【核心亮点】无责4500+综合8-12k+周二周三双休+企业滴滴 【岗位职责】 1. 协助主讲教师开展初高中学科在线直播课教学，提升学员线上学习体验与成效； 2. 落实学员上课提醒、课后作业批阅、每日学习情况反馈，针对知识重难点提供一对一辅导，及时回应家长与学生咨询； 3. 独立管理班级学习群，策划组织群内学习活动，增强学习氛围，提高学员参与度与课程完成率； 4. 在服务周期内推动课程续报工作，达成目标可获得相应提成奖励。 【任职要求】 1. 本科及以上学历，具备对应学科教师资格证或有K12辅导经历者优先考虑； 2. 普通话标准，拥有基本授课能力，表达清晰流畅，富有责任感与耐心； 3. 热衷教育事业，具备良好服务意识，愿意长期发展于教育培训行业，适应线上教学模式。 【薪资福利】 1. 无责任底薪4500元+日常服务绩效+续班提成，综合收入8-12k，试用期薪资全额发放； 2. 缴纳六险一金（含商业医疗保险），提供下午茶点、年度健康体检及带薪年假/婚假/产假； 3. 新人配备导师指导，提供系统化专业培训，每年至少2次晋升机会； 4. 每日享受30元企业滴滴补贴，办公场所为5A级写字楼，团队氛围融洽轻松。 【工作时间】13:00-22:00（含1-1.5小时晚餐休息），每周二、三固定休息 【工作地点】西安大数据产业示范园8楼 持证或有教培经验者优先投递！面试快速安排，入职即享一对一带教，六险一金齐全！

1、 岗位职责： （1）承担小学双语分级阅读课程的教学任务及公开课展示工作； （2）参与课程教案的本地化优化，配合完成教学流程设计并保障教学质量； （3）协助开展校区阅读区域的图书整理与更新维护； （4）与家长保持顺畅、有效的沟通交流； （5）配合推进双语分级阅读项目的相关教学与服务支持工作。 2、任职要求： （1）具有本科及以上学历，持有英语专业教师资格证书； （2）专业知识扎实，教学方式富有针对性，有绘本或分级阅读授课经验者优先； （3）英语发音规范，具备良好的语言表达能力； （4）学习能力强，具备良好的职业素养和团队合作意识； （5）认同以传递知识、引导学生健康成长为核心价值的职业追求。

岗位职责 1. 全程陪同特殊儿童进入校园及课堂，提供一对一陪伴支持，协助其适应学校的学习与生活氛围 2. 协助孩子遵守课堂秩序、完成课业任务，引导其提升社交互动、情绪调节及行为规范能力 3. 协同班主任及特教老师开展教学工作，记录学生日常表现、行为观察数据及成长进展 4. 及时干预情绪波动，应对突发行为状况，确保学生在校期间的安全与学习稳定 5. 与家长、校方保持定期沟通，反馈学生情况，协同制定并优化个性化支持计划

课前备课 课中做好互动 课后及时反馈

【任职要求】92学历或对口专业 1. 公办本科及以上学历，初高中阶段所授学科相关专业 2. 教育学类专业（代码04开头）优先考虑 3. 有线上教学经验者优先，持有教师资格证者更佳 4. 具备良好沟通能力，普通话标准，耐心细致，服务意识强，积极进取，认同在线教育模式 【工作内容】两大核心模块：80%教学服务 + 20%课程转化 1. 教学支持与班级运营 负责长期正价课学员的日常班级管理，通过直播形式开展题目讲解、作业辅导及实时答疑，确保学员获得优质学习体验。 关注学生学习成效，跟踪完课率与作业提交情况，搭建高效顺畅的家校沟通桥梁，建立信任关系。 2. 课程续费与目标达成 在高质量服务基础上，承担每学期末（每年两次）的课程续报任务，依托专业的学习情况分析，完成既定转化指标。 【时间地点】每周五天工作制，固定周二、周三休息 1. 工作时间 周内：13:00—17:00；18:00—22:00 周末：13:00—17:00；18:00—23:00 2. 工作地点 西安市雁塔区丈八街道西安大数据产业示范园8楼（地铁8号线科技二路站D口出） 【福利待遇】无责底薪4500+绩效奖金+六险一金+交通通讯补贴+温馨团队氛围 1. 无责任底薪4500元，薪资透明无套路，每月10日准时发放，遇节假日提前支付 2. 绩效提成行业领先，平均月薪可达8K；新人享带薪系统培训支持 3. 入职即缴纳五险一金，每月15日到账；公积金按双边12%顶格缴纳；入职满三个月升级为六险一金 4. 晚间下班超11点可报销打车费30元，8公里内免费用车；每月享有100元话费补贴 5. 配备独立办公区域及全套设备；团队年轻化，拒绝内耗；定期组织团建活动、节日福利、生日会、下午茶等丰富多彩的员工关怀项目 其他疑问欢迎进一步咨询

职位描述 岗位职责： 负责高考补习学校班级课程的教学工作。 任职要求： 1. 具备5年以上系统化班课教学经历； 2. 拥有高三阶段总复习课程授课背景； 3. 持有教师资格证书

语文/数学/英语/生物 招聘中，共10个岗位空缺，欢迎加入！ 语文：高中1人 / 小学1人 / 初中小学各1人 / 初中1人 / 小初高全段1人 数学：小学1人 / 小初各1人 / 初中1人 / 小学2人 英语：高中2人，初中1人，小学1人，共计5人 生物：1人 岗位职责： 【题目质量把关】负责学科试题题干的完整性核查，确保答案与解析准确无误； 【训练数据标注】根据试题难度与类型，设计最优讲解思路，按规范完成讲题逐字稿的结构化处理，输出可供模型学习的解题脚本； 【模型效果评测】审核模型生成的答案解析内容，评估其准确性与解题步骤合理性；对存在问题的内容进行反馈归类，形成优化建议； 完成上级交办的其他教研相关任务。 任职要求： 本科及以上学历，具备1年以上教研或教学工作经验； 掌握校内课程教材体系，了解各类考试要求、核心考点及出题频率； 了解学生学习特点，能够站在学生角度判断解题过程中的常见难点与卡点； 具备一定教学策略积累，能针对学习障碍提炼有效解题方法与关键技巧； 学习能力强，适应性好，愿意承担具有挑战性的工作任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【全国合作招募，专职、兼职】 现面向全国诚邀怀揣教育理想的人才、各地教育机构、行业从业者及创业人士加入我们的合作生态。若您具备以下至少一类核心能力，并已有实际落地成果，欢迎与我们携手同行： 一、教学教研方向：具备扎实的教学经验，能够独立开发课程内容、构建教学体系，或在打造热门课程、培育优秀教师队伍方面有突出表现（需提供过往教学案例及可量化的课程成效数据）； 二、市场运营方向：深谙教育领域用户获取路径（如线上流量转化、线下社群传播、校企联动等），拥有成功运营校区或项目的实战经历，能独立制定并执行增长策略，推动业绩提升（需附具体运营成果，例如“曾带领团队实现单校区年收入由500万增长至1200万”）； 三、资源渠道方向：掌握优质行业资源（包括但不限于学校合作网络、师资力量、政策支持或资本对接资源），有能力为项目拓展应用场景、整合关键节点，促进业务顺利推进； 四、技术产品方向：熟悉教育科技应用（如AI辅助教学系统、在线学习平台、教育数据分析工具），能够主导或参与教育类产品的规划、开发与优化升级，有效提升教学效率与用户体验。 【我们提供的支持】 一、多元合作机制：结合您的专长、资源状况和个人发展目标，灵活设计合作模式（如“股权绑定＋利润共享”、“项目合伙＋绩效分成”、“资源注入＋收益分配”等），确保贡献与回报紧密关联； 二、完善赋能体系：无需从零起步——入驻即享成熟支持，涵盖[标准化课程体系、专业教研团队、全流程服务模型、品牌传播支持、数字化运营工具、供应链配套资源]等，最大限度降低试错成本；同时配备专项协作团队，全程陪跑，助力高效出成果； 三、持续发展空间：我们追求的不仅是商业合作，更是事业共建。您将深度参与公司战略决策，链接前沿行业资源（如教育行业峰会、专家交流会、跨领域合作机会），与组织共同进化，实现个人价值与教育理想的双重跃迁； 四、协同共进氛围：摒弃孤立作战的传统模式，倡导“开放、协作、共赢”的伙伴关系，定期举办合伙人交流会、教学研讨会、团队建设活动等，让每一份投入都被认可，每一个创意都被重视！

岗位职责： 1.负责或教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的英语表达能力和课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的语言基础和教学逻辑 3.具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.持有教师资格证、英语专业四级/八级证书或同等资质者优先 5.责任心强，富有耐心与亲和力，适应不同年龄段学生教学需求

【工作休息时间】 工作时间：10:00—18:30 周内有课可提前下班 每周坐班三天，周二周三固定休息 （周内双休，周末居家进行线上授课） 【薪酬待遇】 综合薪资8-12K，构成包含：底薪+绩效+课时费+续费奖金 入职即缴纳五险一金 【工作职责】 1. 依据教案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与磨课环节，明确教学目标，落实教学任务，持续优化教案及教学资料以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批改作业，做好家校互动，提升家长满意度； 4. 关注学生成长过程，与家长保持顺畅沟通，协助完成续费及班级稳定工作，保障学员留存率； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 具备统招本科或以上学历，热爱教育行业者优先考虑； 2. 阅读广泛，对文学、社会科学、哲学等议题有浓厚兴趣； 3. 善于思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 恪守教师职业道德，服务意识良好，热爱教学工作，注重师德形象； 5. 具备出色的语言表达与沟通能力，授课条理清晰，能因材施教，善于启发学生思维。 【公司及产品介绍】 我们是一家创新型在线教育机构，区别于传统应试模式，专注于通过线上读写圆桌会形式开展少儿思辨课程。 教师将围绕社会、历史、文学、哲学等具有思辨性的主题组织深度讨论，借助启发式提问，培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成独立且正向的价值观。 我们不强调标准答案，尊重每个孩子的独特想法，课堂鼓励自由辩论与观点表达。 公司目前处于高速发展阶段，人才需求旺盛，现诚邀靠谱、有趣、富有热情的伙伴加入，期待你与我们一起共同成长，为教育注入更多可能性~ 如感兴趣，欢迎关注公众号：圆桌星球，了解更多精彩课程内容、课题设计及学生作品展示！

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江西地区招聘信息：1-在江西（接新车）双驾：主驾自行带副驾华中华南线双驾线路2头3挂挂厢：180m³正程：武汉肇庆返程：中山武汉180。无锡淮安130淮安兰州130西宁杭州1304头6挂，双驾武汉无锡180南京武汉1802头3挂，3人2车，常州深圳180深圳上海1803头4挂，无锡揭阳130揭阳无锡130，3头4挂，单驾，常州中山130常平苏州130，3头4挂，双驾。杭州东莞180。清远杭州180，3头4挂，单驾，嘉兴东莞210，江门杭州210，3头4挂，双驾联系电话：

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兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

在培训班当老师，在校大学生，或有教学经验的老师，包住不包吃

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 西语B2及以上级别证书；热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.至少一年或以上西语教学经验；具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

认真负责，有经验的有优先，周末双休

家教老师（侧重学前启蒙与小初衔接）西安雁塔区 岗位类型：全职不住家 偏好：N教师（需有耐心、擅长与N孩互动） 薪资范围：月薪7000-12000 岗位职责 1. 分龄个性化教学： ◦ 为学前N孩设计寓教于乐的游戏化课程，涵盖拼音认知、英语入门、数学逻辑启蒙及日常行为规范训练； ◦ 面向五年级N孩，系统提升小升初过渡阶段的核心能力，包括数学思维训练、阅读理解策略、写作表达技巧及自主学习规划。 2. 阶段性目标管理： ◦ 为两位学生分别制定月度学习方案，定期检测学习成效，并根据进展灵活优化教学安排。 3. 家校协同沟通： ◦ 每周向家长汇报学习动态，同步提供家庭教育指导建议，如亲子互动技巧与良好习惯培养方法。 4. 学习兴趣激发： ◦ 运用科学探索、趣味数学活动、主题项目学习等形式，增强孩子主动参与意识，逐步降低对电子产品的依赖。 任职要求 1. 硬性条件： ◦ 本科及以上学历，教育学、学前教育或心理学等相关专业优先考虑； ◦ 拥有3年以上幼小衔接或小学高段全科辅导经验（须提供实际教学案例）； ◦ 了解西安市小升初招生政策及重点中学录取标准。 2. 能力特质： ◦ 善于因材施教，能依据N孩性格特点设计互动丰富、节奏清晰的教学内容； ◦ 具备跨年龄阶段授课能力，可在启蒙教育与应试衔接之间自如切换； ◦ 有耐心和应对策略，能有效疏导孩子学习中的焦虑情绪及注意力分散问题。 3. 加分项： ◦ 持有家庭教育指导师、心理咨询类相关资质证书者优先。

岗位职责: 1、承担语文科目的授课任务； 2、负责校区日常行政事务的执行与落实； 3、参与教学方案设计及课程体系规划，配合完善教学环节，确保教学质量； 4、依据教学进度安排阶段性测评，评估学习效果并优化辅导策略； 5、关注学生成长过程中的问题，及时识别并给予有效引导； 6、与家长保持顺畅、积极的沟通互动； 7、完成上级安排的其他相关工作。 任职要求: 1、本科及以上学历，具备语文教师资格证书； 2、专业知识牢固，熟悉学科考试命题趋势，教学方式具有针对性； 3、普通话达标，表达清晰流畅； 4、学习能力强，具备良好的职业素养； 5、富有团队合作意识； 6、认同教育使命，以助力学生全面发展为职业追求。

岗位职责 1. 为学员提供个性化学习陪伴与支持，跟进学员学习情况。 2. 定期与学员家长沟通，反馈学习状态，给出合理的学习建议。 3. 结合学员学习特点与成长目标，制定并执行合适的学习引导方案。 任职要求 1. 具备良好的沟通表达能力，能与学员、家长保持顺畅交流。 2. 对待学员耐心细心，善于引导学习热情，营造积极的学习氛围。 3. 能够根据学员情况灵活调整学习方式，保障学习效果。

【岗位职责】 1、协助特定学段学科的在线直播教学，配合主讲教师，保障学生线上学习质量； 2、日常跟进学生出勤、课后作业批阅及每日学习情况反馈，开展重难点辅导并解答家长疑问； 3、独立运营班级学习社群，维护良好学习氛围，提升学生参与积极性； 4、提升学员满意度与课程黏性，负责长期课程续报工作；成为家长信赖的教育伙伴，孩子喜爱的学习引导者。 【任职资格】 1、本科及以上学历，持有教师资格证或具备教学辅导经验者优先； 2、表达清晰，具备授课能力，普通话标准，富有责任心与耐心； 3、热爱教育行业，具备服务意识与续费意识。 【工作时间】 13:00-22:00（周二周三双休）睡到自然醒且避开通勤高峰 【岗位薪酬】 无责底薪4500+课时费+续报奖励 【相关福利】 贴心日常：交通补贴30元/天（下班可直接打车回家）、健康体检、带薪年假、团队建设下午茶。 个人成长：导师带教、系统培训、创业期快速晋升通道（每年2次晋升机会）。 五险一金：正式编制入职，即享医疗、养老、生育、工伤、失业保险及住房公积金。

岗位内容：从事大学语文（专升本）课程教学工作，根据具体班级进度进行备课，定期进行教研活动。 工作时间：9-18点，每周六单休，享法定假。 薪资待遇：7-10k，入职缴纳五险，5-20天带薪年假，15天春节假，一周高温假。以及其他节日福利

岗位职责： 1、负责工作日全天在校门口举牌迎接并接送学生，严格管理队伍秩序，确保接送过程中的全程安全。 2、午间负责学生的接校、午餐安排、午休照看及安全返校等全流程管理。 3、晚间负责学生的接校、晚餐组织、作业辅导以及能力提升课程实施，保障安全交接。 4、帮助学生养成良好的学习习惯；根据小学教学进度，复习当日课程内容，指导高质量完成作业，并预习次日新知识。 5、及时向家长反馈学生在校表现与学习进展，保持有效沟通与互动。 6、负责教室日常清洁与卫生打扫工作。

托管老师

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科内的教研交流活动，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识与教学能力； 3. 持有教师资格证或具备教学实践经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作任务 陪伴学生高效完成日常学习任务，耐心解答各类学习疑问，帮助理清思路，提升完成质量。 基本要求 细心负责，时间稳定，态度端正积极，能够认真对待每一次服务。 情况反馈 及时反馈当日学习情况、课堂表现与需要配合加强的内容。

• 立足高校人才培养目标，注重提升学生的英语综合应用能力、跨文化交际意识与自主学习素养，结合学生专业特征优化教学内容，融入行业英语与学术英语元素，切实支持学生升学发展需求。 • 承担课程的备课、授课、评课等教学任务，探索教学模式与方法创新，运用情境教学、项目式学习、翻转课堂等多样化教学策略，融合多媒体资源与线上教学平台，增强课堂互动性，激发学生学习主动性，提高教学实效。 • 参与英语课程体系建设与教学改革实践，协助制定教学大纲、编写教案、课件、习题及教材资料，参与精品课程与在线开放课程开发，开展教学研究，探索适应高校英语教学发展的新路径与新方法。

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