招聘教师一名，岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日。 2、要有亲和力，善于沟通，工资面议。电话孙老师；。

招聘教师一名，岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日。 2、要有亲和力，善于沟通，工资面议。电话孙老师；。

招聘教师一名，岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日。 2、要有亲和力，善于沟通，工资面议。电话孙老师；。

【岗位职责】 1. 负责0–3岁婴幼儿一日生活照料，包含饮食、午睡、盥洗、起居、习惯养成等照护工作。 2. 按照园区教学计划，开展日常启蒙游戏、感统训练、律动课程及适龄托育活动。 3. 严格执行安全、消毒、晨检、晚检制度，排查安全隐患，保障幼儿在园安全。 4. 细致观察幼儿情绪、身体状态，做好日常记录，及时与家长沟通幼儿在园情况。 5. 配合园区教研、环创、亲子活动及日常运营工作，维护班级秩序与卫生环境。 【岗位要求】 1. 中专及以上学历，学前教育、早期教育相关专业。 2. 必须持有保育员证/育婴师证/幼师证任意其一，持证上岗。 3. 热爱幼儿、有爱心、耐心、责任心，亲和力强，无不良嗜好。 4. 熟悉婴幼儿生活照护流程，懂幼儿常规培养。 5. 服从管理、团队意识强，有托育、幼儿园工作经验者优先。

招聘岗位：AI智习室全职督学师 岗位简介 我们正在寻找一位热爱教育、擅长数据驱动的AI智习室全职督学师。你将成为AI技术与孩子学习之间的桥梁，核心负责利用AI工具为每个孩子定制个性化学习规划，管理智习室日常秩序，深度分析学习数据并动态调整学习路径。这是一个兼具教育深度与科技前沿的核心岗位，直接影响学员的学习成果与机构的教学品质。 核心工作内容 1. AI学科规划师：深度结合AI技术与学科特点，为每位学员建立专属学习档案，制定科学、可落地的短期与长期学科学习规划。 2. 智习室秩序管理者：负责智习室的日常运营与秩序维护，营造专注、积极的学习环境，监督学员学习状态，保障教学活动有序开展。 3. 学习数据分析官：定期收集、整理并分析学员的AI学习数据（如进度、正确率、薄弱点等），形成可视化学习报告，精准定位学习问题。 4. 学习方案优化师：根据学习数据反馈，及时调整AI学习安排与辅导策略，动态优化教学计划，确保学习效果最大化。 5. 家校沟通协作：与家长保持高效沟通，反馈学员学习情况，解答家长疑问，共同推动学员成长。 任职要求 1. 学历与经验：大专及以上学历，教育类相关专业优先；拥有1-3年以上教育行业相关工作经验者优先，熟悉K12学科学习特点。 2. 核心能力：- 具备较强的学习规划能力与逻辑思维，能为学员制定清晰的学习计划。 - 具备基础的数据敏感度与分析能力，能从数据中提炼关键学习信息。 - 熟练操作各类办公软件（Word、Excel、PPT），有使用AI教育工具或相关系统经验者优先。 3. 职业素养：热爱教育事业，有强烈的责任心与服务意识，善于观察并关注学员的学习状态与心理需求。 4. 个人特质：性格沉稳耐心，沟通表达能力良好，有较强的团队协作精神，能适应教育机构的工作节奏。 我们能提供 1. 成长空间：接触前沿AI教育技术，参与AI教学应用深度培训，提升个人教育科技复合能力。 2. 稳定发展：全职岗位，清晰的晋升通道（督学师→教学主管→校区负责人），职业发展稳定。 3. 薪酬福利：具有竞争力的薪酬体系（底薪+绩效+提成），五险一金，节日福利，定期团建等。 4. 工作氛围：年轻活力的团队，积极向上的企业文化，与优秀教育者同行，共同成长。 应聘方式 联系电话： 许老师罗老师 工作地点：多个校区就近安排 我们期待怀揣教育梦想，善于运用科技赋能教学的你加入，与我们一起用AI点亮孩子的学习未来！

负责儿童户外/研学/自然活动带队 安全看护 + 活动执行 + 氛围带动 全职稳定，周末正常出勤 要求： 有爱心、有责任心，能户外工作 有带队/幼师/体育/研学经验优先 薪资面议，氛围轻松，长期稳定 办公地方：南昌九龙湖

数字媒体与创意产业学院教师戏剧与影视学（1303）、新闻传播学（0503）、计算机科学与技术（0812）、软件工程（0835）；研究生；博士；/薪资福利:聘用人员享受事业单位工作人员待遇，统一纳入事业单位编制备案制管理，待遇按有关规定执行。为各类人才提供富有竞争力的薪资待遇，提供高水平的实验平台及科研环境。符合条件者可享受南昌市人才政策，具体参见南昌新“人才10条”。符合条件者可享受省内其他人才引进政策。招工人数:10人年龄要求40周岁及以下（1985年6月以后出生）。聘用后最低服务年限为8年。

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与学习习惯培养，确保学习任务高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类课外活动，提升学生综合素养 3.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为动态 4.协助完成班级日常管理及安全看护工作，保障学生人身安全 5.配合机构开展教学教研活动，持续优化托管服务质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的沟通表达能力与团队协作意识 3.有托管、教培或小学教育相关经验者优先 4.持有教师资格证或相关职业资格证书者优先 5.无犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无违法犯罪记录，认同素质教育理念，遵守职业操守

喜欢孩子，做事有耐心，有亲和力，服从安排。

要有应急管理局电工证，18-48周岁，工作简单易上手，包吃住

上饶市鄱阳县招贴砖、水电

急招电工28一个小时，包吃住，要有电工证可预支工资，18-48周岁

包吃包住，零费用入职 没证也可以，没有什么要求 男女不限。来了当天入职 安徽

劲德兴招聘1人，要求做事快、心细，薪资190。

主城区招聘教师，小学初中高中，语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验，五险一金。本科学历及以上

1.遵纪守法，品行端正，身体健康。 2.有较强的事业心和责任感，遵守职业道德和职业规范。 3.有相应学段教师资格证。 4.取得大学本科学历、有相应学科教学经历、班主任经历者优先。

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

授课老师 广东省多地本地岗位 带薪系统培训，0经验应届生、转行小白均可投递 拒绝空口画饼，能力匹配可快速排课上岗 简历投递后我们会尽快处理，及时安排面试沟通，期待你的简历！ 任职要求 1. 沟通表达良好，擅长团队协作，可以快速融入教学教研团队 2. 能够灵活调整教学方式，做到因材施教，适配不同学生的学习节奏 3. 认同教育行业，有较强自驱力，愿意持续打磨教学能力 岗位福利 双通道晋升路径：专业教学名师方向 / 教研、校区管理运营方向，配套期权激励，共享长期发展成果 全周期培养：岗前实战培训、教学进阶训练、管理技能专项学习，完整覆盖你的职业成长 年轻扁平化团队，90‑00后为主，定期团建，工作氛围简单，个人价值能够得到重视

主要负责学生的学习规划，讲解以及监督

【岗位职责】 1. 教授高中水平和大学入门级别的化学课程； 2. 创造积极而富有成效的学习环境，以帮助学生掌握化学知识； 3. 向学生介绍化学的现实应用。 【岗位要求】 1. 至少具备化学或相关领域的本科学位，研究生学位优先； 2. 富有热情和耐心，善于与学生沟通； 3. 具备丰富的化学实验室操作技能和实验室安全知识； 4. 能够使用多种教学方法，包括创新和交互式教学方法，以满足不同类型学生的需要。

公司介绍:上饶青藤疗愈大健康有限公司上饶政府招商引资企业·上饶国际医疗先行区重点建设项目 公司植根本土上饶，深耕心理健康领域，以系统性心理支持体系重塑健康服务新范式。我们既专注青少年心性成长与习性养成，以正向引导与深度陪伴，帮助正成长关键期的孩子明礼知行、自律感恩，唤醒内在成长动力;也覆盖全年龄段心理服务需求，构建有温度、有深度的本土心理健康生态。 严选师资，专业护航核心专业团队与资深咨询师均从全国严选，主力来自北京、上海、杭州等城市，多数拥有十年以上疗愈健康行业从业经验。以扎实的专业功底、丰富的实战经验与温暖的陪伴姿态，为每一次服务的品质保驾护航。 依托1000余平米专业服务空间，打造个体、家庭、团体、社区全覆盖的全场景服务场域，覆盖情绪减压、成长赋能、预防支持、发展引导等多元需求，构建「身一 心一社」深度融合的完整心理健康生态。扎根城市，温暖共建 我们走进校园，助力青少年生涯规划与情绪管理;我们扎根社区，设立「心理服务站」，让亲子沟通、婚姻家庭、压力疏导等服务触手可及。 我们不止于解决问题，更致力于唤醒每个人内在的成长 力量。我们不只是专业的心理健康服务者，更是这座城 市温暖而坚定的心灵共建者。守护一座城温暖每颗心 岗位职责: 1、根据学员评估结果制定个性化感统训练计划并实施课程; 2、按时完成训练记录与学员进展反馈，确保教学过程可 追踪;3、与家长保持有效沟通，协助了解训练目标与阶段性成果; 4、配合团队完成教学优化及相关协作任务; 任职要求: 1、具备感统训练相关理论基础与实践能力; 2、有良好的沟通表达能力和亲和力，善于与儿童互动; 3、工作认真负责，具有较强的责任心与团队协作意识;4、能适应动态教学环境，具备一定的应变与观察能力; 具体薪资根据经验可面议。

岗位内容： 1. 讲授化学基础知识相关课程； 2. 编制教学方案，按进度及时批改作业、考试及其他学习成果并进行评价； 3. 协同教研团队，共同提升学生的学习成效与教学服务质量。 任职要求： 1. 拥有化学或相近专业本科及以上学历； 2. 具备良好的人际沟通能力； 3. 热爱教育事业，具备钻研精神和持续学习意愿； 4. 具备较强的阅读理解及规范书面表达能力。

我们正在寻找一位充满激情、有才华的生物教师，一起探索生命的奥秘！你的工作将是带领学生们进入生物的世界，通过备课、上课、实验等方式，让他们爱上生物！ 【岗位职责】1. 带领学生进入生物世界，通过备课、上课、实验等方式进行教学。 2. 激发学生对生物学科的兴趣。 【岗位要求】 1. 生物学相关专业本科及以上学历。 2. 具备教师资格证。 3. 有教学经验者优先，新手也欢迎。 4. 善于表达，能进行有效的教学。 5. 热爱教育事业，有责任心。 我们期待你的加入，一起成为学生们生物探索的引路人！

1。根据教学计划完成课程内容的讲授与指导，积极参与班级管理及学生服务工作，配合完成学校组织的各类活动与会议 2。与家长保持良好沟通反馈学生学习情况 3。负责少儿美术课堂教学，家校沟通，配合机构教学，招生工作 4。有耐心有爱心，热爱少儿教育，喜欢孩子，亲和力强 5。薪资面议，待遇优厚，带薪培训，福利齐全，团队氛围轻松，期待热爱教育的你加入!!

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、进行学情分析并给予学习反馈。 3. 参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 感兴趣者请联系我，诚邀加入我们的团队！

负责学生的教学工作

公司介绍：上饶青藤疗愈大健康有限公司是上饶政府招商引资企业，也是上饶国际医疗先行区重点建设项目。公司植根本土上饶，深耕心理健康领域，以系统性心理支持体系重塑健康服务新范式。我们既专注青少年心性成长与习性养成，以正向引导与深度陪伴，帮助正成长关键期的孩子明礼知行、自律感恩，唤醒内在成长动力；也覆盖全年龄段心理服务需求，构建有温度、有深度的本土心理健康生态。 严选师资，专业护航。核心专业团队与资深咨询师均从全国严选，主力来自北京、上海、杭州等城市，多数拥有十年以上疗愈健康行业从业经验。以扎实的专业功底、丰富的实战经验与温暖的陪伴姿态，为每一次服务的品质保驾护航。 依托1000余平米专业服务空间，打造个体、家庭、团体、社区全覆盖的全场景服务场域，覆盖情绪减压、成长赋能、预防支持、发展引导等多元需求，构建「身-心-社」深度融合的完整心理健康生态。扎根城市，温暖共建。我们走进校园，助力青少年生涯规划与情绪管理；我们扎根社区，设立「心理服务站」，让亲子沟通、婚姻家庭、压力疏导等服务触手可及。我们不止于解决问题，更致力于唤醒每个人内在的成长力量。我们不只是专业的心理健康服务者，更是这座城市温暖而坚定的心灵共建者。守护一座城，温暖每颗心。 【岗位职责】 1. 根据学员评估结果制定个性化感统训练计划并实施课程； 2. 按时完成训练记录与学员进展反馈，确保教学过程可追踪； 3. 与家长保持有效沟通，协助了解训练目标与阶段性成果； 4. 配合团队完成教学优化及相关协作任务。 【岗位要求】 1. 具备感统训练相关理论基础与实践能力； 2. 有良好的沟通表达能力和亲和力，善于与儿童互动； 3. 工作认真负责，具有较强的责任心与团队协作意识； 4. 能适应动态教学环境，具备一定的应变与观察能力。 具体薪资根据经验可面议。

【岗位职责】 1. 制定教学计划和课程大纲； 2. 教授日语语法、发音、听力、口语等； 3. 组织日语角、文化沙龙等活动； 4. 评估学生的学习进度并提供反馈。 【岗位要求】 1. 日语专业本科及以上学历； 2. 有日语教学经验者优先； 3. 良好的沟通能力和组织能力； 4. 热爱教育事业，有责任心和团队精神。