工作内容： 1. 课前做好充分备课，课堂中实施针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 认真听取学生及家长的意见，并提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 积极引导学生激发学习兴趣，帮助其建立科学、高效的学习习惯 4. 参与学科组组织的集体备课、教学研讨及其他教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或家教辅导背景者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 保持积极心态，性格乐观向上，工作充满热情，能承受一定压力，责任心强，执行高效； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点开展差异化教学； 6. 具备良好的职业素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作 OFFICE 办公软件。

工作职责 1. 主导品牌视觉系统的整体架构设计，建立契合业务定位的视觉规范与执行标准。 2. 全程监管项目各阶段的视觉成果质量，从概念构思到最终实施严格把控细节表现。 3. 带领设计团队完成创意策划、视觉呈现及方案落地，保障设计输出的统一性与创造性。 4. 深度融入产品/品牌战略研讨，通过视觉表达传递核心价值，强化用户体验与品牌影响力。 任职要求 1. 本科及以上学历，视觉设计、艺术设计、美术学等相关专业背景，具备扎实的美学素养与理论基础。 2. 拥有敏锐的市场感知力与用户导向思维，能精准捕捉设计潮流并转化为贴合业务需求的创意实践。 3. 具备出色的沟通协作能力，能够高效推进跨部门协同，兼顾创意表达与商业目标的实现。

岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导工作 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并优化教学策略与课程内容 3. 参与课程体系的开发与完善，持续提升课程质量与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的心理发展特征及思维能力成长规律 2. 具备出色的课程规划能力与扎实的教学实施能力 3. 拥有创新意识，能够不断改进教学方式与课程设计

2.年龄22至36周岁； 3.公办统招本科及以上学历，具备教学经验或家教辅导经历者优先考虑； 4.普通话标准，形象端正，品行良好，行为举止自然大方，富有亲和力； 5.表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发引导； 6.具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则，为人师表； 7.熟练操作OFFICE办公软件。 招聘初中及高中各学科文化课教师（经验不限），工作地点为大连市区及开发区等就近安排，入职配备带教指导，保障满课量，入职即缴纳五险一金，每周双休。提供无责任底薪（试岗期间确定薪资）+课时费+绩效奖金，综合月收入10k以上，每三至六个月调升底薪与课时费用，免费提供住宿。

工作内容： 1、根据校区课程安排完成备课与授课，主要承担3至9岁儿童中文绘本分级阅读课程的教学实施； 2、负责主课与试听课的讲授工作，同时落实课前通知、课后反馈等学员服务相关环节； 3、跟踪记录学生学习进展，确保与家长保持顺畅、及时的沟通交流； 4、主动参与教学研讨活动，协助推进课程内容的优化与迭代。 职位要求： 1、须具有本科及以上学历，汉语言文学、语文教育、师范类等文科相关专业优先； 2、需持有初级或以上等级的教师资格证书； 3、有少儿课程实际授课经验者优先； 4、热爱教育行业，乐于与儿童互动交流； 5、遵从校方各项管理制度，具备良好的责任感与服务态度。

招聘成手捆海带工人35到65岁，一天100元，8个小时。联系电话：

明天在扎赛营子9公里处需要三名力工，工作为期两天，薪资为每天180元。

建平县叶柏寿燕交烧鸽子海鲜串吧在辽宁朝阳招聘烤师，招聘人数为3人，薪资待遇面议。

建平县叶柏寿燕交烧鸽子海鲜串吧在辽宁朝阳招聘经理一名，薪资面议，招聘人数为一人。

建平县叶柏寿燕交烧鸽子海鲜串吧在辽宁朝阳招聘学徒工，计划招聘5人，具体薪资待议。

岗位职责（形象气质突出者优先） 1、承担音乐课程的教学工作，完成教学计划和教学任务； 2、根据学生特点制定教学方案，因材施教，提升学生音乐素养与技能； 3、参与教学研讨与课程优化，持续改进教学质量； 4、配合机构开展演出、汇报及各类音乐活动； 任职要求： 1、具备扎实的音乐专业知识和良好的艺术表现能力； 2、熟悉多种音乐教学方法，能胜任不同年龄段学员的教学需求； 3、具有较强的责任心和沟通能力，热爱音乐教育事业； 4、有团队协作意识，能够积极配合机构的各项教学安排。

岗位职责： 1. 负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖乐理、声乐、器乐或颂钵疗愈等方向 2. 根据学员年龄、基础及需求制定个性化教学方案，提升学习效果与体验感 3. 组织课堂互动、音乐实践及小型展演活动，营造轻松专业的学习氛围 4. 运用颂钵等音疗工具开展身心放松与情绪疏导课程，传递正向能量 5. 定期评估学员进步情况，及时反馈并优化教学策略 任职要求： 1. 热爱音乐教育与身心疗愈事业，具备良好的亲和力与表达能力 2. 有音乐教学、颂钵疗愈或相关艺术疗愈实践经验者优先 3. 具备基础音乐素养，掌握至少一种乐器或音疗工具的使用方法 4. 持有教师资格证、心理咨询师证、颂钵认证或相关资质证书者加分 5. 学历不限，重视实际教学能力与人文关怀素养

“乐享唱” 1.声乐教学 2.自媒体运用 3.我们有独立的教学研发系统 可以帮助老师们快速完善业务能力和增长经验 4.我们致力于为最专业的老师打造最专业的教学环境 教学成果突出的老师有额外奖励

岗位职责： 1.负责所授课程的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 完成公司安排的招生宣传、家校沟通及教育公益活动

1.针对学生遇到的古典声乐的学习难点，线上帮学生答疑，及提供针对性的辅导。 2. 润色学生作业的专业术语表达。针对专业表达错误的地方提供辅导。 任职要求： 1.古典声乐专业知识过硬。有比赛或者荣誉获奖优先。 2.英硕古典声乐专业。优秀毕业生优先。 3. 有1-3年教学经验，英文读写能力强。 4.有英国留学背景，了解英国高等教育。

岗位职责： 1.负责初中或高中物理课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，提升科学素养与探究能力 3.参与学科教研活动，优化教学方案，协助开展校本课程开发与教学改革 4. 关注学生成长，进行个性化辅导与学习方法指导，配合班主任做好育人工作 5. 完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识和教学基本功 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备沟通协作能力，能适应学校教育教学管理要求

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。 6.公办本科学历及以上

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计并实施科学有效的教学方案 3. 组织开展实验教学，指导学生动手实践，培养科学思维与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5.关注学生身心发展，协助班主任开展育人工作，加强家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学科专业知识和教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。 6.公办本科以上学历。

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。

[岗位职责]: 1、负责执业药师(西药、中药)考试培训课程教学工 作(录播+直播+面授)。 2、负责执业药师(西药、中药)考试跟踪与研究、题库建设，以及考试教材和图书的编写。 3、负责负责执执业药师(西药、中药)考试培训学员的在线辅导和答疑工作。 4、完成上级领导交代的其他相关工作 【任职资格]: 1.硕士以上学历药学/中药学/药剂学/制药工程/临床药学等相关专业，有教学授课经验优先，普通话二乙及以上优先考虑; 2.归纳综合能力好，口才好，讲课富有激情，能够独立完成备课和教学; 3.热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强，语言表达流畅，有较强的学习能力; 4.能适应全国授课【薪资结构]:基础工资+绩效奖金+课时费[招聘地点]:广州、沈阳、武汉、成都 [福利待遇] √行政班制:早上9:00-12:00，下午13:30-18:00，一天7.5个钟，大小周，法定节假日正常休 √专人专岗:专人专位办公台，配备专人电脑，专人工作手机，一切都只为优秀的你而准备 √休假权利:病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假等等，全部休、休、休 √办公环境:市中心，开放式的办公环境，扁平化管理! √五险一金:为所有员工按照国家及当地政府相关规定为员工提供养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险.、住房公积金 √晋升机会:每半年会进行一次内部干部选拔，并为每一位储备干部量身定造全系统的管理者提升课程!所有的岗位晋升均优先内部人员竞聘! √导师制度:为每位入职的新同事标配专职导师一枚，为工作及生活上提供帮助与服务 √部门团建:为各部门提供月度活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，活动形式由你来定 √春节假期:春节期间，每位同事可享受带薪假10-15天左右 √带薪年假:入职满一年，将按照国家规定，享有5-15天带薪年假√股权激励:对在本岗位有突出贡献或工作表现特别优秀的同事将以股权激励。 √培训制度:提供多种带薪培训(包括入职培训、管理培训等专业培训)。 √弹性地点:可在全国各地多个城市平级调动，工龄福利照样享受，生活地点变更不影响工作资源的积累。 √开单奖励:现金、购物卡等应有尽有。

全职，带班授课，口语发音标准，有责任心

岗位职责： 1.负责初中或高中物理课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，提升科学素养与探究能力 3.参与学科教研活动，优化教学方案，协助开展校本课程开发与教学改革 4. 关注学生成长，进行个性化辅导与学习方法指导，配合班主任做好育人工作 5. 完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识和教学基本功 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备沟通协作能力，能适应学校教育教学管理要求

可以熟练掌握一对一和小班课的老师优先，要有责任心和耐心

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核

一、岗位要求 1、统招本科及以上学历。 2、参与一线教学经验，3年以上带课经验，擅长分析学生的真实需求，具有一定的产品思维。 3、以结果为导向，具备较强的执行力和沟通力，有团队管理建设能力，能带领团队把想法高效落地。 二、岗位职责 （一）教学与教研 1、承担一定量的一线教学任务，保持对课堂和学生的深度感知，成为学科教学的示范者。 2、组织并主持本学科的每周教研活动，如集体备课、磨课、专题研讨和真题分析。 3、负责本学科教学资料的开发、审核、优化和标准化，包括教案、课件、习题库、试卷等，确保教学资源的质量和统一性。 4、深入研究课程标准、考试大纲和命题趋势，为本学科的教学方向提供专业建议。 （二）质量监控与提升 1、执行机构的教学质量监控流程，定期进行组内教师听课、评课，并提供具体、可操作的改进反馈。 2、跟踪并分析本学科的学生成绩数据、满意度反馈，发现问题并驱动教学改进。 3、协助教学经理处理与本学科相关的客户咨询和复杂问题，提供专业解决方案。 （三）团队协调与指导 1、作为学科团队的协调人，分配教学任务，协助进行日常的工作协调和沟通。 2、扮演“教练”角色，为组内新教师及需要帮助的教师提供教学指导和带教支持。 3、参与本学科教师的招聘面试，从专业角度评估候选人能力。 4、传达和执行教学管理部门下达的各项指令和项目，并收集反馈

有经验待遇可谈！有经验待遇可谈！ 和平校区：长白岛幸福里/134中学 皇姑校区：珠江五校附近 科目需求：小初高语文、小初高数学、小初高英语、初高物理、初高化学、初高生物、初高文综 主要负责前期备课，授课，专注于提升教学能力（不销售），半天工作制 【任职要求】 大专以上，接受小白，有家教补课经验优先，成手老师入职排课，新手带薪培训 【你将负责】 参与学科备课：根据教学大纲和学生特点，准备教案、课件及教学素材； 专注课堂授课：生动讲解知识点，关注学生课堂反馈，激发学习兴趣； 参与教研提升：和团队共同打磨课程体系，优化教学方法，提升教学质量。 【我们能提供】 薪资待遇：无责底薪（前期有保底薪资）+课时费+激励奖金，初中教师月均5000-8000+，高中教师月均8000-15000+元，寒暑假课程密集期收入上不封顶； 工作时间：半天工作制，提供年假带薪福利假 福利保障：入职即享带薪培训，节日礼品。缴纳五险，享受带薪年假，灵活调休； 团队氛围：定期组织团建活动，同事年轻有活力，拒绝刻板办公，工作氛围轻松融洽。 投递简历后，HR将尽快与你联系，别犹豫，快来开启你的教师职业生涯吧！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-16 一、岗位职责 1.搭建主播表情管理培训体系并承担教学任务，围绕直播常见场景（如演唱、舞蹈、娱乐互动等）开发专项课程，内容聚焦表情感染力、情绪表达精准性、镜头表现协调性等核心维度。 2.根据主播个体风格与实际问题，开展一对一或小组形式的表情指导，运用案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪不连贯、与内容匹配度低等情况。 3.持续跟进主播直播表现，评估表情运用成效，动态调整培训策略，确保所授技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动频率等）。 4.整理直播领域内表情运用趋势及优质范例，持续更新课程内容，助力主播塑造独特表情标签，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音与主持艺术等相关专业优先，有表情训练、表演教学或主播辅导经验者条件可适度放宽。 （二）专业能力 1.掌握表情管理底层逻辑，能清晰拆解“微表情传递情绪”“表情与语言/内容联动”“镜头前表情幅度控制”等关键技术要点。 2.具备较强的教学转化能力，能依据主播性格特征及直播类型灵活设计培训方案，注重实操性，避免空泛理论。 3.熟悉直播生态运作机制，确保表情训练方案符合平台流量推荐规律与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.具备敏锐的观察能力，能迅速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，善于用通俗易懂的方式讲解专业技巧，避免使用生僻表演术语，保障主播理解与落地应用。 3.承压能力良好，能适应直播行业非固定作息，配合主播排班安排进行课后辅导或紧急强化训练。

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科内的教研交流，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授课程基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学实践经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监