岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

1、工作经验：具备1-3年针对特殊儿童（如语言障碍、感统失调、自闭症、智力障碍、发育迟缓等）开展教学与康复训练的实际经历； 2、招聘岗位：语言训练、认知训练、感统训练； 3、知识/技能：熟练掌握并运用PT、OT、ST相关专业知识，能够与家长进行有效专业交流，准确评估儿童发展水平，实施一对一教学，具备一定的组织管理能力； 4、教育背景：大专及以上学历，教育学、心理学、特殊教育等相关专业优先考虑； 5、持有康复训练类相关资格证书者优先录用； 6、执行力强，能承受一定工作压力，具备良好的团队合作意识； 7、有耐心、富有爱心与责任感，善于人际沟通，亲和力佳，热爱特殊教育事业，积极向上，踏实敬业； 8、工作时间：上午8:00至12:00，下午14:00至18:00； 9、提供完善的晋升通道，薪资待遇优厚。诚邀优秀人才加入我们的团队！

1、相关专业：汉语国际教育、汉语言文学、对外汉语、应用语言学 2、学历要求：应届或往届毕业生，本科及以上学历，品学兼优 3、工作地点：北京 / 广州 4、工作量：每周授课14至20课时（课时多则收入高） 5、薪资范围：6000-12000元，特别优秀者可面议 6、福利待遇：提供五险及带薪假期，拥有较多进修发展机会 7、优先考虑条件： 1）具备《国际中文教师证书》或《高中教师资格证书》者优先录用 2）高中阶段为理科背景，能胜任数学或物理教学者，广州校区优先安排 3）掌握俄语并可用于辅助教学者，广州校区优先考虑 8、联系电话：***********（石先生）

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

中小学各科暑假班老师

线上小班授课 | 不坐班 | 可居家 | 素质教育 你要做什么 - 给 1-7年级 线上小班（7-10人）上哲学/人文/社科思辨课 - 按课件备课、磨课、授课，启发式提问、引导讨论、不灌输 - 批改作业、学情反馈、家校沟通，配合续费与服务 - 参与教研优化，优秀者可培训新人、参与课程研发 我们希望你 -全日制本科及以上，专业不限（哲学/社科/教育/中文优先） - 爱阅读、知识面广，对历史、哲学、社会、人文话题感兴趣 - 逻辑强、表达清、有亲和力，会引导孩子思考、辩论、表达 - 热爱教育、有耐心、服务意识好，抗压OK、长期稳定 - 有教学/辩论/演讲/家教经验优先；应届生可培养 薪资福利（真香） - 综合 8k–12k（底薪+课时+绩效+续费奖金） - 入职五险一金、带薪培训、节日福利 - 周二/周三双休，周一/四/五：10:00–18:30 - 周末居家线上授课，不用到岗，时间自由 - 晋升透明：老师 → 高级 → 师训 → 管理 工作地点 - 武汉：东湖高新区关南园一路20号 当代科技园6号楼 - 可居家办公（全国可投） 岗位亮点 素质教育，不应试、不刷题，启发思维更有意义 纯线上、不用跑班、不用接待，工作干净纯粹 双休+弹性+居家，平衡生活，适合长期发展 大厂背景、体系完善、带薪带教，新人快速上手 喜欢教育、爱思考、想稳定双休的你，直接冲！

岗位职责: 1.制定并执行针对不同学生的教学计划； 2.与学生、家长以及同事保持良好沟通； 3.参与团队会议，共同制定教学方法和内容； 4.评估学生的学习进度，提供个性化指导； 5.维护课堂秩序，确保教学环境的专业和安全。 任职要求： 1.具有良好的教学能力和热情； 2.能够有效管理时间和课堂； 3.具备强烈的责任感和团队合作精神； 4.拥有良好的人际沟通技巧和问题解决能力； 5.能够适应快节奏的工作环境，具有高度的职业道德。

招聘专业技术岗（中级）人员，岗位要求计算机科学与技术0812、软件工程0835、网络空间安全0839、电子信息0854、智能科学与技术1405、统计学0714、系统科学0711专业，学历要求为研究生或博士。招工人数为4人。用人单位为软件学院。工作地址为河南省省会郑州市。

工作职责——在这里你将承担： 1. 教学任务：寓教于乐，引导孩子参与故事表演与科普演讲，激发他们对英语表达的兴趣与热爱； 2. 课后跟进：及时监督学习进度并给予反馈，助力学生实现快速成长； 3. 家校联动：搭建孩子与家长之间的沟通纽带，让家长清晰掌握孩子的学习情况，共同见证进步； 4. 自我提升：与优秀伙伴协作，深度参与教学研究与课程设计，表现突出者可参与师资培训、产品开发及课程运营等工作； 任职资格——我们希望你具备： 1. 学历要求：本科及以上学历，英语或相关专业优先； 2. 表达能力强：英语口语标准流畅，能胜任全英文授课环境； 3. 风格生动：面对孩子的提问能条理清晰且富有趣味地回应，营造活跃课堂氛围； 4. 沟通能力佳：善于换位思考，能灵活运用多种方式与学生及家长有效交流； 5. 抗压能力强：具备多任务协调能力，时间管理合理，积极面对挑战，坚定达成目标； 福利待遇——加入我们将获得： 1. 工作时间：春秋季：周一周二休息，周三至周五坐班，周末上课； 寒暑假：按课表安排授课，无固定休息（统一安排补休）； 2. 工作地点：罗湖、福田、南山、宝安、龙华、龙岗各校区 3. 薪资结构：固定底薪+课时费+续班奖励，综合年收入12-15万； 4. 六险一金； 5. 带薪休假、节日福利丰富、年度体检、年度出游、免费研学带队机会、礼金、生日团建经费、工牌专属权益、员工及子女报班优惠、免费形象照拍摄、租房补贴等； 6. 发展路径： a. 专业发展：初级教师-中级教师-高级教师-特级教师-校级培训师-集团培训师 b. 教学管理：教师-教研（师训）组长-教研（师训）主管-教研（师训）经理 c. 运营管理：教师-项目专员-项目主管-项目经理-项目总监 7. 团队氛围轻松有活力，企业文化坦诚高效。 重要说明： 1. 上岗前提供系统化培训，零教学经验者无需担忧； 2. 持有教师资格证者优先录用； 3. 拥有专四专八证书或大学四六级成绩500分以上者优先考虑。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

需要一名强制搅拌机的操作员一名工资12000一个月想去的联系

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有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

岗位职责： 1:负责声乐课程的教学设计与授课； 2:热爱唱歌教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 3.音乐相关专业背景或持有教师资格证、乐器考级高级证书者优先 4: 有音乐教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习潜力者亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1、为学前儿童及小学生提供个性化一对一教学服务，科学设计教学方案，确保教学效果与学生满意度 2、独立承担职业启蒙、素养提升等培训类课程的备课、授课与课后评估工作 3、定期与家长沟通学生学习进展、行为表现及成长建议，建立良性家校协同机制 4、参与教研活动与教学优化，持续提升专业能力与课堂质量 5、配合机构完成日常教学管理、学生档案整理及阶段性成果汇报工作 任职要求： 1、热爱教育事业，富有耐心、责任心与亲和力，具备良好的语言表达与情绪管理能力 2、有校外培训机构或小学/幼儿园一线教学经验者优先，能适应坐班制工作安排 3、具备扎实的学科基础与儿童心理认知常识，能因材施教、灵活调整教学策略 4、学历不限，教育学、心理学、汉语言文学、英语等相关专业背景更佳 5、认同素质教育理念，愿意长期投身儿童成长陪伴与能力培养工作

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

岗位职责： 1. 负责日常教学及保育工作，制定并落实教学方案； 2. 营造多元化的教育环境，保障幼儿在园期间的安全与身心健康； 3. 与家长保持定期、高效的沟通，促进家园共育； 4. 完成教学常规及教研任务，积极参与专业培训及相关行政事务。 任职要求： 1. 学前教育、小学教育等相关专业优先，统招大专及以上学历； 2. 具备较强的亲和力，热爱儿童教育事业，拥有良好的沟通与团队协作能力； 3. 掌握班级管理、环境布置及家校沟通技巧，熟练操作办公软件与教学工具。 工作地点：北京市28家校区就近分配

一、 招聘对象： 1） 负责国际本科项目中计算机专业的教学实施与日常管理工作。 2） 专业方向为计算机科学与技术、软件工程等相关领域，需具备硕士研究生及以上学位。 3） 具备较强的英语应用能力。 4） 主讲课程涵盖：计算机系统原理、计算机数学、软件开发导论、编程基础、数据结构、SQL语言、项目管理等课程内容。 5） 具有海外学习背景者优先，拥有中外合作办学项目授课经验（如A-level/AP计算机科学）者优先考虑。 6） 持有计算机技术与软件专业技术资格证书（中级或高级）者优先考虑。 二、 招聘人数：3人 三、 任职要求： o 专业基础扎实，英语流利，取得硕士研究生学历。 o 具备一定双语讲授计算机学科课程的实际经验。 o 工作认真负责，热爱教育工作，思路清晰，具备良好的沟通与协作能力。 o 学习能力强，表达能力出色，授课富有激情与感染力，能够有效激发课堂互动氛围。 五、 岗位要求： o 依据既定教学大纲，每位教师须在课程开始前完成教学计划（Teaching Plan）的编制，并提交教研组审核。 o 教学过程中需采用中英文双语授课，确保教学质量与投入度。 o 授课教师需制作配套PPT课件，并向学生提供英文版学习资料、推荐教材及学术期刊等辅助资源。 o 潜心投入课程体系的研究与优化工作。 o 按照教学安排组织学生开展单元测评，严格遵循标准化流程从教务部门领取试卷、实施考核、使用英文阅卷评分并撰写评语；同时完成成绩录入、补考安排等相关工作。 o 按照中心统一部署，定期对学生进行个别谈话与学业辅导，并以英文详细记录辅导过程及制定相应方案。 o 遵照英方标准，配合完成年度多次外部教学评估审查任务。 o 每周按时参加中心组织的例行会议、教研研讨、听课评课等专业发展活动。 o 参与学生及家长的定期交流，及时反馈学生在校学习与表现情况。 o 完成上级交办的其他工作任务。

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

岗位职责： 1.根据课件授课即可 帮助学员用更直白的方式理解课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 23 岁以上 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生也可 兼职 全职都可以

1. 承担学生的音乐授课任务。 2. 策划并实施音乐课程内容。 3. 策划并参与校内各类音乐活动。 4. 不断优化教学方式，提升教学成效。 5. 完成与教学相关的文书整理工作。 6. 协同其他部门，共同推动校园文艺发展。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

职位要求: 1.有美术功底. 2.对素描，色彩，儿童创意画有一定认识. 3.亲和力强，有耐性。 4.美术教育专业优先。 职责: 1.负责平时教学和教务。 2.根据各阶段的学龄提前制作教学方案。 3.教学过程中能及时指导和讲解，并能总结学生的不足之处。