工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-24 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.定期参加教研培训活动，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书，普通话达到二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端庄，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间段； 2.单次排课时长需连续2小时及以上； 3.承诺所排课程时间在6个月服务期内保持相对稳定； 4.远程居家授课，属于长期兼职性质岗位。

岗位职责： 1.依据教学大纲，结合学生特点实施个性化教学，探索并运用多样化的教学手段，提升课堂灵活性与实效性。 2.参与学科教研及专业培训活动，持续精进教学能力与专业素养； 3.主动与学生交流互动，引导其建立科学的学习方法和良好的学习习惯； 4.配合相关部门协作，完成跨部门协作任务； 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，持有教师资格证，专业限语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、学前教育、教育学、心理学；师范类应往届毕业生优先，具备教育培训行业相关经验者更佳； 2、热爱教育工作，认同中子星教育的企业价值观，具备良好的教师职业道德与服务意识； 3、普通话标准，表达清晰流畅，具备扎实的学科专业知识；英语教师需通过大学英语六级或以上，口语流利，发音纯正； 4、勇于面对挑战，积极主动，工作认真负责，具有较强的团队合作精神； 5、具备独立工作能力，能吃苦耐劳，有担当意识，自觉维护企业形象。

1.负责书法课程的教学工作，指导学员掌握书法基本技法与艺术表现; 2.根据学员水平制定教学方案，保障教学的系统性与连贯性; 3.定期评估学员学习成果，提供专业反馈与提升建议; 4.参与教学交流活动，持续优化教学方法与课堂效果; 任职要求: 1.热爱书法艺术，具备扎实的书法书写能力与理论基础; 2.表达清晰，具备良好的课堂组织与沟通能力; 3.有责任心和耐心，能够因材施教，激发学员学习兴趣; 4.有教学经验或相关艺术教育背景者优先，可接受兼职安排。

岗位职责: 1. 承担数学学科的教学任务，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 结合学生个体差异与课程目标，制定并执行针对性的教学方案。 3. 参与校内教研活动，积极探讨教学方法，持续优化教学过程。 4. 带领学生开展数学类实践活动，提升学生对数学的探索兴趣。 5. 定期对学生学习情况进行测评，并给予有效反馈以促进提升。 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力与协作意识，能与学生、家长及教师团队顺畅交流。 2. 热爱数学学科，关注数学教育前沿动态与教学创新方法。 3. 拥有较强的问题分析与解决能力，善于规划高效的教学策略。 4. 热心投身教育工作，耐心细致，责任心强，能有效调动学生积极性。 5. 保持持续学习态度，主动钻研教学内容，不断提升教学成效。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，具有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.所承诺的可排课时间段在6个月内保持不变； 4.工作方式为线上远程办公，属于长期兼职性质岗位。

一、岗位职责： 1. 担任指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

1.激发学生阅读兴趣，提升阅读理解能力 2.根据学期教学计划，按时完成每周授课任务 3.落实每周家校沟通与学习反馈服务 4.参与日常教学培训及专业能力提升活动 任职要求： 1.普通话标准，具备良好亲和力 2.积极参与课程教学与教研交流工作 3.具备1年以上相关教学实践经验 4.年龄******，有实际工作经验者优先

任职要求：（一）岗位职责 1. 承担小学、初中学生线上一对一直播教学任务 2. 高效完成授课及相关课后服务工作 3. 持续提升教学水平，对学生学习成效及家长认可度负责 （二）任职要求 1. 本科及以上学历 2. 持有教师资格证书，具备教学经验者优先 3. 具备较强的沟通能力，普通话流利 欢迎投递简历~

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 大学生线上录题兼职（无需出镜，可日结） 【工作内容】 提供标准答案文本及讲解视频范例，按统一规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。远程居家操作，不需露脸，时间灵活，无最低录制数量限制。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 满足以下任一条件即可申请注册： 1、当前在读或毕业三年内（以注册时间为准）的985/211/双一流高校学生，理工类专业本科或研究生学历；非理工类专业但专业课程成绩达满分80%以上或绩点达到B及以上者也可报名； 2、当前在读或毕业三年内（以注册时间为准）非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中评级为B-及以上，具体院校与专业参照附件名单； 3、考研专业课成绩达到120分及以上者，如：  - 大学数学：数学（一）、数学专业课程等，其中数学（二）、数学（三）需达130分以上；  - 大学物理：《光学》《普通物理学》等相关课程； 4、【计算机】方向考研专业课成绩达120分及以上，例如：  - 计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；  - 大学英语类：综合英语、外国语言学及应用语言学等；特别说明：医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩不低于75分，英语（二）不低于85分； 5、【英语】方向具备以下资质之一即可：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上证书，或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩达540分及以上、专四证书； 6、【医学】方向持有相关执业资格证（含护理、执业医师等医学类资格证书）； 7、持有对应学科的高校教师资格证书者亦可报名。 【薪资标准】： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、中文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 部分科目实行阶段性结算：当日完成任务结算50%，剩余部分于月底统一结清。 欢迎有空余时间的老师与学生踊跃加入。

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

岗位职责： 1.负责软件产品从需求分析、产品定义、架构设计、开发落地到上线运维的全周期工作； 2.针对产品实现过程中的关键技术问题提出创新性解决方案，运用前沿技术增强产品核心优势，包括分布式架构、系统性能优化、稳定性保障、数据库设计等； 岗位要求：（此岗位在香港办公，需有香港身份证） 1、本科及以上学历，能力突出且经验丰富者可放宽学历要求；能熟练阅读英文技术文档并用于实际开发； 2、具备独立开展技术调研和快速掌握新技术的能力，可根据业务场景合理选型技术方案； 3、具备优秀的沟通协作意识，能够高效融入团队协同作业； 4、深入理解Python语言机制，熟悉其技术体系与常用生态组件； 5、具有规范化的Python代码编写习惯；除Python外，还需掌握至少一门其他编程语言，如Java； 6、对构建可复用的基础架构模块有实践经验和浓厚兴趣； 7、具备使用Django/Flask等主流PythonWeb框架设计和开发复杂Web应用的实际经验，熟悉DjangoRESTFramework； 熟悉至少一种关系型数据库；具备使用Python处理和分析大规模数据的实际项目经历。

Python爬虫工程师招聘要求 岗位职责 负责构建与维护高效、稳定的网络爬虫系统，采集多种类型的网站数据。 具备复杂网页解析能力，可处理需登录、验证码及各类反爬机制的站点。 熟练运用浏览器自动化工具（如Selenium、Playwright、Puppeteer等），模拟用户行为实现数据抓取。 持续优化爬虫架构，涵盖分布式采集、数据清洗、去重及存储等完整流程。 参与支付类系统的接口数据获取、风控相关信息采集等实际业务场景。 能根据业务需求快速开发并迭代数据采集脚本，确保系统稳定与数据精准。 任职要求 计算机相关专业背景，本科及以上学历（能力优秀者条件可适当放宽）。 具备3年以上使用Python开发爬虫的实际经验，编程基础扎实，代码规范良好。 精通以下技术能力： 常用Python爬虫库：Requests、BeautifulSoup、lxml、Scrapy等； 浏览器自动化框架：Selenium、Playwright、Pyppeteer等； 应对反爬策略：代理池管理、User-Agent轮换、Cookie/session持久化、验证码识别等。 有支付领域项目经验者优先，例如第三方支付接口对接、交易数据提取、风控支持等。 掌握多线程与异步编程技术，具备爬取效率调优能力；具备分布式爬虫（如Scrapy-Redis、Kafka、RabbitMQ）实践经验更佳。 熟悉MySQL/MongoDB/Redis等数据库操作，能够完成数据持久化与查询性能优化。 具备基本Linux操作能力，可编写Shell或Python脚本，有Docker使用经验者优先。 具备较强的故障排查与问题分析能力，能独立攻克技术难题，保障采集任务长期可靠运行。 对前沿技术保持关注，具备良好的协作意识与沟通表达能力。 加分项 具有支付行业经验，熟悉PayPal、UPI等支付接口集成。 了解风控体系、反欺诈模型中的数据采集逻辑。 具备大规模数据采集与处理实战经验，可设计高并发、分布式的爬虫系统架构。 在GitHub或技术社区发布过开源项目或撰写过技术文章。

职位描述： 主导平台风控管理后台的产品规划与建设，打造支撑运营级、实时化运行的风控能力体系，覆盖用户准入、账户行为、交易监察、资金流监控等核心风险管控场景。 岗位职责： 设计风控管理后台的产品架构，实现策略配置、风险指标监测、黑名单管理、异常账户处理等功能； 建立风控事件的预警、干预及处置全链路流程； 深度理解平台业务运作机制，确保风控逻辑与业务规则有效对齐； 协同风控、法务、运营等相关团队，制定风险控制流程并推动系统落地，提升平台风控执行效率。 任职要求： 熟悉金融/交易平台的风险管理体系，掌握反洗钱、欺诈识别、异常资金流向追踪等典型风控应用场景； 能够将抽象的风控规则转化为可配置的后台系统功能； 具备风险监控指标设计、风控标签体系建设、风险等级划分等产品设计实践经验； 擅长在高复杂度业务场景下进行系统方案拆解与综合权衡； 加分项： 具备Web3平台风控系统建设经验； 有事件驱动型风控系统或流式计算风控系统的搭建经历； 参与过反洗钱系统或交易行为识别模型（如图数据库、行为网络分析）的实际落地项目；

崗位職責： 1.負責數據中心核心機電設備的日常巡檢、保養及異常處理 2.實施照明系統維護與基礎設施修繕作業 3.統籌並監督供應商於週末執行設施預防性維護任務 4.協助引導供應商進出數據廳及其他管制區域進行清潔作業 5.承擔突發事件應變處置，並即時向主管層級通報狀況 6.協同推動客戶IT設備的安裝與搬遷作業流程 7.執行客戶IT設備之燒機驗證及漏電安全檢測 職位要求： 1.持有機械、電氣或建築環境工程相關認證資格 2.具備至少5年於數據中心或電信產業從事設施運維工作經驗 3.熟悉各類關鍵系統操作，如冷水主機／冷卻水塔、CRAC、UPS、STS、發電機、FM200消防系統等 4.持有A(0)級或以上註冊電業工程人員執照 5.可配合全天候7x24小時輪班制度 6.具備良好溝通技巧與團隊協作態度 7.能在高壓情境下穩定應對緊急事故

【线上办公】 我们是一支没有固定办公室的团队——你可以在任意城市、任意角落，与全球伙伴协同推进AQ文明的构建。 【岗位定位】 作为OPE的垂直行业AI架构师，你的任务不仅是开发系统，更是为未来文明设计基础协议。你将以“五共思想”（共识、共创、共生、共治、共享）为核心理念，重构特定行业的运作范式，将其转化为经典-AQ协同架构，使技术演进、治理机制与文明发展在你手中融合统一。 【你将要做的事】 -针对指定行业，设计AI理论体系：涵盖身份认证、数据溯源、信用建模等关键模块； -将“五共思想”落地为行业治理结构，确保系统原生具备“可信”与“向善”的属性； -与同领域AQ架构师协作，构建从传统系统向AQ文明过渡的技术路径； -编写技术白皮书与理论模型文档，并联合工程团队制定实施路线； -在学术探索与工程实践之间架设桥梁，开创行业与文明协同演进的新模式。 【我们期待你具备】 -硕士及以上学历，专业方向为计算机科学、人工智能、区块链等相关领域； -若同时具备社会学、经济学等跨学科视野，将被视为重要优势； -拥有AI系统架构经验，熟悉或参与过AI伦理、区块链治理相关项目； -具备整合多学科逻辑的能力，能贯通技术、社会与文明发展的思维脉络。 我们不寻找执行者，而是寻找未来文明的设计者与奠基人。 在这里，你面对的不只是技术挑战，更是塑造AQ文明底层范式的机遇。

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

临海靖江南路企业 诚招加工中心编程老师一名 待遇可谈1.2万～1.5万，年底奖金，有充足的三轴四轴经验，设备新代系统， 联系电话：

# 【英荔AI创造乐园】，国内已有 13 家门店，专注 3-16 岁人工智能AI编程教育，乐高、代码、白名单比赛只是基础，【国内独家】少儿 AI 人工智能万物互联特色课！ # 对于新伙伴的要求，最重要的品质是诚信、好学、踏实肯干能吃苦、有拼劲。免不了会加班、会一起冲业绩、无论什么岗位的伙伴也会一起去开展市场推广活动，“财富分享”，大家拧成一股绳，自豪为公司代言。 # 如果你愿意跟我们理念+行动一致，十分期待你成为我们在登上峰顶前的伙伴力量！ 任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、学前教育专业优先；拥有教师资格证者优先； 2. 具有早教、幼儿园老师、幼少儿教育、乐高机器人编程、少儿编程等相关教学经验优先；掌握熟练掌握图形化编程及多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，熟悉 STEAM 教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展； 4. 普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强； 5. 逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念； 6. 责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的团队精神和敬业精神； 7. 适应教学机构弹性上班时间，熟悉机构门店的教学、运营模式。 *公司已有完善课程体系。 职业发展： 1. 3-6个月的岗位评估以及职业发展建议； 2. 职业发展规划、职业倾向、职业性格定期评估； 3. 6-12个月岗位晋升通道； 4. 初级教师-中级教师-高级教研/主管-教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性的上班时间，避开早晚高峰；工作环境佳，位于商场内，校区明亮宽敞极具科技感； 2. 综合底薪 + 课时费 + 无上限提成 + 季度优秀员工奖 + 校区业绩荣誉奖 + 入职缴纳五险一金； 3. 生日福利、不定期下午茶、节假日礼品福利，节假日调休； 4. 月度团建、年度旅行（根据校区业绩情况国内外旅行福利）； 5. 专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 工作职责： 1. 针对 3 -16 岁孩子教授和研发积木和机器人搭建、实物编程、图形化编程、人工智能、STEAM、创客、软硬件结合等课程教学，使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解； 2. 提供高教学质量的全流程教学工作，维护和管理教室及教学器材； 3. 与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务，解决学生和家长的咨询与疑惑，协助校区教务工作、协助校长新招生及续班的工作； 4. 积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务； 5. 发扬主人翁精神，积极主动宣传公司市场信息，配合业务部门进行课程介绍、客户培训、市场活动等跨部门协助工作，共同树立企业品牌、产品形象； 6. 接受上级课程排班及周末上课调班的工作时间安排；试用期单休，转正后周中双休； 7. 接受上级安排的其它相关工作。

PP担任浙江杭州晚班编程老师一名。

13：00上班，睡醒了上班，管饭。 薪资待遇： 先说实在的——收入透明，干得明明白白 - 固定部分稳稳拿：底薪3800元（不与业绩挂钩）+ 200元企业滴滴补贴，再加上免费午晚餐，日常开销省一大笔； - 提成多劳多得：阶梯式跳点，跟着组长的SOP流程做，达标后一期提成不低于4500元，一个月两期轻松破9000元，综合薪资10k起，拼一把直冲20k+； - 额外补贴不套路：月休不足8天补400-600元，加班费按规定折算，收入构成全透明，每月10号准时发薪，从不拖延。 作息灵活，休息有保障 采用“十一休三、十二休二”轮休制，忙闲搭配合理——连续工作11天后休3天，或连续工作12天后休2天，既能集中精力冲刺业绩，也能有整段时间放松调整。每天13:00-22:00上班，睡够自然醒，完美避开早晚高峰，下班还能领企业滴滴补助直接回家，通勤不折腾。 你要做的——靠服务赢信任，不用跑陌生客户 1. 当学员的“学习小助手”：督促完成作业，跟进学习效果； 2. 做家长的“沟通桥梁”：用新媒体运营班级群，线上/电话沟通任选，定期回访、拉近距离，收集课程反馈，提升家长对学科的认同感； 3. 核心目标明确：提升学员满意度和粘性，对续费率、续报率负责，成为家长信赖的“教育伙伴”。 我们给的——福利全、成长顺，上班不折腾 - 保障扎实：入职签劳动合同，直接缴纳六险一金（含额外医疗保险），正编待遇安全感拉满； - 福利贴心：每日供餐管饱，带薪年假/产假/婚假齐全，团建、生日会、下午茶一个不落，团队氛围轻松； - 成长有路径：新人专属培训（课程营销、职业素养全覆盖），入组后师傅手把手带教； 晋升双通道：纵向可走班主任→储备组长→经理→城市负责人；横向可转岗培训、运营等岗位，发展不设限。 希望你——会沟通、愿学习，对教育有热情 - 大专及以上学历，应届生、往届生都欢迎； - 理解能力、表达能力强，愿意拥抱互联网新变化； - 喜欢和家长、学生打交道（简单知识点讲解有培训，不用怕）； - 不排斥社群微销，愿意持续学习、独立思考，和团队一起成长。 不用跑外拓客，跟着流程走就能稳定达标，收入上不封顶，休息有保障，福利成长全兼顾——这样的岗位，就等你来聊！

(一)工作职责： （1）结合物理学科实际需求，持续研发高质量的物理教学方案并参与相关产品设计。 （2）依据课程标准开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）根据学生个体学习状况，定制个性化教学计划，助力学生达成既定学习目标。 （4）动态跟踪学生学习进展，及时优化教学策略，提升整体学习成效。 （5）积极参与学科教学技术研究与团队协作，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校。 （2）理工科专业背景优先考虑。 （3）英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力。 （4）具有海外留学经历者优先。 （5）工作态度严谨，服务意识强，富有责任心与目标导向，对教学成果负责，具备良好的团队合作精神。

崗位職責： 1、負責香港DSE英語科目的教學工作，涵蓋本地中學英語課程內容，並持續追蹤學生學習成效； 2、為學生提供專業化的學習輔導，建立並維護個人學習檔案； 3、妥善處理學生提出的各類問題，收集學習反饋並及時向教學主管匯報； 4、定期參加校區組織的教學研討活動與公開課展示。 任職資格： 1、本科及以上學歷，通過大學英語六級，雅思成績達6.5分以上，英語專業者具備專八證書者優先，發音純正，口語表達流利； 2、具備至少1年DSE英語教學經驗，有初高中階段英語授課經歷者優先考慮； 3、熱衷於英語教育事業，富有愛心、責任感與積極進取的精神； 4、身心健康，儀態端莊，性格開朗活潑，具備幽默感與良好的親和力； 5、擁有較強的組織協調能力與實踐能力，能良好應對學生及家長的各類需求，反應靈敏。 【香港校區業務】 專注於香港DSE數理化生及英語課程的教學服務，主要面向香港本地學生以及內地有DSE學習需求的學子。校區位於香港九龍太子。 【北京總部業務】 1、深耕初高中奧賽學科領域十年，國內小眾教育細分賽道中的領先品牌！ 2、契合國家政策方向，擁有一支高水平師資隊伍，學員在各類競賽中表現突出，成績位居行業前列！

（一）工作职责： 1.结合学生实际学习情况，制定科学合理的学习方案 2.按照既定教学大纲开展雅思、托福、AP、ALEVEL、IGCSE等课程的教学工作，具备讲授一门及以上课程的能力 3.扎实完成日常授课相关工作，涵盖课堂教学、作业布置及学习反馈等环节 4.主动跟踪学科最新动态与权威资料，为教学优化提供建议，并定期参加教研交流活动，持续提升教学质量 5.与学习顾问及助教团队保持沟通，及时同步学生的学习进展，便于后续学习支持与服务跟进 6.配合完成上级安排的其他相关工作 （二）任职要求： 1.具备本科及以上学历，相关专业背景者优先，英语能力良好，有海外留学经历者优先考虑 2.熟悉雅思、托福、AP、ALEVEL、IGCSE等国际课程体系的基本内容与考核要求 3.热爱教育事业，具备良好的服务意识和出色的沟通协调能力 4.有成功教学案例者将被优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-19 岗位职责： 1.承担国际课程教学任务，如IB、DSE 理科方向包括物理/化学/生物科目授课 2.依据学生实际情况，拟定并实施个性化教学方案 3.遵照客户要求，积极配合团队工作安排 任职要求： 1.全日制本科毕业于港五所或QS前100高校者均可 2.能熟练使用普通话+英语/纯英文进行授课交流 3.具备良好团队协作精神，沟通表达能力强，配合度高 4.有相关教学经验者优先录用 5.求职动机积极端正者优先考虑 福利待遇： 1.系统化入职培训： 教学理念、逻辑思维、表达方法、课堂掌控、课程规划 2.底薪保障+绩效奖励+超量课时补贴 3.明确晋升通道，支持向教研一线或教学管理岗位长期发展

主要负责照看三名儿童（6~7~8岁），提供日常课后学业辅导，协助培养良好的生活与学习习惯，以及对接学校和兴趣班相关事宜等。

岗位职责： （1）结合心理学理论与实际需求，持续研发高质量的心理学课程方案及相关教学产品 （2）依据既定课程大纲，开展双语或全英文授课 （3）根据学生的个体特点与学习状况，定制个性化教学计划，指导学生达成学习目标 （4）动态跟踪学生学习进展，及时优化教学策略，提升整体学习成效 （5）参与教研团队的教学方法研究与开发，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务 岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校、国内985/211院校，或海外世界排名前100高校 （2）心理学专业背景优先考虑 （3）英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力 （4）具有留学经历者优先 （5）工作态度严谨，服务意识强，富有责任心，注重教学成果，具备良好的团队协作精神

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-19 岗位职责： 1.承担国际课程，如IBDSEIG 歷史科目的授课任务 2.结合学生实际需要，规划并实施教学方案 3.遵照客户要求，积极配合团队工作安排 任职要求： 1.全日制本科毕业于港五/QS100前列高校者均可 2.能使用普通话+英语/熟练英语进行双语教学 3.具备良好团队协作意识，出色沟通表达能力，配合团队运作 4.拥有相关教学经验者优先录用 5.求职积极端正者优先考虑 福利待遇： 1.完善的入职培训体系： 教学理念、逻辑思维、表达方法、课堂掌控、课程开发 2.底薪保障+绩效奖励+超量课时补贴 3.提供内部晋升通道，支持向一线教研/教学管理方向长期发展

岗位职责： 1、结合生物学科实际需求，持续研发高质量的教学方案并开发配套产品； 2、依据课程标准开展双语或全英文授课； 3、基于学生个体情况，定制个性化教学计划，引导学生达成学习目标； 4、根据学生学习进展及时优化教学策略，提升整体学习成效； 5、参与学科教研工作，落实教学技术的创新与应用，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 任职要求： 1、本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校； 2、理工科专业背景优先； 3、英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语沟通能力； 4、有海外留学经历者优先考虑； 5、工作态度严谨，服务意识强，目标明确，对教学成果负责，具有良好的团队协作精神。

岗位职责: 1.承担国际课程，如IBDSEIG 數學的授课任务，同时涵盖初中小学阶段 數學教學及數學競賽類型如AMC系列 2.依据学生实际情况，规划并落实教学方案 3.遵照客户需求，积极配合团队工作安排 任职要求： 1.持有港五/QS100內大學全日制學位者皆可 2.具備普通話+英語/或流利英語授課能力 3.具備良好團隊協作意識，出色溝通表達技巧，配合團隊運作 4.有相關教學經驗者優先考慮 5.求職動機積極者優先入選 福利待遇： 1.完善入職培訓： 教學意識，邏輯思維，表達方法，課堂掌控，課程架構 2.時薪底薪+績效獎金+超時授課補貼 3.明確晉升通道，提供一線教研/教學管理職位長期發展機會

(一)工作职责： （1）结合学科实际需求，持续研发高质量的数学教学方案及相关配套产品。 （2）依据课程大纲开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）基于学生个体差异，定制个性化教学计划，助力学生达成学习目标。 （4）根据学生学习进展动态优化教学策略，及时反馈并提升整体学习成效。 （5）参与教研团队的教学技术开发工作，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校。 （2）数学或工科类专业背景优先考虑。 （3）英语成绩优异，雅思或托福成绩突出，具备流利的英语表达能力。 （4）具有海外留学经历者优先录用。 （5）工作态度严谨负责，服务意识强，目标明确，对教学成果负责，富有团队协作精神。