岗位职责： 1. 承担化学课程的常规授课任务，保障教学效果及学生对知识的掌握； 2. 策划并开展化学实验课程，增强学生的动手能力与学习兴趣； 3. 参与教学研讨活动，持续优化教学方案与内容，提升教学水平。 任职要求： 1. 热衷化学教学工作，具备扎实的化学专业知识与授课能力； 2. 持有化学教师资格证书，有实际教学经历者优先考虑； 3. 具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力，能调动学生积极性； 4. 具有团队协作意识，能够与同事协同促进教学质量提升。

承担初高中化学课程教学工作，具备相应学科授课经验

初中物理化学日常教学工作 针对学生特点进行个别化辅导 激发学生对化学学科的学习兴趣 完成备课、讲课、测验及考试等相关任务

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话达到标准要求。需有2年以上的教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名方式：本次招聘采取在线提交简历的方式进行报名，可通过万行教师人才网上传个人简历。同时也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2. 简历初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的应聘者将在7个工作日内收到邮件或电话通知，并安排来校参加初试。 3. 初试环节：初试形式为多位考官对一位应聘者的试讲与简短面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内通知本人。 4. 复试安排：通过初试的教师，学校将根据整体表现情况统一协调时间，组织其到校与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：通过复试的教师将在当天签署任职协议，明确双方权利义务。入职前需准备齐全相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，参加入职培训，进入岗位工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.承担初高中化学课程的授课任务 2.参与教学方案设计及教材选型工作 3.保持与学生、家长的有效沟通，跟踪学习效果 任职要求: 1.具备扎实的化学专业知识和授课能力 2.能够调动学生对化学学习的积极性 3.富有协作意识，能与团队协同优化教学过程

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-09 承担初高中化学教学任务，具备相应教育背景与授课经验

负责初三至高三化学课程的教学工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班、晚班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-06 岗位职责： 1.承担高中化学课程授课任务，保障教学效果，调动学生学习积极性； 2.结合学生化学掌握情况，设计针对性辅导方案，助力成绩提高； 3.持续跟踪学生学习进展，优化教学方法，给予及时的学习指导与反馈； 任职要求： 1.具备化学或相关专业本科及以上学历，掌握系统的化学知识体系和教学技能； 2.具有良好的表达能力，能与学生有效交流，引导其主动思考与参与； 3.了解高中化学课程标准及考试重点，能将其融入实际教学过程； 4.具备协作意识，积极参与教研活动及教学资料共建，持续提升教学质量。

1、日常教学活动 2、教学服务（学生出勤，心理疏导，家长沟通） 3、教研、磨课

1、跟进教学大纲或考试大纲，对所负责的学员进行课程规划、督学与实施；2、培养学员自学能力，在学员通关关键点迟迟无法过关时点拨学员；3、了解学生后台数据状况，根据后台数据及时向家长反馈和沟通；4、评定学生的学习成绩，做好成绩分析工作；5、参与市场上同类客户的调研工作，不断改进服务。任职资格：1、本科及以上学历，数学、物理、化学、教育类等相关专业；2、具有很强的学科教学能力；沟通能力、教育服务意识与市场开拓能力；3、热爱教学工作，工作认真负责，有上进心；4、有一线教学工作经验者优先；5、具有良好的语言表达能力和理解力，善于学习；6、具有良好的团队合作精神，吃苦耐劳的精神。

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[岗位优势] 1.早九晚五，入职五险一金，几乎不加班 2.4S店独家合作，在4S店驻店，工作地点稳定，精准客户资源 3.不打电话不打电话不卖车不卖车 4.入职培训3天，师傅1对1带教 [岗位职责] 1、驻店针对新车交车用户进行原产三包质量保修服务升级服务的政策宣导，解决客户疑虑，促成成交(汽车质保延保产品) 2、维护好4S店客情关系 [岗位职责] 1、谈判技巧和沟通能力强，有良好的应变能力，熟悉质保或有汽车相关经验优先 2、有1年以上面销工作经验

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岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，协助完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 3.关注学生个体差异，实施分层教学，激发学习兴趣与思维能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强课堂组织与互动能力 4. 熟悉中学化学教材及中高考命题趋势，有教学经验者优先

一、工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中实施针对性的一对一授课，并在课后及时进行学习反馈与沟通 2. 关注学生与家长的需求，提供切实可行的建议，助力学生成绩提升 3. 协助激发学生学习动力，引导其建立良好的学习方法与习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 二、任职要求： 1. 具备统招本科及以上学历，有教学经历或辅导经验者优先 2. 思维敏捷，应变能力突出，工作认真细致，具备较强的学习意识 3. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为举止自然得体，富有亲和力 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，抗压性强，责任心强且执行力高 5. 表达能力强，授课逻辑清晰，语言生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活调整教学方式 6. 具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则 7. 熟练操作OFFICE办公软件 底薪2100~4300+课时费(35-100/小时)+奖金，综合工资8K-15K 休息时间：周一，周二 工作时间：周三—周五14:00-21:00 周六 8:00-21:00 周日 8:00-18:00 三、岗位福利 1. 转正后提供住宿 2. 试用期开始缴纳五险一金 3. 享受带薪年假（5-15天）

（全职、兼职均可 初中、高中均可授课优先） ️本岗位支持远程办公，工作地点不限️ 【任职要求】 [1] 具备化学学科教学能力，有3年以上教学经验，其中至少1年在线授课经历（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 熟悉上海地区考试情况、常考知识点及题型者优先（暂不熟悉但有意愿学习的，可提供系统化培训）； [3] 本科及以上学历，持有相应教师资格证（已通过笔试的候选人可酌情沟通）； [4] 师范类院校毕业或化学、化工相关专业背景者优先； [5] 化学基础扎实，对教育行业有热情； [6] 普通话标准，表达清晰，具备良好的语言沟通能力； [7] 性格温和，有耐心与责任感，善于与学生建立良好互动； [8] 板书工整有序，授课风格生动自然，避免刻板灌输式教学。 【工作内容】 [1] 依托线上平台开展一对一网络教学； [2] 主动参与教研活动与培训任务，按时提交所需的教学资料、讲义，并参与课程打磨； [3] 定期与家长和学生交流学习进展与教学安排，保持有效沟通，提升教学成效。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起，另享课时报酬及多项奖励机制； [2] 正式入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 远程居家办公； [5] 提供多样化团建活动、激励方案及人才成长发展计划。

地点海陵区/姜堰都可 工作职责: 1. 负责化学学科的教学实施； 2. 按时保质完成学校各阶段下达的教学任务； 3. 主动参与校内外组织的培训、教研、讲座及各类教学会议； 4. 积极投身于全校开展的各类非教学类集体活动； 5. 配合完成上级安排的其他相关工作。 任职资格: 1. 化学或相关专业毕业，条件特别优秀者专业可适当放宽； 2. 具备教学经验者优先录用，薪资待遇优厚； 3. 普通话标准流利，具备良好的书面与口头表达能力； 4. 性格开朗，善于与学生及家长互动交流，具备团队协作精神； 福利待遇： 1. 行业内具有竞争力的课时薪酬； 2. 周一周二固定休息，享受年度健康体检； 3. 提供带薪年假、年度集体旅游，享有免费出国机会，带薪畅游全球； 4. 享有岗位津贴、生日礼金、节日福利、生育关怀金等多重补贴； 5. 完善的培训体系，涵盖内部培训、外出进修及外派深造，提供多元化职业发展通道和晋升机会。 【日常福利】 五险一金，每月发放餐补，全勤奖励，定期组织员工体检，员工本人及子女报班享受优惠，定期开展团建活动，组织员工旅游，发放节日礼金等。 作息时间：周三至周日上班（9:00-18:00），周一、周二固定休息

任职要求： 1、本科及以上学历，化学类相关专业优先 2、熟练掌握常用办公软件操作 3、具备毕业班教学经验者优先，特别优秀的应届毕业生亦可考虑 4、须持有教师资格证书 工作时间： 周一至周五：8:30-11:30 14:30-17:30 18:30-21:30 周末双休 薪资福利： 1、底薪6K-8K，另享绩效提成 2、公司提供住宿及工作餐

有高中英语资格证，有经验者优先！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-18 ID：88396 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：贵州省-铜仁市-万山区就近安排 课程名称：Python编程【L1】 开课日期：2025-09-30 上课时间：周二16:30~18:00 课酬标准：192.2元/86-100分钟 ID：88397 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：贵州省-铜仁市-万山区就近安排 课程名称：机器人 开课日期：2025-09-28 上课时间：周日09:00~15:00 课酬标准：288.3元/大于161分钟 需具备3年以上教学行业经验，持有相关资格证书或教师资格证，具有丰富的授课实践与课堂管理能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-11-05 承担高中物理课程教学任务，兼职岗位

工作内容 1、承担物理学科的教学任务，保障授课效果及学生知识掌握程度 2、参与教材研发与课程优化，推动教学内容的迭代完善 3、定期与学生、家长交流，跟踪学习情况并提供有效反馈 任职要求： 1、具备系统的物理专业知识与较强的授课能力 2、善于调动课堂氛围，引导学生建立对物理的学习兴趣 3、拥有良好的协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升

开阳新时代台球俱乐部招聘 岗位：助教、裁判 要求：年龄18-25岁，形象良好，气质出众，遵守管理安排，沟通能力佳（提供专人指导） 薪资：保底5000元 联系电话：***********

小学全科教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业学历，拥有教学实践经历及海外学习经验者优先考虑； 2、具有多元跨界的工作与生活体验，乐于面对挑战，积极探索创新教学模式； 3、具备强烈的求知欲与探究意识，思维有深度，擅长将理论知识与实际生活相结合，教学延伸至课堂之外； 4、热爱教育事业，富有耐心，享受与学生互动交流，愿长期投身于基础教育发展； 5、持有教师资格证书； 岗位职责 1、设计契合学生认知水平的项目化课程，实施双语教学； 2、与教学团队协同备课，制定整合性、跨学科的教学方案； 3、依据学生学习数据反馈进展，完成课程评估与优化设计，交流教学方法，准备相应教学资料； 4、遵循学校的使命与核心价值观，营造积极、正向、高效的课堂氛围，关注个体差异，支持个性化学习路径； 5、开展日常正式或非正式的学生学习成果评估，记录成长轨迹，结合评估结果优化教学策略，适配多样化的学习方式； 6、参与持续性的教师专业发展培训，提升课程开发能力与差异化教学水平； 7、完成校方安排的其他相关工作事项。 PBL项目教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业背景，有教学经验及海外留学经历者优先； 2、掌握项目式学习的设计逻辑，能灵活运用驱动性问题、持续探究等方法，具备融合多学科知识解决真实问题的能力； 3、具有强烈的好奇心与探索精神，思考深入，善于连接书本内容与现实生活，教学视野不局限于教室之内； 4、热爱教育，有耐心，喜欢与学生共同成长，愿意将教书育人作为长期职业追求。 岗位职责 1、基于PBL教育理念，设计符合学生发展阶段的跨学科项目课程，实现知识与现实问题的有效整合； 2、担任项目指导教师，通过提问引导、过程反馈和反思工具，培养学生批判性思维、协作能力和自主学习素养； 3、联合学科教师、外部专家或社区资源，策划并实施贴近真实情境的实践项目（如环保行动、科技创新、社会调研等）； 4、定期向家长沟通学生项目参与情况及能力提升表现，策划组织项目成果展示活动； 5、完成学校交办的其他相关工作任务。 岗位待遇/福利 薪资面议 子女在幸福学校就读享受学费优惠 学校食堂开放期间提供用餐便利 为单身教师提供住宿公寓 每年不少于2次的专业教育培训机会 提供国内外游学带队参与机会

可以过来面试后加微信，需尽快到岗 一、招聘要求 （初中英语，小学语文数学） 1. 能够稳定工作6个月 二、应聘流程 1. 携带个人简历 2. 准备30分钟试讲（科目内容自选，重点考察授课能力） 三、工作时间 周一至周四（下午14:30－20:30） 周六、周日（上午8:30－18:30，中午休息两小时） 单休，固定星期五休息 节假日安排视情况合理调整 四、工作待遇： 1. 薪资根据教学能力面议，前6个月（3800-5000元），后续续签6个月合同者薪资调整为（4500-6000元） 2. 提供食宿（住宿为1-2人间）

“家庭教育+提分”项目背景 1. 在孩子的成长过程中，家庭教育、学校教育和社会教育的影响力占比分别为64%、25%和11%。 2. 大部分家长将孩子成长的期待主要寄托于学校教育，导致占主导地位的家庭教育功能长期被忽视，未能真正发挥其应有作用。 3. 能意识到家庭教育重要性的家长本就不多，而其中了解自身在家庭教育方面存在知识短板，并愿意投入资源进行学习提升的更是凤毛麟角。 换言之，绝大多数家长不会主动为自我成长支付家庭教育的学习成本。 4. 然而，当涉及孩子学业成绩时，家长普遍愿意投入大量资源寻求提升路径。 5. 我们的“家庭教育+提分”项目，以提升孩子学习成绩为切入口，将背后复杂的心理学原理与方法进行拆解和通俗化转化，使普通家长能够理解、负担得起并实际应用。 项目致力于让教育真正落地，通过改善家庭中的自我关系、夫妻关系与亲子关系，为孩子提供正确的爱与心理滋养，助力其生命力的五朵金花全面绽放。 从家庭维度看，不仅能实现孩子成绩进步，更能促进其自信、阳光与全面发展，同时缓解亲子冲突与夫妻矛盾。 从社会角度看，项目从源头降低潜在社会问题的发生概率，积极响应“双减”政策与《家庭教育促进法》的实施导向。因此，这是一项切实利国利民的事业。 “家庭教育+提分”项目现状 1. 四年多来，已累计服务接近20万个家庭。 2. 已沉淀出一套成熟、有效且可复制的方法体系，配套完善的服务流程与实用工具表单。 3. 组建起一支具备实战能力、规模稳定且专业扎实的服务团队。 谁适合成为“家庭教育+提分”项目事业合伙人 1. 渴望创业但受限于资金投入能力的创业者。 2. 希望平衡家庭与事业发展，追求时间自主性的创业者。 3. 既想助力自己孩子的成长，又乐于帮助更多家庭孩子健康发展的有爱之人。 4. 愿意系统掌握家庭教育专业知识，并将其转化为长期事业服务于家庭与孩子的实践者。 加分项 具备以下领域经验者优先：培训或辅导机构从业经历、学校或学历教育相关背景

全科辅导，小学全科，初中分科，高中分科。

具备扎实的教学实践经验，积极参与课程体系优化与教学改革工作，主动投身教学研究，持续反思并完善教学方式，运用现代教育技术，致力于提升教学水平