岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教学能力，能独立完成备课、授课与评价 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5.身心健康，适应学校教育教学工作节奏

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：16:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-30 不招聘假期兼职不招聘假期兼职不招聘假期兼职 一、承担小学及幼儿园特色课程教学任务 1.创新思维类（编程、乐高、科学实验、魔方、逻辑桌游等） 2.体育运动类（少儿体适能、篮球、轮滑、羽毛球、花样跳绳等） 3.艺术素养类（合唱、街舞、尤克里里、创意美术、动漫画、线描画、口才表演、播音主持等） 4.传统文化类（国学、围棋、中国象棋、硬笔书法、软笔书法等） 5.学科辅导类（英语、数学、语文、物理、化学、生物等） 二、任职条件 1.热爱教育行业，喜爱儿童，工作态度严谨，形象良好，无不良习惯。 2.具备良好的语言表达与交流能力，普通话达标。 3.熟练操作Word文档，可独立完成教案及教学方案撰写。 4.有小学或幼儿园实际授课经验者优先，持有教师资格证书者优先考虑。 其他科目老师可参与科学实验课程学习，提供免费专业培训 不招聘假期兼职不招聘假期兼职要求工作长期稳定

大连单校规模最大的5000平正规资质教育机构，教学与办公环境优越，交通便捷 核心优势 1. 学生资源丰富：长期开展初三及高中阶段一对一、小班课与班课教学，生源稳定且持续增长 2. 教学设施先进：配备高端Classin教学系统，集成化软硬件设备，支持一比一仿真实验操作，板书内容可扫码保存，实现线上线下无缝衔接 3. 收入空间广阔：综合薪资水平领先同业35%，资深教师年收入可达20-30W+ 4. 聚焦教学本质：纯授课岗位，无需处理行政杂务，专注考点研究与提分突破 你的职责 1. 承担初高中高考学科主讲任务，精准把握考试重点，制定高效提分方案，助力学生快速提升成绩 2. 参与学科教研工作，优化高分解题策略与教学方法 3. 协同学管师完成家校沟通，及时反馈学习进展 我们期待这样的你 1. 统招本科及以上学历，能全职投入教学，不接受兼职 2. 持有高中教师资格证，师范类或重点院校背景者优先 3. 具备快速解析考纲能力，熟悉命题趋势者优先 4. 课堂生动有感染力，善于激发学生学习兴趣，增强内在动力 5. 思维严谨，注重细节，以提分为核心目标，并能引导学生树立正确价值观 投递后即安排面试（支持线上或线下） 教学实力突出者，薪资可单独洽谈

任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为***毕业，且各学习阶段专业方向一致； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验。 任教科目： MAYA 、UE、AE、3D、Unity、C4D、《动画运动规律》、《影视动画剪辑》、《动画后期合成》、《分镜头脚本设计》、《三维动画》、《动画技法》等

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-11 岗位职责: 1.为考研学员提供专业的教学支持服务 2.结合学员实际需求，制定并实施个性化教学方案 3.参与课程内容设计及学习资料的研发工作 任职要求: 1.具备深厚的考研学科知识和授课能力 2.能灵活采用多样化教学方式提升学员学习积极性 3.拥有良好的表达能力和团队协作意识

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的专业基础； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

一、岗位职责： 1.负责所授学科的教学工作，提升学生学习能力与成效； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强专业素养与职业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授课程基础知识扎实，具备良好授课能力； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，享有节日福利； 3.休息时间充足，带薪年假5-20天；

快速记忆 & 快速阅读 & 思维导图 讲师 （专/兼职） 一、任职要求: 1、20岁～45岁之间，本科及以上学历，师范类、教育学、汉语言文学等相关专业优先。 2、形象好，气质佳，着装得体，大方自信； 3、必须对快速记忆、快速阅读、思维导图相关原理及技巧有所了解，无相关系统经验可进行岗前培训； 4、表达流畅，语言感染力强，亲和力佳，喜爱中小学生，善于调动课堂气氛，具备良好的课堂管理能力； 5、逻辑清晰，擅长归纳总结，能够将专业学习方法通俗化讲解，贴合中小学生理解水平； 6、责任心强，守时稳定，能够长期稳定授课（主要集中在周末、假期），可合理平衡自身时间与教学工作； 7、具备基础 PPT 使用能力，愿意持续学习教学方法，积极配合机构教研与教学优化工作。 二、岗位职责 1、按照机构标准化课程体系，讲授快速记忆、快速阅读、思维导图三大核心内容，面向中小学生开展高效学习方法训练课堂； 2、系统传授图像记忆、联想记忆、定桩记忆等快速记忆技巧，以及速读技巧、关键词提炼、思维导图绘制等学习工具，帮助学生掌握高效学习方法，提升学习效率； 3、营造轻松有趣、互动性强的课堂氛围，引导学生主动参与实操练习，训练学生的逻辑思维、专注力、阅读理解能力与知识归纳能力； 4、课后及时记录学生课堂表现与学习掌握情况，跟踪学习效果，定期向家长反馈学员学习进度、优势及待提升点； 5、参与机构教研备课、磨课、教具准备等工作，优化课堂案例、练习素材，贴合中小学文化课知识点设计教学内容； 6、配合机构开展公开课、体验课、学习成果展示等活动，助力课程推广与学员转化。 工作时间: 时间超灵活（90分钟一节课） 平时:晚间（目前假期周内没有晚课）+周末 假期:寒暑假 节假日根据实际情况来定 薪资结构:面谈

招聘喷漆人员，要求明天能到岗者优先，有意者可联系。

下午需要一名搬家力工。

招促销员1人室外年龄18-26周岁以内干过促销的优先，负责卖饮料地点:鸟化石地址公园1-2号2天上班时间早8晚5多敢说话，能卖货，能和顾客互动负责卖饮料工资110元，，身材苗条。瘦些

北大街烧烤店招聘改刀1名厨师1名电话

招聘13米挂车长干司机，驾驶朝阳车，主要跑辽宁、山东线路，要求会使用导航。具体路线及工资待遇需电话详聊。

工作地点：杭州！杭州！杭州！ 1. 提供专业的营养咨询服务，协助客户制定和执行合理的体重管理计划; 2. 监测随访客户健康状况，评估风险并提出改善建议; 任职要求: 1. 全日制本科学历及以上，具有一定的医学、健康管理、营养保健工作经验，有健康管理师证或公共营养师证优先； 2. 具备优秀的沟通能力和服务意识，能够与客户建立良好的沟通关系； 3. 具备团队合作精神，能够与团队成员有效协作; 4. 具备积极的学习态度，能够不断更新知识并应用于实际工作中。

岗位职责： 1.为个人或团体提供科学合理的营养评估、膳食指导及个性化健康管理方案 2. 开展健康讲座、营养咨询及慢病干预服务，提升客户健康素养 3.参与健康档案建立与动态跟踪管理，定期出具健康分析报告 4. 协同医疗、运动等专业团队开展多维度健康促进项目 5.持续更新营养与健康领域专业知识，确保服务内容科学合规 任职要求： 1. 持有国家认可的注册营养师、公共营养师或健康管理师资格证书 2. 具备基础医学、营养学或食品科学等相关专业背景 3.沟通表达能力强，富有同理心与服务意识 4.能独立开展健康评估与干预，具备一定案例积累者优先 5. 遵守职业道德，尊重隐私，责任心强

全国青年中医学研究院---中医药全产业链 培养青年中医，助力健康中国，响应国家政策和号召，让更多人了解中医，热爱中医，推动中医药发展！ 【工作职责】 1、针对的是企业或单位里面的人群给他们做健康服务：测量血压、中医把脉、产品体验和讲解（有培训） 2、积极主动与上级领导沟通，获得支持和帮助，促进完成目标 3、学习了解基本中医药知识，中药八大剂型及康复理疗仪操作规程， 4、维护好客情关系，跟进好客户使用情况 5、简单易上手并且受到客户认可喜欢的工作模式，接触不同人群 【任职要求】 1、年龄18-27岁。相关专业优先 2、性格开朗，愿意接受挑战，突破自我 3、喜欢中医药，愿意学习，态度端正 4、具备一定的表达共沟通能力 【相关福利】 1、免费培训，带薪学习中医知识，师傅一对一带教 2、周末双休，每月定期或是不定期进行团建活动 3、每年一次出国旅游，4到5次年费国内游，年底年终奖 4、能者多劳，高提成，***月收入几万 5、有机会去中国中医科学院、广州中医药大学学习进修，并且免费考取专业证书【中级康复理疗师证】【高级健康管理师证】等，持证上岗 6、公平工作公开的晋升机制 ，总部投资、开出中医馆 【职位亮点】 1，五天8小时制 2，免费提供住宿，住宿环境不错，配套齐全 3、五险一金 4、激情开心快乐的团队氛围

工作内容： 学习并运用相关医疗知识， 帮助客户做些基础检查， 解答客户咨询的健康问题 给客户做中频理疗 跟进客户回款和出货 岗位要求： 1. 医学相关专业大专及以上学历； 2. 有医疗工作经验者优先； 3. 良好的沟通能力，能与患者有效交流； 4. 责任心强，有团队协作精神。

招聘健康管理师，要有证书，在职业技能等级评价机构能够查询的 在网站能够查询到

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计并实施科学有效的教学方案 3. 组织开展实验教学，指导学生动手实践，培养科学思维与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5.关注学生身心发展，协助班主任开展育人工作，加强家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学科专业知识和教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。

岗位职责： 1.负责初中或高中物理课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，提升科学素养与探究能力 3.参与学科教研活动，优化教学方案，协助开展校本课程开发与教学改革 4. 关注学生成长，进行个性化辅导与学习方法指导，配合班主任做好育人工作 5. 完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识和教学基本功 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备沟通协作能力，能适应学校教育教学管理要求

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。 6.公办本科以上学历。

岗位职责: 1. 负责高中学科课程的课堂教学，确保教学内容符合课程标准； 2. 组织学生日常学习活动，进行学习效果评估与反馈； 3. 参与教学研究及集体备课，持续优化教学方法； 4. 关注学生学习进展，配合开展学业指导与辅导； 5. 协同学校完成教学相关任务与教学成果跟踪。 任职要求： 1. 具备良好的学科专业知识和教学理解能力； 2. 善于沟通，能够与学生、家长及同事建立良好关系； 3. 有责任心，能认真完成教学及相关工作任务； 4. 具备较强的学习与适应能力，愿意参与教学提升培训； 5. 拥有教师资格证或相关教育类证书者优先。 6.公办本科学历及以上

工作内容： 1.课前备课，课堂进行个性化1对1授课，课后及时的反馈沟通 2.倾听学生和家长的想法并给出有效建议，提高学生学习成绩 3.协助提升学生的学习兴趣并培养学生养成良好的学习习惯 4.参加学科的集体磨课以及教研等活动 任职要求： 1. 统招本科以上学历，已毕业，能带生物，有教学经验或家教辅导经验者优先； 2.普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力； 3.头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学； 4.态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强； 5.口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 6.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 7.熟练使用OFFICE办公软件。 福利待遇：提供免费宿舍，底薪2300~4300+课时费（35-100/小时）+奖金，综合工资8K-15K。 休息时间：周一、周二 工作时间：周三---周五14:00-21:00，周六8:00-21:00，周日8:00-18:00 公司福利：1、社会保险、商业保险（入职就交） 2、系统培训、带教培训、快速晋升 3、带薪年假（5-15天） 4、免费旅游，各校区自行组织旅游 （每年1至3次）；月度团建 5、过节福利 每年中秋、春节、端午节、三八妇女节发放过节费或礼品，结婚礼金，生育礼金 6、年度评优 每年年会上进行评比和颁奖 7、年度体检（工作满一年） 8、年终分红 9、婚假、产假、陪产假等

岗位职责： 1、根据特殊儿童的发展需求制定个性化康复训练计划并实施； 2、开展认知、语言、运动、行为等方面的评估与干预训练； 3、定期记录儿童康复进展，及时调整康复方案并反馈给相关人员； 4、配合家长及教育团队进行协同支持，促进儿童全面发展； 任职要求： 1、具备特殊儿童康复相关领域的专业知识和实践能力； 2、熟悉常用康复评估工具及干预技术，能独立开展训练工作； 3、富有爱心、耐心和责任感，善于与儿童及家庭建立良好关系； 4、具备良好的沟通协调能力和团队合作意识； 5.机构采取单休制度，每周日休息，包吃住

岗位职责： 1.负责初中或高中物理课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动课堂，提升科学素养与探究能力 3.参与学科教研活动，优化教学方案，协助开展校本课程开发与教学改革 4. 关注学生成长，进行个性化辅导与学习方法指导，配合班主任做好育人工作 5. 完成学校安排的值班、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识和教学基本功 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备沟通协作能力，能适应学校教育教学管理要求

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核

一、工作内容： 1. 课前备课，课堂进行个性化1对1授课，课后及时的反馈沟通 2. 倾听学生和家长的想法并给出有效建议，提高学生学习成绩 3. 协助提升学生的学习兴趣并培养学生养成良好的学习习惯 4. 参加学科的集体磨课以及教研等活动 二、任职要求： 1. 统招本科以上学历，有教学经验或家教辅导经验者 2. 头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨，虚心好学 3. 普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力 4. 态度积极，性格开朗，做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强 5. 口才好，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学 6. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表 7. 熟练使用OFFICE办公软件 底薪2100~4300+课时费(35-100/小时)+奖金，综合工资8K-15K 休息时间：周一，周二 工作时间：周三—周五14:00-21:00；周六 8:00-21:00；周日 8:00-18:00 三、岗位福利 1. 试用期期间就提供宿舍 2. 试用期期间缴纳五险一金 3. 带薪年假（5-15天）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-16 一、岗位职责 1.搭建主播表情管理培训体系并承担教学任务，围绕直播常见场景（如演唱、舞蹈、娱乐互动等）开发专项课程，内容聚焦表情感染力、情绪表达精准性、镜头表现协调性等核心维度。 2.根据主播个体风格与实际问题，开展一对一或小组形式的表情指导，运用案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪不连贯、与内容匹配度低等情况。 3.持续跟进主播直播表现，评估表情运用成效，动态调整培训策略，确保所授技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动频率等）。 4.整理直播领域内表情运用趋势及优质范例，持续更新课程内容，助力主播塑造独特表情标签，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音与主持艺术等相关专业优先，有表情训练、表演教学或主播辅导经验者条件可适度放宽。 （二）专业能力 1.掌握表情管理底层逻辑，能清晰拆解“微表情传递情绪”“表情与语言/内容联动”“镜头前表情幅度控制”等关键技术要点。 2.具备较强的教学转化能力，能依据主播性格特征及直播类型灵活设计培训方案，注重实操性，避免空泛理论。 3.熟悉直播生态运作机制，确保表情训练方案符合平台流量推荐规律与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.具备敏锐的观察能力，能迅速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，善于用通俗易懂的方式讲解专业技巧，避免使用生僻表演术语，保障主播理解与落地应用。 3.承压能力良好，能适应直播行业非固定作息，配合主播排班安排进行课后辅导或紧急强化训练。