工作内容 1、承担计算机类课程的教学任务，保障授课质量及学生对知识的掌握； 2、参与课程前期筹备，完成教案编写与教学资料的整理与优化； 3、与学生及其家长保持有效沟通，及时了解学习需求并给予专业建议； 任职要求： 1、具备扎实的计算机专业知识与授课能力，持有计算机二级或以上证书； 2、善于调动学生积极性，具备良好的课堂组织与管理能力； 3、拥有出色的沟通技巧和团队协作意识；

岗位职责: 1.为学员提供高质量的双语授课服务，保障教学成效与学习体验； 2.制定并执行教学方案，确保课程内容充实且富有吸引力； 3.主动与学员及家长保持沟通，给予专业的学业指导与学习反馈； 4.参与教研交流及校内外教学实践活动，持续优化教学策略与课程设计。 任职要求： 1.具备优秀的双语授课能力与亲和力，善于调动学员的学习积极性； 2.拥有良好的组织协调能力及团队协作意识，能与同事顺畅配合； 3.保持学习进取心态，愿意了解并实践先进的教学理念与方法； 4.热爱教育事业，具备责任心，能够胜任教学任务与学生辅导工作。

辅导学生完成作业，解析习题难点

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-02 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案，无需独立解题，按标准流程录制讲解视频，清晰阐述解题思路与过程即可 【在招科目】 高中数学5元/题，大学物理、大学电工、大学化学8元/题； 另含大学课程：线性代数、高等数学、概率论与数理统计、计算机等相关学科 【岗位要求】 不限学历与教学资质！ 在校生或已毕业人员均可报名，具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 远程居家办公，时间灵活自主，视频录制无需出镜 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空余时间的师生群体踊跃参与 \\\\\\\\\\\\专科，月结，月薪3000-9000/月

我们是一家教培机构，需要长期可以干的老师，英语老师需要小学，初中的英语课程都可以胜任，数理化老师需要能力强，每科都可以胜任。男女不限，

一、技能要求： 有相关的幼儿少儿教师经验，科学实验教师 二、岗位职责： 1.集体备课，完善并丰富课程环节及内容； 2.解读教案，按照教案要求采购和准备教具； 3.按照教案内容实施课上环节，活跃课堂气氛，保证教学质量 4.课上与课下积极和家长沟通，了解幼儿上课和发展情况，给出课程建议 5.设计活动流程，策划相应主题活动 6.采购活动所需物料，布置中心 7.参与活动实施，保证活动质量 8.协助其他部门完成AI科学研究所的品牌宣传任职要求： 三、任职资格： 1、理工科（计算机、数学、物理、化学、生物、工程）优先，英语四级以上优先，普通话二级甲等以上，有教师资格证优先；优秀的其他学科教师也可。 2、在学校、校外教培机构有过（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的人员优先考虑； 3、在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的老师优先考虑； 4、自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等优先考虑。 5、逻辑思维能力强，公众表达能力强，课堂掌控能力较好； 6、具备教师资格证的优先； 7、活泼开朗，细致认真；

岗位职责： 1、根据少儿的年龄特征和兴趣特点，策划并执行口才与表演类课程； 2、采用互动教学方式，调动孩子参与表达的积极性，强化语言逻辑与舞台展现能力； 3、定期开展演出实践活动，为学员创造展示平台，提升自信心与临场表现力； 4、与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况，协同支持孩子的综合成长； 5、积极参与教研交流，持续优化教学内容与授课方法，保障教学品质提升。 任职要求： 1、热爱儿童教育，具有亲和力和细致耐心的态度； 2、普通话水平达标，语言表达流畅，具备良好的演讲与舞台表现能力； 3、有少儿口才或表演授课经验，或具备相关艺术专业背景者优先考虑； 4、富有创新思维和团队合作意识，善于引导学生主动参与学习； 5、持有教师资格证或相关专业认证者优先录用。

督学老师：通过电脑跟踪每位学生的学习进度，针对孩子遇到的难题及时进行讲解与指导，纠正学习过程中不良习惯和方法偏差。 任务要求：为学生提供正向情绪引导，帮助他们在人工智能学习系统的辅助下掌握知识、理解内容，提升学习效果。 岗位福利：底薪+督学费+全勤奖+奖金+提成 期待有耐心、具责任感的教师加入松鼠AI智能学习大家庭

岗位职责: 1.承担小学及初中阶段数学、物理、化学和英语学科的教学任务 2.运用科学有效的教学方式，帮助学生理解并掌握核心知识点 3.积极参与各类教学活动，激发学习兴趣，提升学生综合素养 任职要求: 1.具备良好的沟通技巧和团队协作意识 2.能适应高强度工作节奏，具备较强的应变与解决问题能力 3.热爱教育事业，具有持续学习和提升教学水平的意愿 4.服从管理安排，责任心强，态度积极乐观

岗位职责： 1. 负责学校日常教学工作的安排与执行； 2. 依据教学进度，设计并布置作业，及时批阅且给予有效反馈； 3. 积极参与教研活动，持续提升教学水平； 4. 关注学生学业进展及心理发展，适时提供引导与支持； 5. 保持与家长的良好互动，定期汇报学生在校情况。 任职要求： 1. 具备正确的教育观念，热爱教育工作； 2. 具有良好的表达能力与协作意识； 3. 对学生有责任心，关心其学习过程与全面发展； 4. 具备较强的统筹规划与执行能力； 5. 持有教师资格证书。

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找一位会开装载机司机，包吃包住，工资5000转正后5500，有意向的可以打电话联系，在南河鸡场，

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成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

机器人创客教育培训老师 【岗位职责】 1、创客基本技能学习与掌握； 2、负责机器人创客产品调试、赛事方案与课程研发； 3、负责青少年科创竞赛俱乐部学生培训； 4、负责进校对中小学生开展机器人相关课程培训(四点半课程或赛事辅导)； 5、人工智能创客实验室、机器人产品线上下技术售后； 6、参与区域科技竞赛与科技节等活动运营支持。 【职位要求】 1、专科以上学历，教育技术学专业、师范类、理工科专业者优先； 2、善于创新，热爱实践，能自主开发课程内容者优先； 3、有开源硬件，机器人编程，3D打印设计，激光切割设计基础或兴趣（其中一项即可），乐于制作科技创新作品者优先； 4、有机器人科技培训机构，带学生参加白名单竞赛经历优先； 5、形象佳，性格开朗，喜欢“玩”，有意从事教育行业，有培训经验者优先； 6、普通话标准，有着良好沟通表达能力，具备一定控场能力优先； 7、会拍照、摄影、写小作文，美图ps，短视频剪辑，有公众号、小红书、抖音、视频号等自媒体经验，加分； 8、热爱教育，喜爱孩子（重点！！喜欢与孩子玩！！）。教育是良心活，有责任心，使命感是基本； ▲9、若培训技能无基础，对乐高、开源硬件、图形化编程、机器人教育、建模设计等有所了解并有兴趣，可以“实习”（应届生或有兴趣的往届生皆可）。 10、相对比于行业普通公司或培训机构，团队有10+年行业经验，有梦想有活力，具有更多可能性。业务上校内外业务结合，提供校内外科创整体解决方案，校外科技特长生自主招生规划方案，以青少年科创竞赛，主打高尖端科技培训，综合性发展空间更大。公司培训老师分为校内B/校外C团队，培训讲师岗位晋升发展可以选择校外纯C端机构线发展（如教研主管，校长等）或校内B端（赛研负责，区域业务经理）等多种可能，具体可根据个人意愿与优势，实现公司与个人协同发展，合作共赢。

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

机器人教师山南

工作内容 1、承担3-12岁学生机器人课程的教学任务，引导孩子探索科技世界 2、与家长及学生保持有效沟通，关注学习进展与反馈 3、制定课程教案并准备配套教学资源，保障授课质量 4、参与教学活动的策划与执行，增强学生的动手实践能力 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和创新意识，能策划生动有趣的课堂活动 2、对机器人教育培训有热情，富有耐心与责任感，善于与学生互动交流 3、具备团队协作能力，愿意与同事协同优化教学方案 教育背景：本科及以上学历，计算机类或教育类相关专业 岗位福利： 双休，五险，定期组织团队建设活动

岗位职责： 1.负责面向青少年的机器人课程教学，涵盖编程、结构搭建、传感器应用及智能控制等内容 2.根据不同年龄段和能力水平设计教案、教具及项目式学习任务，提升学员动手与逻辑思维能力 3.组织并指导学员参加机器人竞赛（如WER、VEX、MakeX等），提供赛前培训与现场支持 4.定期开展教学复盘与效果评估，优化授课方式并反馈学员学习进展 5.协助校区开展科技类公开课、研学活动及家长课堂，提升品牌专业形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力、亲和力及课堂组织能力 2.熟悉主流机器人平台（如乐高EV3、Makeblock、Arduino、Python/C++编程等）者优先 3.有K12科技教育、创客教育或机器人竞赛辅导经验者优先 4.教育学、自动化、计算机、电子工程等相关专业背景，学历大专以上 5.持有教师资格证、机器人教练员认证或相关行业资质者优先

岗位职责： 1.夯实学生的语文基础，系统教授字、词、句、段、篇及语法修辞知识，培养良好的书写和阅读习惯。 2.激发学生阅读兴趣，指导现代文和浅易文言文的阅读方法，并重点培养学生记叙文、简单议论文的写作能力。 3.通过经典诵读、文学赏析等方式，提升学生文学素养和审美情趣，传承中华优秀传统文化。 4.组织汉字听写大赛、朗诵会、课本剧表演等语文实践活动，营造活泼的语文学习氛围。 岗位要求： 1.汉语言文学、教育学（中文方向）等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学语文教师资格证，普通话水平达到二级甲等及以上。 3.具备扎实的语文基础知识，富有亲和力与耐心，善于与青少年沟通。 4.有阅读推广或作文教学经验者优先。

要求： 1、本科及以上学历，数学与应用数学专业 2、有相应的高中教师资格证 3、有1-3年的线下高中数学教学经验 4、有高三复读班教学经验者优先

岗位职责： 1.系统讲授初中数学知识，重点培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。 2.帮助学生顺利完成从算术到代数、从实验几何到论证几何的思维过渡，打好数学基础。 3.通过趣味数学题、数学游戏等方式，激发学生学习数学的兴趣和信心。 4.注重解题规范，引导学生养成良好的演算和书写习惯。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学数学教师资格证。 3.思维清晰，讲解耐心细致，善于将抽象问题具体化、形象化。 4.了解初中生心理特点，有奥数辅导或学习兴趣引导经验者优先。

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我们培训机构需要能长期工作的岗位人员，需要销售岗3名，督学老师3名，感觉合适的话联系我

岗位职责: 1.负责高中语文课程教学，培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的核心素养。 2.精心设计教学，突出文言文、古诗词、现代文阅读与写作等重点模块，有效提升学生高考应试能力。 3.系统指导学生进行文学类文本赏析和议论文、记叙文写作，定期批改学生作文并给予个性化指导。 4.组织读书会、诗词大赛、辩论赛等语文实践活动，营造浓厚的校园人文氛围。 5.传承中华优秀传统文化，引导学生提升文学素养和道德情操。 岗位要求: 1.汉语言文学、教育学（中文方向）等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学语文教师资格证，普通话水平达到二级甲等及以上。 3.具备扎实的古代文学、现代汉语、文学理论功底，知识面广，文字表达能力强。 4.热爱阅读与写作，能引导学生感悟文学魅力者优先。

岗位职责： 1.讲授高中生物课程，帮助学生建立生命观念、科学思维和科学探究能力。 2.指导学生进行显微观察、标本制作、DNA提取等生物学实验，掌握实验技能。 3.引导学生关注生命科学前沿（如基因编辑、细胞治疗等），联系生活实际（如健康、环保）。 4.负责生物实验室、标本室的管理与维护。 5.培养学生热爱生命、敬畏自然的科学态度与社会责任感。 岗位要求： 1.生物学、生物技术、生物科学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识体系，熟悉实验操作。 4.对生命科学有浓厚兴趣，善于引导学生探索生命奥秘者优先。

本科及以上学历（教育相关专业）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-29 ●教研招聘助理 1.工作内容： 1.1按照教研组安排，使用WPS制作教学课件，维护喵伴网站题库内容，协助开展教师培训及相关教研支持工作 1.2根据招聘需求，执行并完成指定的招聘任务 2.工作时间： 每项任务设有明确完成节点，需在规定时间内提交成果 做六休一 3.要求： 具备扎实的学科基础，重点为数学和英语方向 自备笔记本电脑，能熟练操作WPS等常用办公软件 4.薪资待遇： 4.1教研部分：1000元底薪＋100元全勤与绩效奖金 4.2招聘部分：日薪底薪30元，成功入职一名教师奖励7元，成功入职一名地推人员奖励15元 招聘模块综合收入约1300元 该岗位整体薪资约为2400元

岗位职责： 1.系统教授高中化学知识，培养学生的宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想等学科核心素养。 2.规范、安全地组织和指导学生进行化学实验，强调实验安全规范和环保意识。 3.引导学生理解物质的结构、性质与用途之间的关系，构建“结构决定性质”的化学思维。 4.负责化学实验室的日常管理和危险化学品的安全使用与储存。 5.联系生活实际（如环境、材料、生命科学），展现化学的应用价值。 岗位要求： 1.化学、应用化学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学化学教师资格证。 3.熟悉高中化学实验流程，具备扎实的化学学科知识。 4.心思缜密，安全意识强，有实验室管理经验者优先。