日收入 音乐老师

【岗位职责】 1. 教授古筝演奏技巧和表演方法，包括指法、音乐理论、曲目等。 2. 为学生定制个性化的教学计划和课程体系，提高学生的演奏水平和综合素质。 3. 培养学生对古筝艺术的鉴赏能力和文化底蕴。 【岗位要求】 1. 具有古筝专业知识和教学经验，优秀的演奏技巧和良好的教学风格。 2. 熟悉国内外古筝音乐发展动态，了解古筝文化和历史背景。 3. 能够根据不同学生的需求和特点，采用多种教学方法和手段。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、校内美育活动及校外艺术交流，提升学生综合素养 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协同促进孩子美育成长 5.参与教研活动及教学资源开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、艺术教育、设计类相关专业背景，学历要求：不限 3.教学经验不限，有少儿美术教学、机构授课或艺术培训经验者优先 4.具备扎实的美术功底和审美素养，能熟练运用多种绘画媒介开展教学 5. 工作地点：成都、遂宁、重庆等地（根据集团校区安排）

岗位定位 ——我们希望招聘的不是只会使用AI生成图片的执行美术，而是能够深入真实游戏项目，发现现有美术流程中的效率和质量问题，持续尝试新的AI解决方案，并将有效方法沉淀为团队可复用工作流的人。 你的核心价值是让美术生产变得更快、更稳定、更容易批量复用，并通过实际项目结果证明优化有效。 【岗位职责】 1. 梳理公司现有美术生产流程，识别风格探索、一致性控制、整套UI生成、局部修改、拆图切图、资源适配和反复返工等环节的主要卡点。 2. 围绕消除、中度休闲等小游戏项目，持续测试和优化AI美术方案，把单次出图升级为稳定、可批量复用的生产流程。 3. 重点解决AI美术中的实际难题，包括： 3.1 同一项目的风格一致性； 3.2 角色、道具和物件一致性； 3.3 整套UI的连续生成与延展； 3.4 AI结果的局部精确修改； 3.5 分层、拆图、遮挡补全和规范切图； 3.6 相同资源的批量变体与多项目适配。 4. 选择真实项目进行流程试验，对比优化前后的制作时间、修改轮次、人工投入、质量和项目接入情况。 5. 将验证有效的方法沉淀为提示词、节点工作流、模型或风格配置、参考图库、模板、检查清单和操作文档。 6. 带动现有美术使用新的AI流程，根据团队实际使用反馈持续改进。 7. 在进行流程优化的同时，能够亲自完成UI、图标、道具、场景等游戏资源，确保方法能够真正进入项目。 【岗位要求】 1. 2-5年游戏美术、游戏UI或相关视觉设计经验，有真实项目交付经历。 2. 具备良好的审美、造型、色彩和构图基础，能够发现并修正AI结果中的结构、透视、光影、材质及风格问题。 3. 熟练使用主流AI图像工具和工作流，能够组合不同工具解决问题，而不是只依赖提示词出图。 4. 熟练使用Photoshop，能够完成分层、抠图、补图、精修、切图和规范化交付。 5. 具备流程意识和实验能力，能够提出假设、设计小规模验证、记录前后结果，并判断一套方法是否值得团队推广。 6. 能够持续学习新工具和新模型，但所有研究最终都能回到真实项目交付与效率提升。 7. 能清楚讲明自己解决过什么问题、做过哪些尝试、失败在哪里、最终产生了什么效果。

音乐老师（12家校区，就近分配工作地点） 薪资待遇：1-1.5万/月 学历：大学本科及以上 经验要求：1年及以上 一、声乐教师 岗位职责： 1. 结合学生个体差异制定教学方案与课程设计，达成声乐教学目标； 2. 针对学生实际学习进度规划合理成长路径，定期跟踪学习成效并主动与家长交流反馈； 3. 参与日常教学培训及教研交流活动，持续提升专业能力； 4. 协同各校区完成演出节目的策划与排练任务； 任职要求： 1. 本科为985、211院校或音乐学院毕业，声乐相关专业背景，具备系统音乐教育经历者优先； 2. 具备两年以上少儿声乐培训机构或学校音乐学科授课经验者优先录用； 3. 英语基础扎实，有歌剧或音乐剧表演、教学实践经验者更佳； 4. 拥有良好的声乐技术基础，授课风格生动活泼，具备优良的职业操守； 5. 热爱艺术教育领域，修习过儿童心理学、教育学课程者优先考虑； 6. 具备良好的团队合作意识与协作精神。 二、钢琴教师 岗位职责： 1. 根据学员特点制定个性化教学计划与教案内容，实现钢琴教学目标； 2. 因材施教设定阶段性学习安排，实时关注学习进展并及时向家长反馈沟通； 3. 积极参与教学培训和教研会议，提升教学质量； 4. 配合各校区组织节目编排及舞台演出相关工作； 任职要求： 1. 本科为985、211高校或专业音乐院校，主修钢琴及相关音乐方向； 2. 两年以上钢琴教育培训或学校音乐课程授课经验，具备良好表达与沟通技巧； 3. 钢琴技艺扎实，掌握多样化的教学方法，具备高度的职业责任感； 4. 对艺术教育充满热情，接受过儿童心理、教育教学理论培训者优先； 5. 富有团队协作精神，能积极配合集体工作安排； 6. 优秀应届毕业生亦欢迎投递简历； 7. 面试需现场演奏一首曲目，从练习曲、奏鸣曲、乐曲、复调作品中任选其一即可。（演奏水平将影响定薪） 三、小提琴教师 岗位职责： 1. 依据学生实际情况拟定教学计划与课程内容，完成小提琴教学任务； 2. 持续跟进学生学习状态，并与家长保持有效沟通； 3. 参加小提琴专项教学培训及教研活动； 4. 协助各校区完成演出节目的排练与呈现； 任职要求： 1. 本科及以上学历，主修小提琴或相关音乐专业； 2. 两年以上小提琴教学工作经验，曾在培训机构或学校从事音乐教学，沟通表达能力强； 3. 小提琴演奏基础牢固，具备灵活多样的教学策略和良好的职业素养； 4. 热衷于艺术教育事业，具备儿童心理学、教育学知识背景者优先； 5. 具备较强的集体协作观念和服务意识； 6. 特别优秀的应届生可酌情考虑； 7. 面试时需完整演奏一首曲目，流畅自然即可。（曲目难度建议在柴可夫斯基协奏曲、门德尔松协奏曲、莫扎特协奏曲第三号水平，影响薪资评定）

招聘优秀钢琴、古筝、吉他、架子鼓教师： 一、热爱器乐教学工作，具备耐心与责任感，富有爱心，沟通顺畅，亲和力强 二、具备持续学习的意识，认同团队协作理念 三、可长期稳定工作 有意者请联系：***********

【岗位职责】 1. 根据教学计划开展非洲鼓课程，完成器乐教学任务； 2. 制定教学方案并实施，关注学生学习进度，提供针对性指导； 3. 参与课程优化与教研活动，提升教学质量与教学效果； 4. 协助教务管理，完成课堂记录与学生反馈工作； 5. 与学员保持沟通，及时反馈学习情况。 【岗位要求】 1. 热爱音乐教育事业，具备良好的器乐专业素养与教学能力； 2. 具备良好的沟通表达能力，能有效引导学员学习兴趣； 3. 有责任心，具备良好的课堂管理能力与服务意识； 4. 能适应教学工作节奏，具备团队协作精神与抗压能力； 5. 熟悉基础乐理知识，能使用常规教学工具者优先。

岗位职责： 1. 负责成人声乐课程教学，专注于发声方法指导、嗓音养护及演唱表现力的提升。 2. 协同公司完成各类音乐表演及相关业务工作。 任职要求： 1. 具备音乐教育、声乐或相关专业学习经历，掌握系统的音乐理论知识与演唱能力。 2. 拥有成人声乐教学实践经验，有行业从业背景者优先考虑。 3. 熟悉科学的发声训练体系，能根据学员个体差异设计个性化教学计划。 4. 具备良好的沟通能力，富有耐心与责任感，能够积极配合团队完成各项工作任务。 薪资面议，欢迎音乐专业应届毕业生投递。

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音乐老师2名 45岁以内，身高1.70以上、 有教师资格证（音乐专业）。 能开无犯罪记录证明。 一个文科类老师， 一个合唱指挥老师（要合唱指挥专业以及音乐教育专业合唱指挥方向）

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3. 组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

一、岗位职责 1. 负责少儿、青少年及成人课程教学，根据学员年龄、基础制定个性化教学计划，保证教学质量与教学进度。 2. 熟练掌握管乐基础指法、吹奏技巧、乐理知识教学，循序渐进引导学员掌握演奏技能，培养音乐素养与学习兴趣。 3. 认真备课、编写教案，课堂上耐心指导学员练习，及时纠正演奏错误，关注学员学习状态与成长。 4. 组织学员参与日常演奏练习、阶段性成果展示、艺术考级及各类文艺演出，提升学员舞台表演能力。 5. 做好学员学习情况记录、课后反馈与沟通工作，及时与家长交流学员学习进展，解答教学相关疑问。 6. 维护课堂秩序，保障教学安全，爱护教学器材与教学场地，积极配合机构教学管理、教研活动及招生宣传工作。 7. 持续提升自身专业水平与教学能力，参与机构组织的教学培训、教研研讨，优化教学方法与课程内容。 二、任职要求 （一）专业能力 1. 音乐类院校管乐专业专科及以上学历，具备扎实的管乐演奏功底，熟练掌握长笛、单簧管，双簧管等管乐演奏技巧，能独立演奏各类经典曲目，演奏水平达到专业级以上。 2. 精通音乐基础理论知识，熟悉管乐教学体系、考级大纲（中国音乐学院、中央音乐学院等），具备完善的专业知识储备。 （二）教学经验 1. 有1年及以上管乐教学工作经验，擅长少儿、青少年音乐教学者优先；有艺术培训机构教学经验、艺考辅导经验者优先。 2. 熟悉不同年龄段学员的学习特点，能灵活调整教学方式，具备良好的课堂把控能力与因材施教能力。 （三）职业素养 1. 热爱音乐教育事业，有责任心、耐心、爱心，对待学员认真负责，具备良好的师德师风。 2. 普通话标准，表达清晰流畅，善于沟通，具备较强的亲和力，能快速与学员、家长建立良好关系。 3. 工作积极主动、认真严谨，有良好的团队协作意识，服从机构工作安排，遵守各项规章制度。 4. 无不良从业记录，品行端正，身心健康，形象气质佳。 （四）其他优势 1. 会演奏葫芦丝、巴乌等民族管乐，具备多种民族乐器教学能力者优先。 2. 有舞台表演经验、乐器考级评委经验，或能组织编排竹笛合奏节目者优先。 3. 熟练使用基础教学办公软件，能制作简单教学课件者优先。

小提琴授课

针对零基础老年人入门免费教学。具体上下班时间可以自己选择。固定底薪4000+提成

职位名称：书法老师（硬笔） 【岗位职责】 1. 日常授课：承担少儿硬笔书法的系统化教学任务，依据课程标准进行备课与试讲，确保课堂兼具专业性与趣味性。 2. 作业点评：课后按时批阅学生作业，针对书写问题提供具体优化建议，并定期向家长反馈学习进展。 3. 自我提升：每周提交个人练字成果或参与校内教研类书写任务，持续精进书写能力与教学示范水平。 4. 招生维护： · 协助校区开展体验课、推广活动等招生转化工作，完成个人招生目标（如每季度新增学员数或业绩额）。 · 通过高质量教学服务及家校沟通，提高学员满意度与续读率。 【任职要求】 1. 大专及以上学历，书法、美术教育等相关专业优先；非相关专业但具备实际教学经验者亦可考虑。 2. 具备良好亲和力与责任感，擅长与家长交流学习规划及续费事宜。 3. 不抵触业绩考核，愿意通过优质教学推动招生与班级延续。 【薪资与亮点】 · 薪酬构成：底薪 + 课时费 + 招生提成 + 续班奖励（续班率超目标额外享奖金） · 提供完善的教学培训体系、练字打卡成长计划及职业发展路径（涵盖教学、管理及合伙人方向）

岗位职责： 1、负责青少儿播音主持、口才课程、语言表演（如讲故事、短剧表演等）的教学工作； 2、根据学员年龄和特点设计互动式课堂，提升表达与表现力； 3、组织学生参与展示活动、演出或⽐赛，提供舞台实践指导； 4、定期与家长沟通学习进展，配合教学服务⼯作。 任职要求： 1、本科以上学历，教育类专业背景，汉语言文学、播音主持专业优先； 2、普通话水平2级甲等以上； 3、口齿伶俐，性格活泼开朗； 4、样貌端庄，气质较好，有表演经验者优先； 5、有爱心、耐心，热爱教育行业。

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.为学员提供专业化的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转班等，达成既定业绩目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.汉语言文学、心理学、教育学、播音与主持、表演、广播电视等相关专业本科及以上学历； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学能力； 3.具备较强的课堂掌控力，能有效激发学员参与热情； 4.拥有良好的语言表达与沟通技巧，学习能力强，善于归纳并优化教学方式； 5.一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6.有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课经验者优先考虑； 7.可接受出差安排，形象端正，气质良好

在合肥！也有这样的“神仙”教培企业！ 薪资高出行业均值15%！！！ 我们的期待： 1、最重视沟通表达能力，性格内向者慎投，情商与交流能力需突出！ 2、持有美术类教师资格证，或毕业于艺术、设计、师范、学前教育相关专业 3、追求稳定性，无长期发展意向者不予考虑 职业发展路径： 助教老师 → 主教老师 → 科目负责人 → 主管 实习待遇： 100元/天，转正时间根据实际表现评定； 正式岗位薪酬构成： 1、底薪（教学岗2600元、教务岗4500元） 2、课时费8-9-10元 3、续费提成40-50-60元 4、转介绍提成100-150-200元 5、月度奖金最高500元 6、招新提成200元/单（非强制指标） 招聘职位： 1、美术老师（月薪5K以上，具体依据绩效核定） 2、书法老师（月薪5K以上，具体依据绩效核定） 工作时间安排： 周一休息 周二至周五 12:30-20:30 周末 8:00-12:00 14:00-18:30

岗位职责: 1. 讲授书法相关知识与书写技巧，帮助学生提升书法能力； 2. 策划并参与各类书法教学活动，增强学生对书法艺术的兴趣； 3. 与学生积极交流，掌握学习需求，给予针对性的指导建议； 4. 维护课堂的积极互动氛围，打造良好的教学环境。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和亲和力，善于调动学生的学习积极性； 2. 能灵活采用多种教学方式，满足不同年龄层及水平学生的需求； 3. 对书法有深入认知与热爱，可将艺术理解有效融入课堂教学； 4. 拥有团队协作意识，能与教学成员协同达成教学任务目标。

舞蹈老师（传媒演艺方向） 我们是年轻化传媒团队，深耕短视频内容、艺人练习生孵化、舞台节目创编，区别于传统艺术培训机构，融合舞蹈教学、成品编舞、镜头舞台打造，现寻找热爱舞蹈的老师加入！ 【岗位职责】 1. 承担学员、练习生日常舞蹈授课、形体基础训练、体态矫正，根据学员不同基础分层教学，规范动作，把控课堂质量。 2. 专项指导学员镜头感、表情管理、舞台台风，提升肢体感染力与上镜状态。 【岗位要求】 1. 舞蹈表演、舞蹈教育、艺术表演等相关专业优先，基本功扎实，擅长爵士、流行舞、韩舞、形体任意一类。 2. 能够独立备课授课、编舞、带队排练节目；有艺培、商演、传媒艺术团经验优先。 3. 形象气质良好，有耐心、亲和力强，擅长调动课堂氛围，善于引导学员。 4. 热爱舞蹈与演艺行业，沟通顺畅，能够配合排练、拍摄、演出档期。 5. 优秀舞蹈应届生、舞蹈特长生可培养，能力突出者条件可放宽。 【福利待遇】 薪资结构：底薪+课时费+编舞绩效+演出项目补贴，多劳多得，待遇面议。 岗位特色：不局限单纯上课，可参与短视频、艺人孵化、商演公演，沉淀个人原创舞蹈作品。 团队氛围：90/00后年轻团队，氛围轻松，无复杂职场内耗。 清晰晋升：舞蹈老师-教研导师-艺术主管-专属编舞师。 有意向直接投递简历，合适可预约到公司试课、面谈！

【岗位要求】 1. 热爱团队，热爱教育事业，喜欢小朋友，有耐心、爱心和责任心。 2. 具备爵士、Hiphop、Popping、Breaking三年功底。 3. 要求教学经验2年以上，具备良好的少儿舞蹈教学技能和方法。 4. 持证上岗。 【福利待遇】 1. 入职购买职工五险。

企业一竹兰艺术招全职或兼职美术教师，硬笔书法老师，工资面议，地址:太和县细阳广场斜对面竹兰艺术，联系人，孙老师，手机

视唱练耳老师招聘 工作内容 1、承担音乐艺考学生的视唱与练耳课程教学任务 2、参与各类音乐教学相关活动，助力提升学生的整体音乐素养 岗位职责： 1、授课过程规范严谨，结合学生实际情况，有效激发学习兴趣与主动性，确保教学目标顺利完成 2、依据学生特点及学习进度，制定并动态调整个性化教学方案 3、定期参与教研交流，及时总结授课中的问题，持续改进教学方法，提升教学质量 4、协同教务人员开展日常管理，主动与学生及家长保持沟通，收集并反馈教学效果信息 5、支持招生宣传工作，协助完成招生推广、学员转化、续费跟进及赛事组织等相关任务 任职要求： 1、艺术类院校或综合类高校音乐学院毕业 2、主修音乐教育、作曲方向者优先考虑 3、掌握系统的音乐教学方法，能根据学生需求设计针对性教学计划 4、热爱教育事业，具备良好的职业素养和客户服务意识 5、工作态度积极，责任心强，具有较强的抗压能力和心理调节能力

岗位职责: 1.策划并执行富有创意的拉丁舞教学方案，提升学员对舞蹈的学习兴趣； 2.指导学员日常训练，保障动作规范与舞蹈风格的专业呈现； 3.策划并带领学员参与演出及竞赛活动，增强舞台表现能力； 4.保持与家长的有效互动，定期汇报学员学习进展并提供专业建议。 任职要求： 1.热爱拉丁舞艺术，能根据学员年龄与能力差异制定适配性课程内容； 2.具备出色的沟通表达能力和团队协作意识； 3.主动跟进舞蹈领域新动态，持续精进自身技术水平； 4.工作认真负责，注重教学过程中的质量把控与安全保障。

【岗位职责】 1. 负责教授书法知识及技巧，提升学生的书法水平； 2. 组织和参与书法教学活动，激发学生对书法的兴趣； 3. 与学生进行有效沟通，了解学生需求，提供个性化指导； 4. 保持教学环境的正面与互动，营造良好的学习氛围。 【岗位要求】 1. 具有较强的教学能力和亲和力，能够激发学生学习书法的兴趣； 2. 能够运用多样化的教学方法，适应不同年龄和水平的学生； 3. 对书法艺术有深厚的理解和热情，能够灵活运用于教学中； 4. 具备良好的团队合作精神，能够与同事共同完成教学目标。