招聘初中英语，数学，物理，化学老师 岗位职责 1. 负责各科目的教学工作，确保教学质量； 2. 参与学校组织的教学活动，提升学生的学习兴趣和实践能力； 3. 与学生及家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业指导； 4. 制定和实施教学计划，跟踪学生学习进展； 5. 参与学校组织的科研活动，不断提升教学方法。 任职要求 1. 具备扎实的教学理论和丰富的教学经验； 2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，有耐心，能够根据学生不同特点和需求进行教学； 4. 具备良好的组织和规划能力，能够合理安排教学计划； 5. 愿意接受新知识，不断提升教学方法。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位内容： 1. 负责数学学科教学，依据教学大纲设计教学方案与授课安排 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法，提升学习能力 3. 培养学生对数学的积极态度，激发学习兴趣，助力综合发展 4. 针对学生个体差异，实施分层教学与个性化辅导 任职要求： 1. 具备数学或相近专业本科及以上学历 2. 拥有1年以上教学实践经验，熟悉奥数课程体系 3. 具备良好的教学素养，能够有效调动学生积极性 4. 观察细致，富有耐心与亲和力 5. 具备较强的组织管理能力及团队协作精神

招聘岗位：（职教高考单招）数学教师，语文老师 一、任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，双一流院校、师范类、理工类院校优先。 2. 有相关经验可接受跨专业应聘 3. 持有对应学科教师资格证（中职/高中教师资格证）；有2年及以上教学经验或机构授课经验优先； 4. 具备零基础、厌学、基础薄弱学生的提分带班经验者优先。 5. 执行力强，工作务实，拒绝内耗、消极怠工。 二、岗位职责： 1. 教学教研：参与考纲研究、内部教材、题库的打磨与更新。完成驻校日常授课、备课磨课、学情追踪等工作 2. 认同IP打造模式，愿意配合形象包装、内容优化，长期深耕个人名师品牌。 3. 配合招生宣传与转化：主讲校内外公开课、体验课，和教务老师协调配合负责所带学员收定、日常维护与续费工作。 4. 学员管理：严抓课堂纪律、作业完成、知识点背诵，对教学结果负责。 三、薪资和待遇 1. 固定底薪：4000元/月 大小休 集训期间根据授课灵活调休 朝九晚六 2. 福利保障：五险一金，包住宿（4-6人间 ）享有节日福利、系统化名师岗前培训。 3. 课时费用：按60-80元/h单独结算，入职满一年内部师资考核评定达标，课时费阶梯增长，综合课时费上不封顶。 4. 额外奖励：公开课销转提成、学员续费提成、季度名师奖金、IP流量奖励。 5. 薪资待遇： ◦ 新晋教师综合月薪：6000-10000元 ◦ 成熟IP名师综合月薪：12000-20000元及以上 6. 工作地点：菁学士总校校区

指导学生学习

任职要求： 1、持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 2、统招师范类专业毕业者优先录用； 3、热爱教育事业，了解中学课程体系，具备授课或辅导经验者优先； 4、学科功底扎实，熟悉中小学生学习与生活特点，能够因材施教，善于探索和运用多样化的教学方法，灵活开展教学活动； 5、具备较强的表达能力，性格亲和，有责任感，恪守师德，擅长与学生互动交流； 6、具有良好的团队协作意识，能在学科组内共同成长、相互促进；

岗位职责： 1.负责初高中数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学提升学生数学思维与解题能力 4. 加强家校沟通，定期向家长反馈学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.具备扎实的数学专业基础 4.表达清晰、亲和力强，能有效调动学生学习兴趣与课堂参与度

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2.根据学生学情因材施教，开展分层教学与个性化学习指导 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生数学素养 4. 定期进行学情分析与学业评估，及时反馈学习进展并调整教学策略 5.配合学校完成教学常规管理、家校沟通及班级协同育人工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科知识与教学能力，熟悉国家课程标准 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5.具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

江西新余市安装室内天然气报警器和安全自闭阀，大量招人，一户50元有外快，管住不管吃。有要做事的人可以联系，易老板

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兼职高中一对一教师（适合在校师范生/在职代课老师） 兼职高中化学一对一辅导老师 工作地点：昭通昭阳区校区/线上同步授课 工作内容 1. 一对一高中化学授课，按学生学情备课，课后答疑，定期反馈学习情况 2. 配合校区试听课、阶段性学情回访，参与月度教研磨课 任职条件 1. 本科及以上化学相关专业，在校师范生、公立高中代课老师优先 2. 熟悉云南高考化学题型，讲解通俗易懂，擅长提升中等生、艺考生化学分数 3. 周末、寒暑假稳定可排班，不临时旷课 课时报酬 线下一对一：90–160元/2小时；线上一对一70–110元/2小时，月结准时不拖欠 时间灵活：仅需提供可排班时段，，无坐班要求

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 组织开展实验教学，指导学生规范操作，保障实验安全与教学效果 3. 参与学科教研活动，编写教案、试题及教学资源，持续优化教学质量 4.关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学业指导与成长支持 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先本科及以上） 3.教学经验不限，有中学化学教学或实习经历者优先 4.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 5. 具备扎实的化学学科知识、较强的语言表达与课堂组织能力

高薪诚聘高三英语和理化教师。要求在志臻或衡水系学校有过教学经验，有教学经验且责任心强者优先录用。联系电话：（可）。工作地点在河北衡水。

招聘化学家教一名，地点在山东省济南市长清区南益·名悦常清附近。学生为高二年级，需辅导化学科目（新高二内容）。要求男女不限，有教学经验，认真负责有耐心，化学专业优先。薪资为80元每小时。暑假期间连续上十次课，每次课两小时，具体时间可协商。教学形式为线下一对一，学生期末成绩约64分。

熟悉湖南新高考的命题方向，能够精准梳理高频考点、典型模型； 具备清晰的讲题逻辑，可以把电化学、水溶液平衡等难点通俗拆解，适配高二孩子的学习节奏； 责任心强，可以落实课后作业批改、学情反馈，定期同步孩子的学习状态 应届毕业生优先具备完整的高中化学笔记、解题方法总结，可以给学生提供高中阶段的学习经验参考。

招聘初高中数学，物理，化学老师 岗位职责 1. 负责各科目的教学工作，确保教学质量； 2. 参与学校组织的教学活动，提升学生的学习兴趣和实践能力； 3. 与学生及家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业指导； 4. 制定和实施教学计划，跟踪学生学习进展； 5. 参与学校组织的科研活动，不断提升教学方法。 任职要求 1. 具备扎实的教学理论和丰富的教学经验； 2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，有耐心，能够根据学生不同特点和需求进行教学； 4. 具备良好的组织和规划能力，能够合理安排教学计划； 5. 愿意接受新知识，不断提升教学方法。

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改 2. 结合学生学情设计分层教学方案，提升课堂参与度与学习效果 3.了解学生学习情况做好家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有教师资格证 3.具备扎实的化学学科知识体系和教学基本功 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

给学生上课，有经验和教师资格证优先

任职要求： 1、持有教师资格证等相关资质者优先考虑； 2、统招师范类专业毕业者优先录用； 3、热爱教育事业，了解中学课程体系，具备授课或辅导经验者优先； 4、学科功底扎实，掌握中小学生学习与生活特点，善于根据学生情况实施个性化教学，能够探索并运用多样化的教学方法，灵活开展教学活动； 5、具备较强的表达能力，性格亲和，有责任感，恪守师德，擅长与学生互动交流； 6、具备良好的协作意识，能够在学科团队中共同成长、相互促进；

家有准四年级小学生，想找一位一对一奥数私教，主要侧重系统整理奥数错题，拆解错题思路，针对性查漏补缺。 要求老师熟悉小学奥数题型，有耐心，能按题型归纳错题，可上门授课。 价格可谈，有意请打电话私聊。 地点：成都市青羊区宽窄巷子。

岗位职责： 1. 持有数学学科中职或高中教师资格证； 2. 具备系统且扎实的专业理论知识与教学技能； 3. 根据学生实际学情制定个性化教学辅导方案； 4. 积极参与学校组织的各类教师培训及教研活动； 5. 具备良好的沟通协调与课堂组织能力，有一定教学经验与实用教学方法； 福利保障： 1、工作时间：早7:50—晚17:00，周末双休； 2、校内食堂供餐，餐品多样营养均衡； 3、享有带薪寒暑假及国家法定节假日；

招聘兼职初高中物理化学老师 岗位内容： 1. 负责物理或化学课程的教学实施及教学计划的制定； 2. 承担备课任务并参与教材资料的整理与编写； 3. 指导学生进行问题分析与解题思路梳理； 4. 对学生学习效果进行测评，并提供课后反馈与辅导服务； 5. 熟悉所在地区中学阶段学科教学大纲，完成日常授课工作。 任职要求： 1. 理科类专业背景，具备本科及以上学历者优先； 2. 精通中学阶段物理或化学学科知识，具备扎实的理科学习思维； 3. 有一年以上相关教学工作经验； 4. 具备良好的表达能力与团队合作意识； 5. 参加过教育方法类培训者优先录用。

岗位职责: 1. 负责中学数学学科学生学习潜力的挖掘与教学实施； 2. 按要求完成教研、教案准备、课程打磨等教学相关工作； 3. 根据学校安排参与续班工作、公开课展示、专题讲座等教学推广活动； 4. 保持与学生及家长的常态化沟通，及时反馈学习进展。 任职要求: 1. 本科及以上学历，理工类相关专业背景； 2. 具备扎实的学科知识储备，高考数学成绩优异者优先考虑； 3. 曾获国内外相关学科竞赛奖项者优先录用； 4. 有小班教学或一对一辅导经验者优先； 5. 口头表达清晰流畅，具备良好的临场应对能力，富有感染力； 6. 品行端正，责任心强，热爱教育行业，认同机构文化理念。 职位福利：五险一金、绩效奖金、餐补、带薪年假、定期体检、员工旅游、节日福利、包吃

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案设计与课堂互动形式 4. 定期开展学情分析与学业评估，及时向家长反馈学习进展 5. 配合学校完成教学常规管理、班级协作及教育实践活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础与教育教学理论知识 4. 具备良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任一线教学工作 5. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽）

岗位职责：1.负责初中数学/英语，物理。等学科的日常教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效4. 配合班主任做好班级管理协作，参与家长沟通、家校共育及校园育人活动 5.完成学校安排的社团指导、课后服务、考试命题等相关教育教学任务 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与教学能力，熟悉初中课程标准及学生认知特点 4.具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，能胜任线上线下融合教学 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，须持有教师资格证）