招聘岗位：AI智习室全职督学师 岗位简介 我们正在寻找一位热爱教育、擅长数据驱动的AI智习室全职督学师。你将成为AI技术与孩子学习之间的桥梁，核心负责利用AI工具为每个孩子定制个性化学习规划，管理智习室日常秩序，深度分析学习数据并动态调整学习路径。这是一个兼具教育深度与科技前沿的核心岗位，直接影响学员的学习成果与机构的教学品质。 核心工作内容 1. AI学科规划师：深度结合AI技术与学科特点，为每位学员建立专属学习档案，制定科学、可落地的短期与长期学科学习规划。 2. 智习室秩序管理者：负责智习室的日常运营与秩序维护，营造专注、积极的学习环境，监督学员学习状态，保障教学活动有序开展。 3. 学习数据分析官：定期收集、整理并分析学员的AI学习数据（如进度、正确率、薄弱点等），形成可视化学习报告，精准定位学习问题。 4. 学习方案优化师：根据学习数据反馈，及时调整AI学习安排与辅导策略，动态优化教学计划，确保学习效果最大化。 5. 家校沟通协作：与家长保持高效沟通，反馈学员学习情况，解答家长疑问，共同推动学员成长。 任职要求 1. 学历与经验：大专及以上学历，教育类相关专业优先；拥有1-3年以上教育行业相关工作经验者优先，熟悉K12学科学习特点。 2. 核心能力：- 具备较强的学习规划能力与逻辑思维，能为学员制定清晰的学习计划。 - 具备基础的数据敏感度与分析能力，能从数据中提炼关键学习信息。 - 熟练操作各类办公软件（Word、Excel、PPT），有使用AI教育工具或相关系统经验者优先。 3. 职业素养：热爱教育事业，有强烈的责任心与服务意识，善于观察并关注学员的学习状态与心理需求。 4. 个人特质：性格沉稳耐心，沟通表达能力良好，有较强的团队协作精神，能适应教育机构的工作节奏。 我们能提供 1. 成长空间：接触前沿AI教育技术，参与AI教学应用深度培训，提升个人教育科技复合能力。 2. 稳定发展：全职岗位，清晰的晋升通道（督学师→教学主管→校区负责人），职业发展稳定。 3. 薪酬福利：具有竞争力的薪酬体系（底薪+绩效+提成），五险一金，节日福利，定期团建等。 4. 工作氛围：年轻活力的团队，积极向上的企业文化，与优秀教育者同行，共同成长。 应聘方式 联系电话： 许老师罗老师 工作地点：多个校区就近安排 我们期待怀揣教育梦想，善于运用科技赋能教学的你加入，与我们一起用AI点亮孩子的学习未来！

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通，

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教学手段 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师从业基本要求

岗位职责: 1.根据学生特点进行初中理科课程的个性化教学与辅导,帮助学生提升学科成绩; 2.积极参与学科教研活动,不断优化教学方法和内容,提高教学质量; 3.定期与学生家长,反馈学生学习进展,共同促进学生成长; 任职要求: 1.本科及以上学历,理科相关专业,具备扎实的学科知识和教学能力; 2热爱教育事业,有耐心、责任心,善于与学生建立良好的师生关系; 3.具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效进行家校沟通; 4.持有教师资格证,有相关教学经验者优先; 5.能够适应灵活的工作安排,具有较强的自我驱动力和学习能力。 6.能兼带物理,化学学科优先

给学生教授课程，设计及实施教学计划，一对一，一对多，有经验及有教师资格证者优先

负责儿童户外/研学/自然活动带队 安全看护 + 活动执行 + 氛围带动 全职稳定，周末正常出勤 要求： 有爱心、有责任心，能户外工作 有带队/幼师/体育/研学经验优先 薪资面议，氛围轻松，长期稳定 办公地方：南昌九龙湖

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通。

招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业，全日制硕士研究生学历，能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱，邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。

数字媒体与创意产业学院教师戏剧与影视学（1303）、新闻传播学（0503）、计算机科学与技术（0812）、软件工程（0835）；研究生；博士；/薪资福利:聘用人员享受事业单位工作人员待遇，统一纳入事业单位编制备案制管理，待遇按有关规定执行。为各类人才提供富有竞争力的薪资待遇，提供高水平的实验平台及科研环境。符合条件者可享受南昌市人才政策，具体参见南昌新“人才10条”。符合条件者可享受省内其他人才引进政策。招工人数:10人年龄要求40周岁及以下（1985年6月以后出生）。聘用后最低服务年限为8年。

红谷滩大店需要配菜一名6500左右，联系电话：李厨

招聘仓库搬运装卸工，计时32一小时，380一天，每天计薪 12小时，每月10000-12000+！夜班补贴40一晚，干15天一发，不压工资，准时发放，不拖欠。真实可靠，放心入职，零入职。 【临时工，长期工、寒暑假工、小时工】享受三包政策： 一包：保证真实工价，每月工资保底10000+！ 二包：保证吃住全包！没有任何开销O费用入职！ 三包：保证工资待遇明明白白的签在合同上！签字画押按手印盖章！ 来了发现上述如有一丝不真实，直接赔付你1000元！ 入职送被褥四件套！ 企业福利：新员工报到入职都外地过来有路费补贴，新人入职满20天奖励6400。8月20号之前报名享有新人红包800入职当天直接发放。 负责仓库搬运装车，三人一组，一箱20斤左右。仓库装车货来了就装，非常自由。中途也有休息时间，早8点到晚20点，早中晚吃饭各一小时，工资10小时，记薪12小时。 【招聘要求】 年龄16-55岁，男女不限、身体康健，纹身/案底都可以，发薪银行卡，微信，支付宝都可以发放。 【吃住】 免费包吃三餐、包住宿4人间，吃住都管，独立卫生间，洗衣机，热水器，有夫妻宿舍。 工作地址：安徽芜湖 企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满30天奖励3000. 请点击页面下方【免费聊】有惊喜哦，

【薪资待遇】 30/时，每天按照12小时计薪 每个月10000左右 【发薪时间】每月10号发薪，不压工资，工作7天缺钱可预支2000，异地求职 【工作时间】 早8:00到晚8:00，一天12小时，中途会有两个半小时休息吃饭时间，一天记薪12个小时 【工作岗位】 招聘：工厂搬运工（15斤），普工，包装工，质检员 【吃住问题】 管三餐住宿，提供夫妻房，吃住水电全免，外宿房补500 在芜湖市！！！在芜湖市！！！

招聘理货员要求：吃苦耐劳，做事麻利，年龄40岁-52岁薪资：基本工资2000+绩效2000=4000试用期2个月后4200元，月休4天上班时间：8：30-12：00，13：30-17：30（7小时）地址：江西省吉安市国光配送中心联系电话：

南昌市新建区招工地小工/杂工

一、岗位职责 （一）日常教学服务 学员接待与情感链接：学员到店主动热情打招呼，了解在校学习情况、考试情况、作业完成情况，建立良好师生关系 个性化学习规划：根据学员知识漏洞，制定并微调学习计划，安排对应 AI 课程，聚焦 1-3 个薄弱科目突破 五步法学习闭环督导：严格执行 "预习 - 听讲 - 复习 - 小测 - 笔记" 五步闭环学习法，巡堂监督学员落实 错题三清管理：组织学员完成日错题、周错题、月错题订正，监督做题痕迹，确保真正弄懂 （二）学情追踪与反馈 知识点抽查与自讲：每节课后抽查知识框架、例题、错题掌握情况，录制抽查视频发家长群 作业批改与答疑：及时批改小测、练习，引导学员自主订正，不懂的再看解析 每日学情记录：填写学情记录表，记录每节课学习内容、正确率、笔记完成情况 家长反馈沟通：每日在 VIP 群发送学习反馈（学习内容、正确率、状态评价、鼓励话语），及时回复家长消息 试卷深度分析：考后组织学员做试卷分析，定位失分原因，制定补漏方案 （三）学员管理与续费 考勤与出勤管理：每日考勤登记，学员未到及时询问家长原因，2 周没来主动电话跟进 学习习惯培养：监督红黑笔使用、笔记规范、自习纪律，植入高效学习方法信念 续费转化：关注学员续费节点，提前制定续费方案，与学员、家长沟通后续学习规划 满意度调研：结课前完成学员满意度调研，了解续报意向 （四）团队协作与招生 研学生会议：参与隔周研学生会议，深入分析每位学员情况，制定优化方案 地推外呼：参与地推招生，每周至少新增 5 个微信好友，辅助门店邀约体验 学员交接：请假、离职时做好学员交接工作，确保服务不中断 二、任职要求 （一）学历与专业 本科及以上学历，师范类、理工类专业优先、重点高中毕业的优先 熟悉初中、高中数理化英等科目知识点，能看懂题目、判断对错 （二）能力要求 学习能力强：快速掌握 AI 教学系统操作、各科目课程体系 沟通表达佳：善于与青少年沟通，能做情感链接，也能清晰向家长反馈学情 责任心强：能盯紧学员学习过程，对学员提分结果负责 执行力强：严格按照标准化流程执行每一步服务，不打折扣 抗压能力：能同时管理 10-15 名学员，兼顾服务质量和续费目标 （三）性格与价值观 热爱教育行业，认同 AI 伴学理念，有耐心、有爱心 积极阳光，善于鼓励学生，能给学员正向信念植入 细心严谨，能发现学员学习习惯、知识掌握的细微问题 有服务意识，以学员和家长满意度为导向 （四）加分项 有家教、托管、培训机构助教经验 熟悉佛山本地中高考政策、各校学情 具备基础销售意识，能自然完成续费转化

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

【岗位基本信息】 工作地点：广州、深圳、东莞、佛山、等珠三角核心城市直营校区（所有校区均布局于地铁沿线、核心商圈周边，支持根据个人意向就近统筹安排） 招聘优先级：一周内可到岗人员优先录用，到岗后可直接对接教学排课资源 面试形式：支持全流程线上/线下双模式面试，广州区域候选人优先安排线下面试 简历响应机制：简历投递完成后，符合岗位基础要求的候选人将在30分钟内收到专属对接反馈，全程高效响应无拖延 【薪酬福利体系】 全职专任教师岗位： 设置2-3个月标准化培养试用期， 试用期内月度综合薪资7-10k；转正后月度综合薪资区间为11-17k； 教学成果突出、学员提分表现优异者，年度综合收入可突破20-30w，实现收入上不封顶； 薪资结构采用「基础底薪+课时绩效+学员新报激励+教学成果奖金」的多元化核算模式，充分匹配不同阶段教师的能力产出。 【专属入职保障】 1、入职即启动带薪系统化培训，配套提供市中心精装免费公寓住宿，或住房补贴，全面降低异地入职的生活成本压力 2、团队以95后-00后青年从业者为核心架构，实行完全扁平化管理机制，无层级化沟通壁垒，工作氛围开放轻松 3、严格匹配教学节奏 设置寒暑假专属带薪小长假，配套不定期主题团建活动，兼顾工作效率与团队活力 4、搭建「专业教学线+职能管理线」双向并行的清晰晋升通道， 覆盖「初级教师-中级教师-学科带头人-教学总监」「教师-校区主管-区域运营负责人」两大成长路径，核心骨干可参与年度利润分红，全职业生涯周期配套分层进阶的精准培训体系，实现能力与收入同步成长。 【核心岗位职责】 1、承担初高中全学科（含语文、数学、英语、物理、化学、生物、文综）的标准化教学交付工作，覆盖不同学段、不同基础学员的授课需求。 2、基于珠三角本地中高考考情与学情特征，灵活运用分层教学、互动式教学等多元教学方法，激发学员学科学习内驱力，针对性补齐知识短板，实现学习效能与应试能力的双重提升。 3、深度参与本地化教学体系搭建工作，协同教研团队完成课程内容迭代、专属讲义研发、集体备课磨课等核心教研任务，持续优化区域教学产品的适配性。 【任职资格要求】 1、具备优秀的公众表达能力与跨部门协同意识，普通话发音标准，能够精准传递学科知识内容 2、可熟练运用多元数字化教学工具与授课手段，快速适配不同性格、不同学习基础学员的个性化学习需求 3、高度认同教育行业价值，热爱学科教学工作，具备主动迭代教学方法、持续精进专业能力的成长型思维 4、岗位不设教师资格证硬性门槛，不限制毕业年限，无相关教学经验也可投递，25届、26届应届毕业生为重点招募对象，配套完整的新人带教体系帮助零经验从业者快速完成职业转型。

招聘无人机兼职老师： 1. 负责小学无人机社团日常授课，面向1‑6年级学生开展无人机基础、安全飞行。 2. 编写社团课程教案，设计趣味课堂，把控课堂安全，讲解飞行安全规范，培养学生动手能力与科创思维。 3. 组织社团日常训练，带队参加中小学青少年无人机比赛，完成赛前集训、参赛组织工作。 4. 管理社团器材，做好设备清点、维护保养，完成社团展示、校园展演活动。 5. 配合学校完成课后服务、社团成果汇报等相关工作。 6，每天4:00～5:30为工作时间。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话标准流利 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备较强的沟通能力、课堂组织能力及团队协作精神 5.学历不限，持有相关专业背景或教育类学历者更佳

岗位职责: 1. 全面负责校区的整体运营与管理工作，确保校区各项工作有序开展。 2. 制定并实施校区发展规划与年度工作计划，推动校区目标的达成。 3. 领导校区团队，营造积极向上的工作氛围，提升团队凝聚力与执行力。 4. 维护校区与家长、学生及外部合作伙伴的良好关系，提升校区品牌形象。 任职要求： 1.有丰富的销售及教培行业管理经验，有做过k12优先考虑。 2. 具备出色的领导能力与战略眼光，能够带领团队实现校区发展目标。 3. 拥有优秀的沟通协调能力与人际交往技巧，善于处理各类内外部关系。 4. 对教育行业有深刻理解与热情，致力于提升教育服务质量与学生满意度。

岗位职责： 1.能独立带小学数学，英语，语文期中一个或多个科目 2.能认真负责带好小学托管，辅导小孩完成学校课后作业 3.积极参与小学日常工作安排 任职要求： 1.大专及以上学历 2.认真负责，有经验优先 岗位福利： 1.每周单休，具体休息时间小学部门协调 2.每周下午茶

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

小学英语、语文，数学全科老师，可兼职，有2年以上线下一线授课经验，专业能力强，有责任心，每晚上课约2个半小时，授课小学生一对二，知识面丰富。长期稳定。有意者请提供简历

给学生上课，有经验和教师资格证优先

暑假补课辅导中学物理

工作内容简单，轻松就可以上手，还有人手把手带，不卡性别、不卡年龄、不卡经验，月休4天，每天工作8小时 不定期团建 下午茶

未来书房AI自习室 一、督学老师（长期 ）： 要求：1、本科及以上学历 。2、专业：数学/英语/物理优先 。3、有亲和力，有责任心。4、有教师资格证或教培经历优先。 时间：周二到周五：18:30-22:00，周末：08:00-12:00，14:00-18:00，19:00-21:30（可做一休一）工资：3000-5000。 地址：资溪县鹤城镇仿古街第一栋一楼1、2号店面未来书房AI自习室。 电话：（徐）

岗位职责： 1.全面负责学校日常管理与运营，统筹教学、德育、行政及后勤工作 2、做好校区到访客户的接待工作，完成转化 3制定并落实学校发展规划、年度工作计划及业绩目标 4.组织校区团队培训和建设工作 5.加强家校社协同育人，提升学校社会声誉与办学质量 6.保障校园安全稳定，落实教育主管部门各项政策与规范要求 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的政治素养与职业道德 2.具有丰富的教育管理经验，熟悉基础教育政策与课程体系熟悉所在区域学生学情以及当地教育资源的优劣。分析考情做学习计划 3.具备较强的组织协调能力、决策能力和团队领导力 5. 有民办学校或集团化办学管理经验者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作