工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-23 1.急招兼职书法教师 2.需具备耐心与责任感 3.具备教学经历，基本功扎实 4.或可于周内下午前往幼儿园授课，须有相关资质与经验 5.或可担任周末书法助教，接受在校大学生兼职 6.薪资面议 7.同时招聘兼职及全职书法教师，有意者速联，岗位急缺

岗位名称：信息技术教师 岗位要求： 1.熟悉常见的编程语言Python，计算机网络、人工智能等。 2.具有较好的教学表达能力，教学设计能力，具备实践操作能力，能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景：具备本科及以上学历，计算机科学与技术、人工智能、大数据等相关专业优先。 岗位福利：面试通过即提供食宿

1. 信息学竞赛C++常规教学 2. Python与Scratch日常授课 3. GEsp考前强化训练，Bgesp-x专项集训 4. Make-X赛事课程教学

招看护老师

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-30 【兼职岗位】 工作时间：每周一至周五下午15:30-18:00之间，需至少空出1天可排班 课酬标准：120元/45分钟 工作地点：广州市黄埔区内小学，按住址就近安排 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15日固定发放） 授课内容：AI大模型、软硬件编程等相关课程 要求具备教学资质或相关专业认证 有半年以上同类课程授课经验者优先考虑

烹饪指导教师（中烹、面点专业） 岗位职责： 1. 教学任务： - 负责专业课课程编写和教学，理论与实践结合，培养学生职业技能。 - 设计教案、组织实训，指导学生考取职业资格证书。 2. 学生管理： - 协助管理班级日常，关注学生心理健康与职业素养养成。 - 带领学生参与技能竞赛、校企实习等活动。 3. 专业发展： - 参与专业建设、课程开发，定期下企业实践，紧跟行业技术发展。 -根据教育改革要求，制定相关专业的人才培养方案。 4. 校企合作： - 引导学生参与实习，推动产教融合，助力学生就业。 任职要求： 1、学历要求：本科及以上，专业：烹饪与营养教育等，性别：不限，欢迎实习或应届毕业生 福利待遇 1、基本薪资+岗位薪资4500-6000，按国家规定缴纳五险一金； 2、通过转正评估后，有月绩效奖金和季度绩效奖金； 3、在工作期间获得技能证书及比赛奖项后会有学习奖励补助；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 线上讲题，在校生/应届生可兼职（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需露脸） 岗位优势： 题目资源丰富，支持按量产出；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招岗位： 初中：语文，英语 高中：语文，数学，英语，物理，化学，生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论和数理统计 薪资待遇：月结薪资，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月均收入4000-9000元不等。 注：985/211高校相关学科项目支持日结薪资

招长干押运员一名拉煤焦油，古窑上车，电话

乌鲁木齐市新市区招电焊

乌鲁木齐市米东区招氩弧焊能焊了0.3以上不锈钢波纹管的

薪资待遇： 底薪6k+阶梯式动态课时费+新签续费奖金，综合薪资9-13k，入职缴纳五险一金，带薪年假+节日福利。 岗位职责： 1）针对3～16岁孩子进行授课，课程内容为机器人编程（机械搭建、Scratch编程、电子等） 2）服务学员和家长，做好日常沟通工作 3）独立完成每节课教案，在课程体系框架内做好课程研发 4）在教学和服务的基础上，开展学员续费和推荐的工作 任职资格： 1）本科及以上学历，教育类或理工科类相关专业优先考虑 2）有行业工作经验，具备STEAM相关科目（乐高、机器人、Scratch、Python编程等）教学经验者优先考虑 3）熟悉主流教具（乐高等）与软件，有带比赛（白名单、VEX等）经验者优先考虑 4）富有亲和力，喜欢小孩子，热爱教育事业，能够跳出舒适区，在一定的压力环境下工作。

工业机器人安装与调试课程教师，全日制高等院校机器人工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、自动化、机电一体化技术专业本科及以上学历，掌握工业机器人机械/驱动/感知/控制系统原理、PLC技术、气动液压原理、电机与电气控制。薪资福利:¥3500-10000/月福利五险一金·加班补贴·包住·餐补·年节福利奖工作地址:信丰高新区诚信大道65号

岗位职责： 1.负责机器人教育课程的设计、开发与教学实施，指导学生开展实践性教学 2. 指导学生完成机器人搭建、编程调试及竞赛备赛，提升逻辑思维与工程实践能力 3.维护教学教具保障课堂设备正常运行 4.定期组织教学评估与反馈，优化课程内容与授课方式 5. 协同教研团队开展教学研究 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力与课堂控场能力 2.熟悉主流机器人教育平台及图形化/代码类编程工具（Scratch、Python等） 3.有STEAM教育、创客教育或机器人竞赛指导经验者优先 4.具备学习能力与创新意识，能持续跟进人工智能与机器人技术发展 5.普通话标准，亲和力强，善于激发学生兴趣与创造力

我们正在寻找懂机器人、会讲课的你，负责工业机器人操作、编程、调试与维护类课程的开发与教学，包括示教器操作、离线编程、产线联调等实操内容。 希望你：熟悉主流品牌机器人（ABB、KUKA、FANUC 等），有真实项目或教学经验；表达清晰、乐于分享，能把复杂操作讲明白；能根据学员水平设计课程、带练实操。 我们将提供：有竞争力的课酬 / 薪资、成熟的课程体系与教学平台。 欢迎投递简历，附教学或项目经历更佳。

指导学生完成科创作品，物理，生物，化学，天文，机器人等各个方向都需要

我校在全国36所校区招聘多名老师，宿管，实习老师升职空间大，待遇好

职位：助教 工作要求：要有较强的沟通能力和应变能力

急单！！『地址』：新市区中建幸福里『年级』：初三『科目』：物理『情况』：八上内容还可以电学比较好不太会复杂电路计算其他的只会一些基础50分『时间』：一周大概2-4次可能工作日可能周末工作日时间6.30左右周末不确定时间『要求』，尽量老师，要专职老师或者培训机构老师 『报酬』：300/2h 『地址』：沙区格林威治城『年级』：高二『科目』：数学，物理，化学『情况』：都三四十分『时间』：一科一位老师，总共三位老师，数学一周三次，物理一周两次，化学一周两次，周一到周五下午或均可『要求』：要有经验，细分化的讲解科目，男女不限『报酬』：160-180/2h以上家教有意者请联系本，谢谢[玫瑰]若有能带的同学/老师麻烦也帮忙向我推荐，感谢

招聘：英文教师薪资：5700-10000英语教师

一对一上门辅导 兼职岗位 可长期接替授课

岗位职责： 1. 为顾客提供专业的台球相关服务，包含接待安排、业务咨询及使用过程中问题的及时协助。 2. 负责台球俱乐部日常运营维护，保障场地清洁、设施正常运转。 3. 主动与顾客互动沟通，准确把握其需求，提供贴心且有针对性的服务体验。 4. 保持良好的协作意识，积极配合团队成员共同完成各项运营任务。 任职要求： 1. 具备较强的沟通能力，表达清晰流畅。 2. 对台球运动具备一定认知与兴趣，能准确传递基本规则与技巧信息。 3. 性格开朗积极，具有良好的团队配合态度。 4. 热爱服务行业，能够妥善应对顾客咨询与反馈事项。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行因材施教的教学方案，契合学生个体差异与学习需求； 2.定期跟踪学生学业进度，给予有效反馈以推动持续提升； 3.与家长保持顺畅联系，及时通报学生学习表现与成长情况； 4.编写及优化教学材料，确保知识内容准确且与时俱进； 5.参与教学交流活动，共同探讨教学策略以提升授课水平。 任职要求： 1.具有高度责任感与耐心，善于调动学生学习积极性； 2.了解青少年心理发展与学习规律，具备课堂调控能力； 3.具备较强的时间规划与统筹能力，能科学安排教学任务； 4.拥有良好的沟通表达能力，可与学生及家长建立信任关系； 5.主动钻研教育教学方法，致力于教学能力的不断提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-31 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

招聘长期挖掘机驾驶员1名，工作地点在呼图壁。老板为人好，工资月结。有意者可报名。

105团需要一台210皮轮挖机，用于挖树根和林床，工期一周以上。

【岗位要求】 1. 本科毕业于名校（985、211）或者一本以上师范院校毕业（高考单科成绩优异）。 2. 高三把关3届以上，常年教授成绩优异的学生，单科教学能力及解题能力突出。 3. 具备高三复读生备考或者高三文化课冲刺的班课授课经验。 4. 持有高中教师资格证，年龄在45岁以下。 【福利待遇】 1. 基础薪资：担任两个“清北班”教学基本工作量与带领学科教学研究工作，年薪18-25万元。 2. 额外增项： 2.1 其他课辅集训等收入（细谈）。 2.2 参与学校自媒体的相关工作，教师将获取相关收益的提点。 2.3 对参与校本教材的编著、出版等工作，教师将获取相关收益的提点。 3. 提供吃住、保险等其他福利。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-27 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜露脸），大部分题目会提供答案与解析，按标准录制讲题视频，确保内容清晰易懂即可完成任务。 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏定量完成，项目持续稳定，支持居家办公，时间灵活自主，薪资水平较优（熟练后时薪可达40~100元）。 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整，具体以双方沟通确认为准。 【岗位要求】 报名者需持有语数外物化生学科的教师资格证（红本），其他学科证书不符合报名条件。 所报授课科目可与资格证科目不一致。 【设备要求】 ①电脑+数位板②平板+电容笔 具备以上任一组合即可！！手机无法满足录制要求！！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 除基础报酬外，另设单量奖励、每日达标奖励等多重激励！ 付出与回报成正比，凭努力实现预期收入目标。 \\\\\\\\\\\\学历不限或专科，月结，月薪2500-12000/月

岗位职责: 1. 协助开展公务员考试相关备考工作，涵盖学习资料归集、复习规划指导等内容 2. 参与日常教学环节，承担课堂讲授、学员答疑与个性化辅导等工作 3. 配合团队推进教学安排，保障各项教学任务有序实施 任职要求： 1. 具备较强的沟通表达能力，能与学员及同事保持顺畅协作 2. 按时高效完成交办任务，确保工作进度与执行质量 3. 富有团队意识，能够主动参与团队协作，共同达成工作目标

家教初中英语

岗位职责: 1.承担数学、物理、化学等理科课程的教学任务，激发学生学习兴趣，提升学习成效。 2.针对学生个体差异提供学习指导与方法建议，助力其克服学习困难。 3.积极参与校内教学研讨及各类教研活动，持续优化教学水平。 4.建立良好的师生互动关系，动态掌握学生学习进展与实际需求。 5.协同学校开展学生日常学业管理及课外拓展相关工作。 任职要求： 1.热爱教育行业，对理科教学富有热忱。 2.具备扎实的理学专业基础，并能灵活运用于课堂教学实践中。 3.拥有较强的课堂组织能力与学生指导能力。 4.具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。 5.能依据学生学习特征，设计并执行生动高效的教学方案。