•本科及以上学历（数学专业优先）； •根据学生特点，提供个性化的课程辅导与教学服务； •普通话标准，具备因材施教能力，能够灵活运用多种教学方法； •须持有教师资格证（或已通过考试，证书在办理中）； •中共党员优先。

要求： 1、本科及以上学历，数学与应用数学专业 2、有相应的高中教师资格证 3、有1-3年的线下高中数学教学经验 4、有高三复读班教学经验者优先

1.高中化学课程的课外辅导工作。 2.工作态度严谨，以提升学生学业成绩为首要目标。 3.具备教学经验者将被优先录用。 4.具备进取意识，勇于开拓与创新。

岗位职责: 1.负责初中数学学科教学，帮助学生理解并扎实掌握核心数学知识。 2.制定并执行教学方案，按时完成教案编写及教具、资料的准备工作。 3.参与校内外组织的数学类活动，激发学生学习兴趣，拓展数学视野。 4.定期与学生、家长交流学习情况，跟踪学习进展，保障教学效果。 任职要求： 1.普通话标准，具备较强的表达与沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长调动课堂氛围，促进师生互动。 3.仪表端正，积极乐观，具有良好的协作意识和团队精神。 4.具备自主学习意识，持续提升教学水平与专业素养。

数学老师岗位职责： 承担考研管综数学一对一授课任务 根据教务安排的课表，按时完成教学工作，及时与学生进行课时核对，确保教学服务无投诉、无退费情况发生 认真准备课程内容，保障课堂教学质量 主动为学员提供学习答疑支持 任职要求： 需在兰州区域内开展授课，能够接受跨校区流动授课安排 具备硕士及以上学历，专业为数学或工科相关方向 特别优秀者（包括在读硕士、博士），经面试通过后可适当放宽录用条件 热爱教育行业，性格耐心细致，具备良好的沟通亲和力

岗位职责: 1.系统讲授高中数学知识，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力。 2.善于将复杂的数学问题条理化、直观化，引导学生掌握数学思想方法（如函数与方程、数形结合、分类讨论等）。 3.通过一题多解、多题归一等方式，训练学生的发散性思维和解题能力，有效应对高考压轴题。 4.负责组织或参与数学竞赛辅导工作，发掘和培养数学特长生。 5.指导学生运用数学知识解决实际问题，培养科学严谨的态度。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学数学教师资格证。 3.思维严谨、逻辑清晰，具备出色的分析问题和解决问题的能力。 4.有数学竞赛学习或辅导经验者优先。

岗位职责： 1、承担初中数学学科的教学工作，保障课堂教学质量及学生学业提升效果； 2、参与课程设计与教学实施，持续改进授课方式与教学内容； 3、积极构建师生互动氛围，关注个体差异，激发学生学习主动性； 4、定期开展家长会，向家长反馈学生学习情况，并提供有效学习建议。 任职要求： 1、持有初中数学教师资格证书，本科及以上学历，数学或相关专业者优先； 2、具备系统的数学专业知识和授课能力，能灵活采用多样化教学手段； 3、拥有良好的沟通表达能力，善于与学生及家长进行有效交流； 4、工作认真负责，富有耐心，热爱教育事业，能适应不同学生的学习特点。

岗位职责: 1.负责英语科目的授课工作，帮助学生理解并掌握相关知识内容。 2.制定教学计划，编写教学资料，策划并实施课堂教学活动。 3.关注学生学习情况，给予针对性辅导和及时的学习反馈。 4.管理课堂教学秩序，营造积极活跃、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备优秀的语言表达与沟通能力。 2.热爱教育事业，富有教学热情，能有效调动学生学习积极性。 3.有责任心和耐心，能够应对不同学生的学习节奏与需求差异。 4.具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同提升教学水平。

岗位职责: 1.负责数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2.制定教学方案，准备教案、教具及课后练习内容。 3.策划并参与校内数学相关活动，提升学生学习兴趣与参与度。 4.与学生、家长及教师团队保持良好沟通，保障教学效果。 任职要求： 1.普通话标准，具备较强的表达与交流能力。 2.热爱教育行业，乐于与青少年互动交流。 3.形象端正，性格积极，具有协作意识。 4.自我驱动力强，关注个人教学能力持续提升。

岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.参与学科内的教研工作，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.全日制本科一批学历，专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固，具备较强的专业素养； 3.持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 福利待遇： 1.季度绩效奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2.缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

甘肃酒泉金塔华辰产业园招工启事 辞旧迎新之际，甘肃华辰产业园诚招建筑工种精英，具体招聘信息如下： 1. 招聘工种：木工、钢筋工、架子工、普工 年龄要求：工人≤56周岁，工人≤51周岁 3. 薪资待遇 - 基础日薪：木工350元、瓦工 310、 钢筋工340元、架子工350元、普工220元、普工 240-260元；最终工价以项目部技能鉴定结果为准。 - 冬季福利：白班提供工作餐。 - 春节留守激励：留守满19天，可享6000-6600元额外增收。 4. 岗位优势：工作稳定，薪资发放及时不拖欠。电话

急招夫妻工 ✅ 年龄40-50岁，两口子搭档干活 ✅ 免费夫妻宿舍，拎包即住 ✅ 工作稳定，待遇优厚 ✅ 安全操作，简单易上手 ✅身体健康，责任心强 联系电话： 工作地址：敦煌市

招聘：洗碗工 薪资：3500元以上/月 按工作要求清洗餐具，保证餐具干净整洁

招聘：厨房学徒 薪资：3800元以上/月 协助厨师长或者主管完成出品

金塔产业园招：安全员一名，资料员一名都是专职的 联系电话吴总：

岗位职责: 1、按照科组的教学计划，承担初高中学科的一对一、小组课或班课教学任务； 2、结合学生实际学情，设计合理的教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务； 3、与家长保持有效沟通，对学生进行学业引导和心理支持； 4、及时收集学生及家长的反馈，持续优化教学过程与服务质量； 5、积极参与教研工作，配合并完成上级安排的各项教研任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类专业背景或持有教师资格证者优先考虑； 2、热爱教育事业，形象端正，工作积极，富有亲和力与耐心，普通话标准； 3、具备在校授课经验或相关机构教学经历，熟悉个性化教学模式者优先； 4、理论功底扎实，掌握上海教材体系，了解知识重点难点，熟悉高考政策、题型结构及考点分布者优先； 5、了解中学生的学习与生活特点，能够因材施教，掌握灵活高效的教学策略，善于与学生互动交流，拥有独特教学方式者优先。 【公司文化】 愿景：打造具有显著教学成效的教育机构 成为真正促进学生成长的教育平台 使命：致力于提升学生的学习能力、思维水平与逻辑素养 助力培养心态积极、全面发展的优秀学子 价值观：积极向上、温暖阳光、专注学习、不断精进、开拓思维 加入我们，我们将为您提供： 1、具竞争力的薪酬待遇（15-30K/月）； 2、健全的培训机制，提供系统的专业成长路径（从新手教师到骨干名师的完整培养）； 3、清晰的职业发展规划与晋升通道； 4、舒适且现代化的办公环境； 5、优厚的福利保障： ①工作时间：每日7.5小时，周中双休； ②提供集体生日会、节日礼金与礼品等； ③不定期组织户外活动，激发团队活力；定期开展聚餐、K歌等团建项目； ④缴纳五险（养老、医疗、失业、工伤、生育）及住房公积金； ⑤定期举办大型员工活动，每年至少组织一次团队旅游。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-17 【基本要求】 1、具备全日制本科或更高学历，有高中化学教学经验者专业不限，化学能力突出或兴趣浓厚者优先； 2、授课方式生动灵活，注重课堂互动； 3、热爱教育行业，富有责任感，擅长与学生交流，了解中学生的日常行为及学习习惯。 【岗位职责】 负责开展一对一形式的个性化辅导教学

岗位职责: 1.承担国际学科课程的授课任务，保障教学效果与学生掌握程度，具备2-3年教学经验，取得突出教学成果者优先 2.参与课程设计与优化，根据学生特点调整教学方案，满足个性化学习需求 3.定期与学生及家长沟通，跟踪并反馈学生的学习情况与发展进度 任职要求: 1.具备优秀的表达能力与协作意识，能与学生及团队成员顺畅互动 2.热爱化学学科，具有扎实的专业知识，善于引导学生探索科学领域 3.拥有自主学习与教学反思能力，持续提升专业素养与授课水平

岗位职责: 1.承担初高中化学课程的授课及教案准备工作 2.参与各类教学相关活动，助力学生提升化学学科素养 3.定期与家长反馈学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学生及家长顺畅交流 2.适应团队协作环境，积极融入并参与集体工作 3.热爱教育事业，具备持续学习与优化教学的能力

认真备课 本科以上，有教师资格证 教授学生课程

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子写作业 岗位职责： 1.协助孩子完成日常作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子心理状态，适时疏导其在学习中产生的压力； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需求； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与耐心，善于倾听与交流； 3.富有亲和力，能够共情并尊重孩子的个性与想法； 4.学习能力强，能较快适应不同教学内容与辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动、高效的作业辅导活动。

岗位职责: 全职老师，长期稳定工作 1.负责小学数学学科教学，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2.根据学生特点规划课程内容，制作并运用适配的教学资源开展授课。 3.策划及参与校内外数学相关活动，提升学生对数学的学习兴趣与认知水平。 4.保持与学生、家长的定期交流，及时反馈学习情况，保障教学成效与个体成长。 任职要求： 1.普通话标准，具备清晰流畅的语言表达能力。 2.热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3.形象端正，乐观开朗，具备良好的协作意识和团队精神。 4.具有自我驱动力，重视自身教学能力的不断精进与完善。 5.可长期稳定全职任职，责任心强，能胜任教学工作任务。

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案设计，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 专业背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 核心能力：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通协调能力； 个人特质：性格亲切，富有耐心与爱心，热爱儿童教育事业； 经验优先：具有学前教育、少儿口才培训、艺术启蒙等教学或实践经历者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法及记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好的词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可免初筛直接进入面试，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者，欢迎提交申请参与面试。期待您的加入，携手助力学员提升英语词汇水平！

岗位职责: 长期稳定全职教师 1.负责高中数学课程讲授，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2.独立规划教学方案，制作并运用合适的教学资源开展授课。 3.策划及参与校内外各类数学相关活动，激发学生学习兴趣与学科认知。 4.定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的语言交流能力。 2.热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3.仪表端正，心态乐观，具备良好的协作意识和团队精神。 4.具有自我驱动力，重视自身教学能力的不断精进与提升。 5.可长期稳定从事全职教学工作

1.设计并实施针对不同年龄和水平的英语教学计划 2.定期评估学生的学习进展并提供反馈，帮助他们达到学习目标 3.与学生和家长保持有效沟通，确保教学方法和内容符合学生需求 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧，能够与学生和家长建立良好关系 2.有英语教学经验和方法，英语必须过级， 3.具备团队合作精神，能够与同事共同提高教学质量和学生学习效果，

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员系统掌握单词用法与记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保课堂互动质量。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000以上（需提交百词斩等平台词汇测试证明），具备良好词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备运行Windows10及以上系统的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可直接进入面试环节，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者，欢迎申请面试。期待您的加入，携手提升学员英语词汇水平！

有教育经验，督导教学、评估质量，为学生规划学习。

岗位职责： 1、根据少儿的年龄特征和兴趣特点，策划并执行口才与表演类课程； 2、采用互动教学方式，调动孩子参与表达的积极性，强化语言逻辑与舞台展现能力； 3、定期开展演出实践活动，为学员创造展示平台，提升自信心与临场表现力； 4、与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况，协同支持孩子的综合成长； 5、积极参与教研交流，持续优化教学内容与授课方法，保障教学品质提升。 任职要求： 1、热爱儿童教育，具有亲和力和细致耐心的态度； 2、普通话水平达标，语言表达流畅，具备良好的演讲与舞台表现能力； 3、有少儿口才或表演授课经验，或具备相关艺术专业背景者优先考虑； 4、富有创新思维和团队合作意识，善于引导学生主动参与学习； 5、持有教师资格证或相关专业认证者优先录用。