岗位职责: 1. 负责乐团日常运营及排练安排 2. 策划并参与各类音乐演出活动 3. 指导乐团成员提升音乐专业能力 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识 2. 能够高效组织并落实排练与演出任务 3. 具备扎实的音乐教学经验，可有效提升团队整体演奏水平

一.岗位职责 1.独立承担教学任务，关注学员表现并给予引导，确保授课质量，及时拍摄记录课堂情况； 2.维持课堂纪律，课后整理教室环境，规范收纳教学用具； 3.负责学员课程规划，依据学习进度设计绘画日常课程内容，精准把握学员成长节奏并持续引导； 4.配合招生教师与家长保持良好日常交流； 5.熟练运用各类教学方式，结合学员实际情况制定教案，实施个性化教学； 6.参与绘画课程的教研活动，协助优化和完善课程体系建设； 7.具备良好的教学服务意识，有效解决学员学习中的问题，提升绘画能力，及时回应家长反馈的教学疑问； 8.按时完成阶段性招生目标，不断提升招生沟通技巧； 9.执行力强，认同公司企业文化与发展方向。 二、岗位要求： 1.大专及以上学历，专业基础扎实，具备实际教学经验，拥有创意美术相关技能，书法或艺术设计专业背景者优先考虑； 2.具备一定绘画能力，表达清晰流畅； 3.热爱艺术教育培训事业，喜爱儿童，富有爱心、责任感，亲和力佳，擅长沟通与团队合作；工作认真踏实，能承受相应工作压力； 4.能够根据学生特点实施差异化教学，具备较强的家校沟通能力； 5.有课件开发经历及相关能力； 三、任职要求： 1.有绘画或书法教学实践经验，参与绘画类课程研发，推动课程体系完善； 2.热爱教育岗位，治学严谨，关注学生综合素质发展，严谨对待各项教学任务； 3.沟通协调能力强，具备良好的团队合作精神； 4.绘画基础良好，掌握少儿美术教学方法与技巧； 5.持有教师资格证者优先录用。 四.工作时间： 周一至周二休息 周六至周日 8:10-18:30 五.工作地址： 鹿之梦艺术许昌校区 六.福利 节假日福利，五险，团建旅游，岗位培训 七.晋升路线 美术老师助教----美术老师主教----教学主管----执行校长----区域校长

负责美术课程教学工作 指导学生进行美术创作与技巧提升

美术老师岗位职责 1、承担3~12岁儿童美术课程的教学工作 2、定期与家长交流，同步学员学习进展与表现 任职要求 1、具备美术相关专业大专及以上学历 2、热爱儿童美术教育，有责任心和良好的沟通技巧，对孩子富有爱心与耐心 3、能严谨对待并高效完成各项教学任务 4、有少儿美术教学经验者优先考虑

一、热爱乐器教育工作，具备耐心与责任感，富有爱心，沟通顺畅且亲和力强 二、拥有持续学习的意识，认同团队协作的重要性 三、可长期稳定工作者优先

一、热爱乐器教学工作，具备爱心、耐心与责任感，拥有良好的沟通技巧和亲和力 二、具备持续学习的意识以及良好的团队协作精神 三、能够长期稳定工作者优先

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 提供完整课件教案及材料包！ ID：88748 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：河南省-许昌市-鄢陵县就近分配 课程名称：非遗-墨韵版画【适合一二三年级】上学期 开课日期：2025-09-25 上课时间：周四16:00~17:30 课酬标准：105.71元/86-100分钟 ID：88749 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：河南省-许昌市-鄢陵县就近分配 课程名称：非遗-蓝韵扎染【适合四五六年级】 开课日期：2025-09-25 上课时间：周四16:00~17:30 课酬标准：105.71元/86-100分钟

负责14-26岁学生素描、计算机基础及PS课程的教学实施、课程优化与教务协调工作。 负责学生日常情绪引导，维护课堂纪律与教学环境稳定。 负责学生档案资料的建立、更新与归档管理。 负责学生日常行为规范指导及职业素养培养。 负责组织学生阶段测评、考核评估及与总部教务工作的对接。 完成上级安排的其他临时性工作任务。

岗位内容： 1. 制定并实施美术教学计划，承担课程开发、试卷编制及命题等相关工作； 2. 讲授绘画、素描、色彩等基础美术课程，负责日常班级管理工作； 3. 参与学校美术项目的规划、执行及后期总结工作。 任职要求： 1. 美术类专业本科及以上学历，具备扎实的教学能力与授课实践经验； 2. 熟悉多种美术技法与艺术流派，系统掌握美术史、美学理论等相关知识； 3. 性格开朗积极，责任心强，关注学生个体发展，善于进行个性化引导； 4. 具备良好的组织协调能力、沟通技巧及团队协作意识。

新建牛奶厂本厂直接招聘，应聘当天入职，安排免费吃住上班，直接到厂区面试，全程不花冤枉钱，厂区签合同有保障。 短期工长期工都可以！！！！ 欢迎投递简历，在线咨询！厂区面试，厂区签合同，一式两份。 【小时工】： 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 小时工：30/小时，315一天，随走随结，可预支，包食宿，，入职20天可预支2000。 【入职满45天6000元工期奖励，工资之外现场现金发放也可以打卡。】 【可以预支工资在职满15天以上2000元】 【当天安排住宿！包吃包住！全部坐班，三餐免费。】 【介绍朋友一起入职打卡30天内介奖励2000元】 【薪资待遇】 小时工、：30元/小时，综合收入8500-10000元/月，工资离职当天结清，不拖不压。 长期工：综合工资保底8500元/月，另外全勤500元，学历补贴300元，岗位津贴200元，每季度递增600元底薪工龄奖。 【工作时间】 1：公司执行白晚班两班制（如不适应夜班可申请常白班）吃饭休息2小时，上六休一。 2：加班自愿，平时1.5倍，周末双倍，节假日三倍工资。 3：每个月10号发工资，不拖不压。 【招聘要求】 1：16-50周岁，不限学历，不限经验。 2：持本人有效身份证件，只要符合公司要求者全部录用。 【工作内容】 不穿无尘衣，上班可带手机工作环境，坐着上班，恒温车间，免费食宿，工作轻松（没做过的不用担心，我们会安排老员工带的）易操作，安全。工作内容主要是牛奶厂区的一些贴标签、检验、包装，搬运产品等内容 【福利待遇】 1、公司为每位合同制员工缴纳社会保险； 2、公司免费提供工早中晚3餐，三荤二素；另提供面食、水果等提供挑选； 3、公司提供员工公寓，生活区4人标准间（夫妻可提供夫妻双人间宿舍）、空调、热水、电视、宽带无线俱全； 4、公司设有职工福庆礼金、生育礼金、丧葬礼金、公司为每位员工每年发放年终奖金。 【工作概况】 1：所有岗位统一面试、无须经验、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、无危险性、不穿无尘服。 2：公司为员工提供公平公正的晋升机会，根据员工个人工作表现情况内部考核晋升（如线长，组长，大组长，科长等） 涉及工作城市苏州

日工300。一天。

兴隆街找替班厨师，现在开始到夜里三点，工资230电话

岗位：成型工、硫化工，主要生产电动车、自行车轮胎 年龄：18-45岁，熟练工放宽50岁 8小时/12小时自由选 工资、福利待遇： 计件+每日补贴，熟手月入8000-10000 免费4人间空调宿舍，全下铺 月餐补240+交通补贴+医疗补贴 企业直发工资，不拖欠，免费发放工作服 每月25号准时发薪，福利齐全 地址：山东泰安

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工作内容： 1.馆办合唱团日常排练钢琴伴奏及艺术指导； 2.协助开展全民艺术普及培训课程教学及班级管理； 3.参与群众文艺作品创作、编曲及活动策划组织； 4.协助部门课题研究、材料撰写及资料整理。 经验要求： 1.有合唱伴奏或艺术指导经验者优先； 2.有群众文艺作品创作及获奖经历者优先； 3.参与过社科课题研究或有一定论文写作成果者优先。 能力要求： 1.具备较高钢琴演奏及即兴伴奏能力，能胜任合唱团排练伴奏工作； 2.具备一定作曲、编曲能力，能配合团队进行作品创作； 3.具备良好沟通协调能力及文字写作能力，熟练使用办公软件及音频制作软件； 4.热爱群众文化事业，具备团队合作精神。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展并提供家庭练习建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、音协/音教协会认证或考级评委资质者优先

诚聘专业音乐教师，承担学生音乐素养与技能的系统培养。 工作内容： 涵盖课程规划、授课实施、学习效果评估及音乐类活动组织等工作。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 持有音乐教育相关资质证书； 3. 有实际音乐教学经验者优先考虑； 4. 具备良好沟通技巧，能有效构建和谐的师生互动关系； 5. 热心投身教育事业，富有责任感与团队协作意识。

1. 承担学生的音乐授课任务。 2. 策划并实施音乐课程内容。 3. 策划并参与校内各类音乐活动。 4. 不断优化教学方式，提升教学成效。 5. 完成与教学相关的文书整理工作。 6. 协同其他部门，共同推动校园文艺发展。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课。 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果。 3.组织课堂互动、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣。 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任所授科目教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

1.舞蹈教师 2.需持有专业相关资格证书 3.具备实际教学经验 4.工作踏实，能稳定长期任职

岗位职责： 1. 在公司指定的教学场地或合作单位开展舞蹈课程授课，涉及舞种包括现代舞、爵士舞等多种类型。 2. 制定并持续优化课程教学方案，确保内容贴合学员实际水平，同步提升教学专业性与效果。 3. 带领学员完成日常训练及演出准备，强化其舞台表现能力与舞蹈技能掌握。 4. 策划并参与机构内外的舞蹈展演及相关活动，促进学员互动协作，提升品牌认知度。 任职要求： 1. 具备舞蹈类相关专业学习经历，持有舞蹈教学资质证书者优先考虑。 2. 熟练掌握至少一类舞种，如现代舞、爵士舞等，具备扎实的教学实践经验。 3. 具有较强的课堂组织能力，能调动学员积极性，打造活跃且有序的学习环境。 4. 拥有良好的表达沟通技巧和团队协作意识，善于与学员互动，并妥善回应家长关切。

岗位职责： 1.负责少儿硬笔授课。 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.维护教学环境，管理学员档案及学习进度，及时与家长或学员沟通反馈 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等推广工作 5.配合教研团队优化课程体系，持续提升教学专业性与课堂感染力 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，亲和力强，有较强的语言表达与课堂组织能力 3.有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备责任心与耐心，认同素质教育理念，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为首要考量

书法老师主要负责幼小学员的硬笔书写、书法等课程教学。 美术老师主要负责幼小学员的绘画类课程教学。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-08 1，负责中国舞的授课与指导工作 2，需具备相关专业的资格证书 3，形象良好，具备责任感与耐心 4，具有同类教学实践经验

岗位职责： 1.设计并实施书法教学计划，确保教学质量 2.准备和组织书法课程，激发学生对书法的兴趣 3.跟踪学生的学习进度，提供个性化指导 4.组织和参与书法展示活动，促进学生实践 5.与学生及家长保持良好沟通，了解需求，提供专业建议 任职要求： 1.具有良好的书法技艺和教学能力 2.能够独立设计课程具备良好的班级管理能力 3.用良好的沟通技巧，能有效的与学生和家长交流 4.具备团队合作精神，能够与同事共同完成教学目标 5.对书法艺术有深厚的理解和热情，能够激发和引导学生的兴趣 6.能接受一般的招生工作

招美术班主教、助教老师 主教科目：会素描、动漫、色彩、线描等少儿、青少年美术都可。 要求:有美术功底或美术教学经验 待遇优厚，有意者联系。

工作内容 1、承担美术教学任务，引导学生发现艺术魅力，培养其审美能力与创新思维 2、制定并实施美术课程方案，保障课堂教学的规范性与有效性 3、参与教具教辅准备及课后学生创作成果的点评与反馈 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和高度的责任心，关注学生成长与发展 2、能根据学生特点灵活调整授课方式，满足多样化学习需求 3、具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同优化教学流程与质量

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备基本绘画功底与审美素养，能示范并指导学生创作 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

一、具备良好的专业素养，热爱乐器教学工作，富有爱心、耐心与责任感，沟通能力突出，亲和力强 二、拥有持续学习的意识，注重团队协作，积极融入集体 三、能够长期稳定工作者优先