全职高中数学老师岗位职责和任职要求 岗位职责： 1.承担高中数学学科的日常教学任务，包含课堂讲授、课后作业批阅及考试监考等工作； 2.编制科学合理的教学计划，结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案； 3.跟踪学生学业进展，定期与班主任交流反馈，提出有效的学习改进建议； 4.积极配合学校开展各类教育教学活动； 5.参与教研组组织的教学研讨活动，持续提升教学质量与专业能力。 任职要求： 1.数学类相关专业毕业，具备本科或以上学历； 2.有在大型教育机构或培训单位工作的经历，具备固定教室授课经验者优先； 3.掌握高中数学知识体系，能灵活运用多种教学方式开展授课； 4.具备良好的人际沟通能力与协作意识，可与学生、家长及同事顺畅交流； 5.工作认真负责，富有职业使命感，致力于教学工作的不断完善与自我提升。

职位要求： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、积极参与公司组织的学科内学术交流，提升教学能力； 任职资格： 1、热爱教育事业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人； 2、能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人； 3、普通话标准，思维敏捷，能够让学生乐于接受； 4、为人正直、能够关心同事，能让团队由于你的参与而更加温暖； 5、国家统招本科及以上学历； 工作时间：

岗位职责: 1、依据公司战略发展布局，协同各分校组建教学教务团队，主导构建标准化教学运营管理体系（涵盖标准化培训、督导、教研及教学考核评估机制），推动体系落地执行，并负责过程跟踪与效果反馈； 2、统筹各类产品及业务类型（如小升初、初升高）的教学交付实施，保障教学服务高效运行； 3、引领教学管理团队开展培训、督导、教研及考核等核心教学工作，建立教学反馈闭环机制，审阅团队工作计划与总结，并提供针对性优化建议； 4、组织开展教学研究活动，监督授课质量，持续改进教学方案与授课方法，结合市场变化定期迭代教学产品，助力教学质量稳步提升； 5、科学规划师资配置，注重人才挖掘与培养，持续推进教学管理团队人才梯队建设； 6、完成上级交办的其他相关工作任务。 任职资格: 1、全日制本科及以上学历，具备5年以上教学管理经验，拥有大规模团队及教师队伍管理经验者优先考虑。 2、具有大型教育机构教学运营背景者优先。 3、高度关注教学品质，能够以实现公司高标准教学质量为工作导向，积极推动教学优化与创新。

岗位职责: 1、依据公司战略发展布局，协同各分校组建教学教务团队，主导构建标准化教学运营管理体系（涵盖标准化培训、督导、教研及教学考核评估机制），推动体系落地执行，并负责过程跟踪与效果反馈； 2、统筹各类产品及业务类型（如小升初、初升高）的教学交付实施，保障教学服务高效运行； 3、引领教学管理团队开展培训、督导、教研及考核等核心教学工作，建立教学反馈闭环机制，审阅团队工作总结与计划，并给予优化建议； 4、组织开展教学研究，监督授课质量，持续改进教学方案与教学方法，结合市场变化定期升级教学产品，助力教学质量稳步提升； 5、科学调配师资资源，注重人才培育与潜力挖掘，持续完善教学管理团队的人才储备与梯队建设； 6、落实上级交办的其他工作任务。 任职资格: 1、全日制本科及以上学历，具备5年以上教学管理经验，拥有大规模团队及教师团队管理经历者优先考虑。 2、有大型教育企业教学运营背景者优先。 3、高度关注教学质量，能够以实现公司高标准教学目标为导向推进各项工作。

岗位职责: 1.承担数学学科的教学任务，帮助学生理解并掌握核心知识点。 2.制定并执行符合不同年龄段及学习水平的教学方案。 3.参与教研活动，持续优化教学策略以提升课堂效果。 4.保持与学生及家长的顺畅交流，助力学生学业成长。 5.定期开展学习成果测评，并给予针对性的反馈与辅导。 任职要求： 1.具备本科或以上学历，拥有系统的数学专业背景。 2.具有较强的教学能力，善于调动学生的学习积极性。 3.具备团队协作意识，能与教师团队协同促进教学提升。 4.善于与家长沟通，能够及时传递学生的学习动态。 工作时间：周一、周二双休

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的专业基础； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 三、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 五险一金，节日福利；

招聘：奥数老师 薪资：面议 1.熟悉小学奥数培优教学体系； 2.善于调动学生学习气氛，激发学习潜力； 3.善于沟通家长，能高质量做好课后服务工作； 4.在教培行业头部机构工作经验优先考虑！

岗位职责: 1. 承担数学学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心知识点。 2. 根据学生实际学习情况，优化和调整教学内容与授课方案。 3. 策划并开展促进学习效果的课堂互动，如数学竞赛、小组合作探究等。 4. 定期向学生及家长反馈学业表现，建立良好的家校沟通机制。 5. 主动参与校内教研交流活动，助力整体教学水平不断提升。 任职要求： 1. 具备进取意识和职业责任感，持续优化教学能力与课程质量！ 2. 有明确目标感，愿意通过努力获得更高回报！ 3. 机构配备专业招生团队，排课稳定，课时薪酬优于同类教育单位！普通教师平日收入可达6000-8000，寒暑假期间10000-20000不等 4. 欢迎有能力、有追求、渴望通过实力增收的优秀人才加入！我们拥有积极向上、氛围融洽的团队！期待你的加入！！！

岗位职责： 1.承担小学及初中数学课程的授课任务，完成作业批改、考试监考等教学相关工作； 2.编制教学计划，结合学生个体差异，设计针对性的教学方案； 3.跟踪学生学习进展，定期与班主任交流，提出有效的学习指导建议； 4.积极参与学校安排的各类教育教学活动； 5.投身学科组教研工作，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1.数学类相关专业毕业，具备本科及以上学历，持有教师资格证； 2.有在大型教育机构或培训单位工作的经历，具备坐班授课经验者优先； 3.掌握初中数学知识体系，能灵活运用多种教学方式开展教学； 4.具备良好的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生、家长及同事互动交流； 5.工作认真负责，富有职业操守，积极投入教学并致力于教学水平的不断提升。

初高中各学科教师岗位持续招聘，优秀教师可接受兼职，待遇详谈。以下为全职教师岗位信息： 【薪资】：无责任底薪+技能工资+绩效工资+课时补贴+学生进步奖励+年终奖金+住房补贴+交通补贴+年度国内及海外旅游福利，初中教师综合年收入保底10万元以上，高中教师综合年收入保底13万元以上，职级提升后收入同步增长，特别优秀的教师薪资可单独协商； 【晋升】：提供双通道发展路径（专业发展或管理方向），晋升机制公开透明； 【休假】：每周一、周二固定休息，法定节假日按调休安排； 【地点】：工作地点可选北碚附中或水土附中，公司可提供住宿支持； 岗位职责： 1、承担学科教学任务（以一对一辅导为主），根据学生实际情况，制定个性化教学计划； 2、在教学过程中分阶段组织测试，定期评估学生学习成果，及时调整教学策略； 3、主动向班级管理教师反馈学生课堂表现及课后作业完成情况，协助做好学习监督； 4、积极参加校内学科教研活动，共同探讨教学方法，持续提升教学水平； 任职要求： 1、统招本科及以上学历，具备相关学科教学经验，有初三、高三毕业班带教经历者优先； 2、学科基础扎实，熟悉重庆地区中考/高考考试重点，能对教材内容进行拓展创新的教师优先考虑； 3、语言表达清晰，擅长与学生互动交流，能够激发学生学习兴趣和主动性。

招聘：品质工程师 薪资：4.5千-5千 岗位职责： 1、负责处理客户反馈的品质问题，分析原因并制定改进措施。 2、协调内部相关部门（如生产、研发、采购等）推动品质问题的解决和预防。 3、跟踪和验证品质改善措施的实施效果，确保问题闭环。 4、编制品质报告，汇总客户投诉数据，提出优化建议。 5、参与新产品的品质评审，确保符合客户要求和标准。 岗位要求： 1、专科及以上学历，质量管理、机械、电子、材料等相关专业优先。 2、熟悉质量管理体系（如ISO 9001、IATF 16949等）和品质工具（如8D、FMEA、SPC等）。 3、具备较强的数据分析能力和问题解决能力。 4、良好的沟通协调能力，能跨部门推动品质改善。 5、2年以上品质管理或客户投诉处理相关经验。

高温补贴，包住，五险，饭补，宿舍有空调，能开会倒，熟悉路况，熟悉车辆日常保养，熟练使用手机导航。

锯边 熟练工 招工人数:1名

锯边 熟手优先，做事细心手脚快，有学徒岗位。两班倒 薪资福利:工价高 招工人数:熟手3名，学徒1名

熟手自动切边 熟手 薪资福利:工资准时发放 招工人数:3名 工作地址:城南工业园

岗位职责： 1.负责初高中数学学习项目化实施课程的开发与优化。 2.指导初高中数学教师开展项目化教学，定期培训、工作坊与教研指导。 3.设计课程实施效果评估指标与工具，以评价促教学优化。 4.支持学校或区域的课程改革与师资发展项目。 任职要求： 1.专业背景：数学相关专业本科及以上学历。 2.教学经验：具有初高中数学教学教研经验，熟悉初高中课程体系。 3.课程研发能力：从事过初高中数学项目化学习课程开发，具有课程设计、开发与评估经验。 4.师资培训能力：能够对初高中数学教师进行数学项目化课程培训，能设计并实施培训项目，提升教师项目化课程开发与实施能力。 5.工具运用能力：能运用几何画板等工具制作教学课件。 加入我们，共创未来： ·立于“AI+教育”的融合前沿 ·成为课程创新生态的构建者 ·获得持续的专业进化支持

岗位职责： 1.负责高中数学学习项目化实施课程的开发与优化。 2.指导高中数学教师开展项目化教学，定期培训、工作坊与教研指导。 3.设计课程实施效果评估指标与工具，以评价促教学优化。 4.支持学校或区域的课程改革与师资发展项目。 任职要求： 1.专业背景：数学相关专业本科及以上学历。 2.教学经验：具有高中数学教学教研经验，熟悉高中课程体系。 3.课程研发能力：从事过高中数学项目化学习课程开发，具有课程设计、开发与评估经验。 4.师资培训能力：能够对高中数学教师进行数学项目化课程培训，能设计并实施培训项目，提升教师项目化课程开发与实施能力。 5.工具运用能力：能运用几何画板等工具制作教学课件。 加入我们，共创未来： ·立于“AI+教育”的融合前沿 ·成为课程创新生态的构建者 ·获得持续的专业进化支持

岗位职责： 1.负责中小学数学课程教学，依据深圳本地教材与课标开展高质量课堂教学； 2. 独立设计教案、制作教具、布置分层作业，并定期开展学情分析与个性化辅导； 3. 组织课堂互动与思维训练活动，激发学生逻辑思维与数学兴趣； 4.参与校本教研、集体备课及教学评估，协同优化教学策略与资源； 5. 配合开展家长会、开放日、学科竞赛等家校共育活动。 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，数学类或教育类相关专业，持有 valid中小学教师资格证； 2.熟悉深圳地区中小学数学教学体系与中高考命题趋势，有实际教学经验者优先； 3.具备良好的课堂组织能力、语言表达能力及学生心理洞察力； 4.责任心强、富有亲和力，善于因材施教，关注学生全面发展； 5. 具备团队协作意识与持续学习意愿，能适应教学创新与专业成长要求。

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习兴趣与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案设计与课堂互动形式 4. 定期进行学情分析与学业评估，及时向家长反馈学生学习进展 5. 配合学校完成教学常规管理、班级管理及学科相关活动组织工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础与逻辑思维能力，熟悉新课标及主流教材体系 4. 表达清晰、亲和力强，能有效调动学生课堂参与积极性 5. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽）

岗位职责： 1.负责初高中数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期开展学情分析，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 5.配合学校完成教学常规管理、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5.学历要求：不限；经验要求：不限

1、负责学生的思想引导及教学、教研等相关工作； 2、承担课程辅导与答疑，批改作业和试卷等任务； 3、参与新教材及教学参考资料的编写与审定，主持或协作开展教学方法的研究； 4、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校相关专业毕业，具备相应教师资格证； 2、具有两年以上教学经验，并有一定教学研究工作经历； 3、熟练使用办公软件及互联网工具； 4、掌握教育心理学基础知识，具备较强的授课技能； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课生动有趣，知识视野开阔； 7、热爱教育行业，工作积极主动，责任心强； 8、持有教师资格证。 薪资待遇：基本工资+课时费+五险 上班时间：根据学校及学生安排确定，每周双休 面试：请自备15分钟试讲内容，有两年以上经验者优先，无经验者勿投！ 面试地址：沙坪坝盛德路19号微客公馆附2号3-11

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题量丰富，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间灵活自主，支持远程办公，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：数学、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备以下设备条件】 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其中一种配置即可） 【薪资待遇】 小学：4–6元/题 初中：5–8元/题 高中：8–10元/题 以上学段薪资按月结算 大学课程类：5–6元/题，支持日结或周结 工作时间自由，可在家完成任务

1. 结合学生个体差异，设计针对性的一对一教学计划与辅导策略 2. 按照既定方案开展授课、答疑，并落实后续学习效果跟踪与反馈 3. 注重师生互动，引导学生形成积极健康的人生观与价值观 4. 定期编制阶段性测评试卷，协同主管及团队完成教研相关工作与教学活动 5. 认同机构发展理念，有志于长期投身教育行业并持续发展 6. 提供住宿支持 7. 课程安排密集，适合愿意承担较多课时、追求高收入的教师 高峰期周中及周末课表均可排满，工作饱和度高 8. 每年艺术类学生规模约400人，一对一与班课需求旺盛，师资紧缺 是重庆地区高中数学教师最具发展空间的教学平台 9. 急招高中数学教师，全日制班课即将启动，入职即满课！

美术老师、助教老师

英语牛津自然拼读，16节课，每周六计划下午2点-4点，小班

一、岗位职责： 1. 负责属地学校及学员教学资料的搜集、整理与教研工作，实施针对性教学支持； 2. 根据学员实际学习状况，制定适配的教学方案与课程规划； 3. 联合教务学管师对学员课堂表现及知识掌握情况进行课后反馈与跟进； 4. 对学生阶段性学习成果开展测评分析，并制定相应优化提升计划； 5. 配合教务学管师完成学员学习进展的总结与汇报工作； 6. 协同咨询及教务人员为家长提供课程咨询中的学科解读与学习分析； 7. 参与校区学科组及总部教学研发中心组织的日常教研与集中教研活动； 二、任职要求： 1. 本科及以上学历，优先考虑重点院校，专业需为相关学科或师范类对口方向； 2. 持有对应学段教师资格证（允许入职一年内取得）； 3. 具备一定教学工作经验，欢迎优秀应届毕业生应聘； 三、上班及休息时间 每周一、周二固定休息，工作日分为早班：09:00-18:00，晚班时间根据校区安排协调确定 四、薪资待遇 薪酬结构：底薪＋课时费＋绩效奖励 成熟教学体系下教师平均年薪达13w+ 五、福利待遇 1. 福利保障：五险、双休、带薪年假/婚假、奋战期带薪休假、员工纪念日礼遇、入职礼品、团建活动、旅游机会、外派学习名额、公司专项培训、年度健康体检 2. 入职后享多维度成长支持：除基础业务与教学技能培训外，涵盖游学项目、家庭教育指导、高考志愿填报等延伸学习内容 六、晋升机制： 学科教师—校区学科教研员—总部学科教研员—主管—校长

主要负责公司主播的舞蹈培训工作 薪资6-8k

高薪招聘抖音合作成员 任职要求： 1：性格活泼、积极向上，无论是否有经验均可报名，零基础也能加入 2：以娱乐互动类小舞蹈为主，内容简单易学，主要为抖音热门短舞，单条时长约十几秒，个人展示为主，节奏轻松无负担 3：情绪稳定，不急躁，做事认真负责 4：日常有刷抖音或快手的习惯，熟悉短视频平台氛围 5：对舞蹈有兴趣且愿意投入时间学习（公司配备专业舞蹈老师，提供带薪培训） 公司提供： 1：成功入职后享受高收入待遇，无经验者也可享8000元无责保底扶持，长期有效，并非仅限前两三个月，另有机会获得丰厚提成，公司可安排住宿 2：内部设有独立舞蹈练习室、化妆间，可免费学习才艺、妆容打造及形象设计，全程不收取任何费用 3：团队配备摄影师、剪辑师、运营人员、策划专员、主持人、化妆师及舞蹈导师，全方位支持个人发展 4：团队以新人为主，工作氛围轻松，无竞争压力

岗位职责: 1、依据公司战略发展布局，协同各分校组建教学教务团队，主导构建标准化教学运营管理体系（涵盖标准化培训、督导、教研及教学考核评估机制），推动体系落地执行，并负责过程跟踪与效果反馈； 2、统筹各类产品及业务类型（如初升高）的教学交付实施工作； 3、带领教学管理团队推进教师培训、教学督导、教研活动及绩效考核等相关事务，建立有效的教学反馈机制，审核团队的工作总结与计划方案，并给予优化建议； 4、组织开展教学研究工作，监督课堂教学质量，持续改进教学策略与授课方法，结合市场变化定期升级教学产品，助力教学质量稳步提升； 5、科学规划师资配置，注重人才发掘与培养，持续完善教学管理团队的人才储备与梯队建设； 6、落实上级安排的其他工作任务。 任职资格: 1、全日制本科及以上学历，具备5年以上教学管理经验，有大规模团队及教师队伍管理经历者优先考虑。 2、具有大型教育机构教学运营实践经验者优先。 3、高度关注教学品质，能够以实现公司高标准教学质量为工作导向开展各项任务。

1:周六和周日助教兼职，要求本科及以上文凭，本科在读也可以。 2:大量招资料整理员，要求本科及以上文凭。经过培训后可以自行带回学校做，本科在读也可以。 3:招英语全职老师，要求已经毕业，本科及本科以上文凭，英语相关专业优先考虑。有经验优先考虑。 4:招全职老师助手，要求本科及本科以上文凭，要求已经毕业，不限专业，