工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2. 负责批阅学生作业，跟进学习进度并及时提供学习反馈； 3. 积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4. 岗位专注于授课，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1、须持有中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语教学相关证书，普通话水平达二级甲等或以上； 2、本科及以上学历，专业为中文、英语、对外汉语或教育类相关方向，具备青少儿中文教学经验者优先考虑； 3、熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利且持有对应语言能力证书）； 4、授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5、形象端正，富有亲和力，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可安排不少于20小时的授课时间； 2、单次排课时长需连续2小时及以上； 3、所承诺的可授课时间段在6个月内保持相对稳定； 4、工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-27 【岗位职责】 1. 承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学任务，授课模式为一对一； 2. 完成学生作业批改，跟进学习进度并及时提供反馈； 3. 积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4. 岗位专注于教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1. 具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书，普通话水平达到二级甲等及以上； 2. 教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3. 熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力并持有相应语言证书）； 4. 授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5. 形象良好，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1. 每周可安排≥20小时的授课时间； 2. 单次排课时长需连续≥2小时； 3. 承诺在6个月内保持所报时间段的稳定性； 4. 工作方式为线上远程办公，属于长期兼职岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 在助教的协助下对学生进行科研教学。 【岗位要求】1. 需要在校硕博或就职于科研机构、高校的在职老师，且拥有核心期刊的科研经历（计算机、数学等理工科专业优先）。 2. 硕博专业不限，全科招收。 3. 对学员负责任，有耐心。 【福利待遇】 1. 此工作为线上，课酬可观，每日工作时间不超过一小时。 2. 薪酬发放及时，合同保障。3. 可兼职。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 3.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【岗位职责】 1. 负责3-18岁华裔青少年在线中文直播课授课，教学形式为一对一； 2. 批改学生作业，跟踪学生学习进展并反馈； 3. 定期参与教学教研活动，持续提升教学能力； 4. 纯授课岗位，无需承担销售任务。 【岗位要求】 1. 证书要求：持有中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教育相关证书，普通话二级甲等及以上； 2. 教育、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先； 3. 掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语种者优先（需口语流利并持相关语言证书）； 4. 课堂风格活泼，善于互动，具备良好的课堂管理与教学能力； 5. 形象气质佳，热爱教育事业，具备良好的沟通能力与团队合作精神。 【工作时间与模式】 1. 每周可提供≥20小时的可排课时间； 2. 每次排课时段连续排≥2小时； 3. 承诺排课时间在6个月内保持稳定； 4. 线上居家办公，属长期兼职岗位。

教育培训，详细面议

【岗位职责】 1. 负责3-18岁华裔青少年在线中文直播课授课，教学形式为一对一； 2. 批改学生作业，跟踪学生学习进展并反馈； 3. 定期参与教学教研活动，持续提升教学能力； 4. 纯授课岗位，无需承担销售任务。 【岗位要求】 1. 持有以下任一证书：中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语教育相关证书，普通话二级甲等及以上； 2. 教育、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先； 3. 掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语种者优先（需口语流利并持相关语言证书）； 4. 课堂风格活泼，善于互动，具备良好的课堂管理与教学能力； 5. 形象气质佳，热爱教育事业，具备良好的沟通能力与团队合作精神。 【工作时间与模式】 1. 每周可提供≥20小时的可排课时间； 2. 每次排课时段连续排≥2小时； 3. 承诺排课时间在6个月内保持稳定； 4. 线上居家办公，属长期兼职岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【任务轻松，无强制任务量，按个人时间自主安排，工作无负担】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、年龄在19-23岁之间，需具备教育相关经验，有题目录制经历者优先。 2、负责大学学科题目的视频讲解录制。提供官方工作平台，登录系统后台领取题目，配套提供标准答案与解析，老师以自身讲解风格录制教学视频，边讲边写，完成后上传至平台即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取后直接进行录制操作。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适配情况。 完成规定题量后凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题附加奖励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围： 5-10.5元/题 按周期结算至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪资依据实际完成题量核算，单价与视频质量相关，多劳多得； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，工资按时发放至银行卡，从未出现拖欠！ 我们配备专业的培训导师，服务细致耐心，重点为录题老师提供答疑支持——团队氛围超友好！欢迎加入我们——高效兼职，高薪回报，轻松赚钱！

1.招聘可胜任小学三年级教学任务的主课教师 2.负责六年级学生上下学接送及晚间作业辅导工作 3.实行周六周日双休制，法定节假日正常休息

教师，教育培训班，详细面议

宝来出租车招夜班司机，白班车主家在老金沙，，长期合作，短期勿扰。电话

鱼你相约烤鱼招聘，服务员一位，工资3800满勤200酒水提成位置鼎鑫市场南门东50米，电话

J80HE0003 薪资： 日结，月薪8000-20000元，高额提成上不封顶 岗位要求： 18-35周岁，形象无要求，无颜值压力 普通话标准清晰，性格开朗外向，热爱聊天、擅长沟通 能主动与直播间观众弹幕互动，熟练使用网络热词调动氛围 抖音账号需本人实名认证，未被封禁，不在其他公会 具备基础抗压与情绪管理能力 有无经验均可，公司提供免费专业培训，一对一带教 工作内容： 纯语音直播，全程不露脸，坐着办公 兼职：每天上播4小时 全职：每天上播8小时 直播接档2小时/档，上班时段自主选择 岗位福利： 高额提成，上不封顶 薪资每日可自提，不扣不压不拖欠 全程零费用，工作轻松，管理人性化

梅花食堂招聘：炒菜师傳：工作时间早5点一晚5点半，工作环境好，不贪晚。工资待遇6000一7000，要求：有快餐炒菜经验，有经验，能吃苦。工作时间早5点一晚5点半，切配：粗加工切配各种菜、工序简单，工作时间早5点一晚5点半，工资4500一5000元，面食招聘，面食大工，有快餐经验，会花样，工资5000一6000熬粥师傳：员工，工资4000一4500，刷碗工，员工，工资3500，联系电话

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作业晚辅老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 主城各区招小学 初中 高中 职业学院 招聘 语文数学英语物理化学政治历史等各科教师 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

需要高中，语文，数学，物理，化学，生物，政治老师。 针对高考保分。 要求：高考分数物化生政必须95分以上，数学135以上，语文125以上。或具备相应能力！优先985学历，会有测试（比较严)，最好能长期。保分老师必须有带高考经验，后期需要全职老师 薪资：高三保分班，800/2小时，起步。 其它课300/2小时起步，每多一人+100 地址一：海曙区中山西路文化路4号云禾高层专属教育（目前这里） 地址二：海曙区月湖盛园（27年到这里）

初高中各科辅导，有责任心，有教学经验优先

【岗位职责】 1. 课程授课：负责班课教学工作，根据学科教学大纲，独立完成课堂授课，熟练把控课堂节奏，调动学生学习积极性，营造轻松高效的课堂氛围，保障整体授课质量。 2. 备课教研：结合教材、考情及学生学情，独立完成备课、课件制作、教案编写等工作；主动参与学校及教研组的教研活动、磨课、培训、课程迭代工作，持续优化教学方法和授课内容。 3. 学情管理：全程跟进班级学生学习情况，做好课前预习提醒、课堂互动引导、课后作业布置、批改及错题讲解工作；精准记录学生学习数据，及时发现学生学习短板和问题。 4. 家校沟通：定期与家长沟通学生课堂表现、学习进度、薄弱知识点，及时反馈学习问题并给出针对性提升建议，解答家长教学相关疑问，维护良好的家校关系，提升家长满意度。 5. 班级维护：做好班级日常管理工作，规范学生课堂纪律，培养学生良好的学习习惯；配合校区完成学员续费、转介绍、教学服务跟进等相关工作。 6. 资料整理：按时完成教学日志、学情报告、班级档案等教学相关资料的整理、更新与归档工作。 【岗位要求】 1. 学历专业：本科及以上学历，师范类、相关学科专业优先，有教师资格证、相关学科等级证书者优先录用。 2. 能力经验：具备扎实的学科专业知识，熟悉对应学段教学重点、难点及考情；有1年及以上班课授课经验、教培机构教学经验者优先，优秀应届生可培养。 3. 教学素养：普通话标准，语言表达清晰流畅，课堂感染力强，擅长调动课堂氛围；具备良好的课堂把控能力、逻辑思维能力和学情分析能力，能因材施教。 4. 职业特质：热爱教育行业，责任心强、耐心细致，亲和力佳；具备良好的沟通表达能力、团队协作能力和服务意识，抗压能力良好。

接待咨询及后续教务对接 1. 学员与家长服务 负责课程相关咨询解答，指导报名流程，及时回应家长各类疑问，确保沟通高效顺畅，优化整体服务感受。 2. 学员关系维护 跟踪学员入学、上课出勤、请假安排及续班意向，定期收集并反馈家长满意度情况，有效减少学员流失。 3. 线索转化与续费支持 协同招生团队推进试听学员及潜在续费家长的跟进工作，提供课程介绍与服务说明，助力提高转化成效。 4. 数据记录与统计分析 完整准确登记学员基本信息与沟通进展，定期汇总客服相关数据（如到访率、满意度、投诉率等），保障信息可追溯。 5. 宣传推广与口碑运营 积极引导家长参与口碑传播，推动老学员家庭带动新家庭加入，配合提升校区活动参与度与转介绍比例。

岗位职责： 1. 通过课堂观察、教学评价及学生反馈等途径，分析教学成效，识别并解决教学中的实际问题。 2. 跟踪学科动态（如教材更新、命题方向、核心素养要求等），适时调整和优化教学内容。 3. 完善线上课程内容、讲义与学习方案，确保其契合教学目标及学生的认知发展规律。 4. 设计差异化教学材料（如分层训练题、延伸学习资源等），满足多样化学习需求。 5. 制定并优化教学流程、评估规范及相关文档模板。 6. 协同教务、产品与技术团队协作（如配合产品经理改进在线学习平台功能体验）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生的心理发展特征； 3. 有学科体系化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试与互联网教育相适应的产品创新； 5. 具备良好的表达沟通能力与学习意识，善于团队协作。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

集成电路科学与工程、电子科学与技术、新一代电子信息技术、集成电路工程、光电信息工程、信号与信息处理、模式识别与智能系统、仪器科学与技术、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、软件工程等相关专业。 硕士研究生及以上学历，具有与报名学历相对应的学位。 具有副高级及以上相应的专业技术资格证书。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康，能适应学校教育教学工作节奏

1.能带初中文科，特别是英语及语文学科。 2.认真负责，热爱教育行业，有经验优先。 3.能够长期合作者优先。 4.上班时间为晚五点到晚十点。 5.招聘个科目老师，能长期稳定的优先。 6.提供晚餐，时间观念强，有亲和力，能带的住学生。

1. 教育背景 学历要求：一般需具备本科及以上学历，教育学、心理学或所授学科相关专业优先考虑。 专业资格：须持有教师资格证或其他相关教育类资质证书。 2. 工作经验 教学经验：需具备3-5年以上的实际教学经历，熟悉课堂组织与管理流程。 管理经验：有教学团队管理或教学督导背景者更受青睐。 3、核心职责 a: 个性化学习规划 分析学员的学习需求、现有水平及发展目标，制定专属学习方案。 规划分阶段学习路径，整合匹配的学习资源（如课程内容、工具、实践任务等）。 b: 学习过程辅导 引导学员掌握高效学习技巧（如时间规划、笔记方法、思维导图应用等）。 定期检查学习进展，及时答疑解惑，动态优化学习策略。 提供心理支持，协助学员缓解拖延、焦虑等影响学习的情绪问题。 c: 学习资源开发与整合 根据学员实际情况甄选并推荐优质学习资料（如书籍、在线课程、实用工具等）。 编制定制化学习内容（如练习题集、案例解析、模拟测评等）。 d: 学习效果评估与反馈 运用测验、作业、项目成果等形式衡量学习成果。 给出具体改进意见，持续完善学习计划。 e: 跨部门协作与沟通 与授课教师、培训人员及家长（针对青少年学员）保持联动，共同应对学习挑战。 4、延伸职责 a: 技术工具应用 熟练操作学习管理系统（LMS）、数据分析软件，追踪学习行为并优化干预策略。 b: 学习社群运营 策划学习小组活动、线上研讨或经验分享会，增强学员互动与知识交流。 c: 持续改进方法论 关注前沿教育理念与学习科学研究，更新教练技术（如敏捷学习、微学习等模式）。 5、关键能力要求 教育心理学知识：掌握成人或青少年学习特征、动机机制与认知发展规律。 沟通与激励技巧：善于建立良好关系，激发学员自主学习意愿。 数据分析能力：能通过学习数据发现瓶颈，提出有效改善措施。 6. 其他要求 技术能力：熟练使用办公软件及教学管理平台。 政策理解：了解国家及地方相关政策法规在教育领域的具体要求。

岗位职责: 1.主要负责公务员行理/行文/申论/面试考试科目班次授课 2.配合学校做好整体教学计划，完成教研任务 任职要求: 1.具有公务员行理/行文/申论/面试科目相关授课经验或同行业大型机构从业经验 2.具有良好的语言表达能力以及亲和力 3.教学思路清晰，讲课具有独特风格 4.本科以上学历，专业不限，热爱教育事业 5.有良好的事业心责任心，接受出差 薪资福利:5000-12000食宿，法定假日，节日福利，年度体检，工龄工资，定期团建

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系探索 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学成效评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源研发 1. 教材与教学方案设计 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。 3. 教学规范制定 - 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长支持 - 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学难题指导 - 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨职能协同推进 - 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征； 3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。