##**核心能力与特质** 1.**学科热爱与专业力：** ***热爱数学**：对数学有浓厚兴趣，擅长逻辑思维与解题技巧，能传递数学魅力。 ***教学经验优先**：具备中小学数学授课经验，熟悉教材体系及考点，能针对性设计课程。 2.**课堂感染力与亲和力：** ***趣味化教学**：课堂生动活泼，善用生活案例、游戏化解抽象概念，激发学习兴趣。 ***孩子亲和力强**：喜爱孩子，有耐心、懂倾听，能建立信任的师生关系。 3.**扎实教学基本功：** ***逻辑表达清晰**：讲解条理分明，化繁为简，帮助学生构建数学思维框架。 ***分层教学能力**：针对不同基础学生灵活调整教学方法。 4.**市场协作与高目标导向（新增核心项）** ***市场参与度**：**主动参与**招生宣传、公开课、社区推广等市场营销活动； ***家长转化力**：能通过专业沟通（如学习规划分析、政策解读）增强家长报课信心； ***高收入意愿**：认可收入与教学成果、市场贡献挂钩，对高薪有强烈追求； ***复合潜力**：愿意突破舒适区，承担教学外的机构发展任务。 5.**持续精进意识：** *主动优化教学方法，提升市场协作能力。 ##**职业素养** ***细致严谨**：重视解题规范性，培养良好学习习惯。 ***家校协同**：定期专业反馈学习情况，**同步传递课程价值**（市场衔接点）。 ***市场敏锐度（新增）**：能识别家长需求痛点，配合机构宣传策略。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四实习生**）。 ***专业**：数学、理工科、教育学相关专业优先。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**：有数学教学经验者优先，**具备市场经验或表达力突出的应届生可重点培养**。 ##**核心招聘画像关键词** ***数学魅力传播者**（专业兴趣驱动） ***解题逻辑派**（清晰讲解+分层指导） ***市场多面手**（懂教学+能推广） ***高薪行动派**（目标感强+敢挑战

##**核心能力与特质** 1.**学科热爱与专业力：** ***热爱数学**：对数学充满热情，具备扎实的逻辑思维与解题能力，能够展现数学的独特吸引力。 ***教学经验优先**：有中小学数学授课经历，熟悉课程结构与考试重点，可精准制定教学方案。 2.**课堂感染力与亲和力：** ***趣味化教学**：授课风格轻松生动，擅长结合生活场景、游戏形式化解抽象知识点，提升学习主动性。 ***孩子亲和力强**：真心喜爱青少年，耐心细致、善于沟通，能快速建立融洽的师生互动关系。 3.**扎实教学基本功：** ***逻辑表达清晰**：讲解层次分明，善于将复杂内容简化，引导学生搭建系统的数学思维模式。 ***分层教学能力**：根据学生基础差异灵活调整授课节奏与方法。 4.**市场协作与高目标导向（新增核心项）** ***市场参与度**：**积极投入**招生宣讲、体验课、线下推广等运营支持工作； ***家长转化力**：通过专业交流（如学业规划建议、政策说明）提升家长对课程的认可度； ***高收入意愿**：认同薪酬与教学成效、市场贡献直接关联，渴望获得具有竞争力的回报； ***复合潜力**：乐于拓展职责边界，承担教学之外助力机构成长的工作任务。 5.**持续精进意识：** *主动打磨授课技巧，同步提升市场配合能力。 ##**职业素养** ***细致严谨**：注重解题步骤规范，帮助学生养成良好的学习习惯。 ***家校协同**：定期进行专业学情反馈，**有效传递课程带来的实际价值**（市场衔接点）。 ***市场敏锐度（新增）**：能捕捉家长关切问题，配合执行机构宣传计划。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四在读实习生**）。 ***专业**：数学、理工类、教育相关专业优先。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**：有数学教学背景者优先，**拥有市场实践或表达能力强的应届生将重点培养**。 ##**核心招聘画像关键词** ***数学魅力传播者**（专业兴趣驱动） ***解题逻辑派**（清晰讲解+分层指导） ***市场多面手**（懂教学+能推广） ***高薪行动派**（目标感强+敢挑战）

岗位职责: 1.按照教学计划，承担专升本数学课程的讲授任务。 2.根据教研任务安排，参与教学研究及历年真题解析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课工作的组织与协调。 任职要求: 1.学历要求：硕士及以上学历，条件特别优异或具备专升本教学经验者可放宽至统招本科。 2.工作经历：不限制具体年限。 3.工作方式：可全职或兼职加入文都教育驻马店总校区教学团队。 4.具备两年以上相关工作经验者，薪酬待遇可适当提升。

招聘督学老师，要求本科，数学或者英语专业。985.211.双一流不限专业。能吃苦耐劳，要求全职，每周休息一天，每天8：30～12：00，14：00-18：30下班 ​面试地址：凤凰花园东门北侧中高考Ai自习室*银河志愿填报 ​️微信同号

岗位职责: 1.负责书法课程的教学工作，提升学生的书写技能与艺术鉴赏能力 2.策划并开展书法展览活动，增强学生对书法文化的认知与兴趣 3.与学生保持良好沟通，了解学习需求，提供针对性的辅导支持 任职要求： 1.具备扎实的书法专业基础，能灵活运用多样化的教学方式 2.拥有较强的沟通技巧和耐心，善于与学生建立积极互动 3.热爱书法艺术，具备激发并持续引导学生学习兴趣的能力

1.承担中小学语文、数学、英语等学科素养课程的日常授课任务，同时配合校区开展招生支持工作。 2.工作时间：8:30-12:00，14:30-18:30，每周一固定休息（含寒暑假期） 3.薪酬结构：基本工资+绩效奖金（综合收入5000-8000元）

【陪伴成长，十年本土教育品牌】 1、综合薪酬领先行业50%，首年保障年薪10万，双一流院校毕业+1000，211院校毕业+2000，985院校毕业+3000； 2、全面推行六级合伙人体系。教师-组长-校长-区域校长-城市校长-集团合伙人，每年30%优秀教师晋升为合伙人，参与公司分红，收入无上限； 3、加速个人发展。提供双通道晋升路径（专业与管理方向），配备双导师制（教学导师与成长导师），每年投入200万元引入国内优质资源助力员工成长； 【岗位职责】 好老师，在上志 1、承担学科备课、授课及课后反馈等完整教学流程； 2、开展个性化教学与学员关怀，提升学习成效； 3、配合校区组织招生、市场推广及品牌宣传活动； 4、参与集体教研活动，不断改进教学方式与课堂品质。 【任职资格】 1、全日制本科及以上学历，年龄不超过28岁； 2、具备责任心，性格积极向上，拥有良好沟通能力。 【福利】 1、节日福利发放； 2、定期组织多样化团建活动； 3、享受带薪寒暑假约7-10天； 4、子女可享入学优惠政策。 【六所大校校区地址】 许昌市：上志素养博物馆校区、上志素养丞相府校区、上志素养鑫悦校区 襄城县：上志素养市政校区、上志素养成建校区、上志素养文化广场校区

岗位职责： 1、承担初中数学课程的授课任务，保障教学过程的质量与成效； 2、结合学生个体差异和实际需求，制定针对性教学计划，提升学生学习积极性； 3、按时参加教学研讨活动，持续优化教学策略与内容，推动教学方式革新； 4、与家长保持有效交流，及时通报学生学习进展，协同助力学生成长； 5、参与教学资料的归集与迭代，配合完善高质量的教学资源体系。 任职要求： 1、本科及以上学历，数学或相近专业优先； 2、具备系统的数学理论基础，有初中数学授课经验者优先考虑； 3、热爱教育事业，富有责任感，能有效引导并调动学生学习热情； 4、具备良好的表达能力与协作意识，适应动态调整的教学节奏； 5、认同机构教育理念，有意愿在教育领域长期发展。

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岗位职责： 1.按照教学计划开展课堂教学，熟练掌握课程内容，提前做好备课工作，撰写教案并制作讲义 2.组织有序授课，维护课堂秩序与教学安全 3.课后主动与家长沟通，准确传递教学安排并落实相关计划 4.负责个人教学区域的清洁与卫生管理 5.积极参与教研活动和教学打磨，在实践中持续提升专业能力 6.高效完成领导交办的其他工作任务 任职要求： 1.本科及以上学历，教育学、数学及应用数学等相关专业优先 2.热爱教育行业，态度积极，责任心强，具备良好的沟通能力、敏捷的思维和清晰的表达，熟悉中学生心理特征与成长规律，亲和力佳，形象端正 3.能适应较高强度的工作节奏，具备较强的团队协作意识 行业经验： 有实际授课经验者优先，接受无经验但对教学充满热情的新人加入

【岗位职责】 1、深入钻研本学科知识点的学习规律与教学方法，结合学生实际水平设计并持续优化教案、课件及配套练习，确保授课内容紧扣课程标准及各类考试要求（如校内同步/中考/高考等）。 2、通过入学测评、课堂观察、作业批阅与阶段性测试分析，动态掌握学生学习情况，及时调整教学方案与节奏。 3、积极参与教研交流，分享教学实践成果，协助完善课程架构与教材建设，配合完成教学评估、示范课展示及相关宣传活动。 4、关注学生课堂参与度与情绪状态，激发学习兴趣，引导形成科学有效的学习习惯。 5、定期向家长反馈学生学习进展，了解学员与家庭的实际需求，提供个性化学习指导建议。 6、落实各项教学管理工作（如班级运营、成绩统计与分析），遵守教学管理制度，保障课堂秩序与教学安全。 7、完成校区交办的其他工作任务。 【任职要求】 1.教育背景：本科及以上学历，师范类相关专业或单科成绩优异者优先，须持有教师资格证 2.经验要求：具备1年以上教学工作经验，特别优秀的应届毕业生可适当放宽条件，有教育培训行业经验者优先； 3.核心能力： (1)授课能力：善于因材施教，能根据学生基础灵活调整教学策略 (2)专业功底：精通所授学段学科知识体系及最新考试政策（如新课标、中考改革等） (3)沟通表达：语言表达流畅，具备良好的课堂组织能力与互动设计技巧； (4)职业态度：富有责任心，耐心细致，热爱教育事业； 【欢迎您的加入】 1.薪资方案：底薪3000-5000+阶梯课时费+福利补贴+年终奖金+股权激励 2.晋升通道：学科教师→教学组长→教学主管→校长 3.上班时间：周一周二轮休 周三至周五上班时间：13:00-20:30，周六至周日上班时间：9:00-17:30

1、负责小初阶段数学课程的讲授，提供专业且高水平的教学服务； 2、针对学生薄弱环节进行针对性辅导，助力学员快速提升学业成绩； 3、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好的学习习惯； 4、认真撰写学员学习反馈，定期复盘教学过程，持续优化教学效果； 5、积极参与数学教研工作，提升教学研究能力，为机构输出优质教学内容。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备1-3年相关教学经验； 2、熟悉浙江地区高中数学知识体系，深入掌握高考命题规律并有高分实战经验； 3、责任心强，具备良好的沟通能力、协调能力与灵活应对问题的能力； 4、热爱教育行业，富有拼搏精神，具备团队协作意识，能适应相应工作时间安排； 5、熟练操作Office办公软件； 6、持有教师资格证。 全职保底薪资+课时费+奖金，全年收入15万以上，优秀教师20-30万，金牌教师可达40万以上

要求：具备初高中数学2年以上教学经验，有相关经验者请尽快联系安排面试。 1、工作内容： ①为学生提供细致的学科辅导服务。 ②做好学员关系维护，提升家长与学生的满意度。 ③参与定期教研及带教培训工作。 2、上班时间 周三至周五下午，周六日全天 3、岗位要求： ①热爱教育事业，喜爱孩子，富有爱心与责任感。 ②具备良好亲和力，沟通表达能力强。 ③有实际代课经历者优先录用。 ④需持有本科及以上学历。

一、岗位职责 1.教学与辅导 （1）根据学生学情，制定并执行晚辅或者（一对一/一对多）的教学工作。 （2）负责小学高年级（如五年级、六年级）及初中数学同步课程的教学。 （3）承担周末数学班课（小班制）教学，包括备课、授课、作业批改与讲解。 （4）定期评估学习效果，并向家长反馈学生学习进展。 2.学生与课堂管理 （1）维持课堂纪律，激发学生学习兴趣，营造积极的学习氛围。 （2）关注学生个体差异，耐心答疑，提供针对性指导。 （3）负责教学区域内学生的安全与秩序。 3.教学研究与协作 （1）参与教研活动，钻研教材与教学方法，提升教学能力。 （2）服从教学主管安排，包括课程调度、公开课或教学展示等。 （3）与教务、顾问及其他老师协同工作，共同解决学生问题。 4.行政与事务性工作 （1）执行机构教学管理制度与流程。 （2）完成学生考勤、学习记录、教案撰写等日常教务工作。 （3）协助维护教学环境与准备教具。 二、任职要求 1.基本资质 （1）本科及以上学历，数学、数学教育、理工类相关专业优先。 （2）具备良好的数学逻辑思维与表达能力。 （3）持有教师资格证者优先。 2.经验与技能 （1）熟悉小学高年级及初中数学教材体系，有相关教学经验者优先。 （2）具备良好的课堂驾驭能力，能适应一对一、一对多及班课等多种教学模式。 （3）能运用办公软件制作简单教学课件。 3.综合素质 （1）执行力强，能高效完成教学目标，服从合理的临时安排。 （2）责任心强，有耐心，热爱教育，喜欢与学生相处。 （3）具备良好的沟通能力、团队协作精神与服务意识。 （4）能够适应周末工作安排（后续可调休）。 三、薪酬福利：试用期工资3200-3600（面谈）+包住小区房+晚辅工作晚餐。试用期3个月，能力优秀者可2个月申请转正。转正后底薪（2800-3000）+晚辅课酬+周末小班课酬+一对一辅导课酬，综合月薪5-7K，多劳多得。 四、工作时间：周一到周五13：30~21：00，周六8：30-12：00，14：00-18：30，周日休息。

没有经验可提供培训，有意向者欢迎咨询 现招聘长期全职教师，暑假兼职请勿打扰！！！ [岗位职责] 1、承担学员硬笔书法课程的教学任务，确保教学与服务质量； 2、参与课程内容开发，持续优化产品品质； 3、配合开展教研活动，不断提升教学能力与服务水平； 4、参加校方组织的专业培训、教学评比等相关活动； [任职要求] 1、具备大专或以上学历； 2、有硬笔书法授课经验者优先考虑，无经验者可接受系统培训； 3、热爱教育行业，喜爱与孩子互动； 4、具备良好的沟通表达能力，责任心强，积极进取； 5、踏实肯干，工作认真，能承受一定工作压力；

1.工作内容是教授河南专升本教育心理学课程，线下班课。 2.详细可以沟通 3.目前需要专升本教育学和心理学老师

1.负责讲授河南专升本管理学课程，授课形式为线下班课 2.具体细节可进一步沟通 3.现阶段急需管理学专业授课教师

岗位职责： 1.配合主教练开展台球课程教学，保障授课质量； 2.负责球馆区域的清洁与安全管理，维持良好教学环境； 3.参与球馆日常运营工作，如设备保养及活动协调； 4.结合学员实际水平，给予针对性训练方案与学习建议； 5.协助主教练指导学员练习，帮助掌握技术要点。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力，能与学员顺畅互动交流； 2.热爱台球运动，积极学习相关技能知识； 3.具有团队协作精神，能与教练组高效配合； 4.工作态度端正，服从管理安排，按时完成各项任务； 5.无需台球经验，愿意参加带薪培训并实现快速成长。

培训机构英语教师招聘画像： 核心能力与特质 1.卓越教学力： 教学基本功扎实：掌握系统的英语教学方法，具备良好的课堂组织与引导能力。 口语表达出色：语音准确、表达流畅，具备双语交流与思维转换能力。 课堂氛围营造能力强：授课方式生动、互动性强，风格积极活泼，能够激发学生兴趣，打造高效且富有活力的课堂体验。 2.出色沟通力与亲和力： 沟通表达清晰：善于倾听并有效传递信息，能精准把握学生需求。 富有亲和力：性格阳光，耐心细致，热爱青少年教育，能快速赢得学生的信赖与喜爱。 家校协同顺畅：具备与家长专业沟通的能力，及时反馈学习进展，建立良好合作关系。 3.专业技能匹配： 熟悉剑桥英语课程体系：有实际使用剑桥少儿英语系列教材的教学经验，尤其擅长以下课程： *自然拼读(Phonics) *KidsBox *PowerUp *Think 4.强烈进取心与高目标导向： 主动学习意识强：保持开放心态，积极吸收前沿教学理念与方法，追求专业精进。 抗压与适应力强：乐于承担多样化任务，包括参与招生宣传、课程推广等综合性工作。 成就动机明确：渴望获得具有竞争力的薪酬回报，认同多劳多得、业绩导向的激励机制。 自我管理严格：对个人成长有清晰规划，持续推动自身能力提升与发展。 职业素养 责任心强：关注学生成长过程，对教学成果负责到底。 协作意识佳：能与团队成员高效配合，共同推进教学目标达成。 市场参与意愿高：愿意投身机构运营支持工作，具备成为复合型教育人才的发展潜力。 硬性条件： 学历：大专及以上（本科应届大四实习生可接受）。 专业：教育类相关专业（如英语、教育学等）优先考虑。 年龄：21-45周岁。 经验：有教学实践经验者优先，优秀应届毕业生（特别是本科大四在读）若符合核心能力标准亦欢迎加入。

口才老师 我们需要一位： 表达力出众的舞台达人 具备教学经历或演讲赛事经验者优先 热爱分享、善于引导，助力学员勇敢表达 你能得到： 行业具竞争力的薪资与课时奖励，能力即价值 自主设计课程内容，充分释放你的创造力 见证学员进步与蜕变的真切成就感！

岗位说明： 高中学科：数学、物理、化学、生物（文科、理科均有招聘） ●主要工作内容：一对一辅导、教学研究及相关授课任务。 上班时间： ●周一、周四、周五工作时间：13:30-18:30，20:00-23:00，中间休息1个半小时 ●周六、周日工作时间：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30 周二、周三休息 岗位薪资：以课时酬金为主要收入来源 上班地点

岗位职责: 1.按照教学计划，完成专升本教育心理学的课程讲授。 2.根据教研任务安排，参与教学研究及历年真题分析等相关工作。 3.配合部门主管，推进授课相关事务的组织与协调。 任职要求: 1.学历：本科及以上。 2.工作经历：不限。 3.工作要求：需全职在中朴教育驻马店总校区开展教学工作。 4.具备两年以上相关经验者，薪酬待遇可适当提升。 5.入职后提供食宿。

#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴：** ***文字功底深厚**：擅长写作（散文/议论文/创意写作等），具备优秀范文创作能力。 ***书法特长优先**：硬笔/毛笔书写规范美观，**可独立开设书法课程**（核心差异化优势）。 ***阅读教学专长**：熟悉整本书阅读、精读泛读训练方法，能设计分级阅读体系。 2.**课堂感染力与人文关怀：** ***情感共鸣力**：通过文本解读、情景演绎等激发学生对语言文化的热爱。 ***亲和沟通力**：善引导表达，鼓励学生从“怕写作”到“爱表达”。 3.**教学体系化能力：** ***读写结合设计**：将阅读输入与写作输出闭环化，形成可量化的能力提升路径。 ***传统文化渗透**：古诗词、文言文教学深入浅出，衔接大语文素养。 4.**市场协作与高目标导向** ***文化营销力**：**主导读书会、写作沙龙、书法展等文化活动**（高价值引流场景）； ***课程价值传递**：向家长清晰解读阅读/写作/书法对升学及素养的长期价值； ***高收入意愿**：积极通过教学成果与文化影响力推动课程转化，追求高薪回报。 ##**职业素养** ***人文温度**：关注学生情感与价值观培养，避免填鸭式教学。 ***家校共育**：定期展示学生写作/书法作品，用成果增强信任感。 ***市场敏锐度**：挖掘家长对“大语文”“传统文化复兴”的需求痛点。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四实习生**）。 ***专业**：**汉语言文学、教育学、书法专业优先**，历史、新闻等相关专业可议。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**： *有语文教学经验者优先； ***具备书法等级证书/写作大赛奖项/阅读教研经验者重点考虑**； *‍无经验但功底扎实（如中文系才女、作家、书法爱好者）可培养。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**（书法+写作双修） ***阅读点灯人**（分级阅读+读写闭环） ***文化营销家**（懂教学+擅活动策划） ***人文情感派**（有温度+善启发

1.辅助主讲老师维护课堂纪律，引导孩子画画 2.分发材料和纸张 3.收拾教室卫生 4.懂美术的优先