招聘高中语文、数学、英语老师。要求全日制本科及以上学历，专业对口，持有相关学科教师资格证，具有责任心，热爱教育事业。薪资范围为6500至12000。每个岗位各招聘5人。工作地址位于唐山市区新城东海路以东，人工河以南。

岗位职责： 1.负责高中数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与方法优化 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的培训、考核及其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1. 负责为高中生讲授英语课程内容 2. 定期与学生家长交流学生学习进展及在校表现 3. 完成作业批阅、教案准备、教学研究等日常教学任务 4. 参与学校组织的各类教学及相关学生活动 任职资格： 1. 具备3年以上教学经验，英语或相关专业背景，持有教师资格证书 2. 性格积极乐观，对教育事业有热情 3. 工作认真负责，具备较强的稳定性、责任心和适应能力 4. 具备良好的抗压与学习能力，能适应高强度工作节奏 工作地点根据需求分配

岗位职责： （1）参与本学科教研活动，提高教研水平； （2）针对学生情况因材施教，对其进行个性化的课程讲授，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学； （3）在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，并进行批改工作，以检验学生接受辅导的成效； （4）完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历的人； （2）能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人； （3）普通话标准，思维敏捷，能够让学生乐于接受的人； （4）为人正直、关心同事，能让团队由于你的参与而更加温暖的人； （5）热爱教育事业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人； （6）持有教师资格证，师范类专业、有一定教学经验优先。 职业晋升空间： 专业方向：初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—卓越教师—王牌教师； 管理方向：师资类的员工也可根据自身发展方向及公司内部需求转为管理层，高级教师—区域教研主管/总部学科带头人—校长/总部教研经理/总部学科经理—区域校长/总部教研总监…… 福利待遇: 五险一金、带薪年假、内部晋升、员工宿舍、节假日福利、月度员工福利。

岗位职责: 任职要求: 岗位福利: 工作内容 1、负责教授英语课程，确保教学质量和学生满意度 2、参与课程的准备和教材的开发，不断优化教学方法 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生的学习进展和心理需求 任职要求： 1、具备优秀的英语教学能力和亲和力，能够激发学生学习兴趣 2、具有良好的团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量 3、具备创新思维，能够设计有趣的教学活动，提高学生参与度

我们正在招聘一位专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的英语教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 策划并开展英语角、专题工作坊等实践活动； 4. 参与课程体系优化及教学材料筛选； 5. 定期与家长进行沟通交流。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科及以上学历； 2. 持有TEFL/TESOL证书者优先考虑； 3. 至少2年英语教学工作经验； 4. 具备良好的表达能力和团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心和职业热情。

岗位职责： 1. 负责对应年级课程的授课任务。 2. 承担在读学员的日常沟通与服务工作。 3. 协助完成在读学员的续班安排。 4. 参与新生入学的服务支持工作。 任职要求： 1. 热爱教育事业，英语或英语教育等相关专业背景者优先考虑。 2. 英语口语表达顺畅，具备良好的语言沟通能力，性格亲和，喜爱儿童，具备课堂组织与管理能力。 3. 工作积极投入，愿意付出，追求高收入的发展目标。 岗位福利： 1. 薪资范围5-10K，转正后享有岗位分红，收益上不封顶。 2. 每周固定休息，法定节假日调休，享受带薪假期。 3. 提供节日福利、生日礼品、积分兑换礼品、结婚贺金、丧假慰问金及产假补贴。 4. 教职工子女入托、入学可享部分学费减免。 5. 入职即提供系统培训，涵盖各阶段专业提升、外出培训及游学机会，并定期组织团建活动。 6. 拥有完善的职业发展路径与晋升机制，基层岗位同时开放管理与教学双通道晋升空间，能力达标者可成为合伙人。

岗位职责： 1. 负责教授指定学科课程内容； 2. 对教学过程中出现的问题及时进行总结、梳理与优化； 3. 完成学生作业批阅、教案准备、教学研究等相关教学任务； 4. 承担学校交办的其他教学工作及学生活动组织 任职要求： 1. 专业不限，思路清楚，具备良好的逻辑分析能力； 2. 具备较强的语言表达能力，能够顺畅与学生及家长交流互动； 3. 服务意识突出，能站在学员或家长立场思考并解决问题； 4. 心理素质好，抗压能力强，具有扎实的专业知识和深厚的学科基础； 5. 了解学生的学习习惯与生活特点，善于发现问题并提供有效应对策略

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点因材施教，运用多样化教学方法提升学习兴趣与思维能力 3.定期开展学情分析与学业评估，及时反馈学习进展并调整教学策略 4.参与教研活动、集体备课及教学资源开发，持续优化教学质量 5.配合学校完成班级管理、家校沟通及学生综合素质培养相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力，熟悉新课标及主流教材体系 4. 具有良好的沟通协作能力与课堂组织能力，能胜任线上线下混合教学。 5. 学历要求：本科及以上优先； 6.经验要求：3年以上工作经验优先。

明天丰南需要五车捡土豆15一小时管水不管饭有去的联系。

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招聘 初中英语数学老师各1-2名 高中英语数学各1-2名。 要求大专以上学历，师范类，数学等相关专业优先，熟悉教材与知识点，有教学，辅导，托管经验者优先，有耐心，责任心，善于与孩子沟通，表达清晰，有亲和力等。 待遇：基本工资+全勤+提成+绩效+福利。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

全托机构招英语/数学/语文老师，包吃包住，可连休，不用面对雇主，做的好有晋升机会，轻松单 （包吃包住） 【工作地址】广州天河/黄埔 【工作内容】给小学生上课 【工作要求】有一对多教学经验 【工资待遇】第一个月8600，第二个月9600元

要求大学生，数学成绩优，工作负责，有耐心，教初中，一天200教4节课，一对一教，前一个月三节数学，一节语文，有事休息提前说，7月份开始教，离得近就更方便，离得远你可以搬过来住

岗位职责： 1. 负责初高中数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，定期开展学情分析与反馈 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升学生数学思维与解题能力 4. 关注学生个体差异，实施分层教学，激发学习兴趣与自信心 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及班级管理工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先、持有相应学段教师资格证优先

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合新课标要求设计实验教学与探究活动，提升学生科学素养与实践能力 3. 参与教研组集体备课、听评课及教学研讨，持续优化教学方法 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学情分析，助力学生全面发展 5.配合学校完成学科相关活动组织、竞赛指导及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉中学生认知特点及生物学科教学规律，能熟练运用多媒体教学手段 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

1.针对5-13周岁的学生进行整本书阅读指导; 2.老师实时了解学生的上课情况与学习情况; 3.监控的学生上课进展，解决学生在学习中碰到的问题，使学生达到学习目标; 4.与家长进行定期学习反馈沟通，给家长提供适时的教育问题解决方案; 5.课程目标、资源、考核和助学方案的设计及完善。 任职要求: 1.本科及以上学历，要求有小学教师资格证，标准普通话教学择优录取; 2.有相关教学经验优先，优秀应届毕业生亦可; 3.热爱读书，有良好的表达和沟通能力; 4.性格活泼，对阅读教学有极大的热情; 5.汉语言文学专业，学科师范类专业，儿童心理学专业优先； 6.熟练使用各种办公软件。

岗位职责：需要有教师资格证 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力

要求长期工作，负责单招的数学化课程陪学，有责任心。有过教学经验，工作地点乐亭县城

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，提升学习成效 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续优化教学方法 4.配合班主任做好班级管理与家校沟通，协助组织课外实践活动 5.完成学校安排的其他教育教学及相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.具备相应学科高级中学教师资格证 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 具备扎实的学科专业知识和现代教育技术应用能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀学业背景及实习经历

能教到b2等级，在曹妃甸大学城这边，有会德语的可以聊一下

唐山志嵘高级中学 一、招聘条件 1、身体状况良好，诚实守信，品行优良，具备良好的职业道德，热爱教育工作，关爱学生； 2、学历要求：全日制一本及以上学历的应往届毕业生； 3、学业成绩优秀，曾获奖学金、担任学生干部或具有教学经验者优先录用； 二、招聘岗位 高中各学科任课教师。 三、薪资待遇 1、试用期结束后，签订正式劳动合同，办理人事代理手续，依照国家规定缴纳五险一金； 2、基本工资根据学历、工作年限及职称核定，绩效工资依据教学成果和工作表现发放； 3、学校提供免费教师公寓住宿；教师办公区域宽敞明亮，设施先进；校内设有教职工餐厅，每日由专职厨师配餐，营养均衡，享受半价优惠； 4、享受定期专业培训、生日慰问、节日福利、生育关怀等多项福利待遇。 四、招聘方式 有意向者可致电咨询或提交个人简历，将电子版简历发送至指定邮箱，邮件标题格式为（姓名+应聘学科+学历+毕业院校），经学校审核后将通过电话通知试讲与面试时间，请保持通讯畅通。 电子邮箱：**************** 学校地址：唐山市路南区唐山志嵘高级中学

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中阶段生物学科的授课任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考核评估等方面。 岗位要求： 1. 生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的沟通表达能力，能够开展高效课堂； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

1. 承担初中物理学科的教学工作。 2. 制定教学方案，完成备课与授课任务。 3. 开展实验活动，指导学生学习。 4. 参与教学研究，促进专业发展。 5. 解答学生疑问，实施互动式教学。 6. 具备教学经验者优先，持有相关资格证书者优先。