岗位职责： 1，承担高中阶段单科目的个性化教学，包括一对一或小班授课形式 2，完成课后学习情况反馈，协助制定学生个人学习计划 3，专注教学任务，无需参与机构其他事务，不涉及家长对接及招生工作 任职要求： 1，所授科目具备扎实的学科能力，如高考该科目成绩达到120分以上 岗位福利： 1，薪酬结构：基础工资+课时提成，数学、物理教师年收入15万以上，化学、英语教师年收入12万以上，语文、历史、政治、地理教师年收入10万以上 2，员工福利：提供免费住宿、年终奖金、五险一金、国内团队建设旅游活动

工作周期：6个月 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可选 结算方式：每周结算 招聘截止时间：2025-10-25 一对一授课，仅需按时上课

【岗位职责】 1. 周中负责学生托管管理，监督完成作业，做好学情反馈； 2. 周末承担初高中物理、化学学科授课； 3. 独立完成初高中物理、化学课程备课、课堂教学，做好课后学情跟踪； 4. 配合校区招生宣传、学生档案整理等相关教学辅助工作。 【岗位要求】 责任心强，热爱教学，有上进心，善于和学生、家长沟通。 【工作时间】 1. 周一、周二：15:30到岗上班 2. 周三至周五：15:00到岗上班

岗位职责： 1，承担高中生一对一或班课形式的教学任务 2，关注学生学习情况，协助规划学习方案 3，教师专注授课，无需参与招生工作 岗位要求： 1，高中阶段单科成绩突出 2，是否持有教师资格证均可报名 3，具备教学经验者优先考虑 4，能长期稳定发展，有志于投身教育行业 5，具备良好的沟通表达与逻辑思维能力 薪资待遇： 1，底薪+课时提成（数理化科目教师月收入1万-1万5） 2，提供免费住宿（两人一间），每年两次公费旅游 3，五险一金+节日福利+团队建设下午茶+生日补贴+年终奖金 4，晋升体系健全，持续享有加薪空间 【我们设有专业培训体系，依托资深师资团队和丰富教学资源，为无经验教师提供系统化高质量岗前培训。】

岗位职责： 1、承担高中生一对一授课任务 2、关注学生学习进展，规划个性化学习方案 3、定期沟通反馈学生学业表现 岗位要求： 1、高中阶段单科成绩突出 2、是否持有教师资格证均可报名 3、能长期稳定工作，有志于投身教育事业 福利待遇： 数理化科目教师月收入1万-2万，文科类7千-1万2 提供免费住宿（两人一间） 每年安排两次单位组织的公费旅游 缴纳五险一金，享受年终奖金

岗位职责： 1，承担高中生一对一的授课任务 2，关注学生学习进展，量身定制个性化辅导计划 3，教师专职教学，不参与招生相关工作 4，零经验者可享受免费系统培训后上岗 岗位要求： 1，高中阶段单科成绩突出 2，是否持有教师资格证均可报名 3，具备稳定性，有意愿长期投身教育行业 薪资待遇： 1，底薪+课时费+课时激励（数理化英生科目教师月收入1万-1万5，文科类8千-1万2） 2，提供免费住宿（两人间），每年安排两次集体旅游 3，缴纳五险一金+节日福利+年终奖金 4，晋升通道畅通，课时奖励丰富 5，全职兼职均招聘，欢迎投递简历 【我们配备完善的培训体系，依托专业师资力量与优质教学资源，为无教学经验者提供系统化、高质量的岗前培训。】

招二保焊，450一天包吃住，不用证会焊就行

岗位职责： 1.负责电气系统设计、图纸绘制及技术方案编制 2.参与项目现场电气设备安装、调试与验收工作 3. 解决电气运行中的技术问题，提供运维支持与优化建议 4.配合完成电气相关安全评估、能效分析及合规性审查 5.编写技术文档、操作规程及培训资料 任职要求： 1.电气工程及其自动化或相关专业背景，学历不限 2.具备电气设计、施工或运维经验，经验不限 3. 熟悉国家电气规范及行业标准，掌握CAD、EPLAN等设计软件 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.工作认真负责，具备较强的学习能力与问题解决能力

企业浙江招聘二保焊工薪资450/一天包吃住 要求：年龄20-48周岁，有无焊工证均可，有无经验都行，领基础可带 包吃住，工资可预支，工作稳定，想学手艺可来

江西上饶厂要三个二保焊工，厂里包吃包住，一天420，不需要证，二把刀也行 51岁以下

江西上饶厂区直招二保焊工，一天 420 吃住全部免费 二把刀咱们都要，不需要焊工证 有基础就能过来，有人带着上手 车间里面活长期稳定

岗位职责： 1.负责高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计并实施科学有效的教学方案与实验活动 3. 组织物理学科兴趣小组、竞赛辅导或科普活动，激发学生学习兴趣与探究能力 4. 参与教研活动、教学评估及教学质量改进工作 5. 关注学生心理发展与学业成长，与家长保持良好沟通，协同育人 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学 5.有班主任工作经验或竞赛指导经历者优先

周末带课

岗位职责: 1. 负责高中数学和物理学科的教学工作，完成课程讲授及教学任务； 2. 根据教学计划制定教案，合理安排教学进度； 3. 组织课堂活动，激发学生学习兴趣，提升学习效果； 4. 定期进行作业批改与学习评估，及时反馈学生学业情况； 5. 参与教研活动，配合学校提升整体教学质量。 任职要求： 1. 具备扎实的数学和物理专业知识和良好的教学能力； 2. 具有较强的责任心和职业素养，能够认真履行教学职责； 3. 适应学校教学管理要求，能积极参与各项教育教学活动； 5. 具备持续学习和改进教学方法的能力。

物理教师1、教育背景与经验：应聘者需具备相关专业本科及以上学历，所学学历需与报考教学学科相匹配，并拥有至少6年以上一线教学经验。对于退休教师，若曾担任重点中学教师，将优先考虑。2、教师资格证书：必须持有有效的教师资格证书，并与所学专业任教学科相符。3、教学能力与管理：应聘者应具备良好的教学能力和班级管理能力，能够设计并实施高效的教学策略。4、沟通与协作：擅长与学生、家长及同事进行有效沟通，建立良好的师生关系和家校合作关系。5、健康状况与职业道德：应聘者需身体健康，遵守国家法律法规及学校规章制度，具有良好的职业道德和师德师风。薪资福利:1、按国家相关规定享受包括五险一金在内的各种保障，签订劳动合同；2、学校发放笔记本电脑，提供免费住宿，学校就餐享受餐补;3、教师工资标准：面议;5、节日福利：春节、妇女节、六一儿童节、端午节、教师节、中秋节、国庆节均发放福利；6、假期福利：法定节假日、婚假、产假、陪产假、寒暑假;7、其他福利：生日福利、各种培训交流、丰富的文体活动。工作地址:秦皇岛市北戴河区树人中学

岗位：初高物理老师 性质：全职（兼职勿扰） 【岗位职责】 1. 班型教学：只做1v1和1v3，进行个性化辅导，以学生提升为导向。 2. 教学任务：负责初高段的学科教学任务，认真准备试听课和正课，与班主任配合促成转化和提升学生成绩。 3. 因材施教：提供个性化的指导，帮助不同层次的学生获得进步。 4. 课后服务：及时批改作业，进行课后辅导、答疑，定期进行学业检测与分析。 5. 家校沟通：与学生家长建立良好的沟通，达成长期合作关系。 【岗位要求】 1. 经验要求：2年以上工作经验为佳，至少一年机构全职经验。 2. 沟通能力：能够和家长进行简单明了的沟通。 3. 资格证书：有教师资格证。 【福利待遇】 1. 薪资结构：底薪+课时费+奖金（试听转化/续费/转介绍）。 2. 新人保障：新人给保底薪资。 3. 收入参考：销售给力排课快，综合收入学期内8-10k，暑期15-20k。 【工作时间】 1. 时段：13:00--21:00，有一小时休息时间。 2. 休息：周内双休。 【工作地点】 常驻桐梓林，必要时需要跑校区。 校区地址： 1. 校区1：锦城湖地铁口--瑞鑫时代大厦B座 2. 校区2：东大路地铁口--摩根中心 3. 校区3：桐梓林地铁口—新希望大厦 4. 校区4：青羊区八宝街--泰业城中城

【岗位职责】 1. 在系统上进行各年龄段英语一对一陪伴式英语学习（线上！！不坐班！） 【岗位要求】 1. 本科及以上学历（大学生、上班族都可以做），面试前需准备40-60S英语自我介绍视频； 2. 拥有电脑/Ipad，支持露脸线上授课，具备基础网络环境与安静教学空间； 【福利待遇】 1. 时薪 + 绩效奖金，多劳多得，薪资结算透明； 2. 时间自由灵活，可根据个人日程协调授课时段，不耽误学业 / 其他安排； 3. 可提供...

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与学习习惯培养，确保学习任务高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类课外活动，提升学生综合素养 3.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为动态 4.协助完成班级日常管理及安全看护工作，保障学生人身安全 5.配合机构开展教学教研活动，持续优化托管服务质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的沟通表达能力与团队协作意识 3.有托管、教培或小学教育相关经验者优先 4.持有教师资格证或相关职业资格证书者优先 5.无犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业，全日制硕士研究生学历，能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱，邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。

【岗位要求】 1. 第一学历本科及以上，思政相关专业毕业，具备相对应学科教师资格证； 2. 3年以上高中政治学科教学工作经历，班级管理能力强，教学业绩良好； 3. 带过高三毕业班的优先考虑。 工作地址：宜春市百树学校（宜春学院旁林桥路18号）

熟悉英语单词，批改小初高学生单词

岗位职责: 1. 负责为学生提供“一对一”教学辅导，结合学生的学习情况与性格特征，制定个性化的学习方案与提升策略； 2. 具备良好的亲和力，耐心细致，富有责任感，坚守教育者的道德准则； 3. 热爱教育事业，擅长根据学生特点实施差异化教学，积极探索并运用多样化的教学手段，实现灵活高效授课。 岗位要求: 1. 本科及以上学历，师范类专业或院校毕业者优先考虑； 2. 行为举止文明得体，普通话表达清晰标准； 3. 具备优秀的沟通协调能力，工作主动积极，能承受一定压力，责任心强； 4. 遵守教师职业操守，具备基本的职业素养。

一、【教师岗】 【岗位职责】 1. 课前做好教学准备，课后及时与家长沟通反馈，开展初高中阶段一对一个性化教学； 2. 关注学生与家长的需求，提供切实可行的学习建议，协同提升学业表现； 3. 激发学生学习动力，帮助其培养良好的学习方法与习惯； 4. 积极参与学科教研、集体备课等相关教学研讨活动。 【任职资格】 1. 本科及以上学历，具备扎实的学科基础或相关教学经验； 2. 热爱教育事业，乐于与青少年互动交流； 3. 具备爱心、耐心及高度的责任感； 4. 擅于倾听，沟通顺畅，语言表达清晰。 【薪资待遇】 底薪+课时费+推荐奖励+带薪年假+节日福利 综合收入5K-8K 晋升路径：教师-组长-主管-中心负责人 【福利待遇】 1. 日常福利：生日关怀/团队建设/节日慰问； 2. 假期福利：年假、产假、婚假、病假、奖励假等； 4. 工作环境：空间宽敞明亮，地处核心区域，交通便捷，办公氛围佳 【工作时间】：每周一周二休息。 寒暑假：早8:00-晚6:00 平时：08:00-21:00或15:00-21:00

岗位职责： 1，承担高中生一对一授课任务 2，关注学生学习进展，规划个性化学习方案 3，教师专职教学，不参与招生工作 岗位要求： 1，高中阶段单科成绩突出 2，是否持有教师资格证均可报名 3，具备教学经验者优先考虑 4，能长期稳定任职，有志于从事教育行业 5，具备良好的沟通表达与逻辑分析能力 薪资待遇： 1，底薪+课时费+课时激励（数理化科目老师月收入1万-1万5） 2，提供免费住宿（两人一间），每年组织两次带薪旅游 3，缴纳五险一金+节日福利+年终奖金 4，晋升空间广阔，课时奖励丰富 【我们配备完善的培训体系，依托专业师资团队与优质教学资源，为无经验教师提供系统化、高质量的岗前培训。】

岗位职责： 1、承担初、高中学生一对一课外辅导教学工作 2、助力学生实现成绩稳步提高 岗位待遇： 底薪＋课时提成，年综合收入不低于10W+ 免费提供住宿，缴纳五险一金，享有节日福利 每年安排2-3次单位组织的公费旅游 每3-6个月享有一次调薪机会 专业不限，经验不限，单科成绩优异即可报名！ 配备资深教师带教培训，拥有健全的培训体系与公开透明的晋升机制！

岗位职责： 1，开展高中学科一对一课外辅导教学（无招生压力） 2，助力学生实现成绩进步 岗位要求 1，具备本科或以上学历 2，具有较强的逻辑分析能力 3，不限制专业背景，无需教师资格证，单科成绩突出者即可 岗位待遇 底薪加课时费，综合年收入10-15万元 缴纳五险一金，每年组织3次公司承担费用的集体出游 每3至6个月享有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个教学点，可按居住地就近安排

主要承担学科教学任务 授课形式包括一对一、一对多及小班教学 若单科能力突出且无经验者，可提供培训 面向初中、高中阶段学生 线下授课模式 薪资结构为底薪加课时费，高中部年收入不低于12万元，初中部年收入不低于8万元

高中一对一授课 政治或历史成绩好即可 专业不限 有经验优先 无销售性质，不用带班 年薪10万，五险一金，年终奖，提供住宿

岗位职责： 1，承担初中及高中学生的一对一课外辅导教学任务 2，助力学生实现学习成绩的稳步提高 岗位要求： 1，具备本科或以上学历 2，具有较强的逻辑思维能力 3，不限制专业背景，无需教师资格证，单科成绩突出者即可 岗位待遇： 底薪加课时费，综合年薪10-15万元 缴纳五险一金，每年组织3次公费旅游 每3至6个月享有一次调薪机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个校区，可根据住址就近安排

一、岗位要求： 1、具备本科及以上学历（有教学经验者可适度放宽条件），专业功底扎实； 2、工作认真负责，具备良好的职业道德。 二、岗位职责： 1、结合学生实际学习情况，制定合理的教学方案及课前教学设计； 2、完成备课与授课任务，及时总结课堂问题，帮助学生梳理知识点，提炼重点难点。