岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话水平达标，沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 身心健康，能适应教育教学工作节奏 5.本科学历以上，25-40岁左右，3-5年一线教学经验

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教师资格证 持有高级中学教师资格证，且证书在有效期内（或承诺在一年内取得相应教师资格证）。 沟通能力 具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学科学习中的难点，并提供及时有效的指导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想素质良好，行为规范，具备优良的师德师风；认同育英高级中学的教育理念，愿意积极参与学校组织的各项教育教学活动。

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岗位内容： 1. 开展数学学科教学并制定相应的教学方案 2. 依据课程标准选用合适的教材与教学工具实施授课 3. 教授高中阶段数学课程，涵盖代数、几何、三角函数等模块 4. 指导学生进行数学问题的分析与解答过程 5. 对学生学习情况进行考核评估并给予有效反馈 任职要求： 1. 拥有数学或相关专业本科及以上学历 2. 精通高中数学知识体系，具备扎实的逻辑思维能力 3. 具备一年以上高中数学授课经验 4. 具有良好的表达沟通能力及团队合作意识 5. 接受过教育教学方法类培训者优先录用

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基本要求： 1、教育背景：本科及以上学历，第一学历须为国家重点师范院校全日制本科，非师范类专业者第一学历需为211、985或“双一流”建设高校全日制本科； 2、学科背景：数学相关专业毕业，师范类专业优先，须持有与任教阶段相匹配的数学学科教师资格证书； 3、具备基础教育阶段数学教学经验者优先，有国际学校小学数学授课经历者优先，拥有班主任工作经历者优先，具有海外学习或工作背景者优先； 4、热爱教育事业，综合素质优秀，性格亲和，沟通能力强，具备良好的心理素质和抗压能力。 能力条件（优先考虑）： 1、荣获省级特级教师、省级教学名师称号者；在省级青年教师教学基本功竞赛、优质课评比中获二等奖及以上者；获评省级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等荣誉者； 2、获评地市级特级教师、学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀者；在地市级教研部门主办的教学基本功大赛、优质课评选中获一等奖者；获得地市级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号者； 3、县（市、区）级学科带头人；在县（市、区）级教研部门组织的青年教师教学基本功比赛、优质课评比中获奖者。 福利待遇 1、福利保障：五险一金，节日礼金，餐补、交通补贴，带薪寒暑假，享受员工子女本校就读优惠政策，年度员工旅游，出国游学（寒暑假有机会带团游览美国、加拿大、欧洲、澳洲、新西兰、东南亚等国家）等； 2、个人发展：可参与集团“英才计划”、“优才计划”，学校后备管理人才培养计划、学校名师成长专业培训等；职称评定、骨干教师评定与公办同等；参与集团、校级各类评优；特别优秀教师有境外专项培训机会。

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热衷于民办教育事业。富有敬业精神和强烈的责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科或以上学历，并持有与任教学段、学科相符的教师资格证。 【资-历-要-求】 需具备三年以上一线教学经验。曾在优质民办学校任职且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉获得者优先录用。身心健康，仪表端正，气质良好。 【业-务-要-求】 熟知国家课程标准，掌握所授学科教材体系，教学基本功扎实，熟悉课堂教学常规，具备良好的学科素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，拥有较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个性发展，关心学生成长过程；注重学生全面素质提升，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提高。 【合-作-要-求】 具备团队协作精神，能与各科教师协同共进。沟通表达能力强，尊重家长意见，理解家庭教育需求，及时向家长通报学生在校学习与生活情况，推动家校协同育人。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，能够融入学校管理体系，严格遵守各项规章制度，积极落实学校“八36”工程办学方略。

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职位：兼职数学老师 上课时间：周六周日 地址：南梧路260号 课酬：面谈 要求： 1.本科毕业生或研究生，有教学经验。 2.本学期中途不能断课 3.讲练结合 4.有责任心，有一定的耐心，上课沉稳，有教学经验，时间观念强，及时认真反馈教学情况。

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 并介绍具体工作安排～ 【岗位职责】 1．负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地均有在招 2．采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3．参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1．业内高薪：转正前：8-12k／月，2-3个月转正后 10-15k／月，表现优异者可达1.5w-3w+ 2．提供市中心公寓大平层免费住宿 【岗位地点】 1．教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2．地铁周边，提供上岗前免费培训，接受无经验 【任职要求】 1．具备良好的沟通能力和团队合作 2．能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3．对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1．广阔发展空间：教师线／管理线双向选择 2．快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯 3．轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

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岗位职责： 1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划，开展一对一或小班制辅导 2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练，提升学生学习能力与成绩 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置并批改课后作业，记录学习档案，跟踪学习成长轨迹 5. 遵守教学规范与职业操守，维护良好师德师风 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，沟通表达清晰流畅 5. 无不良从业记录，身心健康，能适应灵活授课时间

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岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，提供个性化反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力与教学水平 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现，促进家校协同育人 任职要求： 1.具备相应学科的教育教学能力，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和强烈的责任心 3.具有较强的沟通表达能力和团队协作精神，能与学生建立良好关系 4.熟练使用办公软件及教学工具，具备一定的信息化教学能力 5.专业基础扎实，能够承担学科教学任务并积极参与学校各项教学活动