岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合新课标要求设计实验教学与探究活动，提升学生科学素养与实践能力 3. 参与教研组集体备课、听评课及教学研讨，持续优化教学方法 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学情分析，助力学生全面发展 5.配合学校完成学科相关活动组织、竞赛指导及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉中学生认知特点及生物学科教学规律，能熟练运用多媒体教学手段 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

工作职责 1、承担物理学科的教学任务，完成相关教学工作； 2、与家长保持积极有效的沟通，及时发现学生学习中的问题并提供解决方案； 3、参与学科教研活动及学校组织的各类培训，按要求高质量完成其他教学相关事务。 任职资格 1、本科及以上学历，具备较强的责任心，工作认真踏实，具备良好的沟通能力； 2、普通话标准，专业基础扎实，具有相关学科背景者优先考虑； 3、讲课逻辑清晰，突出重点，课堂氛围生动活跃，具备良好的课堂管理能力； 4、掌握所授学科的知识体系，有实际教学经验者优先； 5、热爱教育事业，理解并认同新东方企业文化。

唐山志嵘高级中学 一、招聘条件 1、身体状况良好，诚实守信，品行优良，具备良好的职业道德，热爱教育工作，关爱学生； 2、学历要求：全日制一本及以上学历的应往届毕业生； 3、学业成绩优秀，曾获奖学金、担任学生干部或具有教学经验者优先录用； 二、招聘岗位 高中各学科任课教师。 三、薪资待遇 1、试用期结束后，签订正式劳动合同，办理人事代理手续，依照国家规定缴纳五险一金； 2、基本工资根据学历、工作年限及职称核定，绩效工资依据教学成果和工作表现发放； 3、学校提供免费教师公寓住宿；教师办公区域宽敞明亮，设施先进；校内设有教职工餐厅，每日由专职厨师配餐，营养均衡，享受半价优惠； 4、享受定期专业培训、生日慰问、节日福利、生育关怀等多项福利待遇。 四、招聘方式 有意向者可致电咨询或提交个人简历，将电子版简历发送至指定邮箱，邮件标题格式为（姓名+应聘学科+学历+毕业院校），经学校审核后将通过电话通知试讲与面试时间，请保持通讯畅通。 电子邮箱：**************** 学校地址：唐山市路南区唐山志嵘高级中学

1.依据学生个体差异规划教学计划并实施课堂教学 2.按照教学大纲要求，完成课程的课前准备工作 3.针对学生特点拟定培养方案，协助学生建立良好的学习习惯 任职要求： 1.统招本科及以上学历，欢迎应届毕业生投递 2.具备标准的普通话表达能力 3.具有较强的沟通与语言表达能力 4.有教学实践经验者优先录用

1.依据学生个体差异制定个性化教学计划并实施授课 2.按照教学大纲要求，完成课程的备课及相关准备工作 3.针对学生特点设计培养方案，协助学生建立良好的学习习惯 任职要求: 1.统招本科及以上学历，欢迎应届毕业生应聘 2.普通话水平达标 3.具备较强的沟通与表达能力 4.具备相关工作经历者优先录用

（1）扎实完成备课、授课、作业布置与批改、月度测验等日常教学环节，保障个性化辅导质量，助力学生学业成绩与综合素养提升； （2）维持高效顺畅的家校互动，引导学生养成良好学习习惯，增强学习动力与成效； （3）配合课程顾问及学管团队，协同推进学生与家长的服务支持工作，持续提升客户满意度； （4）主动参与各类教学研讨与培训活动，精进专业能力，优化个性化教学实施水平。 任职要求： （1）热爱教育行业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育价值观； （2）具备高度责任心，能以事业心态投入本职工作； （3）普通话标准，思路清晰，表达生动，易于获得学生认同与喜爱； （4）统招本科及以上学历，师范类专业背景，持有教师资格证者优先，有教学经验者更佳。 职业发展路径： 业务路线：实习教师 — 初级教师 — 中级教师 — 高级教师 — 特级教师 管理路线：高级教师 — 校助理教管主任 — 校教管主任 — 分教管经理 — 分教管总监/校区校长...

1. 具备本科及以上学历，专业方向为物理、机械、计算机、土木或建筑类相关领域； 2. 热爱教育事业，愿意扎根雄安新区发展的新时代青年，身心健康，思想积极，作风正派； 3. 具备较强的沟通能力和团队合作精神，表达清晰流畅； 4. 能够熟练操作各类现代化教学工具与设备； 5. 有一线教学经历者优先考虑，具备高级职称、学科带头人或骨干教师身份者优先录用

一、学校概况 石家庄卓越中学创办于2017年，是一所涵盖初高中教育的寄宿制学校，现为河北省示范性高级中学。目前设有本部与东校区两个教学区域，在校学生逾8000人，教职员工超1000名。 两校区总占地面积达360亩，建筑总面积约18万平方米，配备标准化智慧操场、智能化图书馆、多功能体育馆等现代化教学设施。 学校秉持“立德树人 追求卓越”的办学宗旨，坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念，逐步形成鲜明的办学特色。“365”生本课堂模式、“四层次”德育育人体系，以及乒乓球、跆拳道等传统体育项目均取得显著成效。 在曾获“特级教师”“全国五一劳动奖章”“全国教育系统先进教育工作者”等荣誉、原石家庄市二中党委书记赵洪的带领下，汇聚一批教学经验丰富的骨干教师及毕业于清华、北大等985、211、双一流高校的优秀青年教师团队，石家庄卓越中学正迈向高质量发展的新阶段。 二、招聘岗位 1. 高中各学科任课教师及学科竞赛指导教练。 2. 教研能力突出的学科领军人才。 三、应聘条件 1. 拥护国家方针政策，遵纪守法，无违法违纪记录。 2. 热爱教育工作，品德优良，勤勉尽责，关爱学生，作风正派，身心健康，无不良习惯。 3. 具备一本及以上学历，所学专业与任教科目相符，应届或往届优秀毕业生均可报名。 4. 在校期间加入中国共产党，学业成绩优异，曾获奖学金，具备班主任工作经验者优先考虑。 5. 有多年高中教学经历且教学成果显著的骨干教师、优秀班主任、学科带头人，或拥有丰富管理实践经验的教育管理人员，欢迎前来实地沟通交流。 四、福利待遇 1. 骨干教师年薪20-30万元；优秀教师年薪15-25万元；青年教师或应届毕业生年薪12-20万元。 2. 按规定为全体教师缴纳五险一金，享受校龄补贴、餐费补助、免费教师住宿、带薪假期、教师直系子女本校就读免学费等多项福利。 3. 提供完善的培训支持，实施“青蓝工程”，通过师徒帮带、名师引领、专项研修等形式促进青年教师专业成长。 4. 建立公开透明的职称评聘与晋升机制，为教师职业发展提供清晰路径。 5. 可享受石家庄市人才引进绿卡相关政策支持。

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中阶段生物学科的授课任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考核评估等方面。 岗位要求： 1. 生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的沟通表达能力，能够开展高效课堂； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

教师岗位 岗位职责： 1. 熟悉本学科初高中各年级教学重点及中高考核心考点 2. 负责一对一及班组课程授课，完成课前备课与课后学习反馈 3. 定期参与校区组织的教学研讨活动 4. 协同学管师开展家长会沟通工作 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备1至3年教学经验 2. 欢迎教学能力突出的应届毕业生积极投递 教师面试流程包含笔试与试讲环节 晋升通道： 1. 学科教师—学科组长—学科带头人—学科经理 2. 初级教师—中级教师—高级教师—卓越教师—3A教师—5A教师 薪资待遇：五险一金，无责任底薪，上五休二，高中阶段8K-15K，初中阶段5K-10K 招聘亮点：晋升机制完善，享有多次调薪机会

保安员工作地址:京泰好食(邱县)食品科技有限责任公司2500-8000元

店长工作地址:邱县朴大叔餐饮服务店4-8千元

生鲜主管/经理工作地址:京泰好食(邱县)食品科技有限责任公司2500-8000元

恒大名都，15号找个替班，二百，上班9点-2点，4点-8点，下班店长给钱

又有好工作了！！【邱县本周最新招聘汇总】。

要求上届211理科毕业生补习高一学生物理 详情电话联系

岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 组织实验教学，指导学生规范操作，培养科学探究能力与实践素养 3.参与学科教研活动，优化教学方法，开发校本教学资源 4. 关注学生个体差异，实施分层教学与学业评估，及时反馈学习情况 5.配合学校开展科技节、学科竞赛等拓展活动，激发学生物理学习兴趣 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的物理学专业知识和教育教学理论基础 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习力与课堂表现力 5. 善于沟通协作，能胜任班主任或学科组长等岗位者更佳

岗位职责： 1. 负责初高中物理学科教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生学习兴趣与成绩 3. 关注学生个体差异，开展分层教学与个性化指导 4. 配合班主任做好班级管理与家校沟通工作 5. 参与学校组织的考试命题、阅卷及教学评估工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2. 具备物理学科相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3. 普通话标准，表达清晰，具备扎实的学科知识与教学能力 4. 有初高中物理教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

需要托管和辅导作业

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及试卷分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台辅助授课

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、教辅资料整理等教学支持工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习进展并提供学习建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂表现力和感染力 3. 具备基本教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证及英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等） 5.具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣，适应不同年龄段教学需求

1.依据学生个体差异规划教学计划并实施课堂教学 2.按照教学大纲要求，完成课程的课前准备工作 3.针对学生具体情况拟定培养方案，协助学生建立良好的学习习惯 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，欢迎应届毕业生应聘 2.普通话水平达标 3.具备较强的沟通与表达能力 4.具备相关工作经历者优先录用

岗位职责 1. 依据学生个体差异规划教学计划，并开展课堂教学 2. 按照教学要求，完成课程的课前准备工作 3. 结合学生个性特征，拟定培养方案，协助学生建立良好的学习习惯 任职要求: 1. 统招本科及以上学历，应届毕业生亦可报名 2. 普通话表达清晰标准 3. 具备较强的沟通与表达能力 4. 有相关工作经历者优先录用 薪资福利： 1. 基本薪资4000-6000，综合薪资5000-10000 2. 入职后提供免费系统培训 3. 每周享有一天休息时间 4. 发展空间广阔，晋升路径：教师—教学主管—校区主管 5. 缴纳五险 面试地址：邯郸市丛台区万融大厦西门5楼 工作地址：邯郸市区 县里校区任意选择

岗位内容： 1. 制定并落实教学方案，协同学管师推进教学工作的顺利开展； 2. 调动学生学习积极性，引导其形成科学的学习方法和自律的学习态度； 3. 主动参与教学研讨活动，持续提升授课质量与教学水平。 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备高中阶段授课经验者优先考虑； 2. 普通话表达清晰准确； 3. 具备较强的抗压能力，富有责任心，具备良好的团队协作意识与沟通协调能力； 4. 对待学生认真负责，擅长交流互动，拥有良好的亲和力与职业操守。

任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，欢迎在读大学生应聘 2. 普通话流利，发音清晰 3. 具备较强的沟通与表达能力 4. 具有相关工作经历者优先录用 面试地址：丛台区人民路万融大厦5楼

初中初三数学一对一老师，上门教学，大学数学专业优先，有家教经验优先，

1.依据学生个体差异制定个性化教学计划并实施授课 2.按照教学大纲要求，完成课程的备课及相关准备工作 3.结合学生实际情况，规划学习路径，帮助学生建立良好的学习习惯 任职要求： 1.统招本科及以上学历 2.普通话标准 3.具备良好的沟通与表达能力 4.具有初三及以上年级授课经验

任职要求: 1.全日制统招本科及以上学历，可接受应届毕业生 2.普通话标准 3.有良好的沟通表达能力 4.必须有高三班课经验 薪资福利： 1.基本薪资4000-6000，综合薪资5000-8000， 2.入职提供免费培训 3.每周一天休息，带薪年假 4.晋升空间大，晋升渠道：教师—教学主管—校区主管—大区经理 5.缴纳五险 面试地址：丛台区人民路万融大厦5楼

任职要求： 1. 全日制本科及以上在读或毕业学历，欢迎在校大学生投递 2. 年龄不超过35周岁，普通话流利清晰 3. 具备较强的沟通交流与表达能力 4. 具备相关工作经历者优先录用 面试地址：丛台区人民路万融大厦5楼

岗位内容： 1. 制定并落实教学方案，协同学管师推进教学工作的顺利开展； 2. 激发学生学习主动性，引导其建立科学的学习方法与习惯； 3. 主动参与教研交流活动，持续提升教学水平与课堂质量。 任职要求： 1. 具备统招本科及以上学历，有高中阶段授课经验者优先考虑； 2. 普通话表达规范标准； 3. 具备较强的抗压能力，富有责任心，具备良好的团队协作与沟通协调素养； 4. 对学生管理有高度的责任意识，擅长师生互动，具备良好亲和力与职业操守。