具备英语专业老师基础知识，负责小学初中学生的英语学习指导工作。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展，协同促进学生语言能力发展 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和亲和力，有责任心与耐心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂组织与互动能力 3.普通话标准，持有教师资格证（如应聘K12岗位）或相关语言教学资质者优先 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 学历不限，有英语教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

诚聘小学英语同步课程辅导教师，需具备充足的教学实践经验，薪酬模式可选底薪加绩效提成，或采用合作分成机制。本机构负责学生招生工作，教师主要承担授课任务、教学研究及学员关系维护。欢迎有意者咨询联系。

岗位职责： 1.负责中小学/少儿英语课程教学，根据学生年龄及水平制定个性化教学计划 2. 开展课堂互动教学，运用游戏、歌曲、故事等形式提升学生英语听说读写能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学生进步情况并调整教学策略 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展，共同促进学生成长 任职要求： 1.热爱教育事业，富有耐心、亲和力强，具备良好的儿童沟通能力 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础及教学表达能力 3.普通话标准，持有教师资格证（或承诺入职前考取）者优先 4.具备英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，需通过教学能力评估 5.学历不限，大专及以上学历优先

岗位内容： 1. 负责小学生日常英语教材的教学，指导学生提升英语综合能力； 2. 策划并实施各类英语学习活动，如演讲、辩论等实践性课程； 3. 协助并参与学生的学习过程及课外社交活动； 4. 营造积极向上且安全有序的课堂氛围。 任职要求： 1. 具备出色的口语表达与书面沟通能力； 2. 熟练掌握英语语法与词汇，拥有扎实的听、说、读、写基础； 3. 热爱教育事业，具备引导学生全面发展的意愿与能力； 4. 具备良好的组织协调及人际交流技巧； 5. 有英语教学相关经验者优先录用。

岗位职责: 1. 承担光伏技术应用课程的授课及实训指导工作 2. 参与光伏系统方案的设计与改进，保障技术落地的可行性 3. 协同学生小组推进项目执行，优化实施过程的质量与效率 任职要求： 1. 具备较强的表达能力与团队配合意识 2. 能合理调配教学工具，满足多样化学习场景的需求 3. 对光伏发电领域有较高热情，积极主动拓展专业知识

为中小学生提供专业且高质量的教学服务，统筹规划学生课程安排

一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，提升学生的学习能力与成效； 2.积极参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强专业素养与职业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天

一、岗位职责： 1. 担任相关学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

阳城一中附近有一个家装活，材料已送，急招技术好工人。

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明天来个小挖替班，陵川干活<br/>岗位职责:<br/>1. 夜班抢工灯打开、安全注意<br/>2. 交班把车况、油量、没干完的活说清楚，接班接得上<br/>3. 高压线、管线边上干活知道躲<br/>4. 打锤、破碎注意盲区，不砸人车<br/>5. 履带、链轨日常看看，有问题早说

山西晋城来10个小工，5个水电工，可长期合作，地址月星

职责范围： 1. 负责对学生进行“一对一”学科辅导，结合学生的学习状况与个性特征，量身定制科学合理的个性化教学方案； 2. 依照公司标准与要求完成每节授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习动态与日常情况，实施精准教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进程和掌握内容，按月组织实施知识测评，并结合实际情况给予跨科目学习建议； 5. 积极参与公司安排的教学研讨、教师月度考核等活动，持续提升教学能力与专业素养

一、公司福利 五险一金：入职即缴，该有的一样不少 年度体检：身体是革命的本钱，每年安排一次全面检查 带薪假期：带薪年假 + 10-15天带薪寒暑假（教培人专属福利！） 节假日定制礼盒：逢年过节，极客的仪式感从不缺席 工作日团建：不用占用周末，上班时间出去嗨~ 校区不定时投喂：生日惊喜、团队聚餐、下午茶……等你来了慢慢解锁 二、成长助力 倾听分享趴：你的建议会被认真对待，你的困惑能获得及时回应——我们真心愿意聆听 包食宿带薪培训：入职集训不仅免费用，还提供薪资支持 三、岗位职责 — 你的课堂，不止是教书 以课堂教学为核心，用课前扎实的教研准备与课后贴心的服务跟进，让每一堂课都成为“学生提分、家长安心、自我成长”的三方见证。 1、教学深耕：主讲线下班课，依据学生情况设计生动有趣的教学方案，打造高效课堂，夯实基础、提升成绩。 2、教研共创：参与集体备课，结合新课标要求与实际学情，共同研发课程内容、优化教学方法，持续提高授课质量。 3、课后护航：批改作业 + 个性化辅导答疑，主动与家长沟通学习进展、了解需求，协同促进学生进步。 4、价值延续：依托良好的教学成果与家校信任，清晰传递课程价值，协助完成续费动作，保障优质教育持续开展。 5、质量校准：严格执行教学标准，参与教学评估流程，根据反馈灵活调整策略，确保实现学生学业目标。 四、我们期待这样的你 1、本科及以上学历，具备教学/助教/家教等相关经验者优先； 2、形象端正，富有亲和力，具备扎实的学科知识储备； 3、认同教育事业，责任心强、有耐心，具备良好的服务意识。 五、公司实力 — 西南教培标杆企业 极客教育自2011年扎根西南，专注学科培训14年，以“数学思维培养”为特色，构建覆盖小学至高中全学段的课程体系。凭借连续多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南地区数学教培领军位置，是区域教育行业的标杆机构。在这里，我们为新教师提供标准化的教学教研支持、稳定的业务发展平台以及完善的人才成长机制，为职业起步全程护航。

一、公司福利 五险一金：入职即缴，该有的一样不少 年度体检：身体是革命的本钱，每年安排一次全面检查 带薪假期：带薪年假 + 10-15天带薪寒暑假（教培人专属福利！） 节假日定制礼盒：逢年过节，极客的仪式感从不缺席 工作日团建：不用占用周末，上班时间出去嗨~ 校区不定时投喂：生日惊喜、团队聚餐、下午茶……等你来了慢慢解锁 二、成长助力 倾听分享趴：你的建议会被听见，你的困惑能获得及时回应——我们认真对待每一份声音 包食宿带薪培训：入职集训不仅免费用，还提供薪资支持 三、岗位职责 — 你的课堂，不止是教书 以课堂教学为核心，凭借课前扎实的教研准备与课后细致的服务跟进，让每一节课都成为“学生提分、家长安心、自我成长”的三方见证。 1、教学深耕：负责线下班课授课，依据学生情况设计生动有趣的教学方案，打造高效课堂，夯实基础、提升成绩。 2、教研共创：参与集体教研活动，结合新课标要求与实际学情，共同打磨课程内容、优化教学方法，持续提高授课质量。 3、课后护航：批改作业并进行个性化答疑，与家长保持沟通、反馈学习进展、了解真实需求，协同促进学生进步。 4、价值延续：基于良好的教学成果与信任关系，清晰传递课程价值，协助完成续费转化，推动优质教育持续落地。 5、质量校准：严格遵守教学规范，参与教学质量评估，及时调整教学策略，确保实现学生学业目标。 四、我们期待这样的你 1、本科及以上学历，具备教学、助教或家教经验者优先考虑； 2、形象端正，富有亲和力，拥有扎实的学科知识储备； 3、认同教育事业，责任心强、有耐心，具备良好的服务意识。 五、公司实力 — 西南教培标杆企业 极客教育自2011年起扎根西南，专注学科辅导14年，以“数学思维培养”为特色，建立覆盖小学至高中全学段的完整课程体系。依托连续多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南地区数学培训领军位置，是区域内公认的教育行业标杆。在这里，我们为新教师配备标准化的教学教研支持体系、稳定的业务发展平台以及系统化的职业成长路径，为职业启程提供坚实保障。

1.英语小班教学经验 2.有 自然拼读，剑桥【大班—三年级】 音标课，初中小班课带班经验者优先。 3.英语补差，提分经验都具备。 4.配合校区老师进行招生活动 5.主动，良好的进行家长面聊，沟通，续费。 6.性格开朗，积极热情，愿意突破自己，接受新事物者优先考虑。

能够教幼儿园到初中的英语

全职人工智能教育数学助教，规划学员数学学习方案，线下督学服务，数据分析，反馈家长等

诚聘小学数学同步辅导教师，需具备扎实的教学经验。 支持底薪加绩效模式，也可选择合作分成方式。 机构负责招生工作，教师主要承担授课、教学研究及学员关系维护。 有意者欢迎咨询联系。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 1.具备本科及以上学历，大学二年级以上在校生优先； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.普通话表达清晰，英语发音准确，热爱教育行业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的职业道德与师风师德； 6.善于与家长和学生沟通，富有爱心与耐心，能妥善处理各类问题并及时反馈。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-16 ●教研助理 1.工作内容： 1.1按照教研团队安排，使用wps制作教学课件，维护并优化喵伴网站题库内容，配合开展教师培训支持工作，完成教研相关的其他事务 2.工作时间： 每项任务设有明确完成节点，需在规定时间节点前按标准交付 做六休一 3.要求： 具备扎实的学科基础，重点为数学与英语方向。 自备笔记本电脑，能熟练操作wps等常用办公工具 4.薪资 4.1教研岗位 1000元底薪＋100元全勤及绩效奖励

具备理科学科背景，可为人工智能方向的理化生教师提供线下督学支持，确保教学过程有效推进，能够长期稳定任职。

为小学生开展科学小实验教学，需具备一定的带班授课经验，实验课程内容由我们提供专业培训，无需担心教学准备。 教师需性格开朗、富有活力，能够积极调动课堂气氛，具备良好的沟通能力和责任心。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-11:30、15:00-18:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2024-07-10 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.熟悉中小学课程教学内容，持有教师资格证者优先考虑； 4.普通话表达清晰，英语教师需发音准确，热爱教育行业； 5.品行端正，具备良好的师德修养与职业操守； 6.具备良好的沟通能力，能与家长及学生顺畅交流，富有爱心与耐心，善于解决家长和学生的疑问，及时进行反馈与回访。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.普通话表达清晰，英语教师需发音准确，热爱教育行业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的职业道德与师风师德； 6.能够与家长及学生顺畅沟通，富有爱心与耐心，善于解决相关问题，并及时进行反馈与回访。

诚聘小学作文、阅读理解同步课程辅导教师，需具备丰富教学经验，薪酬模式可选底薪加提成，或采用合作分成方式。本机构负责招生工作，教师主要承担授课、教研及学员关系维护等职责。有意者欢迎联系咨询。

培训机构招聘： 小学初中数学、语文、英语教师各2名，，男女不限，28—45岁，薪资面谈。 上班时间：暂定周六日上课。 用工地址：白水街鸿禧山庄 联系电话：王老师 招聘要求：1.教学经验最好是5年起 2.待遇面谈 3.最好还擅长管理、沟通，合适的话直接做周末补课这一块的合伙人。 4.具备良好的沟通能力，处理教学沟通问题，定期回访学生家长，维护家长关系。 5.这边是小班，10-15人，或者也能更小 6.要稳定的人，一年起

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何课程推广或销售职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可协调出不少于20小时用于课程安排； 2.单次排课时长需连续2小时以上； 3.承诺所报可授课时间段在6个月内保持相对固定； 4.远程在家办公，属于长期性兼职职位。