岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并优化教学内容与方式 3. 参与课程体系的开发与完善，持续提升课程质量与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的心理发展特征及思辨能力成长规律 2. 具备出色的课程规划能力与授课技巧 3. 拥有创新意识，能够不断改进教学策略与课程设计

工作内容： 1.课前备课，课堂进行个性化1对1授课，课后及时的反馈沟通 2.倾听学生和家长的想法并给出有效建议，提高学生学习成绩 3.协助提升学生的学习兴趣并培养学生养成良好的学习习惯 4.参加学科的集体磨课以及教研等活动 任职要求： 1. 统招本科以上学历，已毕业，能带生物，有教学经验或家教辅导经验者优先； 2.普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力； 3.头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学； 4.态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强； 5.口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 6.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 7.熟练使用OFFICE办公软件。 福利待遇：提供免费宿舍，底薪2300~4300+课时费（35-100/小时）+奖金，综合工资8K-15K。 休息时间：周一、周二 工作时间：周三---周五14:00-21:00，周六8:00-21:00，周日8:00-18:00 公司福利：1、社会保险、商业保险（入职就交） 2、系统培训、带教培训、快速晋升 3、带薪年假（5-15天） 4、免费旅游，各校区自行组织旅游 （每年1至3次）；月度团建 5、过节福利 每年中秋、春节、端午节、三八妇女节发放过节费或礼品，结婚礼金，生育礼金 6、年度评优 每年年会上进行评比和颁奖 7、年度体检（工作满一年） 8、年终分红 9、婚假、产假、陪产假等

任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为***毕业，且各学习阶段专业方向一致； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验。 任教科目： MAYA 、UE、AE、3D、Unity、C4D、《动画运动规律》、《影视动画剪辑》、《动画后期合成》、《分镜头脚本设计》、《三维动画》、《动画技法》等

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 协助激发学生学习动力，引导其建立良好的学习方法与习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教研交流等相关教学活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点实施个性化教学； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 激发学生学习动力，协助建立积极的学习态度和良好的学习方法 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象端正，品行良好，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点调整教学方式，注重启发式引导； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作 OFFICE 办公软件。

岗位职责： 1. 承担小学、初中阶段阅读与写作课程的教学任务，根据学生实际学习情况制定教学方案，设计生动有趣、分层递进的课堂内容，提升学生的阅读理解、文本分析及书面表达能力。 2. 系统讲授记叙文、说明文、议论文等文体知识，涵盖作文审题立意、结构安排、语言修饰及应试写作技巧等内容，强化语文基本功。 3. 指导学生掌握现代文与文言文阅读方法，梳理阅读理解的答题策略与思维路径，规范作答逻辑，增强考试得分能力。 4. 认真批阅作业与作文，精准指出问题并提供个性化改进方案，持续跟踪学习进展，定期向家长反馈学生表现。 5. 熟悉小学至初中语文教材体系及考试大纲要求，结合教学实践不断优化授课方式，打造轻松高效的学习环境，提升学生对语文学科的兴趣。 任职要求： 1. 有小学或初中语文教学经验，了解中小学阅读与写作课程结构及重点考点。 2. 普通话标准，语言表达清晰流畅，具备良好的课堂组织能力，能有效引导学生思考与表达。 3. 热爱教育工作，性格耐心细致，富有责任心，善于与学生及家长交流，具备良好职业操守。 4. 能针对不同年级、不同基础的学生灵活调整教学策略，确保教学成果显著。 有相关教学经验者或持有教师资格证者优先。

任职资格：（请认真阅读以下条件，符合者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65周岁，具备本科及以上学历，须持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：应具有硕士学位，本科及硕士均毕业于***院校，专业方向一致，须具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或能开展双语教学者优先； 4. 硕士人才：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***院校，专业方向一致，并具备5年以上相关工作经验，可胜任双语教学者优先。 任教课程包括：大学体育、三大球、三小球、健美操、瑜伽、高尔夫、散打等

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：具备本科及以上学历，取得省级人社厅认定的高级职称，且在本专业教学研究或行业实践领域累计工作10年以上； 2. 博士（后）：已获得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：取得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”资格或能开展双语教学者优先； 4. 硕士：获得硕士学位，本科及硕士均为***毕业，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教科目： 《数字媒体后期制作》、《三维高级建模》、《数字雕刻》、《游戏界面设计》、《运动规律》、《虚拟现实技术》、《UNREAL》、《计算机图形学》、《Web前端开发》、《C++程序设计》、《游戏开发》、《MAYA》等。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动与教学研讨，持续优化教学方法，提升课堂实效性与学生参与度 4. 协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及各类校园活动 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣讲、公开课展示等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能独立承担课堂教学任务 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5. 学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上，持证上岗）

需要在各个平台招募主要 要求性格开朗 工作时间早上九点到晚上七点

朝阳市北票市招水暖安装/维修、管道安装/维修，会坐吊筐，会开曲臂车的优先，

拖车司机工作地址:大连经济技术开发区大孤山石化附近转正工资5000~5800元身体健康55岁以下，持有驾驶证（C1以上就行）

学科教师（初高阶段） 一、岗位职责 教学核心任务：根据新课标与学生学情，定制个性化教学方案，主导线下班课或一对一教学，夯实数学基础、提升应试能力，确保教学质量与提分效果。 教研共创担当：参与集体备课与教学研讨，打磨课程讲义、优化教学方法，结合本地考情更新教学内容，助力课程体系迭代升级。 学情管理服务：精准批改作业、提供个性化答疑，定期与家长沟通学习进展，构建 “教学 - 反馈 - 提升” 的闭环服务，促进家校协同育人。 质量持续精进：参与教学质量评估与学情分析，动态调整教学策略，积极投身校区培训与磨课活动，持续提升专业能力。 二、任职要求 1.学历与专业：全日制本科及以上学历，数学相关专业优先考虑； 2.资质与能力：专业功底扎实，具备清晰的逻辑表达能力与课堂控场能力，能激发学生学习兴趣，持有相应学段教师资格证（优先）； 3.1-3 年教培经验者：熟悉本地教材与考情，有提分案例者优先；具备毕业班教学经验或竞赛辅导能力者优先录用； 4.素养要求：认同教育行业价值，团队协作意识强

招聘岗位：语文、数学、英语、物理、化学教师 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1. 负责研学课程的设计、开发与现场教学实施，确保内容兼具知识性、趣味性与安全性 2. 带领学生开展实地探究、实践体验及团队协作活动，引导观察、思考与表达 3. 做好行前教育、行程管理、应急处理及行后总结反馈，保障研学全过程顺利开展 4. 与学校、家长及合作基地保持良好沟通，及时响应需求并优化服务体验 5. 配合教研团队持续更新课程资源，参与师资培训与教学评估工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2. 有研学导师、中小学教师、校外教育或文旅讲解等相关经验者优先 3. 具备基础教育学、心理学或相关学科背景，能适应户外带团工作强度 4. 持有教师资格证、导游证、应急救护证等资质者优先 5. 责任心强，具备安全意识、应变能力及跨部门协作精神

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程教学，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 开展实验教学与课外生物实践活动，培养学生科学探究能力与学科素养 3. 参与教研活动，优化教学方法，协助开发校本课程或学科资源 4. 关注学生个体发展，开展学习辅导与生涯指导，加强家校沟通协作 任职要求： 1. 持有相应学段教师资格证，具备扎实的生物学专业知识和教学能力 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的语言表达、课堂组织与沟通协调能力 3.具备现代教育技术应用能力，能熟练使用多媒体及教学平台开展信息化教学 4.有班主任工作经验或竞赛辅导经历者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责: 1. 承担英语课程讲授工作，保障授课质量并促进学生充分理解 2. 参与教学方案的制定及教学方式的探索，持续优化教学成果 3. 与学生保持良好互动，增强其学习积极性和学习成效 任职要求： 1. 拥有良好的表达能力和授课能力，能有效调动学生英语学习兴趣 2. 具备协作意识，愿意与团队成员共同推动教学水平提升 3. 具备较强的学习适应力，可及时调整并完善教学内容以适应变化需求

可以熟练掌握一对一和小班课的老师优先，要有责任心和耐心

具有航空器维修工作经验优先，具有CCAR-66部民用航空器维修人员执照者优先，要求语言表达能力强。 本科及以上学历，飞行器制造类、航空维修、航空运输类专业。先上岗再考教师资格证，本校可以评定职称。

1、负责小号学科的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，熟练掌握小号、长号、圆号等乐器教学 3、拥有丰富的考级辅导经验，能够有效指导学生通过各级考试 4、富有童心与责任心，善于与家长沟通，形成良好的家校互动 5、积极参与教学改革研究及试点实践，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学部门主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、具有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备高度的责任感和主动性

【网校简介】 优榜样网校，持有“优榜样”商标，秉持“向榜样学习”的理念，已成为1v1家教领域的领先机构。 拥有完善的课程体系与高品质的服务，赢得广大学员家庭的认可与信赖。 全国范围内签约兼职教师超60000名，机构专职教师逾200人， 持续为全国大学生提供勤工俭学与实习实践平台。 涵盖多元教育产品线： K12（学科类、艺术类、科技类）、语言培训、职业教育等方向， 正迅速成长为新时代在线教育行业的标杆企业。 【我们期待您】 · 大专及以上学历（欢迎无经验、初阶经验者，在校生及应届毕业生投递）； · 具备语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/政治/历史任一科目授课或辅导经历； · 沟通表达清晰，互动能力突出，擅长激发学生学习热情； · 可配合灵活排课，请注明您的可授课时段（含晚间与周末），需责任心强、态度认真、履约守时。 【岗位职责】 · 承担指定科目的线上教学任务，为学员制定个性化学习计划； · 根据学生实际掌握情况调整教学进度与方式，定期输出学习效果反馈； · 充分利用平台教学工具与资源完成课前备课，保障课堂效率与教学质量。 【薪资待遇】 · 有教学经验者：40至300元/小时； · 经验较少者：25至80元/小时； · 绩出突出者享有专属“提档加薪”机会！ 【是否具备经验请明确说明，无经验或经验不足者提供全程免费培训指导，助力快速成长与涨薪】 【福利待遇】 收入：多劳多得，课时报酬即时到账，晋升路径清晰透明； 成本：无需缴纳任何押金或培训费用，资料全免费提供； 发展：表现优异者可建立长期合作关系，并获课时单价提升资格； 证明：累计授课达50小时可申领实习证明。 职位类型：线上一对一学科辅导教师 授课方式：居家远程授课，时间可协商安排 薪资结算：按课时日结或单结（通过电子支付） 合同形式：线上签署电子协议，保障薪酬权益 【温馨提示】 本平台郑重承诺：不收取任何入职相关费用，请您提高警惕，注意保护个人信息与财产安全，谨防各类虚假招聘信息。

1. 招聘初高中文化课一对一辅导教师（学科不限），专注于教学授课； 2. 要求公办统招本科及以上学历，具备教学或家教经验者优先考虑； 3. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为举止自然大方，富有亲和力； 4. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发式引导； 5. 具备良好的师德修养与服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，以身作则； 6. 熟悉OFFICE办公软件操作。 招聘初中、高中各科文化课教师（不限制经验），工作地点大连就近安排（含开发区）； 入职即配备导师带教，生源充足、排课饱满，入职即缴纳五险一金，享受双休； 薪酬结构为无责底薪+课时费+绩效奖金，综合收入可达10k以上； 每三至六个月调升底薪与课时单价，提供免费住宿。

机构小班线下授课，有授课经验，备课认真负责，能提升学生英语成绩。主要讲小学初中教材，搭配练习题

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：年龄不超过62岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，有10年以上本专业教学研究或行业实践经验； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，且专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教要求： 熟练掌握Unity / Unreal引擎及C# / C++语言，了解VR多模态交互技术与硬件适配，能够优化虚拟现实沉浸式体验

岗位职责: 1. 承担高中各学科的教学任务，提供专业且高效的学习指导与支持； 2. 结合学生个体差异及发展需要，制定并落实个性化教学计划； 3. 开展课程讲解、课后辅导及问题解答，保障学生顺利掌握学习内容； 4. 定期与学生及家长交流，及时反馈学业表现与进步情况； 5. 主动参与教学研讨和教研活动，持续优化教学水平与教学策略。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备优良的职业操守； 2. 擅长人际沟通，富有亲和力，具备良好的团队合作意识； 3. 能够针对学生特点灵活设计并执行差异化教学方案； 4. 熟悉教学大纲与考试标准，能有效引导学生提升学习效果； 5. 具备持续学习能力，积极吸收先进教学理念与方法，推动教学质量提升。

老边三姐烧烤店找替班厨师，一点到一点，替五天，260一天，

招聘打磨工。