珠三角初高中学科教师校招！带薪培训，课时多，薪资透明。应届生可投，岗前带薪带教，机构分配生源，包住。周末授课，工作日调休，课量充足，课时费标准公开无隐形扣费，欢迎师范生投递！ 【岗位职责】 1. 负责初高中学生学科辅导，梳理知识点、考点，做好查漏补缺，课后及时输出学情反馈。 2. 根据学生基础，规划学习方案，调动学生学习兴趣，维护良好师生关系。 3. 按时备课、完成授课，配合机构排课安排，同步学生学习情况给家长。 4. 参与机构带薪教学培训、教研磨课，打磨授课能力；工作模式为周末授课，工作日调休，节假日旺季课量更加充足。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，师范类专业优先，应届生可投递，有无授课经验均可。 2. 熟悉初高中对应学科知识，表达清晰，有耐心，责任心强，喜欢和学生沟通。 3. 时间稳定：周末可以正常上课，节假日能够配合排课。 【福利待遇】 1. 薪资透明：课时费标准入职即明确告知，无隐形扣费；旺季课时量大，多劳多得，节假日课时费上浮。 2. 带薪培训+新人带教：岗前教学培训带薪，资深教师一对一带教，零基础也可以快速上手授课。 3. 提供住宿，减轻租房压力。 4. 机构直接分配生源，生源多。 5. 休息制度：周末上班，工作日调休。 【岗位说明】 本次为校招岗位，面向应届生，欢迎想积累一线教学经验、长期从事教培行业的同学投递。支持线上面试，沟通高效，感兴趣可以直接打招呼咨询！

工作概述： 1.认真钻研教学大纲，并能根据实际学情制定好授课计划，用心备课，写好教案； 2.完成教学部下发的教学任务，包括但不限于课程研发、教研、教学产品迭代、教学质检； 3.按照标准化流程行课，以学生为中心，用心对待每一位学生； 4.课后跟家长积极反馈学情，跟踪学生学习情况，及时下发并批改作业； 5.积极参与每周的教研，做高质量的教学产品，并与老师们互相探讨学习，共同进步。 任职要求： 1.本科以上学历，持有教师资格证优先，有从事教培行业经验优先； 2.熟悉广东省中考，高考考试趋势及各年级课程设置和课程特点优先； 3.有一定的客户思维和续费意识，有优秀续费案例优先； 4.善于总结经验方法，懂得教学反思，具备良好的知识传授能力 ； 5.工作认真，责任心强，善沟通，亲和力强； 工作时间及福利：单休、五险、绩效奖金、不定时团建、其他福利 工作地点： 汕尾校区：汕尾市城区香洲街道汕尾大道中段气象设施楼西梯红星教育 彭中校区：海丰县二环西路公园小区二环南侧13-16号

初高中数学物理化学教师+龙华锦鲤轻轨站100米 综合待遇：10k-25k 一、岗位职责 1、承担物理学科的日常授课任务，积极参与本学科组内及跨学科的教学研讨与交流活动； 2、完成课前备课、试讲及教案撰写工作，结合学生个体差异，确保每一堂课的教学质量； 3、负责课堂讲授及课后沟通管理，善于调动学生学习积极性，助力其养成良好学习习惯与自主学习能力。 二、应聘要求 1、教育背景：具备本科或以上学历，持有教师资格证者优先考虑； 2、专业技能：热爱所授学科，专业知识扎实，熟悉学科内容与考试重点，教学定位精准； 3、素质能力：性格亲和，富有幽默感，责任心强，乐于与学生互动交流，能有效激发学习动力；具备创新思维和协作意识，热爱教育行业，能适应高强度工作节奏； 4、从业经验：有实际教学经历、突出获奖背景或所带学生成绩优异者优先录用； 5、外形条件：仪态整洁得体，普通话标准流畅，语言表达能力强者更优； 6、理念认可：认同公司企业文化内涵，愿意遵守各项管理制度并规范开展教育教学工作。 初高数学 化学均有招聘需求

【岗位职责】 1. 负责初高中各学科的全职教学工作，制定并执行教学计划。 2. 跟踪学生学习进度，提供个性化辅导与答疑支持。 【岗位要求】 1. 具备扎实的学科专业知识及良好的课堂掌控能力。 2. 热爱教育事业，拥有高度的责任心和耐心。

需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考大纲，使用公司内部教学资料开展高中阶段俄语课程教学 2、组织实施俄语授课计划，保障授课质量，参与教学评估、学生考核及课程宣传推广工作 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学辅助任务 4、参与俄语教研活动，为优化教学方法和提升教学效果提供可行性建议 5、完成教学主管交办的其他相关工作 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，取得俄语专业四级以上证书者优先，师范背景可适当倾斜，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可协商 3、性格亲和，热爱教育行业，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从公司工作安排，踏实肯干，对待工作任务严谨认真 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量按节发放补贴 2、年终奖金将结合教师个人教学绩点进行评定发放

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏，认同学校育人理念

【岗位职责】 1. 负责初高中物理课程的教学工作，根据教学大纲制定教学计划并实施； 2. 批改学生作业，进行学习情况评估并提供个性化辅导； 3. 参与教研活动，不断提升教学水平和教学质量； 4. 做好课后服务，课堂情况及时反馈。 【岗位要求】 1. 本科及以上，物理或教育相关专业优先； 2. 有教学经验者优先考虑； 3. 具备良好的沟通能力和团队协作精神； 4. 热爱教育事业，责任心强，具备耐心和亲和力。 工作时间：周三到周五下午1:00到晚上的8:30；周六日每天的7:40到下午的4:30；周一周二双休。寒暑假周一到周六上课。 薪资待遇：底薪3200-4000，无义务课时，无销售性质。资深理科老师，年收入25-35万。

广东茂名石化中石化五公项目招聘4名氩电焊工，工资600元，工作时间为9小时。项目部承诺工资有保障，有意者可报名。

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信宜招聘：岗位：馅档工资：6200例休：4天(节假日补假)包今包住电话：要求：人品一要好(技术不够可以教)有一定的工作经验，做事不计较细场，要走位

海龙阁酒楼招聘啦！现向社会招聘以下精英：1.打荷2名【要求】1.男女不限30岁至52岁2.职业技能:有餐饮打荷经验【薪酬待遇】面议欢迎致电联系:杨女士：工作地址:茂南大道钧明城海龙阁酒楼三、四层

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生物教师，兼职，工资面议

投递简历请告知可教授的科目！！！ 【岗位特色】 1. 培训体系：提供专业且系统的教学培训，1对1导师个性化培养以及高频教研活动； 2. 薪资报酬：苏城最高福利待遇，成熟学科教师年薪25万-35万，课时量充足有保障； 3. 办公环境：团队氛围热情愉快、有活力；办公环境优雅温馨； 4. 晋升渠道：广阔的发展平台，执行“不同级别学科教师-导师”的晋升体系； 5. 其他福利：弹性工作时间、五险一金、带薪年假、商业保险、年度体检、年度旅游、团队聚会津贴、节日福利、生日福利、跨校区补贴、员工报课内部福利等。 【岗位职责】 1. 负责国际课程相关学科（A-level、AP、IGCSE、IB）的教学； 2. 根据学生情况制定个性化学习和培训方案并实施； 3. 积极参与培训及教研工作，提升教学质量； 4. 协助上级完成各项教学工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，相应学科专业毕业或拥有相关学科基础；熟悉国际课程体系者优先，有过相关教学经验者优先； 2. 英语六级500分及以上或拥有同等雅思/托福成绩，英语发音标准； 3. 授课模式：运用英文原版教材，采用中文进行授课； 4. 逻辑清晰，讲课条理分明；富有责任心，能够按要求提供教学服务，增加学生以及家长的黏合度； 5. 风趣幽默，知识面宽广，善于调动课堂气氛或具备这方面的潜力，善于鼓励学生； 6. 具备良好的职业道德和服务意识，并能适应教育培训行业的工作节奏。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-24 【岗位职责】 1. 负责高中生物等科目的教学工作 2. 根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3. 参与教学内容的准备和教学资源的开发 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和教学技巧，能够激发学生学习兴趣 2. 具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量 3. 具备持续学习和改进的能力，能够适应教育行业的发展需求

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2032-08-24 【岗位职责】 1. 辅导生物。 2. 课前根据收到的课程资料充分备课，按时。

【岗位职责】 1. 承担初高中生物学科教学工作，认真完成备课、课堂授课、作业批改等常规教学任务。 2. 结合学生学情因材施教，夯实学科基础，培养学科思维，帮助学生稳步提升学习成绩。 3. 课后做好学情反馈，及时与家长沟通学生学习状态，同步课堂学习效果。 4. 定期组织阶段测试，做好试卷分析，梳理学生知识薄弱点，开展针对性查漏补缺辅导。 5. 参与教研备课活动，打磨教学讲义与习题，持续优化课堂教学质量。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，对应学科相关专业优先。 2. 持有生物学科教师资格证。 3. 热爱教育行业，工作责任心强，有耐心，具备良好沟通表达能力。 4. 有中小学、教培机构相关教学经验者优先，优秀应届生亦可考虑。 【福利待遇】 1. 有竞争力薪酬体系：底薪+课时费+奖金，薪资面议。 2. 完善福利保障，缴纳五险一金，享有带薪年假、节日福利。 3. 完整的新教师入职培训，教研团队支持，助力教师专业能力成长。 4. 团队氛围融洽，同事沟通简单纯粹，配套完善教学办公设施。 5. 清晰透明晋升通道，广阔职业发展平台。

2026年秋季学期化州市长岐镇中心小学需要招聘高年级英语代课教师2名。 招聘条件： 1、有相关学科的教师资格证； 2、待遇及相关事项面议。 3 、师范类大专以上学历，从事小学高年级3年以上的教学工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.负责小学英语教学，激发学生学习兴趣，提升英语综合能力； 2.运用互动性强的教学方式，引导学生在实际运用中掌握语言技能； 3.结合学生表现及家长意见，优化授课方案与教学内容。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长交流互动； 2.能够灵活使用多样化教学工具和方法，满足不同年龄段及水平学生的学习需要； 3.热爱教育事业，有意愿持续精进自身教学素养与专业水平。

【岗位职责】 1. 负责初中物理课程的教学工作，确保教学过程规范、有效； 2. 根据教学计划准备课程内容，合理安排教学进度； 3. 采用适当教学方法提升学生对物理学科的兴趣和理解； 4. 为学生提供学习指导，帮助其掌握核心知识点； 5. 与学生及家长保持必要沟通，反馈学习进展。 【岗位要求】 1. 具备物理学科相关背景，掌握初中物理知识体系； 2. 有教学经验者优先，能够独立完成课堂教学； 3. 具备良好的表达能力和责任心，善于引导学生； 4. 能够适应兼职工作安排，遵守教学纪律； 5. 热爱教育工作，有持续投入教学改进的意愿。

岗位内容： 1. 负责初中数学、英语或其他学科的教学工作，制定教学方案与选用教材，确保教学质量达到高标准。 2. 跟踪学生学习进度，管理学习过程，并定期向家长反馈学业表现。 3. 与教师团队及校方管理人员协同合作，积极参与学生发展与学校建设相关事务。 任职要求： 1. 具备教育学或相关专业本科及以上学历，持有教育类学位者优先。 2. 具有初中阶段教学经验，掌握课程规划与课堂教学实施方法。 3. 具备优秀的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好互动关系。 4. 热心投身教育行业，重视学术成长并致力于提升教学成效。

招聘英语教师，要求能胜任小学六年级英语教学及班级管理工作。薪资为3500-4500元/月。

1. 具备英语教学背景，口语表达流利者优先考虑 2. 擅长课程讲授，能够合理设计课堂结构，把握教学节奏，课堂氛围生动活跃，讲解条理清晰，逻辑思维明确 3. 具有较强的学员管理能力，善于课堂互动，营造语言环境，维护课堂秩序，有效开展课前课后管理工作

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考教学要求，使用公司配套教辅材料开展高中学生的俄语课程教学 2、组织开展俄语课堂教学活动，落实教学安排，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学支持工作 4、参与俄语教研任务，为优化教学方案、探索教学创新提供建议和思路 5、完成教学主管交办的其他相关工作 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，取得俄语专业四级及以上证书者优先，师范背景者优先考虑，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可另行协商 3、性格亲切，具备教育热情，富有责任感 4、能够接受周末及寒暑假期间的教学排班安排 5、服从工作安排，踏实肯干，对待工作任务认真严谨 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量享受相应课时补贴 2、表现突出的教师，每年寒暑假有机会带队赴俄罗斯开展游学项目，机票、住宿等基础费用由公司统一承担 3、年终奖金将结合教师教学绩效评分进行发放

企业使命：让每个员工幸福成长 企业愿景：成为中国教育服务领域最有温度、最具创造力的组织 力翰魂：我们深信：幸福不是终点，而是过程。力翰致力于打造一个让员工发光前行的教育事业平台——这里是老师的精神家园，是教育梦想的发生地，是生命温暖生长的土壤。 欢迎你应聘力翰科学老师，即使你过去没有教学经验，别担心，只要你对教学有热诚，喜欢小朋友，具备有微笑爱心正气的人，更加适合担任力翰科学老师；我们有一套“剧本式教学法”，未来你每一节上课内容我们都帮你准备好了教案剧本跟视频，你只要照着演练即可很容易上手。 【岗位要求】 一个好的力翰科学老师需要具备：“一张笑脸、一颗爱心、一身正气”，同时需身体健康，能适应教学工作强度及调剂安排，能全身心投入到与孩子的互动教学中。热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。 【福利待遇】 科学老师培训转正后，享有周休三日（即一年156天带薪休假）和出国旅游等福利。 薪资待遇： 科学老师培训转正后，薪资结构主要由：基本工资和课时费及教学激励奖金组成，实际工资还会有其他绩效奖金等等，实际收入会高于下列数字。 （基本工资+课时费及教学激励奖金+其他奖金） 1. 转正后配合省外调剂人员月薪8000元以上（不含寒暑期）。 2. 转正后配合省内调剂人员月薪7000元以上（不含寒暑期）。 3. 转正后二三线城市免调剂人员月薪6000元以上（不含寒暑期）。 4. 转正后两年以上的老师月薪10000元以上（不含寒暑期）。 参加力翰科学老师培训的注意事项： 科学课是一个比较特殊的科目，大部分师范学校没有科学教育系培养科学老师。力翰科学是国内科学教育的领导品牌，我们提供大专应届毕业生或具备大专以上学历对从事科学教育有兴趣的年轻人完整的师资培训。 大部分公司培训你当老师要跟你收培训费，力翰人工智能研究院本于人才培养的目的，参加力翰科学老师培训不收你培训费，同时来武汉总部培训每个月还发给你培训津贴预计3000元。 这里要特别说明：力翰人工智能研究院培训一名科学老师是有成本的付出，参加力翰科学老师培训前请深思熟虑自己是否适任当老师，培训中途如你自行放弃培训，研究院已产生成本支出了，故不会再支付你培训期间的生活补助费及回程交通费

招聘启事 因教学工作需要，2026年秋季学期我校需要招聘高年级英语代课教师2名，高年级数学教师1名。 招聘条件： 1、有相关学科的教师资格证； 2、待遇及相关事项面议。 3 、师范类大专以上学历，从事小学高年级3年以上的教学工作。 有意者请联系：朱老师 化州市长岐镇中心小学 2026.8.5

与您同行，共铸师者辉煌。我们正在招聘优秀教师，与我们一同为学生的未来描绘出绚丽的色彩。诚邀热爱教育事业的您加入我们，成为孩子们心中的榜样，引领他们健康成长。无论您是年轻有为的新秀，还是经验丰富的教育专家，我们都欢迎您的加入。 【岗位要求】 1. 公办学校教师：小学、初中、高中全科目老师 2. 四证合一（学历、学位、教师资格证、初/中级职称） 3. 本科及以上学历

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中数学教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2.根据学生特点制定并执行个性化教学方案。 3.参与校内组织的数学类活动，提升学生的实践操作与协作能力。 任职要求： 1.具备良好的授课能力与亲和力，能调动学生学习数学的积极性。 2.有责任感，可科学跟踪学生学习情况并给予有效指导。 3.善于与学生及家长沟通，保障教学过程的顺利进行。

[理科教师] 职位详情 #教师 #初高中教育工作经验# 坐班 #教研 #小班教学(3-25人) 线下教育 #理科类专业背景# 理科竞赛相关经验 岗位职责:根据学生综合素质教育发展原则，讲授物理相关的实践课，引导孩子们在动手中学习和总结知识与实践的关系，发现课本知识在生活中的应用。 任职要求: 1.专业物理系毕业，有5-7年的教学经验:或非物理专业，有3-4年丰富的机械、电器拆装维修经验; 2.熟悉初高中的物理知识; 3.讲课风格生动有趣，互动性强，能吸引学生。 3.讲师本身需要热爱物理，热爱实践，有很强的动手能力 4.有课程研发经验; 5.30-35岁。

International Department, The Affiliated High School of SCNU华南师范大学附属中学国际部华附国际部全称为华南师范大学附属中学国际部，此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部，以下简称为HFI。 HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科（2004-2019）。2009年3月，在成功开设IFY英澳预科五年后，经美国大学理事会（College Board）授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。AP学校代码：694293。 Huafu International Department, The Affiliated High School of South China Normal University, abbreviated as HFI, was accredited by the Education Department of Guangdong Province. HFI is the first international high school which developed Chinese and American Integration Course Programs in South China. We are staffed highly internationalized teaching team with strong academic background and relevant international working experience. Our faculty and support staffs represent numerous nationalities including many from China, UK, U.S., Canada, India, Philippines and Australia. More than 50% of our teachers hold Masters degrees or higher with international studying and working experience. We are looking forward to working with you and we can build a world-class international high school together. Job Summary: Teaching hours will be 15-18 hours per week, working hours (including teaching and preparation) will be 35-40 hours per week. You should be able to work collaboratively with other teachers to develop students’ subject knowledge, English and study skills so that they can perform to a high standard in the school, in external exams, at an English medium university and be successful in life after university. You should embrace fully the school’s objectives and ensure, with the resources available, the best possible learning experience and progression opportunities for the students. Key responsibilities and accountabilities 1. To design and deliver lessons of an appropriate level, standard and quality as required by the programme syllabuses. 2. To collaborate with other teachers across the curriculum to support students in their learning and development of subject content, appropriate study skills and subject-specific language. 3. To follow the direction and guidance of the Head of Department, Principal or other line manager as regards delivery of syllabuses. 4. To design and mark formative assessments and monitor students’ learning, when appropriate, in conjunction with other teachers 5. To provide prompt oral and written feedback to students on their performance. 6. To prepare students for final summative assessments. To be involved in setting and marking summative assessments. To meet deadlines set by the Head of Department, Principal or other line manager. 7. To maintain accurate records of student performance, of teaching and learning activity, to monitor student attendance and, as required, to prepare appropriate reports. 8. To participate, as required, in committees or boards associated with the operation and management of the school’s programmes. 9. To offer pastoral care to students by guiding them on development of independent learning skills and time management, to advise on appropriate social skills for living in the West, and to offer support for university applications, especially in the form of writing recommendation letters for a group of students. 10. To participate in events arranged for students’ parents and to provide feedback to parents as required. 11. To contribute to the on-going development of programmes and resources and to the research underpinning such development as required by the Head of Department or Principal. 12. To participate in standardisation activities as required. 13. To take part in staff development activities both as a trainer or trainee. 14. To be responsible for the safe keeping of any equipment, books or other school resources used in connection with academic and administrative activities. 15. If required, to participate in promotional and marketing activities related to the school’s programmes and act as an ambassador for the school and its students. This includes attendance at the school’s annual International Day, the annual parents committee dinner, and at the year-end Graduation Ceremony. 16. To work within the school’s management structure. 17. To carry out any other duties commensurate with this post as required by the Principal or Head of Department. Qualifications: 1. Academic qualification--minimum bachelor’s degree, master’s degree preferred. 2. A recognized teaching qualification. 3. Relevant teaching experience (normally a minimum of two years)--This experience should relate to the delivery of a Western-style syllabus using Western conventions and methodologies. 4. An understanding of Western higher education and the needs and requirements of international students. 5. The ability to contribute to integrated teaching across the curriculum. 6. Direct experience of further and higher education in an international context. 7. Experience of teaching non-native speakers of English (Desirable). 8. Specific experience of education in China (Desirable). 9. Experience of living and working in China (Desirable). 10. Experience of the development of academic programs (Desirable). 11. Experience of academic assessment and standards and of quality assurance procedures. 12. Experience of AP courses and examinations (Desirable). 13. Good physical condition. A health check report may be requested during the recruitment.