工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：时间灵活 工作时段：周末、节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-06 优先录取：河南工业大学漯河工学院大一大二学生，高考单科成绩突出，理科！理科！理科！有长期兼职答疑经验者优先 兼职时间：周六、周日、法定节假日及寒暑假 岗位职责： 1.在指定学科范围内为学生提供在线答疑支持； 2.根据学生学习状况与提出的问题，进行清晰讲解，协助掌握核心知识点； 3.须在周末、节假日期间以及寒暑假参与答疑工作； 4.定期与学生及其家长交流，汇报学习进展与存在的问题； 5.参与教学研讨会议，对课程内容与教学方式提出优化建议。 任职要求： 1.本科在读或已取得本科学历 2.高考总分达500分及以上 3.热爱教育事业，具备良好的沟通能力，能与学生建立良好互动； 4.具备较强的责任意识，按时完成分配的答疑任务； 5.拥有团队协作精神，乐于与同事分享经验、共同提升； 6.能接受节假日及寒暑假期间的工作安排。

1.负责托管班学生学习数据统计 2.负责给学生做学习规划 3.负责维护自习室纪律

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

岗位职责: 1.配合开展台球技能辅导与培训工作 2.参与台球厅的日常运营及管理事务 3.提供高水平客户服务，保障顾客体验满意度 任职要求： 1.拥有良好的沟通技巧和协作意识 2.具备较强的学习能力，能迅速掌握台球技术及相关知识 3.热爱台球运动，可提供专业性的指导与支持

岗位职责： 协助任课教师完成课后辅导及日常班级事务管理 任职要求： 全日制本科毕业，英语专业背景，持有教师资格证者优先 岗位福利：基本工资+全勤奖+绩效奖金+课时补贴+五险+带薪年假+节日福利 行业经验：具备专升本考试相关教学或辅导经验

1.负责托管班学生学习数据统计2.负责给学生做学习规划3.负责维护自习室纪律

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：午班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 工作内容 1、配合教师完成课堂教学及学生课业指导 2、参与教案资料整理与课后练习批阅 3、解答学生课后疑问，向家长反馈学习进展 任职要求： 1、具有良好的交流能力与协作意识 2、能积极协助教学开展，保障学生学习效果 3、热爱教育事业，具备持续学习与实践提升的意愿

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

工作内容:1.负责托管班学生学习数据统计2.负责给学生做学习规划3.负责维护自习室纪律任职要求：喜欢孩子，有文化课辅导功底

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

【零费用入职!!!新人奖励5000!】 【零费用入职!!!新人奖励5000!】 【零费用入职!!!新人奖励5000!】 有一块来的小伙伴，可以分到一起。 纯工价格：32元/小时 纯工价格：32元/小时 纯工价格：32元/小时 薪资待遇： 1，小时工：32元/小时，320一天，包食宿，入职15-20可预支2000-3000, 月综合工资8500-10000 2，由于现在是旺季，订单激增，临时涨价! 3：辞工只需7天即可结清工资走人。 4：普工，操作工，(所有岗位统一面试，随机分配，全坐班，不穿无服) 工作时间： 1，早8点打卡上班晚8点打卡下班中间吃饭各休息2小时， 2，中午傍晚各1小时吃饭休息时间， 3，工资每月10号准时发放节假日提前发放，同样享有国家法定节假日，事假，病假，婚假，产假 入职要求： 1，年龄16-45周岁，简单普通活，门槛很低!来就能入职! 2，学历不限经验不限坐着上班生孰手均可无需考试，活轻松容易一看就会。 (凡符合以上要求，保证承诺录取入职) 包吃包住： 1，公司提供免费住宿，标准4-6-8人间(独立卫生间，数字电视，空调，洗衣机，WIFI等)仅收取超出额度水电费宿友均摊。 2，入职当天工厂免费提供饭卡，不用自己充钱吃饭!免费提供1日3餐4菜1汤，米饭，馒头吃饱为止，另有水饺，拉面，砂锅，油饼，面包，鸡蛋，水果等.. 3，厂区生活区设施有：网吧，篮球场，足球场，医务室，餐厂区生活区设施有：网吧，篮球场，足球场，医务室，餐厅，超市，各种商业小吃，休闲娱乐等设施..节假日都举行大型活动(相亲赛跑球赛小型演唱会 跳舞联欢..)公司人性化管理可以调换岗位，(可预支工资) 工作地点在苏州

现找木工小班组，工期紧厂房，包工，附近没活的小班组可以联系，来了直接干活，喷子勿扰，

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郑重承诺:真实招工。入职无任何费用真实可靠放心求职主动联系新能源企业招聘日结270-300/天包吃包住，可长期可短期，包吃包住，人走账清。 【薪资待遇】 模式一:日结270-300/天 模式二: 1、小时工待遇:30元每小时，一天工作10小时300一天 一个月试用期，保底8200，新人奖励满30天奖励3000。 厂区全额缴纳，全勤奖500，岗位津贴500-800，工龄奖200-1000综合薪资:9000-9800，年底13薪，年综合新资10万+ 2、工作时间:上6休1，每个星期6天，每天10小时，除外都按劳动法算加班时间(上6休1，加班自愿)加班费:平时加班1.5倍;周末2倍;节假日3倍。国家法定节假日正常放假，带薪年假15天。 3、招聘岗位: SMT，扫描，生产，组装，操作机台，质检，品检，包装，贴签，看小型全自动机器等等岗位 【福利待遇】 1、厂区恒温车间冬暖夏凉，车间可以带手机，上厕所不管控，有专门抽烟区，有超市，网咖，图书馆，篮球场，银行，健身房等基础设施齐全。 2、住宿:包吃包住，宿舍4-6人间，独立卫生间，空调热水器，洗衣机，wifi等。 4、伙食:厂牌刷卡就餐，有粤菜，川菜，湘菜，北方面点供员工自由选择，吃饱为止。 5、公司一年有四次晋升机会，可通过内部考试晋升。 6、长白班，坐岗，岗位比较多，有经验者可以自由选择岗位。 7、夫妻工可以凭借结婚证免费申请夫妻房。 8、外宿补贴每人500一个月。 【招聘要求】 1、年龄:16周岁---55周岁(男女不限)不限学历，不限经验，新手有老员工带教。 2、无不良嗜好，可以接受厂区安排。 3、经验不限、学历不限。 4、要求本人身份证，临时身份证也可 工作地址：江苏无锡

漯河市郾城区招装修木工、石膏板吊顶、吊顶、水电、开槽/切割

岗位职责： 1.协助主教老师完成舞蹈课程的设计、备课与教学实施，确保教学内容科学性与趣味性 2. 带领学员进行课前热身及课后放松，全程关注动作规范性并及时纠正肢体问题 3.主动观察学员情绪与学习状态，提供个性化鼓励与心理支持，助力学员建立自信与坚持力 4.配合教师完成教学视频拍摄，并独立完成基础剪辑，输出高质量成品舞蹈视频 5. 协助维护学员档案，及时反馈学习进展与特殊情况，保障教学服务闭环 任职要求： 1. 热爱教育与舞蹈事业，具备良好的亲和力、责任心与团队协作意识 2.具备舞蹈相关专业背景或持续训练经历，形体表现力与节奏感强 3.普通话标准，沟通表达清晰，有面向儿童或青少年的教学辅助经验者优先 4.能熟练使用手机/相机拍摄及剪映等基础剪辑工具 5.学历不限，有舞蹈考级证书、教师资格证或助教实习经历者优先

岗位职责： 任职要求： 1.学历不限， 2. 具备良好的沟通表达能力、耐心细致的服务意识和团队协作精神 3.有助教经验者优先，无经验者也可 4. 形象端正，亲和力强，能适应灵活排班及阶段性高强度工作节奏 5.责任心强，具备基本的沟通能力

工作内容: 配合讲课老师的工作，旨在销售线下课程门票； 职位要求: 1. 25-45岁，热爱学习、有责任心，愿意深耕课程领域； 2. 有销售经验/培训经验者优先，擅长沟通协作、执行力强者更佳； 3. 可配合参与杭州线下课程落地，时间可灵活协调； 待遇：包吃包住，底薪+提成 / 高底薪 工作地点: 深圳或杭州

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动 4.管理教学资料、整理教学档案并维护学习平台数据 5.参与教研活动，协助优化教学方案与学习资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任对应学段教学辅助工作 3.普通话标准，熟练使用办公软件及常用教学工具 4. 有教育实习、家教或培训行业经验者优先 5. 最低学历不限，教育类、师范类专业背景更佳

任职要求： 1. 公司接受0基础0经验小白，有人教有人带，但是要对舞蹈热爱。 2. 具备良好的沟通能力和团队协作精神。 3. 有耐心，责任心强，能适应教育行业的工作节奏。 4.负责学员上课签到，核对人数与名单； 5.协助老师进行教室准备及课堂协助； 6.对待工作认真负责，不断学习，完善自我，做好本职工作。 福利待遇： 1. 提供完善的培训体系，帮助提升专业技能。 2. 享有国家法定节假日，带薪年假。 3. 提供舒适的工作环境，定期组织团建活动。 4. 包住，月休4天，自由调休 5.工作时间中午2点—晚上七点

招聘：自媒体 薪资：1200.0元/周·周结 兼职人员每天2个小时左右工作时间，月收入2000-5000

1、从事中小学生英语； 2、要求大专以上英语过四级的应往届毕业生，有教育情怀、热情教育、喜欢孩子、有责任心； 3、全国连锁品牌漯河40+门店在线学生4000+我们是国内先进的智能化英语教学，采用线上＋线下的模式，能让老师教学中不断进步，使教学更轻松，能学生学习更高效； 4、如果你有从事教育的梦想，如果你对英语教育感兴趣，我们是你最理想的选择。 5、不招聘兼职，不招聘兼职，不招聘兼职！ 工作时间： 上午8-12：00 下午3-7：30 周二公休

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-20 岗位职责： 1.解答初/高中学生在数学、物理、化学等学科中的学习疑问 2.保障授课质量，贴合学生实际学习需要 3.与学生保持良好沟通互动，增强学习参与感和效果 任职要求： 1.拥有良好的语言表达能力，能清晰有效地传递知识 2.具备独立开展教学工作的能力，确保课程有序进行 3.富有协作意识，可与教师及其他教学成员密切配合

岗位职责： 1.负责学科辅导，涵盖一对一及班级课程教学 2.依据公司标准与要求，执行线下授课任务，做好课后反馈，并根据学生实际情况制定个性化提升方案 3.课后需与每位学生保持密切交流，全面掌握其学习状态及其他相关情况，实施精准化教学，提升家长认可度

召陵区许慎中学需要服务人员5人 工作时间10:00-13:00 要求:50岁以下，身体健康、干活麻利 联系电话: （） 

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岗位职责: 1.协助开展台球技术辅导与培训工作 2.参与台球厅的日常运营及管理事务 3.提供高品质客户服务，保障顾客良好体验 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与团队协作意识 2.具备较强的学习能力，能迅速掌握台球技能及相关知识 3.热爱台球运动，能够提供专业性的指导与支持