工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-26 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏批量制作；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排灵活自由，收入水平较有竞争力 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体情况以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期奖励，部分学科设有新用户激励奖金

岗位职责: 1. 协同企业规划培训方案，确保培训内容与企业发展方向相契合。 2. 把控培训进度，全程跟进实施过程，保障培训效果达标。 3. 联动各业务部门，为团队匹配个性化培训内容与实施形式。 任职要求： 1. 拥有良好的沟通技巧，可与团队成员及参训人员高效交流。 2. 能独立完成培训项目的设计与执行，具备较强的组织协调能力。 3. 具备协作意识，能在多部门协作中主动承担并推动工作进展。

岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导工作 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并完善教学方案与内容 3. 参与课程体系的开发与改进，持续提升课程专业性与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的学习心理及思维发展规律 2. 具备出色的课程规划能力与授课技能 3. 拥有创新意识，能够不断优化教学策略与课程结构

中小学生课程讲解，遵规守纪

再招学科： 高中：物理、数学、英语 初中：物理、数学、英语 一、工作职责 1、依据教学计划，承担所授科目的日常授课任务； 2、积极参与机构开展的教研交流活动，持续提升教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化辅导方案，增强学习效果，并定期向家长沟通反馈学生学习表现； 4、配合完成上级交办的其他相关事务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相关学科授课经验者优先

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学任务，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。

任职要求：大专及以上学历，需具备教师资格证， 有小学高年级数学或作文教学经验者优先， 具备较强的沟通与组织协调能力

【工作内容】 1. 承担【专升本英语】课程的教学及辅导任务，涵盖课堂教学、学习数据统计、学习进度跟踪与反馈等环节； 2. 关注学生学习状态，动态掌握其心理变化，及时沟通反馈并协助解决学习中遇到的问题； 3. 高质量完成教学任务，确保授课效果达标； 4. 负责晚自习期间的答疑辅导，并记录学员出勤情况； 5. 为学员制定个性化学习计划。 【任职要求】 1. 具备责任心、团队协作意识与敬业态度，对教育行业有热情； 2. 拥有良好的语言表达与沟通能力； 3. 英语相关专业统招全日制硕士及以上学历，条件优异者可放宽至全日制本科。（需具备实际授课经验） 【工作时间】 早9点至晚18点，午间休息一小时，法定节假日正常休假 【晋升通道】 助教-讲师-组长-教学校长-教学经理-片区教学总经理-教学总监 【薪资构成】 底薪+课时费＋试讲费，综合收入8k-20k 【其他福利】 1、提供带薪岗前培训 2、依法缴纳社会保险 3、享受带薪假期（含5天年假、婚丧假、产检假、产假、哺乳假） 4、每日供应水果零食及下午茶 5、享有各类节日福利待遇

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高收入副业】 【任务轻松无压力，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、年龄在19至23周岁之间，需具备教育相关经验，有题目录制经历者优先。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作平台，登录系统后领取题目任务，配套提供标准答案与解析过程，教师只需以自身风格进行视频录制，边讲边写，完成后上传至平台即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取后专注完成录制即可。 3、面向本科在读学生或毕业三年内的人员开放申请。 4、所学专业成绩突出（80分及以上）或持有相关资格证书者更佳。 二、硬件设备要求： 需配备电脑搭配手写板，或iPad搭配电容笔；部分安卓平板可能存在兼容问题，可在试做阶段测试设备是否适用。 达到指定题量后，凭购买发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题目数量×对应单价×绩效系数+复杂难题奖励+临时性补贴+推荐新人奖励。 单价： 5-10.5元/题 薪资按周期结算并发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬根据实际完成题数核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，工资按时打入银行卡，从未出现拖欠情况！ 我们的培训导师认真细致，专注于为录题教师提供答疑支持，团队氛围友好融洽～～欢迎加入我们！高效创收，轻松赚钱！

一部手机就可以完成，在家在宿舍都可以 1.线上兼职招募，专注于DY视频分发，薪资按日结算。 2.无需复杂操作，公司有现成的文案，图片素材。 3.工作时间自由无约束，支持远程办公，随便花时间操作赚钱。 4.适合全职宝妈，上班族，学生党等有空闲时间的人都可以来报名。 5.工作全程零投入，没有任何资金风险，不收费。 ps：不收费！不收费！收费的都是骗子，欢迎咨询。

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岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5.有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

常州焊培机构 招氩电联焊接培训老师3名 技能要求:全位置焊接/5G/6G熟练，经验丰富，语言表达能力良好； 薪资:60元/小时； 福利待遇:包吃包住； 360天全天候教学！

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5.有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

急招技能实训老师，长期稳定，福利待遇好！ 【岗位】钳工实训老师 【工作内容】 1. 负责钳工、电工实操课程教学，学员技能培训与日常管理； 2. 实训设备日常检查、维护、保养及安全管理； 3. 制定实操教学计划，规范实操流程，耐心指导学员实操； 4. 维护实训车间卫生与安全，完成日常教学安排。 【任职要求】 1. 有多年钳工 理论实操经验，技术过硬； 2. 持有电工证、钳工等级证优先录用； 3. 性格稳重、有耐心、责任心强，善于沟通教学； 4. 服从管理，无不良嗜好，有教学经验者优先。 【薪资福利】薪资：9000+提成（面议，能力越强薪资越高）福利：岗位晋升工作轻松稳定，办公教学环境好，纯教学岗，无高强度流水线 【工作地点】观澜

岗位职责: 1. 负责课程内容的设计与讲授，确保教学内容的专业性与实用性 2. 根据学员反馈持续优化授课方式与课程结构 3. 参与教学相关的材料编写与资源开发 4. 配合团队完成教学任务及培训目标 任职要求： 1. 具备良好的表达能力和课堂组织能力 2. 热爱教学工作，有责任心和耐心 3. 能够适应不同学员的学习需求，灵活调整教学方法 4. 具备较强的学习能力，能持续提升教学水平

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岗位职责: 1. 负责高中生物学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心生物学知识； 2. 采用启发式与互动式教学方式，激发学生学习兴趣，提升课堂参与感； 3. 定期开展学习效果评估，给予学生针对性辅导与反馈； 4. 与学生、家长及教师团队保持良好沟通，确保教学信息及时准确传达。 任职要求： 1. 具备高度责任心，能独立承担并高效完成教学任务； 2. 拥有良好的沟通能力与协作意识，善于与不同人群进行交流； 3. 熟悉高中生物课程体系，能够灵活运用多种教学策略； 4. 具备较强的组织与规划能力，可科学制定并执行教学安排。

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