高中音乐教师招聘启事 为进一步加强学校艺术教育师资队伍建设，丰富校园文化生活，现面向社会公开招聘音乐教师1名，具体要求如下： 一、招聘要求 1. 专业能力：演唱功底扎实，具备优秀独唱能力，熟练掌握合唱排练技巧与方法，有丰富合唱排练经验者优先录用； 2. 年龄条件：45周岁及以下； 3. 岗位适配：热爱教育事业，具备良好的师德师风与沟通协作能力。

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与舞台表现方法，涵盖指法训练、音乐理论及经典曲目教学等内容。 2. 根据学生个体差异制定专属教学方案与课程结构，提升其演奏能力与综合素养。 3. 引导学生深入理解古筝艺术，增强审美鉴赏力与传统文化认知。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业背景与实际教学经验，拥有出色的演奏水平和良好的授课风格。 2. 掌握国内外古筝音乐的发展趋势，通晓古筝艺术的历史渊源与文化内涵。 3. 能针对不同学生的学习需求与个性特征，灵活运用多样化的教学策略，助力学生成长进步。 4. 愿意学习视频制作，具备较强的学习意识与自我提升能力。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 遵守师德规范，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导，提升教学成果呈现力 4.定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

面向儿童、青少年或成人开展拉坯、捏塑、修坯、上釉、彩绘等陶艺技法教学，因材施教，激发创造力。需熟练掌握从泥料处理到烧成的全流程（含基础电窑操作），具备独立创作与示范能力

资格认证： 持有教师资格证 1、教育背景 学历要求：本科及以上学历，美术教育、绘画、设计、艺术史等相关专业优先。 2、专业技能 扎实的绘画基础（如素描、水彩、油画、国画等），熟悉多种艺术表现形式。 3、教学能力 课程设计：能根据学生年龄（儿童/青少年/成人）设计分层教学计划，制定教案。 课堂管理：具备良好的课堂组织能力，调动学生兴趣，维护纪律。 评价反馈：擅长通过作品点评、比赛指导等方式帮助学生提升。 4、工作经验 1）1-3年以上美术教学经验（应届生需实习或作品集支撑）。 2）有学校、画室、艺术培训机构或青少年活动中心任教经历者优先。 3）带领学生参赛、展览或考级经验（如少儿美术比赛、艺考辅导等）。 5. 个人素质 热爱教育：耐心、责任心强，善于与学生及家长沟通。 创新能力：能启发学生创造力，不拘泥于传统教学模式。 团队协作：适应教研组合作，参与学校艺术活动策划（如画展、校园文化建设）

有一定工作经验，积极向上，服从管理 热爱教育，喜欢小朋友，能力为主，薪资待遇可自己提

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本公司是活动策划公司，需要招一名艺术类实习老师来教老年大学，期望是烘焙或者手工，科学类专业，有教资或其他资质，时间自由，工作有弹性，假期多。

岗位职责： 1.负责素描课程的教学工作， 2.参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容和教学方法 3.上班时间为周末9:00~18:00（寒、暑假上班时间为周二~周日9:00~18:00） 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和服务意识 2.具备扎实的美术专业基础 3.有责任心和团队合作精神，能积极配合机构的教学安排; 4.有相关教学经验者优先，艺术类专业优先考虑，可接受在校大学生。

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(一)电动自行车充电桩运维 1. 日常维修：接到充电桩故障报修(线上小程序反馈、物业通知、用户投诉等)后，24 小时内抵达现场排查问题，包括但不限于充电接口故障、支付系统异常、线路短路、 显示屏黑屏、充电桩无法启动等，确保故障修复率达95以上；维修后填写《充电桩 维修记录表》,记录故障原因、维修方案、更换配件型号及数量。 2. 定期巡检：每周对负责区域内所有充电桩进行全覆盖巡检，重点检查设备外观完整性 (有无破损、涂鸦)、线路连接安全性、接地保护是否有效、充电功率稳定性、支付 二维码清晰度等；每月进行一次深度检测，包括设备内部元件老化情况排查、软件系 统版本更新、安全保护功能测试(过压/过流/过载保护),填写《充电桩巡检报 告》,对存在安全隐患的设备及时张贴停用标识并安排维修。 (二)自助售货机运维 1. 补货管理：根据售货机后台销售数据(每周至少2次查看)及实地盘点情况，制定补 货计划，确保食品、饮料、日用品等商品库存充足，无缺货、断货超过48小时的情 况；补货时遵循“先进先出”原则，检查商品保质期(临期3个月内商品禁止上架), 清洁商品表面及货道，整理陈列确保整齐美观；补货后填写《售货机补货记录表》, 记录补货时间、商品名称、规格、数量及剩余库存。 2. 定期巡检：每周对所有自助售货机进行巡检，检查设备机身完整性、触摸屏/按键灵 敏度、支付系统流畅度、制冷/制热功能正常性、货道运转是否顺畅、机身清洁度 (内外无灰尘、污溃);每月检查设备电路安全、门锁稳定性，清理设备内部灰尘及 杂物，填写《售货机巡检报告》。 (二)工程监管与物业沟通 1. 工程监管：针对负责区域内充电桩、自助售货机的新增安装、升级改造等工程项目， 全程跟进施工进度，监督施工质量，确保施工过程符合安全规范及公司要求；及时与 施工方沟通协调，解决施工过程中出现的问题(如场地冲突、技术难题等),确保工 程按时完工；，参与验收工作，核对工程成果与设计方案的一致性，填写 《工程验收报告》。 2. 物业沟通：建立并维护与负责区域内各小区/商圈物业的良好合作关系，每周至少1 次与物业相关负责人沟通对接；及时反馈设备运行过程中涉及物业的问题(如场地占 用、电源供应、卫生清理等),协调物业提供必要的支持与配合；传达公司相关政 策、活动信息给物业，争取物业的协助推广；处理物业及业主提出的关于设备使用、 场地占用等方面的异议与投诉，确保问题得到妥善解决。

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调能力与责任心

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

职位描述 1、负责中阮和琵琶课程教学，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量； 3、配合琴行的相关工作，遵守琴行制度 岗位要求 1、音乐学院毕业或有相关工作经验者优先 2、有一定中阮和琵琶演奏水平和音乐素养，有丰富的教学经验，熟悉培训工作； 3、热爱艺术，热爱音乐教育工作，形象好气质佳，性格开朗，具有亲和力； 4、工作热情，具备责任心和耐心、爱心，良好的职业素养和团队协助精神； 5、良好的沟通表达能力，品行良好，相貌端正，勤奋敬业，吃苦耐劳 6、重视教学质量，严格按照教学大纲进行授课

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

现招聘竹笛、二胡专业人员，需具备硕士及以上学历，具有扎实的舞台表演经历。

热爱传统文化和教育事业，性格活泼阳光。 有责任心，耐心细致，认同素质教育理念。

兼职招聘｜声乐/非洲鼓教师 工作地点：成都大丰·乐芝兰盛年文艺俱乐部 工作时间：每周一节声乐课和非洲鼓连堂 我们期望您： · 持有国家认可的本科学历； · 拥有中老年教学经验，善于沟通； · 亲和力强，有耐心，热爱教学事业。 薪资待遇：面议（我们将提供具有行业竞争力的薪酬） 期待您的加入，与我们一同在舞蹈中传递快乐！ 有意者请携带简历联系：晞晞老师 (） 温馨提示：请优先确认可接受通勤距离及上课时间。

桐柏县招聘美术教师！ 现招收周六、周日美术兼职主教及助教若干名。 要求具备艺考学习经历或美术专业基础，有教学经验者优先考虑。 可胜任动漫、线描、素描、色彩等课程教学工作。 薪资待遇优厚，具体面议。 需责任心强，踏实肯干，执行力佳，能够服从团队管理安排。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

画宫灯小玻璃片，特别简单。 有50套，一套12个，尺寸大概是4×8㎝，大小各一半，报酬是900元，5月6号之前要，包材料

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他等至少一门乐器或演唱方向 2.制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及艺术活动，提升学员舞台表现力与综合素养 4.配合校区开展招生咨询、试听课及教学成果展示工作，维护良好师生关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的乐理基础与演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养 4.普通话标准，责任心强，能适应灵活排课与阶段性教学任务

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动，配合完成教学资料整理及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，有舞台表演或教学实践经验者优先 3.具备较强的责任心与耐心，能适应不同年龄段学员的教学需求 4. 普通话标准，具备基础信息化教学能力（如使用课件、音频软件等） 5. 无犯罪记录，认同素质教育理念，遵守教师职业道德规范

【授课科目】 声乐老师 【岗位职责】 1. 制定个性化教学方案，完成一对一/小组课程教学 2. 定期进行学员学习成果评估与反馈 3. 参与教学研讨与课程优化工作 4. 协助开展音乐会、汇报演出等活动 【任职要求】 该职位需要教授钢琴与声乐两门学科 1. 年龄35周岁以下，音乐相关专业毕业者优先 2. 精通钢琴和声乐，具备完整教学体系认知，钢琴能带到央音7级以上 3. 普通话标准，具有亲和力与教学热忱 4. 全职坐班，非授课时间需进行备课、教研及家长沟通 5. 必须有1年以上教学经验 *无需参与任何形式的推销工作 【工作时间】 周二至周五 15：00-20:00 周六周日9.00-20.00 【薪资待遇】 试用期4000 1-3个月 转正4500底薪 +课时提成+学员续费提成+乐器销售提成 综合薪资7000-12000 【工作地点】 北京市大兴区旧宫，或者大兴亦庄 请您在投递时附带一张您的生活照，备注好自己更擅长的方向，感谢您的投递！

中山全市就近安排公立小学，高课酬，工资月结，准时发放 项目：体育类、非遗类、美术类、劳动实践类、表演类、语言类、书法类、思维类、民乐类、科普类、科技类、声乐类，各类兴趣班。 要求: 1、大专毕业证或以上 2、有教学经验 3、本专业毕业或相关从业的证书 (无需教师资格证，有教师资格证更好

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、古筝等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学 延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展并提供专业成长建议 5.参与教研活动及教学资料整理，持续优化课程质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 持有教师资格证、音协/教委认证资质或相关等级证书者优先