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教育工作者经验不限大专数学普通话发音标准线上教育坐班不坐班学科应试类职业与技能培训类一对一教学中学生
新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师!工作时间19:00 点到23 点! 有工作经验的优先考虑! 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步!
教育工作者3-5年本科培训机构人工智能类数学物理英语语文化学
一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态,及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿,生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序,营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划,匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具:AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况,督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况,督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点,不直接给答案,重思路 3. 整理薄弱点,推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告:专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长:出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题,引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生,缓解焦虑,培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI,不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯:预习、复习、整理笔记
教育工作者经验不限大专
招聘:咨询接待老师薪资:4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务,解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求,推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划,提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展,提供持续的信息支持与决策建议。任职要求:1.具备良好的沟通能力,能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致,具备较强的服务意识和责
中学生语数英教师
8000-9000元/月
教师1-3年本科培训机构数学物理英语化学线下教育不坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作,有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
老师
5000-6000元/月
教师1-3年本科培训机构口才/播音主持类艺术类专业背景大型教育机构经验线下教育坐班文案撰写社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求:不限(根据实际招聘需求可填写具体学历,如“本科及以上”) 5.工作经验:不限(可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”)
普通话讲师
3000-6000元/月
教师1-3年大专培训机构口才/播音主持类语文产品/运营普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育线上教育坐班不坐班互联网教育平台使用视频、音频剪辑视频拍摄与录制职业与技能培训类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)成人
岗位职责: 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证,普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰,富有亲和力与耐心 5. 身心健康,能适应教育教学工作节奏
实习生,主班老师,配班老师
1000-4000元/月
教育工作者经验不限学历不限
1.有责任心 2.服从管理 3.能独立完成任务 4.团结一心
家教1年以下本科
工作周期:长期兼职 工作时段:平时晚上周末白天时间 结算方式: 一起陪伴孩子成长 期待你是这样的: 公立本科大三、大四学生 研一研二在读学生,或正在备考研究生、编制、公务员的同学; 性格阳光开朗,喜爱孩子,具备耐心与责任感,自身学习与生活规律良好,能为孩子树立正面榜样; 若所学专业与教育相关,或曾照顾过弟妹、有过值得信赖的兼职经验,将优先考虑。 主要工作内容包括: 无需额外授课或辅导课程,只需根据家庭既定安排,进行一对一陪伴: -协助孩子完成作业,共同培养良好学习习惯; -日常交流练习口语表达,陪伴阅读书籍; -可一同绘画、运动,或参与科技类小活动,激发孩子兴趣发展。 关于时间与待遇: 每次陪伴时长为2-3小时,薪酬40-60元,; .成长 兼职陪伴师→全职陪伴师→高级陪伴师→督导→区域负责人 时间灵活协调,不影响个人学业或备考安排;需到家长家中进行陪伴,所有家庭均位于成都。 额外说明: 因属儿童相关兼职,需提供父母签字的同意证明,以保障双方权益与安心合作。 如果你时间充裕,喜爱孩子,也希望获得一份稳定零花钱,欢迎联系沟通,彼此高效对接,不浪费彼此时间~
教师,销售,教务
8000-13000元/月
教务管理1-3年大专培训机构中学生教育工作经验线下教育
岗位职责: 1.负责课程安排、教师调度及教学进度统筹,保障教学计划有序实施 2.管理学生学籍、成绩档案及教务系统数据,确保信息准确及时更新 3.组织考试安排、监考协调与成绩录入分析,支持教学质量评估 4. 协调教师、学生及家长沟通,处理日常教务咨询与事务申诉 5.配合教研活动开展,整理教学反馈并协助优化教务流程 任职要求: 1. 具备教务管理或教育相关领域工作经验,熟悉学校或培训机构运作流程 2. 熟练使用办公软件及教务管理系统,具备较强的数据处理能力 3.责任心强,细致耐心,具备良好的沟通协调与多任务处理能力 4.具备基础教育学、心理学知识者优先 5.有团队协作意识,能适应教育行业节奏与服务导向工作模式
哈密伊吾县招消防电、水电,小工30岁以内
6000-7000元/月
水电工消防电小工长期保险包住包吃1-2人个人
哈密市伊吾县招消防电、水电,小工30岁以内
哈密 伊吾县
7月16日 18:44拨打电话
挖机司机
新疆奇台县芨芨湖金能矿业招聘招聘岗位:自卸车司机、挖机驾驶员。薪资待遇:薪资丰厚(具体面议)。岗位要求:年龄48岁以内。吃苦耐劳,爱惜设备。有工作经验者优先录用。联系方式:
昌吉 奇台县
7月16日 18:43拨打电话
工地厨师1-2人月结
【招聘】工地项目部招厨师一名。最好能做面食。做20人左右的饭,每个月工资7~八千。工地在12团有意者可来电咨询。电话张总
阿克苏
7月16日 18:42拨打电话
乌鲁木齐新市区区招抹灰,厨房墙面和卫生间墙面全部18平方。单包工
300-400元/天
抹灰1-2人
乌鲁木齐市新市区招抹灰,厨房墙面和卫生间墙面全部18平方。单包工
乌鲁木齐 新市区
7月16日 18:41拨打电话
教师
60-500元/天
教师经验不限本科家教数学英语语文普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,实施分层教学与个性化指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续提升教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3.有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的专业基础和表达能力 4. 具备较强的沟通能力、学习能力及团队协作意识 5.身心健康,能胜任教育教学及相关工作
教师
60-500元/天
教师经验不限本科家教数学英语语文普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课堂讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及课程优化,持续提升教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成教学计划制定、作业批改、学情分析等日常教学任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4.沟通表达清晰,富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育教学改革要求,乐于学习与成长
教师
60-500元/天
教师经验不限本科家教数学英语语文普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘
教师
60-500元/天
教师经验不限本科家教数学英语语文普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘
教师
60-500元/天
教师经验不限本科家教数学英语语文普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标高质量达成 2. 关注学生个体差异,实施分层教学与个性化指导,激发学习兴趣并提升综合素养 3. 积极参与教研活动、教学评估及校本课程开发,持续优化教学方法与资源建设 4. 协同开展班级管理、家校沟通及学生心理健康与成长指导工作 5. 严格遵守教育法律法规与新时代教师职业行为准则,践行师德师风要求 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德、责任心与育人情怀 2.持有相应学段及学科的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教育教学能力,掌握现代教育技术手段 4.表达清晰、亲和力强,善于沟通协作,能胜任一线教学与育人工作 5. 应届毕业生或有教学经验者均可应聘,学历不限
兼职助教
8000-10000元/月
助教经验不限初中及以下
岗位职责: 1、负责接待客户 2、负责桌游讲解dm 任职要求: 1. 学历不限,有服务意识和亲和力,形象端正、沟通表达良好 2. 无经验要求,欢迎应届毕业生及转行人员应聘 3.工作认真负责,具备基本学习能力与团队协作精神 4.能适应轮班制,服从门店工作安排 5. 有卡牌桌游类工作经验者优先 薪资待遇: 底薪提成 可以申请日结
阿克苏阿瓦提县招聘:助教薪资4000-8000元/月(月结)要求:形象气质佳,有无经验均可
4000-8000元/月
助教经验不限学历不限不坐班
招聘:助教 薪资4000-8000元/月(月结) 要求:形象气质佳,有无经验均可
英语教师
3000-5000元/月
英语教师1-3年本科能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责: 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法(如情景教学、任务型教学等)提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估,及时反馈学习进展,并针对性调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发,持续优化教学质量 5.与家长保持良好沟通,定期汇报学生学习情况,协同促进学生全面发展 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,亲和力强,富有耐心与同理心 2. 普通话标准,英语发音纯正,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力 3.持有四级证书及普通话二级乙等及以上证书 4.具备课堂组织管理能力,能灵活应对不同年龄段学生的学习特点 5.学历不限,经验不限,欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入
督学
1.8-3.5万元/月
小学教师1年以下本科培训机构普通话水平测试等级证书小学教育工作经验教育学专业背景线上教育助教坐班
岗位职责: 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作,制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异,开展分层教学与课后辅导,提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践,培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通,定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准,具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强,善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历,者师范类毕业生
伴学师
3000-6000元/月
英语教师经验不限本科
1陪伴,督促学生完成学习计划。 2关注孩子学习状态,引导其提升学习效率。 3记录每日学习情况,定期与家长沟通反馈学习表现及行为习惯。 岗位要求 本科及以上学历,有一定亲和力,认真负责,有责任心,有相关经验优先考虑。
家教经验不限学历不限
岗位职责: 1. 根据学生学习情况制定个性化教学计划,开展一对一线上或上门辅导 2. 同步学校课程进度,查漏补缺,强化重难点知识讲解与练习 3. 定期向家长反馈学习进展,沟通学习方法与习惯培养建议 4. 激发学生学习兴趣,提升自主学习能力与学科素养 5. 配合完成课前备课、课后作业批改及阶段性学习评估 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础,熟悉对应学段教材与考纲 3. 能独立授课,熟练使用在线教学工具或居家教学环境 4. 有家教经验者优先,师范类院校或相关专业背景者优先 5. 无犯罪记录,身心健康,认同因材施教教育理念
物理教师经验不限本科家教教师资格证毕业班经验大型教育机构经验教育学专业背景教育工作经验线下教育教师不坐班一对一教学初中高中二级乙等
急单!!『地址』:新市区中建幸福里『年级』:初三『科目』:物理『情况』:八上内容还可以电学比较好不太会复杂电路计算其他的只会一些基础50分『时间』:一周大概2-4次可能工作日可能周末工作日时间6.30左右周末不确定时间『要求』,尽量老师,要专职老师或者培训机构老师 『报酬』:300/2h 『地址』:沙区格林威治城『年级』:高二『科目』:数学,物理,化学『情况』:都三四十分『时间』:一科一位老师,总共三位老师,数学一周三次,物理一周两次,化学一周两次,周一到周五下午或均可『要求』:要有经验,细分化的讲解科目,男女不限『报酬』:160-180/2h以上家教有意者请联系本,谢谢[玫瑰]若有能带的同学/老师麻烦也帮忙向我推荐,感谢
园长1-3年大专私立学校
岗位职责: 1.负责幼儿日常保育与教育工作,科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况,制定个性化成长支持方案 3. 与家长保持良好沟通,定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范,保障幼儿健康安全 任职要求: 1. 热爱幼教事业,富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识,熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准,具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有园长上岗证,普通话证,幼儿园教师资格证,有幼教工作经验者优先,工作两年以上。 5.身体健康,符合行业从业健康要求
语文老师初高中
3000-5000元/月
语文教师经验不限本科
岗位职责: 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课,落实教学目标与核心素养培养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动,协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展,开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上,持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作,适应中小学教育教学工作节奏
喀什疏勒县本店需求大学本科,有相关职业资格证,有经验者优先
2000-5000元/月
助教经验不限本科
本店需求大学本科,有相关职业资格证,有经验者优先
哈密伊吾县招装修木工
装修木工
哈密市伊吾县招装修木工
哈密 伊吾县
7月16日 18:43拨打电话
双语信息技术教师
2.5-2.9万元/月
教师3-5年本科线下授课授课老师
任职资格: 1、本科及以上学历,信息技术相关专业,海外学历须提供国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。 2、英语口语流利,具备将英语作为第二工作语言的能力,能胜任双语授课,有海外留学或工作背景者优先考虑。 3、具备AP、IG、Alevel等国际课程体系中双语计算机教学经验,有国际学校任教经历者优先,拥有班主任工作经历者优先,具备竞赛指导经验者优先。 福利待遇: 1、福利保障:五险一金,节日礼金,餐补、交通补贴,带薪寒暑假,享受员工子女本校就读优惠政策,年度员工旅游,出国游学(寒暑假可带队前往美国、加拿大、欧洲、澳洲、新西兰、东南亚等国家)等; 2、个人发展:可参与集团“英才计划”、“优才计划”,学校后备管理人才培养项目、校内名师成长专项培训等;职称评定、骨干教师评选与公办学校同等对待;参与集团及校级各类评优活动;特别优秀教师可获得境外专项研修机会
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