1.热爱幼儿教育事业，富有亲和力，对乐高及机器人编程有浓厚兴趣。 2.依据课程安排认真完成课前准备，并整理形成完整的备课记录。 3.确保课程流程完整，有效掌控课堂节奏与氛围，保障教学质量。 4.用心对待每一位孩子与同事，提供细致周到的服务支持。 5.主动开展回访与学员维护工作，努力避免课程延期，实现全额缴费目标。 6.具备产品讲解与培训经验，服务意识突出，沟通能力良好。

目前我们有60人左右的演艺团队，正在组建一支乐器团队，配合演艺团队表演 岗位职责： 1.担任乐队箫、长笛的演奏工作，参与日常排练和演出。 2.确保乐器维护，保持良好的演奏状态。 3.根据乐队需要，配合完成音乐作品的创编和改编。 岗位要求： 1.熟练掌握箫和长笛的演奏技巧，具有扎实的音乐基础。 2.具备团队合作精神，能够适应集体排练和演出的要求。 3.有一定的舞台表演经验，能够应对不同演出环境

带上ar眼镜根据提示做指定的动作

小学全科是指一位老师可以上同一个班级的多个学科，包括语数英科等，中学项目课程是指用活动带动学科，知识点含在活动中。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，总结推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师资培训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在资格审查结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内收到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘者需在接到通知后按时携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

招聘兼职票递元，工资1000，工作内容：每周周一到周五固定时间去银行网点取资料包，一天一趟，然后交接给指定人员完成交接工作

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

我们专注于小初高全科双师智能提分，在贵州计划布局100家智学馆，目前已成功开设8家，督学师岗位主要承担教学实施与家校协同服务工作。 岗位职责： 1、负责小初高各学科的教学任务及学生个性化学习方案的规划 2、提供课后作业指导与习题解析服务 3、开展家长沟通与家校互动支持 任职要求： 1、具备相关学科专业背景 2、能够胜任小学至高中阶段英语科目的授课需求 3、性格温和，具备良好的沟通与表达能力 4、有实际教学经历者优先考虑 工作时间： 1、试用期为3个月（表现优异可提前转正并享受转正奖励） 2、常规工作安排： ①平时班：每周一、二休息，周三至周五13:00-21:00在岗，周六周日8:20-19:00上班。 ②寒暑假期间：周一至周五8:20-19:00上班，周末休息；若周末安排学生课程则按课表执行，无排课则正常休假。

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1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，且持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任心和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学方法，推广优秀教学成果； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导与反馈； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和思路支持； 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者，视为自动放弃聘用资格。

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岗位职责： 1.有托班经验，有蒙氏经验，能设计并实施针对婴幼儿的教学活动； 2.带领幼儿参各种日常生活；促进认知和社交能力。 3.具有较强的沟通能力，表达能力，做好家长沟通工作。 4.性格活泼开朗，富有亲和力，爱心责任心。 任职要求： 1.对幼儿教育充满热情，具备良好的班级管理能力；喜欢孩子，有耐心。 2.强烈的责任心，能独立完成教学任务； 3.拥有出色的沟通技巧，能有效与学生及家长交流； 4.具备团队合作精神，能与同事共同进步。

担任配班老师

幼儿园老师

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男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

工作内容:辅导小学一至六年级各科作业 要求:能独立辅导小学生各科作业，有责任心有耐 上班时间:11:00～13:30，17:00～22:00（周一至周五）有双休节假日

有爱心，有耐心，有团队精神

24届及25届本科及以上学历，具备对应学科教师资格证，普通话达标。 1.报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行报名 2.初审：学校收到简历后开展初步审核，符合条件者将在7个工作日内通过邮件或电话通知到校参加初试 3.初试：初试形式为多位考官对一位教师的课堂教学展示及简要面谈，具体时间由校区联系人电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈 4.复试：通过初试的人员，将根据整体表现由学校统筹安排统一时间到校，与校区负责人进行深入面谈 5.签订任职协议：通过复试的教师于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体入职时间按双方协商确定 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，接受入职培训，进入岗位工作

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。 具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历方式进行，可通过万行教师人才网上传个人简历。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后开展初步审核，符合条件的应聘者将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排来校参加初试。 3.初试环节：初试形式为多位考官对单人进行试讲及简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，将根据整体表现统筹安排统一复试时间，到校与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体入职时间由双方协商确定。 劳动合同签订：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话标准。具有2年及以上教学工作经验，有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名：本次招聘采取在线提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题格式：姓名+学部+科目）。 2.初审：学校接收简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，并安排来校参加初试。 3.初试：初试形式为多位考官对一名教师进行课堂试讲及简短面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内告知本人。 4.复试：通过初试的候选人，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段到校，与校区校长进行深入面谈。 5.签订任职协议：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务。需在正式入职前准备齐全相关材料，具体入职时间由双方协商确定。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参加岗前培训，进入工作岗位。

辅导孩子读书，星期一至星期五下午6点开始上班。

工作内容 1、承担小学阶段国学课程的教学任务，弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践，促进学生全面素质发展 3、定期与家长交流学生学习情况，协同助力学生健康成长 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和良好沟通能力，善于调动学生学习积极性 2、有私立学校任教经历，了解小学教育特点与教学需求 3、富有团队协作意识，能与教师团队共同推动教学水平提升

任职要求： 1、本科及以上学历，具有5年以上德育管理工作经历； 2、熟悉教研工作流程，具备教材研发及教学实践相关经验； 3、有扎实的数学教师培训背景，能够有效指导教学与教研活动，曾在教育培训机构取得显著成果者优先考虑； 4、具备良好的组织管理能力、创新意识、团队协作精神以及归纳总结和成果展示能力。 5、须持有与任教层次相符的教师资格证书，普通话等级达到国家二级乙等及以上，能熟练使用现代信息技术辅助教学。 工作地点：安顺西秀区虹山湖路29号（安顺校区）

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话水平达标。 需有2年以上的教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取在线提交简历的形式，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。 也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后将开展初步审核，符合条件的候选人将在7个工作日内收到邮件或电话通知，邀请来校参加初试。 3.初试环节：初试采用多对一面试形式，包括试讲和简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。 初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现统筹安排复试时间，统一组织与校区校长的面对面交流。 5.协议签署：通过复试的教师将在当天签订任职协议，明确双方权利义务。 入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间由双方协商确认。 劳动合同签订：正式入职后，将依法签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位工作。

岗位职责: 1.负责对接并整合各类学校相关资源。 2.搭建并持续维护与校方管理层、班主任及授课教师的良好合作关系。 3.与学生保持顺畅沟通，保障信息传达的及时性与准确性。 任职要求： 1.具备亲和力，能有效回应并解决学生的各类需求。 2.拥有较强的组织协调能力，可高效推进各项工作任务。 3.善于与团队成员及合作方建立长期稳定的关系。 4.工作态度严谨细致，能够适应高强度、快节奏的工作模式。