我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1. 掌握通用技术领域的基础知识，熟悉相关技术术语及图纸识别与绘制方法。 2. 具备良好的授课表达能力和课程设计能力，拥有实际动手能力，能有效指导学生开展实践操作、作品制作等实训活动。 3. 学习能力强，具备出色的沟通技巧和人际交往能力。 4. 热心投身教育工作，具备优良的职业操守和敬业态度，善于团队协作，能够与学生、家长及同事保持顺畅交流。 教育背景：本科及以上学历，机械类或相关专业者优先考虑。 岗位福利：通过面试后可提供食宿

日结！日结！日结！ 不压工资，工作轻松，下班结算。 大学生，上班族都可以做 短期可做，全职提供吃住

工资日结 就近安排 时间自由 接受无经验 工资日结! 日薪资180-300元，一天一结，下班兼职，周末兼职，空闲兼职，长短期临时工等当天到账日结提供住宿年龄18周岁-42周岁 0元入职!!可兼职可短期人走账清无拖欠!好工作在这里!急聘!急聘!急聘! 任职要求：：年满18-48岁 工作内容：按照要求服务好顾客

日结！日结！日结！ 上班时间自由，工作地点就近分配 人走帐清，不拖不欠 新人入职有培训，工作氛围轻松，同事好相处 只要踏实肯干就能赚

在校园内食堂、图书馆、宿舍展示3D真人手办，在社交平台发布3D真人手办相关的图文。

我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱：@qq.com（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的@qq.com，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

龙陵县三个乡镇下乡入户人员

辅导课外作业，帮助家长解决孩子接送，作业辅导难题

校外托管服务，能辅导小学初中高中等的相关内容，开展授课

招聘：拼板2名 薪资：面议

【云南省昭通市招聘】诚聘配菜员一名，烧烤师傅一名！入职后待遇优厚，薪资面议，具体可根据经验与能力试菜洽谈！工作地点位于昭通市核心餐饮区域，交通便利，工作氛围融洽，团队协作氛围强。配菜员需熟悉食材分类及加工流程，配合厨师完成菜品准备；烧烤师傅需掌握各类食材腌制、烤制技巧，出品稳定，口味地道，有烧烤从业经验优先。欢迎热爱餐饮、吃苦耐劳、注重卫生的你加入！联系电话：，非诚勿扰！

昭通市昭阳区招砌砖/石、泥瓦工

请《交换.电话》工作详情我们会打电话给你！ 建筑工地招：电焊工：水电工：工地小工 ！ 电焊工：焊钢筋笼，钢结构，管道，护栏等。 水电工：预埋，室内外安装，临水临电，工装。 小 工：工地上打杂，工资6000-7000/月。 每天上班时间早8.00-晚6.00，月休四天。工地包吃住，技术工工资10000-13000/月。每月3号发工资，工资月接，不拖不欠。要求18-58岁，技术好，身体好，责任心强。 诚心找工作请点《交换电话》我们上班时间会打电话联系你。没时间接听每一位的电话，敬请谅解。

镇雄万弗寺明天找个代班，一天350，<br/>岗位职责:<br/>1. 高压线、管线边上干活知道躲<br/>2. 打锤、破碎注意盲区，不砸人车<br/>3. 履带、链轨日常看看，有问题早说<br/>4. 和铲车、自卸车一起干不抢不挡<br/>5. 测量放线配合好，不碰桩不压线<br/>6. 雨季、冬施知道咋干、不蛮干

工作职责： 1. 深入参与教学全流程实践，涵盖课程规划、教案准备、课堂讲授及课后答疑，扎实积累一线教学实操经验。 2. 配合开展学员日常管理，包括学习进程监控、作业批阅、学习成果测评，确保教学服务品质稳定。 3. 加入教学团队教研协作，依据学员反馈持续改进授课方式与课程体系，提高教学成效。 4. 轮岗体验运营、招生等环节工作，全面理解业务运作链条，为后续管理岗位发展夯实综合能力基础。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育学、师范类或相关专业优先考虑，热爱教育事业。 2. 具备优秀的表达沟通能力与亲和力，能够高效建立与学员的良好互动关系。 3. 学习适应能力强，可迅速掌握教学技巧与工作流程，胜任多岗位轮岗安排。 4. 富有责任心和团队合作意识，能应对一定强度的工作压力，积极投身团队协作与建设。

任职资格：（请认真阅读以下要求，符合者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学科研或相关行业实践工作满10年； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具备双语授课能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，且本科、硕士均毕业于***，拥有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括： 《数字媒体后期制作》、《三维高级建模》、《数字雕刻》、《游戏界面设计》、《运动规律》、《虚拟现实技术》、《UNREAL》、《计算机图形学》、《Web前端开发》、《C++程序设计》、《游戏开发》、《MAYA》等。

公司内部岗位直招 【温馨提示】: ①此岗位为全职岗位，非兼职 ②线上居家办公职位，不需要坐班 【工作职责】 1. 按照既定教案与课件内容，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学方向，达成教学目标，持续优化教学材料以提升授课质量； 3. 主动进行学习情况反馈，按时批阅作业，做好家校互动，提升家长认可度； 4. 承担与家长的日常沟通及课程续报工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 具备统招本科或以上学历，有志于长期发展教育行业者优先考虑； 2. 知识面广泛，对文学、社会科学、哲学等领域具有浓厚兴趣； 3. 善于独立思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教学事业，注重师德形象； 表达清晰流畅，授课富有条理，能够根据学生特点灵活调整教学方式，激发学习主动性。 【薪酬待遇】 课时费+绩效+转化激励+续费激励+奖金 月均授课45-50节，综合薪资6-10K 单节课时长75分钟 【工作休息】 周二至周三休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间依据排课安排，通常周末安排4-5节课 全程远程居家办公 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展儿童思辨能力培养课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问引导学生拓展阅读视野与思维表达，促进思想碰撞，帮助孩子逐步形成独立见解与正确价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。 公司微信公众号：圆桌星球； 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 基础业务理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容是否符合个人期待后再行投递

公司内部岗位直招 【温馨提示】: ①此岗位为全职岗位，非兼职 ②线上居家办公职位，不需要坐班 【工作职责】 1. 按照既定教案与课件内容，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学方向，达成教学目标，持续优化教学材料以提升授课质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅学生作业，做好家校互动，提升家长认可度； 4. 承担与家长的日常沟通及课程续报工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关教学或运营任务。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，有志于长期发展教育行业者优先； 2. 知识面广泛，对文学、社会科学、哲学等领域具备浓厚兴趣； 3. 善于独立思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 遵守教师职业道德，服务意识良好，热爱教学事业，具备榜样意识； 表达清晰流畅，授课层次分明，能够根据学生特点灵活调整教学方式，激发学习主动性。 【薪酬待遇】 课时费+绩效+转化激励+续费激励+奖金 每月约45-50节课，综合收入6-10K 单节课时长75分钟 【工作休息】 周二、周三固定休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间依据课程安排而定，通常周末安排4-5节课 全程远程线上办公 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展儿童思辨能力培养课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等主题组织深度对话，通过引导式提问提升孩子的阅读理解与思辨表达能力，促进思维碰撞，帮助孩子形成独立观点与正确价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。 公司微信公众号：圆桌星球； 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 基础业务理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容是否契合个人期待后再行投递

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系探索 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学成效评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源研发 1. 教材与教学方案设计 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。 3. 教学规范制定 - 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长支持 - 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学难题指导 - 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨职能协同推进 - 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征； 3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：早班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-12 具备英语四六级水平，熟练记忆单词，主要面向初中生群体

中国联合工程有限公司招聘，职能管理岗20名，要求硕士学历（新闻传播、中文、社会学、哲学、管理类、财务会计、金融、经济学、人力资源管理、工商管理、心理学等相关专业硕士应届毕业生），薪资8000-12000元，电话

招聘短期兼职人员： 工作地点：昭通市鲁甸县 工作内容：不动产登记资料收集 待遇：150元/天+奖金（包住，综合200元每天，工资月发，可以预支生活费，） 工期：45天 要求：35岁以下，有一定沟通能力，可以干到结束的联系 （）

用我们准备好的课件用词根词缀记忆法带学生记忆单词

找一个打纸箱的小妹年龄在20到45岁之间要求熟手工资面议。云南昭通

找一个打纸箱的小妹年龄在20到45岁之间要求熟手工资面议联系电话。

安宁玫瑰鲜花基地招临时工 需要2名，最好夫妻工，人在一起的最好，要会包花理花单头玫和多头玫。 需要熟练的听从安排，吃苦耐劳，不会的不要，18一小时供吃住每天工作时长8到12小时 至少可以做一个星期 来的话2人打顺风车到基地 联系方式

职教中心上一个150。

招工人数:6人

招聘行业 : 其他