工作内容： 负责空乘艺考咨询与培训教学，同时开展渠道开发及升学规划相关服务。 要求： 具备专科及以上学历，对艺考培训行业有热情，认同教育服务价值。

岗位职责: 1. 负责课程的筹备与讲授，确保教学内容充实且生动；形象端正，气质良好 2. 与学员保持良好互动，准确把握其学习需求与目标，给予针对性辅导； 3. 参与课程体系的研发与优化，持续提升授课质量； 4. 策划并开展各类教学活动，增强学员的学习积极性； 5. 协同团队协作，合力达成既定教学任务。 任职要求： 1. 具备优秀的语言表达与沟通能力，善于调动学员参与热情； 2. 热爱教育事业，具备较强的抗压能力与进取心； 3. 可独立完成课程内容的准备与讲授工作； 4. 拥有团队意识，能与同事协同成长； 5. 保持学习习惯，不断精进教学技能与知识储备。

1.有一定的学习力和适应能力 2.有挣钱欲望

岗位职责: 1.负责课程的筹备与讲授，确保教学内容充实且生动；形象端正，气质良好 2.主动与学员交流，准确把握其学习需求与目标，提供针对性辅导； 3.参与课程体系的优化与迭代，持续提升授课质量； 4.策划并开展各类教学活动，增强学员参与感与学习积极性； 5.协同团队协作，高效达成各项教学任务。 任职要求： 1.具备良好的语言表达与沟通能力，善于调动学员的学习热情； 2.热爱教育事业，具备较强的抗压能力与进取心； 3.可独立完成课程内容的设计与讲授工作； 4.拥有团队意识，能与同事协同成长； 5.保持学习习惯，不断精进教学技能与知识储备。

岗位职责: 1. 制定并执行培训方案，确保培训内容与公司发展目标及员工实际需求相匹配； 2. 运用互动性强的教学方式，提升学员参与积极性与学习成效； 3. 对培训成果进行评估，汇总反馈意见用于优化后续培训内容； 4. 与团队密切协作，保障各项培训工作有序推进； 5. 关注行业培训动态，持续迭代更新课程内容。 任职要求： 1. 拥有良好的表达能力和讲授技巧，能有效调动学员学习热情； 2. 热爱培训与教育领域，具备应对挑战的积极态度； 3. 能独立完成课程的设计与落地实施； 4. 具备团队协作意识，乐于与同事共同成长； 5. 坚持自我提升，不断精进教学方法与专业内容。

岗位职责： 1.负责教授英语（洪恩，剑桥，新概念） 2.根据课件采用互动式教学方法激发学生兴趣 任职要求： 1.具备良好的英语口语能力 2.对孩子有亲和力，真心喜欢孩子。与家长沟通能力强 薪资待遇： 1.带薪培训 师训 2.每周双休 定期团建 3.社保五险缴纳

协助完成小区智能回收箱及相关再生资源回收设备的现场安装、调试与基础维护工作，配合安装团队落实设备定位、基础加固等辅助性安装任务。 薪资待遇 月薪4500-6000元，根据工作经验及实操能力调整，缴纳意外险，节日福利+定期团建，加班有补贴。 任职要求 1. 年龄18-50周岁，身体健康，能适应户外及小区现场作业； 2. 具备基础动手能力，愿意学习安装相关技能，有无经验均可（公司提供岗前培训）； 3. 工作认真负责，服从现场管理，具备基本的安全防护意识； 4. 有建筑安装、设备组装等相关经验者优先。 联系方式 联系电话： 公司地址：泰安市岱岳区青春创业园哈福未来科技有限公司

招聘 我公司为校企联合办学单位（菏泽交通高级技工学校） 岗位以下：中专代课老师新能源电工基础，新能源概论。 工资为：基础工资加课时费（有无教师资格证均可） 薪资：面议 联系方式： 地点：菏泽市牡丹去黄河东路（菏泽交通高级技工学校）

西城三小附近机构招聘晚间作业辅导老师，要求有爱心有责任心，有经验者优先

10号准时发放工资，包吃包住！！ 每月享有8天带薪休假，法定节假日正常休息，春节假期长达12天！ 无责任底薪+高额提成 【真实福利待遇】 1、少儿编程教师岗位入职即办理六险一金 2、定期组织节日活动及团队建设 3、办公区配备零食柜、冰箱、微波炉（用品齐全） 4、享受带薪培训、带薪年假、每月带薪病假 5、5A级写字楼，办公环境优越 ［实际收入情况］ 无责底薪+免费自助餐（包吃！！不限量任选）+高比例提成+企业滴滴报销=月综合收入 薪资范围：基础档6-8K，达标水平15-20K，优秀者可达30-40K 入职起（含试用期）即缴纳六险一金 餐补：提供三荤两素自助工作餐 交通支持：下班可使用企业滴滴报销车费 特别提醒：需参加线下面试，不接受远程面试！！！

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岗位职责： 1、负责公司招商项目培训的整体推进与执行，拓展开发潜在合作资源； 3、参与招商流程的优化与标准化建设，提升招商效率与质量； 4、客户赋能与孵化：深度协助客户业务启动，具备团队孵化和带教能力，帮助合作伙伴快速建立运营能力，确保持续增长。 任职要求： 1、具备良好的沟通协调能力，能独立开展招商洽谈与客户对接； 2、具备促进商务沟通洽谈能力，能根据公司需求制定合理的招商方案 3、有电销和to B(教育、sass软件、广告）经验优先 4、大专毕业及以上

要求： 1. 本科或以上学历，主修营养、医药、食品体育营养等专业。 2. 具备逻辑思维与思辨能力，具备优秀的文案创作能力。 3. 有抖音、b站、小红书等自媒体账号运营经验者优先，有视频拍摄录制经验者优先。 4. 具备优秀的沟通能力，语言富有魅力。 主要工作内容： 1.根据市场策略制作营养科普内容，开发新品培训课件和讲师手册、开发相关主题健康科普课程、产品宣传推广视频拍摄脚本及直播脚本。 2.担任线上的营养类主播及线下培训的讲师，为各个城市提供现场培训支持。 3.协助产品、研发部门等完成产品卖点挖掘等工作；为一线讲师提供及时的答疑。 4.完成部门内其他日常工作。

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5. 有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展线上线下授课、工作坊、辅导及效果评估，提升组织能力 3. 开展培训需求调研与岗位胜任力分析，制定年度培训计划并推动落地 4.运用多种教学方法（如案例教学、行动学习、角色扮演等）提升学员参与度与转化率 5.跟踪培训效果，通过数据反馈持续优化课程内容与交付质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达力、感染力与课堂控场能力 2.具备课程开发与授课经验，有企业内训或职业培训背景者优先 3.沟通协调能力强，能跨部门协作推进人才培养项目 4.学习能力强，熟悉主流学习平台及数字化教学工具 5. 逻辑清晰、责任心强，具备独立解决问题与项目管理能力

1。根据企业战略与业务需求，独立开发，设计并迭代优化健康课程体系及教学材料 2。参与内训讲师队伍建设，指导和赋能业务骨干开展经验萃取与知识传承 任职要求： 1。具备大健康行业健康讲座类经验。 2。具备良好的语言表达，逻辑思维与课堂控场能力，亲和力强，感染力佳。 3。熟练使用PPT，视频剪辑，在线学习平台等教学工具，有课程数字化经验者优先。 4。具备较强的学习能力与责任心，能适应多任务并行与阶段性高强度工作。

**《初中英语教师岗位简介》** **一、工作内容概述** 初中英语教师的主要职责是教授英语课程，帮助学生掌握英语基础知识和基本技能。具体工作包括： 1.**课程设计与备课**：根据教学大纲和教材，精心设计教学方案，准备教学材料和教案，确保教学内容符合学生的学习需求和能力水平。 2.**课堂教学**：运用多种教学方法和手段，如讲解、演示、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在课堂上注重学生的参与和互动，鼓励学生积极提问和表达观点。 3.**作业批改与辅导**：及时批改学生的作业，指出错误并给予指导，帮助学生纠正错误。同时，针对学生的学习困难，提供个别辅导，确保每个学生都能跟上学习进度。 4.**考试与评价**：组织并实施各种形式的考试和测验，如单元测试、期中期末考试等，客观评价学生的学习成果。根据考试结果，分析学生的学习情况，调整教学策略。 5.**班级管理**：维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。关注学生的心理健康和思想动态，及时与家长沟通，共同促进学生的全面发展。 **二、主要成果和业绩** 1.**学生成绩提升**：通过有效的教学方法和个性化的辅导，学生的英语成绩普遍得到提高。在各类考试中，班级平均分、优秀率和及格率均达到或超过学校设定的目标。 2.**学生兴趣激发**：采用多样化的教学手段，如英语角、英语剧表演等，成功激发了学生对英语学习的兴趣。许多学生开始主动学习英语，积极参加英语相关的课外活动。 3.**教学成果获奖**：所撰写的教学论文或案例在各级比赛中获奖，或被学校评为优秀教案。 4.**学生综合素质提高**：注重培养学生的听说读写能力和综合素养，学生在英语口语、写作等方面取得显著进步，部分学生在英语竞赛中获得优异成绩。 **三、遇到的问题及解决方法** 1.**学生差异大**：班级中学生的英语基础和学习能力存在较大差异，给教学带来一定困难。解决方法是采用分层教学，根据学生的实际情况设计不同难度的教学内容和作业，满足不同层次学生的学习需求。 2.**学生学习动力不足**：部分学生对英语学习缺乏兴趣和动力，学习积极性不高。对此，通过开展有趣的英语活动、设立奖励机制等方式，激发学生的学习热情。同时，加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予鼓励和支持。 3.**教学资源有限**：有时会遇到教学资源不足的情况，如缺乏合适的教材、多媒体设备等。为了解决这个问题，积极利用网络资源，下载和制作教学课件，丰富教学内容。同时，与其他教师合作，共享教学资源。 4.**家长配合度不高**：部分家长对孩子的英语学习不够重视，配合度不高。通过定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，让家长了解孩子在学习上存在的问题和不足，引导家长重视孩子的英语学习，共同促进孩子的成长。 **四、团队合作方面** 1.**与同事合作**：积极与其他英语教师合作，共同备课、研讨教学问题，分享教学经验和资源。通过团队合作，提高教学水平和教学质量。 2.**跨学科合作**：与其他学科教师合作，开展跨学科教学活动，如英语与历史、地理等学科的融合教学，拓宽学生的知识面和视野。 3.**参与教研活动**：积极参与学校组织的教研活动，如听课、评课、教学研讨等，不断学习和借鉴其他教师的教学经验和方法，提升自己的教学能力。 4.**与学校管理部门合作**：与学校管理部门保持密切沟通，及时反馈教学过程中遇到的问题和困难，争取学校的管理和支持。同时，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献

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