岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，科学设计并实施魔方训练课程 2.通过观察与评估，个性化制定学生学习能力提升方案 3.定期开展家长沟通会，反馈孩子成长进展并提供家庭教育建议 4.参与教研活动，持续优化教学方法与教具应用 5.维护课堂秩序与安全，营造专注、快乐、启发式的教学环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有较强的语言表达和互动能力 2. 了解儿童认知发展规律，有全脑开发、思维训练或素质教育经验者优先 3. 具备基础魔方教学能力或愿意接受系统化魔方教学培训 4. 学历不限，师范类、心理学、教育学等相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证或相关职业资格证书者优先

工作内容 1、负责为学前儿童和小学生提供专业的玩具课程教学 2、在培训机构环境中，用标准普通话进行教学活动 3、参与课程的准备和实施，确保教学质量 任职要求： 1、具备在培训机构或线下教育环境中的教学经验 2、能够使用标准普通话与学生沟通 3、对教育有热情，能够与学前儿童和小学生建立良好的互动关系

晚辅班老师 岗位职责： 1.负责晚辅班学生作业辅导与知识答疑，确保学习任务高质量完成 2. 针对学生个体差异制定个性化辅导方案，提升学习效率与兴趣 3.维持班级秩序，营造专注、积极、安全的学习环境 4.定期与家长沟通学生学习进展，反馈课堂表现及改进建议 5.协助完成教学资料整理、课后总结及临时教学支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础学科教学能力，熟悉中小学课程体系者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与引导能力 4.学历不限，有教育实习、家教或晚辅经验者优先

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力 2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长 3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境 任职要求： 1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先 2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力 3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训 4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务 5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

有经验的往届毕业生优先，大学书法专业的优先

岗位职责： 1. 负责中职学校计算机相关课程的教学工作，包括理论讲解、上机指导与作业批改 2. 根据教学大纲和学生特点，设计并优化教案、课件及实训项目 3. 组织开展信息技术类竞赛辅导、兴趣小组或课外拓展活动 4. 参与教学评估、教研活动及学校信息化教学建设工作 5. 关注学生学习状态，及时进行学业指导与个性化辅导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 熟悉计算机基础、办公软件、编程入门或网络技术等相关知识 3. 具备教学组织能力，能独立完成备课、授课与教学反思 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 大学本科以上学历，有教学经验或教育实习经历者优先 工资待遇：底薪3500+绩效+课时费

岗位职责： 1. 承担中职学校机电类专业课程教学任务，包括机械基础、电工电子技术、PLC控制技术等理论与实训课程 2. 指导学生进行机电实践操作，组织技能训练与竞赛辅导 3. 参与专业建设、课程开发、实训室管理及教学 4. 完成教学计划制定、作业批改、成绩评定及学生日常学业指导 任职要求： 1. 具备机电类相关专业背景，熟悉中职教育特点与教学规范 2. 有中职或职业院校教学经验者优先，持有教师资格证及相应职业资格证书（如维修电工、钳工等） 3. 具备扎实的机电专业知识和实操能力，能独立完成理实一体化教学 4. 热爱职业教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与团队协作能力 5. 最低学历要求：本科及以上学历 薪资待遇：底薪3500+绩效+课时费

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导，提升学员综合艺术素养 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助完成教学服务闭环 5.参与校区教研活动，配合完成教具准备、环境布置及教学资料归档等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有K12美术教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集或实习证明 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及协作需求 5. 持有教师资格证、美术类职业资格证或相关等级证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3.参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4.维护课堂秩序与教学安全，营造积极、专注、富有创造力的学习氛围 5.配合教务完成学员档案管理、课后沟通及家长服务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历要求不限 3.有美术教学经验者优先，无经验但具备扎实美术功底及教学潜质者亦可培养 4.具备基本的儿童心理认知能力，能耐心引导不同性格与学习节奏的学员 5. 持有教师资格证或美术类相关证书者优先

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乌海市海南区招架子工、内架

招凉菜顶班28号一天

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招聘兼职助教/书法老师 课程:硬笔书法/毛笔(在读大学生也可、有无经验均可，相关专业优先） 地点：广州天河珠江新城 时间:暑假一至五，合适长期做可详谈。 ，有责任心，对孩子有耐心，热爱教育事业，能积极配合工作。 薪资:具体详谈 加时备注：兼职老师

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写水平与审美素养 2.独立备课、制定教学计划及阶段性学习目标，定期组织作品展示与阶段测评 3.指导学员参加书法考级、比赛及校内外文化活动，提升教学成果影响力 4.维护教室教学环境与教具，配合机构开展招生咨询与家长沟通工作 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力与亲和力，有责任心和耐心 2. 书法功底扎实，楷书/行书等至少一门书体达到专业水准，有参展或获奖经历者优先 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集及试讲能力证明 4.具备基础教育心理学知识，能有效引导不同年龄段学员学习 5. 持有教师资格证、艺术类相关学历或书法等级证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法作品展示、考级辅导及校内外书法活动，提升学员实践与表达能力 4.维护教室教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5.配合机构开展教研交流、师资培训及招生支持工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 有教学经验者优先，不限经验年限；无经验者需提供书法作品集或相关资质证明 3.学历不限，艺术类、教育类相关专业背景更佳 4. 普通话标准，具备亲和力、耐心及课堂组织能力 5.持有教师资格证、书法等级证书或获奖经历者优先

岗位职责： 1. 负责少儿书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2. 独立备课、编写教案，定期组织书法展示、考级辅导及文化拓展活动 3. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长表现 4. 参与校区书法教学体系建设与教研活动，协助优化课程体系 5. 维护教学环境整洁有序，保障教学安全与课堂纪律 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的楷书、行书等书体功底，有参展或获奖经历者优先 2. 普通话标准，表达清晰，具备良好的亲和力与课堂感染力 3. 有教育行业从业经验或教师资格证者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 责任心强，耐心细致，能适应周末及寒暑假教学安排 5. 具备基本办公软件操作能力，能配合完成教学记录与家校沟通工作

岗位职责： 1.负责少儿及成人书法课程的教学与授课 2.指导学员掌握楷书、行书等基础书体技法，提升书写水平与审美能力 3. 组织课堂练习、作品点评及阶段性成果展示，激发学员学习兴趣 4.参与教学教研活动，优化教案与教学方法，提升教学质量 5.配合机构开展招生宣传、家长沟通及学员学习反馈工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 2.有书法专业背景或长期研习经历 3. 具备教学经验者优先，无经验但功底扎实、亲和力强者亦可考虑 4.责任心强，耐心细致，善于因材施教，能与学员及家长有效沟通 5. 具备基本办公软件操作能力，能配合完成日常教学管理事务

岗位职责： 1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划，开展一对一或小班制辅导 2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练，提升学生学习能力与成绩 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置并批改课后作业，记录学习档案，跟踪学习成长轨迹 5. 遵守教学规范与职业操守，维护良好师德师风 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，沟通表达清晰流畅 5. 无不良从业记录，身心健康，能适应灵活授课时间

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关教学活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与美育建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3.普通话标准，具备教师资格证或艺术类从业经验者优先 4. 学历要求：不限（艺术院校毕业、有教学成果或获奖经历者可适当放宽） 5.工作地点灵活，能适应周末及寒暑假教学安排

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。 2、机械相关专业，本科学历（具有技师及以上职业资格可放宽至大专学历） 3、熟悉使用办公软件 4、具有相应教师资格证书及相应职业资格证书 5、能胜任中技教育教学工作 6、能够做班主任者优先考虑 7、具有相关教学经验者可放宽条件

晚辅老师

有责任心的应届往届书法相关人员

岗位职责： 1.负责课程讲授与课后辅导工作 2.及时反馈学生学习情况 3.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准。 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 西语B2及以上级别证书；热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.至少一年或以上西语教学经验；具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

招聘需求： 1. 学历：硕士学历 2. 专业要求：英语、教育学、俄语、斯洛文尼亚语等相关专业，本硕专业方向一致为佳 3. 工作经验：硕士应届毕业生亦可接受 4. 全职岗位需按时到岗坐班 5. 岗位职责 （1）承担安排的教学授课、学生辅导及相关的教务工作 （2）依据培训计划完成规定的培训学习与学术任务 （3）表现优异者有机会兼任行政管理职责 （4）积极配合学院各项临时或阶段性工作安排 薪资待遇： 1. 薪酬结构=基本工资+课时费+各类津贴补贴+全勤奖励+工龄工资； 2. 薪资水平随任职年限、职称评定及岗位晋升逐年调整； 3. 教职工享有六险一金保障，可按成本价申购学校新校区教职工住宅； 4. 达到政策标准者，可协助申领石家庄人才绿卡； 5. 享受法定假期、双休制度、节日福利及子女教育奖励等综合福利； 6. 具备中级职称且满足条件者，可依规申报副教授资格。 职位福利：五险一金、全勤奖、支持内部创新与发展

岗位职责: 1.负责校内三模一机（航空、航海、车辆、无人机第三视角与第一视角）课程的入校授课工作，会其中一项即可。 2.课前课后按照要求，整理清点每次上课的器材教具。 3.主动优化教学流程，提升教学效果和教学方法的创新。 4.家长群进行学生课后学习反馈。 5.协助完成其他教学工作。 任职要求： 1.了解三模与无人机运动，热爱模型制作改装，相关知识技能能够灵活运用教学中。 2.具备相关资质证书或教师资格证。 3.具有1年以上入校授课经验或相关课程教学经验。 4.具备良好的沟通能力和教学能力，能够维持好师生关系。 5.可以长期兼职，工作认真负责。 岗位福利： 1.课时费按个人能力评定220元-300元/次课（90分钟） 2.工作时间灵活，可直接到校完成教学。 3.公司不定期提供相关专业课程培训。 4.优秀老师可以长期合作，并在其他业务工作上优先安排。 上课学校： 成都市区与周边地区（都江堰、彭州、乐山、达州、自贡、眉山）的嘉祥外国语学校

康复治疗技术专业授课老师1名 岗位职责： 1、主要负责制作课件、教学上课、管理培训学生 2、定期反馈学生的学习情况 任职要求： 1、专科及以上学历，大专、本科康复治疗专业 2、教师资格证、有临床工作经验者优先 3、沟通协调能力强，语言表达流畅，逻辑清晰，具备较强的学习能力和创新能力