 3、拥有良好沟通能力，能与学生及家长保持顺畅交流 4、吃苦耐劳，配合工作室的工作调配 5、有家教经历者优先考虑 6、本科及以上学历 7、师范类专业背景优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-11 1.具备剑桥系列教学经验 2.能够设计幼儿园及小学阶段的班课内容 3.具有较强的责任心和教学热情 4.愿意与团队建立长期稳定的合作关系

岗位职责: 1.参与图像处理、目标检测、图像分割等计算机视觉领域相关算法的研发与性能提升。 2.开展数据挖掘与需求分析，构建合理的模型框架，保障算法方案贴合实际产品场景。 3.探索数据驱动的未来技术架构，从大规模复杂数据中提炼有效信息并推动落地。 4.针对算法在实际部署中的瓶颈问题，进行调优和工程化改进。 任职要求： 1.掌握计算机视觉核心算法及深度学习原理，具备独立完成算法设计与实现的能力。 2.编程基础扎实，精通Python，熟练使用TensorFlow、PyTorch等主流深度学习工具。 3.具备较强的数据分析能力，能自主定位性能问题并实施优化策略。 4.拥有良好的协作意识和沟通能力，能够在跨职能团队中高效协同工作。 5.热爱技术研发，保持对前沿技术的关注与学习，适应高强度的技术迭代节奏。

关于我们： OpenCSG.com是大语言模型开源社区及生态系统建设方面的先驱性领军者。在我们拓展香港市场和全球市场的过程中，我们致力于打造“Huggingface+”，这是一个前沿平台，借助先进的语言模型构建混合式、开源且具备智能体特性的Huggingface。我们正在寻找充满热情且富有远见的人才加入我们的创始团队，在技术前沿推动创新。 职位概述： 我们正在寻觅一位技术精湛、积极进取的高级全栈开发工程师加入我们位于香港的创始团队。该职位提供优厚的薪酬待遇，包括股权，并且给予从底层塑造“Huggingface+”未来的机会。作为我们团队的关键成员，你将负责开发和维护可扩展的网络应用程序，设计稳固的架构，并与跨职能团队协作，交付高质量的解决方案。 主要职责： -全栈开发：运用现代技术设计、开发并维护动态且响应迅速的网络应用程序。 -架构设计：创建并实施可扩展且高效的前端和后端架构。 -协作：与产品经理、设计师以及其他开发人员紧密合作，将需求转化为功能性特性。 -代码质量：通过最佳实践、代码审查和自动化测试确保达到高标准的代码质量。 -性能优化：对应用程序进行优化，以实现速度、可扩展性和可靠性的最大化。 -开源贡献：参与名为CSGHub的开源项目并为之做出贡献，提升公司的声誉和技术优势。 -指导：为初级开发人员提供指导和支持，培育持续学习和不断改进的文化氛围。 -创新：及时了解最新的行业趋势和技术，并在合适的时候将其融入我们的开发流程中。 任职资格： -教育背景：计算机科学、软件工程或相关领域的硕士学位。 -工作经验： -至少有3年全栈开发的专业经验。 -有在著名开源项目中做出贡献或在知名私营公司参与大规模项目的可靠记录。 -技术技能： -编程语言：精通Go语言和Python语言。 -前端：精通JavaScript框架（如React、Angular、Vue.js）。 -后端：具备服务器端框架和架构方面的经验。 -数据库：对SQL和NoSQL数据库有深入的了解。 -开发运维（DevOps）：熟悉云平台（如GitHub、Gitlab）和持续集成/持续交付（CI/CD）管道。 -版本控制：熟练掌握Git和协作开发工作流程。 -软技能： -出色的问题解决和分析能力。 -较强的沟通和人际交往能力。 -能够在快节奏、充满活力的初创公司环境中高效工作。 -具备显著的领导能力和项目管理能力。 我们提供： -有竞争力的薪酬：根据经验提供有吸引力的薪资待遇，包括基于绩效的奖金。 -股权：为创始团队成员提供丰厚的股权方案，让你在公司未来的成功中拥有相当大的股份。 -职业发展：在一家不断发展的国际化公司中有快速实现职业发展和晋升的机会。 -创新环境：与一群热衷于突破技术界限的优秀专业人士共事。 -灵活的工作安排：根据需要提供灵活的工作时间和远程工作选项，支持工作与生活的平衡。 -全面的福利：包括健康保险、退休计划和其他标准福利。 -影响力：在塑造“Huggingface+”的未来并通过创新解决方案产生全球影响力方面发挥关键作用。

—具备2年以上合约交易产品经验，3年以上产品领域工作经验，熟悉核心合约功能机制，如：合约交易流程、撮合规则、强制平仓逻辑、保证金结构及清结算体系等 —具备出色的沟通与协调能力，能有效推进跨部门协作，保障项目高效落地 —责任心强，具备较强的自我驱动力、执行能力及产品主导意识，可独立负责产品功能的设计与推进 —拥有良好的逻辑分析能力，能结合市场动态快速优化和调整产品策略 —了解主流公链、DeFi生态相关知识，掌握DEX产品的运行机制与关键技术；有区块链、DEX类项目经验者优先

一、岗位职责： 1、负责IDC机房全天候运行监控、例行巡检及故障应急处理，确保系统稳定。 2、统筹服务器、网络设备、存储设备的上架部署、线缆规划与扩容实施，满足HKFSD及机电署合规要求。 3、搭建带外管理平台，实现自动化系统安装与资产CMDB全流程闭环管理。 4、制定UPS、空调、消防、安防系统的巡检计划与BCP应急预案，定期开展演练并提交季度SLA报告。 5、负责ISP/IX链路BGP配置，IPv4/IPv6流量调度，优化CN2/CTG网络延迟表现。 二、岗位要求： 1、计算机相关专业本科以上学历，具备3年以上中大型数据中心运维实战经验。 2、熟练掌握Linux/Windows系统运维，熟悉KVM、IPMI、PXE及Ansible/SaltStack自动化工具。 3、深入理解TCP/IP协议栈，精通BGP、OSPF、VRRP等路由协议，能独立配置主流交换机与防火墙。 4、具备IDC基础设施（电力、制冷、弱电、环境监控）故障诊断与性能优化能力。

【线上办公】 我们是一支无固定办公场所的团队——你可身处任意城市、任意角落，与全球伙伴协同共创AQ文明的未来图景。 【岗位定位】 在OPE，AI量子架构师不仅是技术探索者，更是文明演进的量子先锋。你将立足于经典与量子的交界地带，深入研究“五共思想”在量子维度中的因子化呈现，并以此构建AQ文明的基础理论体系。你的工作成果不只是科研产出，更是通向未来智慧形态的核心支柱。 【你将要做的事】 面向特定垂直领域，设计并推进量子化理论模型及其应用路径； 将“五共思想”实现为量子态下的因子化结构，并发展成系统性理论框架； 与该领域的经典架构师协同合作，打造经典与量子融合的统一理论范式； 产出高水平学术论文、申报技术专利，积极参与国际学术互动，促进全球量子研究与AQ文明理念的深度对话； 在量子理论与人工智能、区块链、治理机制之间，开拓跨领域的前沿研究方向。 【我们期待你具备】 硕士及以上学位，专业背景包括量子信息、理论物理、数学、计算机理论等相关方向； 掌握量子计算、量子信息几何、全息原理等前沿理论与研究工具； 拥有跨学科建模或理论原创经验，善于将抽象科学概念转化为结构性体系； 热衷于规则重塑与赛道创新，愿以开拓者姿态投身于基础性科研探索。 我们不寻找仅追求局部突破的研究员，而是渴望迎接敢于重构认知边界的未来文明设计师。 在这里，你的每一步思考都将深度参与构筑AQ文明的量子底层逻辑。

岗位职责： 初中一年级语数英家教老师 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通，反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度，查漏补缺，强化重点难点知识 5.培养学生良好学习习惯与自主学习能力 任职要求： 1 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5普通话标准，沟通能力强，能适应灵活工作时间

小学三年级全科作业辅导，周一到周五晚两小时，具体可协调，大学生和专职都可以 100-120r/时，合适的可联系

要求食品专业和师范专业优先，性格开朗，服从安排有经验

我们正在寻找一位充满爱心与耐心的儿童教育陪伴师，为3至12岁的孩子提供温暖、专业的学习陪伴与成长支持。如果您热爱与孩子相处，善于引导与启发，并且渴望在家庭教育中发挥积极影响，请仔细阅读职位情况: 一定要接受住家，或者北京其他各区域白班， 职位概述 为3-12岁儿童提供日常学习规划与陪伴，帮助培养良好的学习习惯与综合能力。 通过有趣、互动的方式激发孩子的好奇心与创造力，营造积极快乐的成长环境。 在陪伴过程中关注孩子的情感与行为发展，成为他们信任的成长伙伴。 岗位职责 根据孩子的年龄与个性，制定合理的学习与活动计划。 辅导孩子完成学习任务，拓展知识视野，培养阅读、思维与表达能力。 引导孩子参与兴趣活动（如绘画、手工、科学小实验等），促进全面发展。 提供简单、健康的餐食准备（简餐制作能力优先），照顾孩子的日常生活需求。 与家长保持沟通，及时反馈孩子的成长情况，共同支持孩子进步。 任职要求 热爱儿童教育事业，有责任心、耐心和亲和力。 具备良好的沟通能力，能与孩子建立信任关系。 拥有基本的教育引导能力，能适应不同年龄段孩子的需求。 优先条件：具备简餐制作经验；能运用英文进行日常交流或辅导（加分项）。 有相关教育、保育、心理学背景或实践经验者更佳。 薪资福利 月薪8,000-50,000元（根据经验、能力及综合面议确定）。 可选择住家或非住家形式，具体面议. 提供完善的岗前培训与长期成长支持。 表现优异者享有额外奖励与发展空间。

岗位职责： 1.针对小学生、初中生开展线上一对一或小班制学科辅导，覆盖语文、数学、英语等主科 2.根据学生学情定制学习计划，同步校内进度并查漏补缺 3.定期进行学习效果评估与反馈，及时与家长沟通学习进展 4.精心备课并制作适配年龄段的教学资料，提升课堂互动性与学习兴趣 5.遵守教学规范与平台规则，保障授课质量与信息安全 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的表达能力与线上教学能力，熟练使用主流直播工具 3.所授学科基础知识扎实，能清晰讲解知识点并引导思考 4.有家教或线上教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.最低学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

岗位职责： 1、负责3-12岁少儿英语课程的教学； 2、培养学生的英语思维能力； 3、日常备课，保证教学质量； 4、定期与家长反馈孩子在校表现与学习情况； 岗位要求： 1、全日制大专及以上学历，英语或师范类专业（优秀者可放宽）； 2、口语流利、发音标准，有1-2年少儿英语教学经验者优先； 3、持有教师资格证优先； 4、普通话标准，沟通表达能力强； 上班及作息时间： 双休（周一、周二） 周中：13:30-20:30 周末：9:00-18:00 薪资福利： 1、无责底薪＋课时费+奖金=7K-12K； 2、社保、医保、商业意外保、公积金； 3、子女就读福利 4、带薪寒暑假； 晋升空间： 学术老师—学术组长—年组—主管—学术经理或管理方向 备注：面试时需准备10分钟的试讲内容，请做好相应的课件准备； 上班校区可就近分配，具体如下： 双流区域：双流明城、双流万达、双流空港、双流格林城； 高新区域：三利广场、天府环宇坊、天府大悦城；其他区域：龙泉世茂、新都大丰、广元市利州区；

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行因材施教的教学方案，契合学生个体差异与学习需求； 2.定期跟踪学生学业进度，给予有效反馈以推动持续提升； 3.与家长保持顺畅联系，及时通报学生学习表现与成长情况； 4.编写及优化教学材料，确保知识内容准确且与时俱进； 5.参与教学交流活动，共同探讨教学策略以提升授课水平。 任职要求： 1.具有高度责任感与耐心，善于调动学生学习积极性； 2.了解青少年心理发展与学习规律，具备课堂调控能力； 3.具备较强的时间规划与统筹能力，能科学安排教学任务； 4.拥有良好的沟通表达能力，可与学生及家长建立信任关系； 5.主动钻研教育教学方法，致力于教学能力的不断提升。

岗位职责: 1.负责幼儿的课程授课，备课（power up、super safari） 2.负责正式课，试听体验课，辅助顾问签单（有家长要深入了解教材时） 3.与外教进行课程讨论交流，互相配合课程活动 任职要求: 1.英语发音标准，有专八证书，英语教研教学能力强优先考虑 2.执行能力高，配合度高 3.亲和力强，喜爱孩子 4.有过英语机构教学经验优先 工作时间: 周三至周周五13:00-20:30 周六周日8:30-17:30 周一，周二休息

英语教研教学、班级授课，有效帮助学生提分、完成家长沟通、备课、完成教学指标。五险一金+员工福利+节假日福利+全勤奖+年终奖

辅导小学生高质量完成全科作业，有教师资格证者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.针对学生个体差异开展学习辅导，助力其顺利完成阶段性学习目标； 2.结合学生实际掌握情况与具体需求，动态优化授课策略与课程内容； 3.提供学业方向引导，协助学生掌握高效学习方法，理解核心知识要点； 4.持续跟踪学习成效，及时给予评价建议，推动学习模式不断改进。 任职要求： 大学生在校老师为主 1.拥有良好的表达能力和亲和力，能与学生建立顺畅的互动关系； 2.热爱教育事业，具备耐心及高度的责任意识； 3.熟悉所授学科内容，能够调动学生的学习积极性； 4.能够灵活使用各类教学辅助手段，适应多样化授课形式。

岗位内容： 1.针对初一学生开展单科专项辅导，帮助其提升学业成绩； 2.与家长保持联系，了解其教育期待，优化教学方案； 3.跟踪并核查学生学习进展，定期向家长汇报反馈； 任职要求： 1.本科及以上学历，具备扎实的教学实践经验； 2.拥有较强的沟通技巧，能在家校互动中有效保障学生权益； 3.可独立承担授课任务，工作认真负责，责任心强； 4.无吸烟习惯。

工作内容 1、负责全职课后托管辅导，服务对象包括幼儿、小学及初中阶段学员 2、提供语文、数学、英语作业的答疑解惑与学习监督，保障每位学员获得细致指导与关注 任职要求： 1、有在托管辅导机构或教育培训类机构从事线下教学的实际工作经验 2、具备心理学或教育学相关专业基础，能准确把握各年龄段学生的学习特点与心理需求 3、具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，适应固定坐班的工作安排

【岗位职责】 1、按照校区及教学部门的工作要求，在教学副校的统筹安排下，高效完成各项教学任务； 2、遵纪守法、严守规章制度，秉持教书育人理念，关爱学生，治学严谨，严格执行教师教学行为规范； 3、结合每位学生的学习基础与个性特点，开展精准化备课与辅导； 4、依据教学进度，实施个性化备课，积极组织课堂教学，过程中注重查漏补缺、培优提升、方法指导与学习习惯引导，并在课后及时反馈，持续提升教学服务质量； 5、按周期根据实际辅导进展撰写阶段性教学计划与总结报告； 6、定期编制个性化月度测试题，并进行科学的试卷分析，提出并落实改进方案； 7、动态记录学生各阶段的成长表现与进步情况，建立完整的教学服务成长档案； 8、主动配合学管师开展学生管理与学习支持工作，协助推进续费相关事宜，根据需要参与课前沟通会、学情分析会、退费挽单等环节； 9、积极配合学管师安排课程，做到不推诿、不挑课，保质保量完成每月授课任务； 10、积极参与校区及总部组织的教研会议、培训课程、例行工作会议等各类活动； 11、服从总部及校区的统一调度，认真完成临时交办的相关工作任务； 【任职要求】 1、仪态得体，普通话流利，具备本科及以上学历，师范类专业优先，须持有教师资格证书； 2、具有2年以上同岗位工作经验，有公立、私立学校或教育培训行业教学经历者优先考虑； 3、学科基础知识扎实，熟悉中小学生心理与成长规律，具备创新意识和持续学习能力，能够灵活运用多种教学方法，善于归纳总结并有效传授知识、解答疑问； 4、掌握所授学科近2-3年北京市考试政策、考纲要求、命题趋势、教材内容及教学重难点，能根据学生情况实施因材施教； 5、了解K12教育培训机构的服务模式，具备良好的沟通协调能力，服务意识强，富有团队协作精神，能承受一定工作压力； 6、三观正确，具备爱心、热心、耐心与责任心，热爱教育事业； 【全职教师上班时间】 坐班制，每周一、周二休息； 周中上班时间为13:30-20:00； 周末可能安排早班（8:00-17:00）或正常班（9:00-18:00）

工作职责： 1.负责建造类资格考试课程的策划、研发与持续优化，保障教学内容的高质量输出； 2.深入分析建造类资格考试的相关政策、发展趋势及命题特点，输出专业研判； 3.制定科学的教学方案，独立完成教案、讲义等教学资料的编写与更新； 4.参与师资培训工作，助力提升整体授课水平； 5.结合学员学习反馈，不断迭代和完善课程体系； 6.配合相关部门，协同推进课程相关的市场宣传活动。 任职要求： 1.本科及以上学历，专业方向为建筑工程、土木工程或相关领域； 2.持有建造类相关资格证书者优先考虑； 3.熟悉建造类资格考试的政策规定及考核内容； 4.具备优秀的逻辑分析能力、书面表达能力和自主学习能力； 5.工作态度严谨，具备良好的沟通意识和团队协作素养； 6.有教学经历或课程研发背景者优先录用。

工作内容： 1. 从平台领取题目，按规范录制讲解视频（不用露脸，专注讲题就行）。 岗位优势： 1. 赚钱灵活：题量够多，想多赚就多录，单题结算清晰，不拖款； 2. 不占主业：下班/课后抽时间就能做，不用请假； 3. 门槛友好：有对应学科基础 + 简单设备（电脑 + 手写板 / 平板 +笔）就行； 4. 在校生福利：能开实习证明，赚零花钱的同时还能丰富简历。 招募科目： 大学数学、大学物理 【岗位要求】 任职要求（满足一项即可）： 1. 985/211/双一流（在读/毕业3年内）； 2. 有对应科目大学教资。 设备要求： 电脑 + 手写板 或 平板 + 手写笔（二选一）

岗位职责： 负责3-12岁儿童英语课程的授课工作； 注重学生英语思维能力的培养与提升； 按时完成备课任务，确保教学效果与课堂质量； 定期与家长交流学生学习进展及在校表现； 岗位要求： 大专及以上学历，英语或师范相关专业（条件优异者可适当放宽）； 口语表达流畅，发音准确，具备1-2年少儿英语教学经验者优先； 持有教师资格证者优先考虑； 普通话标准，具备良好的沟通与表达能力； 上班及作息时间： 双休（周一、周二休息） 周中：13:30-20:30 周末：9:00-18:00 薪资福利： 无责任底薪＋课时费＋绩效奖金＝7K-11K； 社保、医保、商业意外险、公积金； 子女享受内部就读优惠； 享有带薪寒暑假； 晋升通道： 学术老师—学术组长—年级组长—主管—学术经理或管理方向