岗位职责： 1.根据课程体系开展乐高创意搭建教学，引导儿童动手实践与逻辑思维发展 2.设计适龄主题教案，融合STEAM教育理念，激发孩子空间想象力与问题解决能力 3.组织课堂互动与成果展示，关注每位学员学习状态并及时给予正向反馈 4. 配合校区开展公开课、亲子活动及赛事辅导等延伸教学服务 5.做好教具管理、课后记录及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，亲和力强，具备良好的儿童沟通与课堂组织能力 2.有乐高教育、机器人编程或幼教相关经验者优先 3. 学习能力强，能快速掌握EV3、SPIKE、大颗粒/小颗粒课程体系 4.普通话标准，具备基本美术、手工或理工科背景更佳 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

（目前两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、学历不限，需两年及以上的工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 6.有欧标B2或以上资质证明

1. 负责外籍人士、留学生及海外华人的中文教学，设计定制化课程方案，涵盖汉语口语、HSK考试、中国文化等内容。 2. 制定教学计划，开展一对一或小班制教学，跟踪学员学习进度，评估学习成果并优化教学策略。 3. 传播中国文化，结合节日、习俗、历史等素材，提升学员对中文及中华文化的兴趣与理解。 4. 整理教学资料、维护学员档案，定期与学员/家长沟通教学情况，反馈学习问题与改进建议。 5. 参与机构教学教研工作，协助完善课程体系，开展教学培训与交流。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，汉语言文学、教育学、对外汉语等相关专业优先，持有国际中文教师证书（CTCSOL）、教师资格证者优先。 2. 普通话标准（二甲及以上），具备扎实的中文基础知识、语法功底，熟悉HSK考试体系与对外汉语教学法。 3. 有良好的英语/日语等外语沟通能力（能进行简单教学交流为佳），热爱对外汉语教育事业，有耐心、亲和力强。 4. 具备较强的课堂管理能力、教学应变能力，能根据学员基础调整教学节奏，激发学员中文学习兴趣。 5. 工作认真负责，时间观念强，可适应灵活排班（周末/晚间教学优先），有相关教学经验者优先录用。 三、薪资福利 1. 薪资结构：底薪+课时费+绩效奖金+教学补贴，能力优秀者薪资可面议。 2. 福利保障：缴纳社保、带薪培训、节日福利、定期团建、专业教研支持与晋升空间。 3. 工作环境：佛山南海区国华新都，交通便利，办公/教学环境舒适，团队氛围融洽。 4. 其他福利：员工子女教育优惠、文化交流活动参与机会、国际教学资源支持。

【授课方向】 小学奥数/初中数学/初中物理/初中化学 【岗位职责】 1.负责学科的教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2. 负责学科整体管理；包括续报，退费，满班等的把控跟进； 3. 负责学科教学服务质量的监控，课后与家长沟通，解决孩子遇到的问题； 4. 协助组织学科活动，讲座，公开课等； 【任职资格】 1.不限专业不限教资，表达能力佳，有较强的责任心和亲和力； 2.有艰苦奋斗精神，以结果为导向，执行力强； 3.具备较强的组织管理能力、团队协作管理能力和人际协调能力; 【工作地点】 北京分校、济南分校、青岛分校、西安分校、广州分校、淄博分校、苏州分校、杭州分校、南京分校、佛山分校 【福利待遇】 1.必备保障保障：五险一金、法定节假日假、年假等； 2.附加福利：每年4+2调薪制度、带薪病假、大事礼金、内购优惠、应届生租房补贴、日常小零食、每周下午茶、各类团建、各种节日福利等； 【面试流程】 初试 - 初试结果- 试讲录制 - 分校校长复试 - 培训 - 发放offer - 签约 【发展路径】 先做好老师：成为数学、物理、化学、英语名师； 再更多发展：明星老师、教学管理、教研、学科； 追求卓越：部门负责人、项目负责人、分校负责人；

岗位职责： 1.负责科学类课程的教学工作，根据教学目标设计并实施课程内容。 2. 参与课程研发与创新，提升教学质量和学生学习体验。 3.激发学生对科学的兴趣，引导学生探索科学知识与实践。 任职要求： 1. 善于沟通，具备良好的亲和力，能与学生和家长建立良好关系。 2. 愿意接触新事物，富有创造力，喜欢教育事业，具备探索精神和教学热情。 3.具备良好的学习能力，能够不断更新知识体系并灵活运用于教学中。 4.会3D打印、编程或CAD优先考虑，应届毕业生优先，前期先实习，实习优秀者可直接转为正式教师。

广东工商职业技术大学 岗位职责： 1. 承担本科或专科课程教学任务，完成教学大纲规定的授课、辅导、考核等工作 2. 参与专业建设、课程开发及教学改革研究 3. 指导学生实习实训、毕业设计（论文）及学科竞赛活动 4. 开展科学研究，发表学术论文或参与科研项目 5. 完成院系安排的学科建设、社会服务及行政辅助工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和职业素养，有高级职称 2. 专业基础扎实，具有较强的教学能力和学术发展潜力 3. 普通话标准，具备良好的沟通表达与团队协作能力 4. 身心健康，能适应广东肇庆市工作生活

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动与教学研讨，持续优化教学方法，提升课堂实效性与学生参与度 4.招聘英文、人文、数学、科学、物化生等各学科老师 任职要求： 1. 热爱国际教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，双语教学，雅思口语至少6.5以上 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能独立承担课堂教学任务 4.具备良好的沟通表达能力以及亲和力，每周 3 - 4 天弹性授课，课时费丰厚可谈！​ 速投简历私聊，可推荐也可自荐[蹲后续H][蹲后续H]

岗位职责： 1. 负责为学生提供“一对一及3-8人小班”教学服务，结合学生的学习情况与个性特征，制定科学合理的个性化辅导方案； 2. 按照公司标准完成每节授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生学习状态与日常表现，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展和课程内容，每月组织知识测评，并结合结果给予跨科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续精进教学能力与专业素养。 任职条件： 1. 本科及以上学历，师范类院校毕业者优先，所学专业需与任教科目相关； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段课程讲授，拥有中级及以上教师职称者优先考虑； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准把握学科知识点与考查重点，了解相关政策动态； 4. 具备良好的耐心、细致度与责任感，拥有较强的分析归纳与规划能力，善于观察学生变化； 5. 形象良好，言行举止自然得体，普通话表达清晰标准； 6. 欢迎综合素质优秀的应届毕业生加入 岗位薪酬及福利 1. 薪酬：月均收入区间为12000-15000元，业绩突出者月薪可达20000元以上，每年至少两次调薪机会。 2. 福利：冬季暖心关怀、每日水果茶歇、常备健康药品、带薪年假（满一年享有）、节日慰问、生日礼遇、五险一金等。 完善的培训机制： 1、校区与总部共同搭建系统化培训体系，为每位员工提供全流程成长支持。 2、培训内容涵盖：入职培训、能力提升培训、精英专项培训、管理人才培训。 广阔的职业发展空间： 公司设置专业发展与管理晋升双通道，满足不同能力特质与发展意愿的员工成长需求。部分员工入职3-5个月可晋升为学科负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月内有机会晋升为分校校长或专职培训师。 1、管理方向： 教师——学科负责人——理科总负责人——教务主管——校长 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师——校区合伙人 工作地址： 深圳市福田区华强北路4014号圣廷苑酒店世纪楼809-822圣庭书院 职位福利：五险一金

一、岗位要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类或理工科背景优先；持有教师资格证者优先考虑； 2. 具备3-4年及以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验，兼具教学团队管理经历，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，有带队参与国内外人工智能或编程类竞赛经验者优先； 3. 热衷于教育事业，了解创客理念，熟悉STEAM教育模式，愿意在人工智能与编程教育领域持续深耕； 4. 普通话标准，性格开朗，具备良好的沟通表达能力，富有同理心与亲和力； 5. 逻辑分析能力强，动手实践能力突出，乐于学习新知识，认同公司教学体系与核心价值观； 6. 工作责任心强，耐心细致，抗压性好，具备高度的团队协作意识与敬业精神； 7. 能适应教培行业弹性工作时间，了解教学点日常教学与运营流程。 二、职业发展： 1. 提供3-6个月岗位适应期评估及个性化职业发展指导； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 三、福利待遇： 1. 弹性工作制，有效避开早晚交通高峰； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享有生日福利、不定期下午茶、节日礼品及调休安排； 4. 月度团建活动、年度旅游（根据校区业绩表现可享国内或海外旅行福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶培训、职业软技能提升课程及管理层MBA基础课程。 四、岗位职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、Python、C++、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与课程研发，采用生动易懂、互动性强的教学语言授课； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境及教学设备的维护与管理； 3. 保持与学生及家长的良好互动，及时进行课后反馈与答疑，协助完成招生、续费等相关工作； 4. 积极参与各类培训、教研活动及工作会议，落实上级下达的教学与研究任务； 5. 主动践行主人翁意识，积极参与市场宣传，配合业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等跨部门协作事项，共同提升品牌影响力； 6. 接受课程排班安排，服从周末及节假日上课调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

广东清远车队招A2司机5名，后翻自卸，清远矿山倒短为主，装碳酸钙粉砂要有后翻卸车经验，矿山工作时间6点至9点，18公里路程，每车工资80-100元，每天可以拉5-7车，一人开一台车，要求能开会倒，吃苦耐劳，多劳多得，有地方住，熟练后翻自卸半挂车安全意识强，联系电话刘

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招聘机器人编程教师，工作地点在河南。招聘乐高编程教师。工作内容包括：认真负责地完成教学工作，编写备课记录以及教案。积极参加乐高教研组以及公司组织的会议以及教研组研讨会、教学交流会。积极撰写工作计划，听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。负责完成学员的上课点名以及课程点名表的填写，负责与课程顾问沟通学生上课情况。根据实际需要，认真负责地制定试听课上课内容，确保上课质量，主动申请课程考评，配合相关的教学质监工作。任职要求：专科及以上学历，幼教或理科或机械原理专业毕业，有2年以上教育行业经验者优先，具备教师资格证者优先，有同行业经验者优先。待人热情有礼，责任心强，工作细心认真踏实。有强烈的上进心，有一定的钻研能力，能够吸取新知识完善自己。在幼儿教学（思维训练）有实际教学、教研经验。有较强的执行能力，注重工作中的细节，富于团队精神。公司提供专业系统的培训机制，包括新员工培训、部门培训、管理培训、岗位技能培训以及广阔上升空间。员工福利包括：、节假日、广阔晋升空间、丰厚节假日福利、科学人性的休息制度（包括寒暑假）拓展、聚餐、旅游。薪资结构为底薪加绩效加课时费提成加奖金，月综合收入2000至10000。工作地址为城市公馆6号门市。

工作职责： 1. 严格按照动作指令规范，执行机器人动作行为的训练及数据采集任务。 2. 记录训练过程中出现的异常现象，配合技术团队优化机器人动作执行策略。 3. 负责训练设备与环境的日常维护，保障训练流程稳定及数据准确可靠。 任职要求： 1. 本科及以上学历，自动化、机电一体化、计算机、人工智能或机器人相关专业优先考虑。 2. 有机器人操作或自动化设备调试经验，能够快速掌握动作指令逻辑。 3. 工作认真细致，具备良好的执行力和问题反馈意识。 苹果手机无法传输机器人数据

1. 深入掌握机器人操作系统（ROS/ROS2），理解其通信架构（节点、话题、服务、动作），熟练运用参数服务器、TF坐标变换、launch文件等关键功能模块； 2. 精通至少一门主流高级编程语言（C++/Python），具备完整的智能机器人系统开发或集成项目实践经验； 3. 掌握机器人运动学与动力学核心算法，包括D-H建模、正逆运动学计算、轨迹规划（关节空间与笛卡尔空间）、动力学建模及控制策略实现； 4. 熟悉主流SLAM与自主导航技术，精通至少一种2D/3D SLAM方法，并能高效配置与调优ROS Navigation Stack，实现路径规划与动态避障； 5. 具备机器视觉开发能力，熟练使用OpenCV库，可独立完成相机标定、图像增强、特征提取、目标检测与识别等视觉任务的代码实现； 6. 了解嵌入式系统开发流程与硬件调试方法，熟悉ARM架构，具有基于嵌入式Linux或RTOS的机器人底层驱动开发经历； 7. 熟悉至少一种主流工业或协作机器人品牌（如KUKA、FANUC、UR、Aubo、安川等），能够进行操作设置、示教编程、脚本编写及二次开发； 8. 具备主流机器人仿真平台使用经验（如Isaac Sim、Gazebo、V-REP、Webot），可用于算法验证与系统测试； 9. 熟悉常用机器人传感器（如激光雷达LiDAR、IMU、力矩传感器、深度相机）的工作原理，具备数据采集、滤波处理及多源传感器融合能力； 10. 了解常见工业通信总线与协议（如CAN, Modbus, EtherCAT），可实现机器人控制器与PLC、传感器等外围设备间的稳定通信与系统联调； 11. 具备基础机械设计与制图技能，能使用SolidWorks/AutoCAD等工具完成末端执行器、夹具或简单工作站的辅助结构设计。

1. 深入掌握机器人操作系统（ROS/ROS2），理解其通信架构（节点、话题、服务、动作），熟练运用参数服务器、TF坐标变换、launch文件等关键功能模块； 2. 精通至少一门主流高级编程语言（C++/Python），具备完整的智能机器人系统开发或集成项目实践经验； 3. 掌握机器人运动学与动力学核心算法，包括D-H建模、正逆运动学求解、轨迹规划（关节空间与笛卡尔空间）、动力学建模及控制策略实现； 4. 熟悉主流SLAM与自主导航技术，精通至少一种2D/3D SLAM方法，并能高效配置与调优ROS Navigation Stack以实现路径规划与动态避障； 5. 熟练应用机器视觉技术，精通OpenCV框架，可独立完成相机标定、图像预处理、特征提取、目标检测与识别等视觉算法开发； 6. 具备嵌入式系统开发与硬件调试能力，了解ARM架构，拥有基于嵌入式Linux或RTOS的机器人底层驱动开发经历； 7. 了解至少一种主流工业或协作机器人（如KUKA、FANUC、UR、Aubo、安川等），能够进行操作、示教编程、脚本编写及二次开发工作； 8. 熟悉常用机器人仿真环境（如Isaac Sim、Gazebo、V-REP、Webot）并具备实际使用经验； 9. 了解多种机器人常用传感器（如激光雷达LiDAR、IMU、力矩传感器、深度相机），理解其工作原理，具备数据采集、滤波处理与多传感器融合能力； 10. 熟知常见工业通信总线与协议（如CAN, Modbus, EtherCAT），可实现机器人控制器与PLC、传感器等外设之间的稳定通信与系统集成； 11. 具备基础机械设计与制图技能，能使用SolidWorks/AutoCAD等工具完成末端执行器、夹具或简单工作站的辅助结构设计。

岗位职责 1. 机器人全流程运营优化：负责智能商家客服机器人的日常运营管理，包括知识库建设、问答话术设置、流程逻辑调整、关键词维护等核心内容，结合跨境电商实际业务场景，持续提升机器人应答的准确性与交互自然度，避免生硬回复，确保服务体验贴合商家需求与用户沟通习惯。 2. 业务适配与策略迭代：深入对接跨境电商客户的服务诉求，分析客服常见问题及业务痛点，围绕店铺运营节点（如大促活动、新品发布、跨境物流与售后服务等），动态优化机器人响应策略，设计定制化运营方案，强调主动优化而非机械执行。 3. 数据监测与效果复盘：监控机器人IM会话数据，涵盖回答准确率、问题闭环率、转人工比例、用户反馈满意度等指标，通过数据分析识别运营薄弱环节，输出可执行的改进措施，推动功能与策略持续升级，并以数据验证优化成效。 4. 跨场景协同与问题解决：协同商家运营和技术支持团队，及时同步机器人运行状态，协助处理使用过程中的各类异常；针对跨境电商特点，优化多语言支持、海外履约、跨境售后及合规表达等专项场景，增强机器人在国际业务中的适用性。 5. 行业洞察与创新优化：关注电商客服发展趋势及智能客服产品演进方向，结合商家成长需求，提出机器人功能增强和运营模式革新的可行性建议，助力商家推进客服系统智能化转型，提升整体服务竞争力。 任职要求 一、核心硬性要求 1. 学历与经验：大专及以上学历，具备1-3年电商或跨境电商运营相关工作经验，熟悉淘宝、天猫、京东、拼多多、抖音电商等国内平台，或亚马逊、速卖通、Shopee、Lazada等跨境平台的运作规则、客服机制与业务流程，有客服运营背景者优先考虑。 2. 能力门槛：具备独立思考与问题分析能力，能自主拆解业务需求、理清运营逻辑，不依赖指令式工作模式，可独立完成机器人运营方案的设计与落地实施。 3. 技能基础：熟练操作Office办公软件，擅长数据整理与总结复盘；了解智能客服系统基本原理，有知识库管理、话术优化或智能工具运营经验者优先；若无相关经验，但具备扎实电商运营能力且学习能力强也可接受。 4. 业务认知：理解电商/跨境电商用户咨询常见问题及售后争议处理机制，具备用户视角，能够准确捕捉用户需求，优化机器人对话内容与服务路径。 二、软实力与素养要求 1. 思维能力：具备良好的逻辑推理、数据分析与策略规划能力，善于从数据中挖掘根本问题并提出有效对策，不止于执行层面，拥有主动优化意识。 2. 沟通协作：具备清晰的表达能力和跨部门协作意识，能高效联动商家、技术等相关方，准确传递需求、同步进展，推动问题高效闭环。 3. 抗压与适配：具备较强的压力承受能力与应急反应能力，面对突发状况能迅速判断并灵活应对。 4. 责任心与主动性：工作态度严谨，积极进取，注重细节，对客服运营结果有追求，愿意长期投入智能客服运营领域，不断提升专业水平。 5. 语言能力：英语达到CET-4及以上水平（需参与双语内容处理）。

招教练助教，性格温和，能独立规划路线接送学员，对车辆爱护能独立完成车辆清洁卫生，保养，加油，能配合完成教学，刻苦耐劳，（不懂的可以教） 能独立完成科目三教学接送学员（不懂可以教 科目二月薪3000起步，按合格率提成算 科目三合格，一人200，多劳多得 驾龄五年以上（醒目可放宽， 40岁以下

格斯兰德英语是一家连锁的英语教培机构，广州清远有多家机构，正在招聘英语教师，我们是一家拥有200名学生的英语学习机构，现在扩展班级，需要新添两名英语老师，薪水7—12K，有包住、社保、双休、团建、主要针对剑桥少儿英语、KET、PET的教学，目前有数十名员工，期待优秀的你加入。

剑桥英语老师（全职） 【岗位职责】 1. 负责青少儿剑桥英语系列课程教学（YLE / MOVERS / FLYERS / KET / PET 等），依据剑桥体系标准完成备课、授课、课堂反馈 ​ 2. 设计趣味化、互动式课堂，提升学员学习兴趣与英语听说读写综合能力 ​ 3. 跟进学员学习进度，定期与家长沟通学情，维护教学服务与口碑 ​ 4. 参与教研活动、课程打磨、教学培训及中心相关教学活动 ​ 5. 遵守教学规范，完成教学档案、作业批改、测评等日常工作

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.负责特殊儿童个别化教育计划（IEP）的制定、实施与评估 2.运用行为干预、沟通训练、生活技能培养等专业方法开展教学 3. 与家长、康复师、心理教师等多方协作，提供融合支持与家庭指导 4.记录学生发展情况，定期撰写评估报告及教学反思 5.参与特教教研活动及校内外专业培训，持续提升教学能力 任职要求： 1.热爱特殊教育事业，富有耐心、责任心与同理心 2. 具备特殊教育、教育学、心理学或康复相关专业背景 3.持有教师资格证（特殊教育或小学/幼儿园学段），普通话二级乙等及以上 4.了解自闭症、智力障碍、多动症等常见障碍类型及干预策略 5.学历不限，有特教实习或志愿服务经历者优先

海外课程辅导管理 工作形式：在线1v1，时间不限，远程 辅导内容：考试、课程、作业辅导。需要做好备课覆盖数学、经济金融、物理、化学、CS、电子电气工程、机械工程等。A -level/IB/AP等国际课程体系。雅思托福等语言考试。 任职要求： · 海外QS50 或国内985硕士及以上学历 · 良好英语读写能力 · 有海外大学或在线授课经验优先

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

因工作需要，佛山市南海区里水镇同声一中招聘道德与法治教师，要求有本科或以上学历，专业对口，有中学教师资格证书，工作责任心强，有教学经验者优先。 有意者请将简历（含相关证书）发至，邮件名请以“应聘学科+姓名+毕业院校+手机号码”命名。 联系人：许老师

岗位职责： 1.对小朋友有耐心，有爱心。 2.做事认真负责 3.能有效引导幼小衔接阶段的小朋友建立良好的学习习惯 4.运用“快乐游戏教学”，在游戏中让小朋友学习到生活技能及生活常识。 任职要求： 1.五官端正，无纹身 2.全日制大专及以上学历 3.简单英语口语 岗位福利： 1.入职即缴纳五险 2.上班时间：9：30-18：00 本岗位为全职岗位，条件优秀者可兼职工作

给学生一对一和小组授课，有上进心，有很强的团队意识，责任心强，本科或本科以上学历，3~5年的工作经验