岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1.熟悉常见的通用技术基础，技术语言及相关制图识图。 2.具有较好的教学表达能力，教学设计能力，具备实践操作能力，能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景：具备本科及以上学历，机械类相关专业等相关专业优先。 岗位福利：通过面试即可提供食宿

【拒绝机械看管！我们专注“成长型托管”，你将是学生习惯的塑造者、学业的规划师。】 【岗位职责】 1.学业辅导：负责3-8人小班制学生的全科作业辅导，确保作业质量，并进行错题分析与知识点巩固。 2.习惯培养：不止于作业！你需要通过专注力训练、阅读活动、时间管理指导等，培养学生受益终身的好习惯。 3.成长记录：为每位学生建立成长档案，每日填写《学生作业反馈单》，记录点滴进步与不足。 4.家校共育：你是我们与家长最关键的桥梁。需定期主动沟通，反馈学情，提供专业教育建议，建立信任关系。 5.全程看护：从校门口安全接学，到作业辅导，再到作业后组织趣味活动（阅读、思维游戏等），直至最后一名学生被家长安全接走，你的责任心是我们的底线。 6.每周六开展错题归类分析、知识薄弱点强化及新课预习指导。 【任职要求】 1.爱孩子，懂教育：这是第一位的！对学生有耐心、有爱心，真正认同“教育在于育人”的理念。 2.专业基础扎实：熟练掌握小学全科知识，能快速发现并解决学生学习问题。 3.沟通能力出色：善于与孩子沟通，也善于与家长沟通。说话有条理，能换位思考，解决问题。 4.责任心极强：安全第一！做事主动细致，有始有终，能坚守岗位直至送走最后一名学生。 5.有经验者优先：持有教师资格证，或有1年以上相关工作经验者优先。优秀的应届毕业生我们也欢迎！ 【工作时间】 -周一至周五：14:30-21:30（实际下班时间以当日作业完成及反馈为准） -周六：9:00-17:00（错题整理/预习专项时段） -周日休息 【薪酬体系】 1.基础薪资： -工作日：120元/天 -周六：150元/天 -寒暑假：150元/天 2.绩效激励： -带班人数提成：带生数5元/人/日计提 -课时奖金：经考核具备授课资格者，专项课程50-120元/课时。 3.福利保障： -免费工作晚餐 -年度考核晋级制度 【发展通道】 -教学方向：实习教师→星级教师→教研组长→教学主管 -管理方向：班主任→校区主任→区域教学督导 附注：本岗位实行试用期动态考核机制，首月重点考察作业辅导精准度与家长满意度，首月底薪打八折，其余薪资正常发放。通过考核者自次月起享受完整薪酬体系。

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岗位职责： 1、承担体育课程的教学工作，培养学员对运动的热爱与参与热情； 2、结合学员个体差异制定针对性训练方案，促进技能稳步提升； 3、策划并实施各类体育活动，提高学员的协作意识与集体精神； 4、定期与家长交流，通报学员的学习表现及成长情况。 任职要求： 1、热爱体育教学事业，具有扎实的体育专业知识基础； 2、性格亲切，擅长与儿童互动，能有效活跃课堂氛围； 3、具备团队协作意识，积极参与教学研讨及相关活动组织； 4、持有体育类教练资格认证者可优先考虑。

1. 负责开展教学工作，确保学生在学习过程中达成预设的学习目标； 2. 制定并执行符合学校及学生需求的课程方案； 3. 开展学情测评，给予有效反馈，指导学生优化学习策略。 任职要求： 1. 具备扎实的行业背景与相关岗位实践经验； 2. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事顺畅交流； 3. 热爱教育事业，能够积极应对教学与学生辅导中的各项挑战； 4. 具有较强的团队协作意识，能在多元化的教学环境中协同工作。

1、具备扎实的教学功底与创新意识，善于表达与沟通 2、熟悉教育学与心理学知识，掌握教师专业核心素养 3、精通小学一至六年级语文、数学、英语学科内容体系 4、应聘教师需具备高度的自律意识与职业行为规范 5、教学过程中保持耐心细致，体现良好的职业素养 6、在职期间提供工作餐一份，住宿可协助安排，月租约600元

可周末兼职，可全职岗位，招聘英语、数学、物理督学教师

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岗位职责： 1、承担体育课程的教学工作，引导学员培养对运动的热爱； 2、依据学员个体差异设计针对性训练方案，促进技能提升； 3、策划并开展体育类活动，提高学员的协作意识与集体精神； 4、定期与家长交流，通报学员的学习表现及成长情况。 任职要求： 1、热爱体育教学事业，具有扎实的体育专业知识； 2、性格亲切，擅长与儿童互动，能有效活跃课堂氛围； 3、具备协作意识，积极参与教学研讨及相关活动实施； 4、持有体育教练相关资格认证者优先考虑。

学历专业：通常要求具备全日制本科及以上学历，专业方向为临床医学、解剖学、护理学等医学类相关专业。部分院校对护理专业教师可适当放宽至大专学历，但须持有护士执业资格证书。 教师资格：需持有中等职业学校教师资格（不含实习指导教师资格）、高级中学教师资格或高等学校教师资格。暂未取得教师资格证者，部分学校允许在入职后一年内考取。 职业技能：具有行业或企业中级及以上专业技术职称，或取得医师资格证书、护士执业资格证等相关职业（执业）资格证书，或具备高级以上职业技能等级证书者优先考虑。 教学能力：能够熟练运用现代教育技术开展教学，具备良好的课堂组织与调控能力，掌握多元化的学生评价方式。有实际教学经历，尤其是参与过职教高考教学工作的应聘者优先。 其他方面：热爱教育事业，思想政治素质良好，品行端正，具备适应岗位要求的身体条件和心理素质，具备较强的沟通协调能力。

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招聘消防消控室人员 需持中级消控证 年龄50岁以内 身体健康，无犯罪记录 待遇:4500月 包住不包吃 上班时间：12小时，两班制、月休四天 工作地点:广福路圣约翰医院 联系电话:

焊接车间招聘：配口5名，平口1名，割底1名，测漏 1名，点吸气剂/画网 1名， 检验/画线 2名（工资面议） 联系电话：赵主任

检查初中生英语作业并讲解。

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

1、负责私立民办高中，清北班教学工作。 2、希望教学经验丰富，有培优经验，有带尖子生的经验。 3、职位为线下授课，全职岗位，直接和私立学校签合同。 4、正常大班教学，班级人数在40-45人左右。 5、九大学科（语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理，历史，政治），均有需求。

1.具备耐心与责任感 2.拥有1-3年教学经验，熟悉中高考考点及知识体系 3.形象良好，气质端正 4.兼职授课，每课时190-240元，每次授课两小时

1.和顾客打球 2.帮客户摆球

本科及以上学历，具备教师资格证； 具备良好的师德修养与服务意识，热衷教育事业，关爱学生； 责任心强，富有爱心。 待遇：月薪1W+，缴纳五险一金，享受带薪年假。

曲靖台球俱乐部【台球助教】长期招聘前台、服务员，有相关经验优先 一、薪资待遇： 1.保底6000元+高提成 月休四天 二、工作内容： 1、参与日常球技训练，持续提升技术水平（凭借扎实球技与优质服务赢得客户认可） 2、与顾客对战交流球艺； 3、指导顾客掌握台球技巧； 4、负责门口迎宾及引导顾客入场打球； 5、拓展新客户并维系良好的客户关系 三、任职要求： 1、年龄18-28岁，性格活泼，亲和力好，具备良好沟通能力，有服务意识，形象端正者优先； 2、可零基础入职，公司提供带薪培训（包含台球教学）； 3、有从业经历者优先录用。工作积极者收入上不封顶！每月享受员工团建聚餐、业绩奖金等多项福利。提成丰厚机会多，期待你的加入，新人同样享带薪学球培训 四、工作环境与团队氛围 场馆空间开阔，台球区域布局合理，环境整洁美观，设备完善。团队年轻化，工作氛围轻松愉快，同事间协作互助，共同成长，在这里你不仅能获得稳定工作，还能遇见志趣相投的伙伴 五、行业趋势与岗位优势 伴随休闲娱乐消费持续升温，台球产业迎来快速发展期。本岗位提供多元化发展路径，表现优异者有机会晋升为店长助理、店长等管理职务，助力实现个人职业发展目标

【岗位职责】 1. 营造积极向上的学习环境，主动与学生交流互动，引导、督促并激发学生利用《松鼠Ai人工智能学习系统》实现高效自主学习。 2. 关注学生身心发展，给予充分关心与支持，科学规划其学习进度与内容安排。 3. 结合学生后台学习数据进行分析，及时发现学习问题并采取有效措施予以解决。 4. 定期向相关方反馈学生学习进展，提供优质服务体验，建立良好口碑。 【任职要求】 1、******，全日制本科及以上学历，仪容整洁，行为大方，做事干练。 2、性格乐观外向，具备良好的沟通互动能力，执行力强，学习意愿高。 3、工作踏实认真，富有责任心与耐心，态度积极，注重自我提升。 4、师范类专业背景或有教育行业工作经验者优先考虑。 【我司优势】 1. 人工智能与教育融合，属于国家重点支持的新兴领域，行业发展潜力大。选择决定方向，方向重于努力。 2. 全国性连锁品牌，提供系统化培训与多元化晋升通道，职业发展空间广阔。 3. 表现突出的核心员工有机会成长为股东合伙人，共享企业发展成果。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活自由 工作时段：任意安排 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-22 工作内容： 平台提供题目题干及参考答案文本，由老师判断信息是否匹配。若匹配，则将领取的视频内容使用指定答题模板，结合自身语言进行讲解并完成板书输出，允许直接沿用原视频讲解逻辑。操作简便，快速上手。 无需出镜，时间自主，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，需具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结发放 设备要求：电脑搭配数位板或平板配合手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 所招科目会不定期更新，具体详情可即时沟通确认。

工作内容 1、承担高中信息技术课程的授课及教案准备工作 2、积极参与教学内容的改进与创新，持续提高教学质量 3、保持与学生及家长的有效沟通，及时关注并反馈学习情况 任职要求： 1、有高中信息技术学科教学经验，掌握相应课程教学大纲 2、擅长采用互动教学方式，提升学生课堂参与度与学习兴趣 3、具备良好的职业道德，致力于提供优质的教学服务 4、精通Python应用及计算机网络相关知识

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：19:30-22:30 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-01-02 每晚7:30至10:30，指导完成学校作业，针对薄弱环节进行补充讲解，帮助孩子理解掌握疑难知识点。

岗位职责: 1.承担职教高考政治课程的线上与线下授课任务，保障教学效果； 2.结合学生实际学习情况与进度，制定并优化个性化教学方案； 3.积极参与教学研讨活动，持续改进教学策略与课程内容； 4.关注学生学习进展，及时给予反馈，并指导其提升学习效率。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备优良的职业操守和工作责任感； 2.熟知职教高考政治考试大纲，能灵活运用多种教学方式； 3.具备较强的沟通协调能力，善于与学生及家长进行有效交流； 4.保持对教学方法的学习与探索，致力于教学质量的不断提升。

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 岗位职责: 1.负责少儿茶艺课程的教学，传递茶艺相关知识与实操技巧 2.策划并参与各类茶艺教学活动的实施与执行 3.定期与家长交流，汇报学生的学习情况与成长进展 任职要求: 1.具备较强的沟通表达能力，富有亲和力，善于引导儿童互动 2.工作认真负责，能稳定完成既定教学安排 3.具备协作意识，愿意与团队成员共同优化教学效果