岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3.组织物理实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及阅卷工作 5. 关注学生心理与学业发展，及时与家长沟通学情，提供个性化学习建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

高中物理老师

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 承担化学学科的教学工作，完成课程讲授及课堂管理； 2. 根据学生特点制定教学计划，实施个性化教学； 3. 关注学生学习进展，提供学习方法指导和课后支持； 4. 与家长保持沟通，反馈学生学习情况并协同促进学生成长； 5. 持续优化教学内容，提升教学质量和课堂效果。 【岗位要求】 1. 具备良好的化学专业知识和教学能力； 2. 善于沟通，能够与学生和家长建立良好互动关系； 3. 有责任心，能够认真完成教学任务并关注学生成长； 4. 具备较强的学习能力和教学改进意识； 5. 能够适应教育行业的基本工作节奏和要求。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-04 ●高一化学学伴B 1.陪伴时间 每周1次，每次2小时 周日下午 【线上免费试听30分钟】 （16:00需返校） 【12月7日安排试听】 2.陪伴地点 苏州市吴中区木渎镇苏福路209号江月时光 3.学生情况 就读于吴县景山，期中考试成绩不理想

岗位职责: 1、结合中学教学特性开展辅导，依据学生实际情况实施个性化教学方案，提供高质量的教学服务； 2、重视与学生的互动交流，激发学习兴趣，指导掌握科学的学习方法，培养良好学习习惯； 3、精准分析学生学习薄弱环节，通过分层训练巩固知识，有效提升学业成绩； 4、深入钻研教材内容、考试大纲及教学方法，积极参与教研活动，接受培训与考核，持续提升专业水平； 5、注重协作配合，为内部相关部门提供有力的教学支持。 任职要求: 1、持有教师资格证书，师范类专业或研究生学历者优先考虑； 2、熟悉学科教材、考试范围及题型，具备课堂教学或课外辅导经验，解题能力突出，教学基本功扎实； 3、思路清晰，表达流畅，普通话达标，形象端正，气质良好

文昌市招工地小工做私人房帮忙打下砂浆，提砂浆。联系电话

乐东黎族自治县招蜂窝板吊顶师傅，包工，自建房，要求熟手，年龄40岁以下。长期有活稳定，

岗位职责： 1.全面负责建筑项目的计划、组织、实施与交付，确保工期、质量、安全及成本目标达成 2. 主持项目例会，协调设计、施工、监理及分包单位，解决现场技术与管理问题 3.编制并动态管控项目进度计划、资金使用计划及风险应对预案 4. 落实安全生产责任制，组织安全检查与隐患整改，杜绝重大安全事故 5. 配合竣工验收、资料归档及结算审计工作，完成项目闭环管理 任职要求： 1. 具备建筑工程相关专业背景，学历要求：不限 2.有建筑项目经理/项目负责人实际经验，经验要求：不限 3.熟悉国家及地方建筑法规、施工规范与验收标准 4. 持有一级或二级建造师（建筑工程）资格证书，具备安全生产考核合格证（B类） 5. 具备良好的沟通协调能力、抗压能力及团队管理意识

明天没活的，加我微信，找力工，(年龄28~50岁，之内)，工资日结，320。(好，我会通过)。

底下室做防火板做离墙两米，负一负二，有三百来平方，包点都行，里面不带皮的岩棉五公分的，附近的联系的，人走账清

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学习状态，加强家校沟通，助力学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

【招聘 高中物理老师｜长期稳定合作】 同步高新二中校内授课进度，紧贴月考、期中期末考点，针对性提分 要求：具备高中物理成熟授课经验，擅长查漏补缺、夯实基础、突破薄弱题型，提分效果明显 精品小班教学，生源稳定、课表固定，诚意寻找责任心强、能长期配合的老师稳定带班 授课时间：每周日下 授课地点：创汇社区E区 有意向、有成熟带班提分案例的优秀物理老师，欢迎私信详谈，长期稳定合作！

【招聘 高中物理老师｜长期稳定合作】 同步高新二中校内授课进度，紧贴月考、期中期末考点，针对性提分 要求：具备高中物理成熟授课经验，擅长查漏补缺、夯实基础、突破薄弱题型，提分效果明显 精品小班教学，生源稳定、课表固定，诚意寻找责任心强、能长期配合的老师稳定带班 授课时间：每周日下 授课地点：创汇社区E区 有意向、有成熟带班提分案例的优秀物理老师，欢迎私信详谈，长期稳定合作！

职责描述： 1、负责高中物理学科教学及学生维护管理工作； 2、熟悉山东地区教材内容和教育特点，积极参与教研活动，深入参与并配合师训端口、教材研发及产品研发端口的工作； 3、保持与学员及家长之间的良好沟通。 任职要求： 1、985/211/QS100，本科及以上学历； 2、2年及以上教培行业经验，能辅助化学项目进行产品迭代，提升整组教学水平和产品质量； 3、有教研研发经验、教师培训经验、教学管理经验优先； 4、良好的学科功底，思路清晰，具备良好的亲和力以及沟通能力，热爱教育行业；

岗位职责： 1.负责初高中物理课程教学，精准把握考纲要求，系统讲授力学、电磁学、热学、光学及近代物理等核心内容 2.参与校本课程开发与教学资源建设，优化实验设计与课堂互动形式，提升学生科学思维与实践能力 3.定期开展学情分析与个性化辅导，针对性提升学生解题能力与应试水平 4.主动与家长沟通学生学习状态、成长表现及学业规划建议，建立家校协同育人机制 5.配合教研组完成听课评课、命题研讨、教学反思等常规教研工作 任职要求： 1.持有初高级中学物理教师资格证，具备扎实的物理学专业基础和学科素养 2.热爱教育事业，善于运用启发式、探究式教学方法激发学生学习内驱力 3.具备良好的语言表达、课堂组织及师生沟通能力，能胜任班主任或年级管理工作者优先 4. 具有团队协作意识，认同学校教育理念，服从教学安排与专业发展要求 5.本科及以上学历，教学经验不限，有毕业班带教或竞赛辅导经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-17 数学竞赛教师 岗位职责： 1.根据学生年龄特点和认知发展水平，规划并开展数学教学活动，运用互动性强的教学方式，培养学生的逻辑思维与解题能力； 2.掌握数学竞赛知识体系，能结合海南本地升学政策进行有效指导，提升学生应赛能力； 3.保持与学生及家长的积极沟通，及时了解学习状态，关注个体成长需求； 4.定期组织学习效果测评，并给予具体反馈，助力学生持续提升。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底，授课富有感染力，擅长通过互动引导学生深入思考数学问题； 2.热爱教育行业，具备良好的职业操守，有耐心、责任心强，善于与多方交流协作； 3.拥有本科及以上学历，数学或师范相关专业优先，曾辅导学生获奖者更佳； 4.有奥数教学经历或本人在竞赛中取得优异成绩者优先考虑。 加分项： 1.了解三亚重点学校招生政策及材料准备关键点； 2.能灵活实施分层教学、小班辅导等模式，有效提高学生成绩。

招聘兼职数学老师 能带高中数学，初中数学，小学奥数，月工资，5000-10000元，能者多劳

岗位职责： 1.负责高中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发个展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话水平达二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1、依据课程要求认真备课、练课，确保教学任务顺利完成； 2、结合学生学习进展，及时与家长保持有效沟通； 3、积极参与学校及部门组织的各类培训活动； 4、具备长期从事教育行业的意愿，热爱儿童教育事业！ 晋升通道广阔！教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供岗前培训及导师带教支持。 待遇： 试用期薪资3250，正式带班后月薪4250+课时费，缴纳五险一金 公司福利： 节日福利，定期下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假；每周一至周二休息

岗位职责： 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学实施，完成备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生年龄特点和英语水平，设计生动有趣的教学活动，提升听说读写综合能力 3.定期与家长沟通学生学习进展，提供个性化学习建议与反馈 4. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 5.配合学校或机构开展教学相关活动及日常管理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3.持有教师资格证（或承诺入职前考取），普通话二级乙等及以上 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 协助教师开展日常教学活动，参与课程准备与教具整理； 2. 观察并记录幼儿在园表现，支持幼儿行为引导与情绪管理； 3. 配合班级完成环境布置、活动组织及日常保育工作； 【岗位要求】 1. 热爱学前教育事业，具有良好的亲和力与责任心； 2. 具备基本的沟通能力与团队协作意识，能与幼儿和家长有效互动； 3. 有相关专业背景或教育实践经验者优先； 4. 遵守幼儿园规章制度，认同机构教育理念，工作积极主动；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-17 数学竞赛教师 岗位职责： 1.根据学生年龄特点与认知发展水平，规划并开展数学课程，运用互动教学方式，培养学生数学逻辑与解题能力； 2.掌握数学竞赛知识架构，能结合海南地区升学政策进行精准化辅导； 3.保持与学生及家长的有效交流，关注学习进展与个体成长需求； 4.定期测评学生学习成效，给予及时反馈，助力持续提升。 任职要求： 1.教学基本功扎实，授课富有感染力，擅长通过互动启发学生数学思维； 2.具备良好职业操守，热爱教育行业，有耐心、责任心，善于与学生及家长建立沟通； 3.专业基础牢固，本科及以上学历，数学或师范类相关专业优先，有指导学生获奖经历者优先； 4.拥有奥数教学经验或自身竞赛获奖背景者更受青睐。 加分项： 1.了解三亚重点学校招生信息及材料准备关键点； 2.能熟练采用分层教学、小班辅导等方式有效提升学生成绩。

教师岗，

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 招聘一名英语教师，需具备实际教学经验，对待孩子有耐心、细心。授课生动活泼，能够激发学生兴趣，受孩子喜爱。具备良好的家校沟通能力。寒假及周末共上课10天，课时费120-150。 欢迎在校大学生应聘，须有实际授课经历。

【岗位职责】 1. 负责初高中物理课程的授课及教学研究工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

招聘高中物理老师。要求教学经验丰富，能胜任教学工作。薪资为300-1000元一次课。

【岗位职责】 1. 负责对学生个性化教学，备课、上课、课堂评价； 2. 根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 3. 重视教学实效，认真做好学情分析，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划完成教学任务； 4. 给学生进行课堂评估，帮助学生提高学习兴趣，对学生进行教学引导和心理疏导工作； 5. 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 6. 积极参加教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 【岗位要求】 1. 全日制本科及以上学历，专业不限，有高中教学经验； 2. 善于与学生交流互动，并具备良好的师德和职业道德； 3. 善于沟通，需具备良好的教学服务意识； 4. 工作认真负责，有责任心和耐心，有较强的亲和力。 上班时间：周末上课 上班地点：城区，博罗

岗位职责： 1. 负责初高中化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升学习兴趣与科学探究能力 3. 参与学科教研活动，协助完善校本课程资源及教学评估体系 4. 关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导，助力学生综合素质发展 5. 配合学校完成教学常规检查、期中期末命题及教学质量分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 持有相应学段教师资格证，熟悉国家课程标准及新课改理念 3. 具备扎实的化学学科基础与教学实践能力，能独立开展实验教学 4. 学历要求：本科及以上（若未明确则默认不限） 5. 工作经验：不限（若未明确则默认不限）