招聘全职教师，涵盖小学、初中、高中阶段语文、数学、英语、物理、化学等学科， 提供五险缴纳，综合月薪4000-8000元， 工作环境优美，团队氛围融洽， 诚邀热爱教育事业的您加入我们！

岗位职责： 1. 负责课前教学方案的编写与准备。 2. 承担学生学科课程的教学任务。 3. 跟踪学生学习成绩，定期反馈学习进展与状态。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2. 形象良好，普通话标准，书写整洁，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂。 3. 热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13：00至21：00，周末8：00至17：00。每周安排休息一天。

工作内容 1、为中学生提供数学、物理、英语等科目的教学支持与学业辅导 2、参与课程设计与教学改进，确保授课内容贴合学生实际需求及考试方向 3、定期与学生及家长交流，跟踪学习情况，及时反馈学习效果与掌握程度 任职要求： 1、有在教育机构或线下教学场景中的授课实践经验 2、掌握中学阶段相关学科的教学方法，能根据中学生认知特点开展有效教学 3、具备较强的沟通协作能力，善于与学生和家长建立良好互动与信赖关系

1.负责学生周末课程安排，科学跟踪并提升学业表现 2.晚间协助完成作业，提供针对性学习辅导

岗位职责： 1、为学员提供专业且高质量的教学支持服务； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员全面发展，协助培养积极的学习态度和良好的学习习惯； 4、在学习过程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教学研讨、教研活动及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具备实际授课经验或培优经历者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备出色的表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶 所有岗位提供一顿工作餐！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-10 1、为学生提供专业且高质量的授课服务； 2、根据学员个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、重视学员全面发展，协助其建立积极的学习态度与科学的学习方法； 4、在教学过程中实施系统的阶段测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研会议、教学交流及集体备课等，不断提升教学能力。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，优秀大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的教学体系，具备实际授课经历或培优辅导经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶。

岗位职责: 1. 承担物理与化学学科的教学工作 2. 策划并开展实验类教学活动 3. 跟踪评估学生学习情况与知识掌握水平 任职要求: 1. 具备扎实的教学功底和良好的沟通能力 2. 能够规划并落实富有创新性的教学方案 3. 热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

岗位职责： 1.负责课前教学方案的编写与准备。 2.承担学生学科课程的讲授工作。 3.跟进学生学业表现，及时掌握并反馈学习情况。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备所授科目一年以上教学经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2.形象良好，普通话标准，书写规范，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂，善于化繁为简。 3.热爱教育事业，关心学生成长。 工作时间： 周二至周五13:00至21:00，周末8:00至17:00。每周安排一天休息。

具备初中教学经历，工作态度认真，责任心强，专业水平扎实

岗位职责: 1. 承担英语、语文及数学学科的教学工作 2. 依据学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与教材资料的编写与教学方式的优化创新 任职要求: 1. 具备扎实的英语、语文和数学专业基础 2. 能够调动学生学习积极性，有效提升学习成果 3. 富有团队协作意识，愿意与同事协同促进教学水平提升

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岗位职责： 1. 全程指导学生进行学术写作 （1）从选题、开题、撰写到修改完善，确保学生完成符合规范的学术写作。 （2）及时解答学生在写作过程中遇到的各种问题，如研究方法的选择、文献综述的撰写等，提供专业的建议和指导。 （3）对学生提交的稿件质量进行严格审核，从语言表达、内容逻辑、格式规范等方面把关，使之满足相应的学术标准。 任职要求： 1. 本科及以上学历，各个学科专业不限，有学术发表经验优先。 2. 英语四级及以上水平。 3. 喜欢分享经验和知识，有强烈的意愿帮助学生提升学术写作能力，乐于学习新知识，紧跟学术前沿动态。 4. 具备良好的沟通能力和耐心，能够与学生进行有效的沟通，解答学生的疑问。 5. 对教育事业有热情，有授课经验，可兼职。

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

岗位职责： 1、为学员提供专业且高质量的教学支持服务； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、重视学员全面发展，引导其建立积极的学习态度和良好的学习习惯； 4、在教学过程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学讨论及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，表现优异的大专生也可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具备实际授课经验或培优经历者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备优秀的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 所有岗位提供住宿和一顿工作餐！

1.掌握学科知识体系，协助孩子完成各科作业 2.采用一对一授课模式，针对性提升学生成绩 3.定期跟踪学习进展，及时反馈并掌握学生整体学习状况

岗位职责： 1. 负责课前教学方案的编写与准备。 2. 承担学生学科课程的教学实施工作。 3. 跟进学生学习成绩，定期反馈学习进展与状态。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者条件可适当放宽） 2. 形象良好，普通话标准，书写规范，具备较强的逻辑思维、语言表达能力，富有亲和力，授课方式生动易懂，条理清晰。 3. 热爱教育事业，对学生有责任心与关怀意识。 工作时间： 周二至周五13：00至21：00，周末8：00至17：00。每周安排一天休息。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-11 课前准备教案，开展教学，安排作业，课后跟进反馈

工作内容 1、为中学生提供数学、物理、英语等科目的教学支持与学业辅导 2、参与课程设计与教学改进，确保授课内容贴合学生实际需求及考试方向 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学习情况，提升学习效果与理解能力 任职要求： 1、有在教育机构或线下教学场景中的授课经验 2、掌握中学阶段学科教学方法，能根据中学生的学习特征开展有效教学 3、具备较强的沟通协作能力，善于与学生和家长建立良好互动关系

工作内容 1、承担地理学科知识的讲授任务，帮助学生理解并掌握核心概念 2、策划并开展地理课程相关教学活动，涵盖课堂授课及实地调研等环节 3、定期检测学生学习成效，给予针对性辅导与反馈 任职要求： 1、拥有系统的地理专业知识，表达清晰，便于学生吸收理解 2、具备优秀的授课技巧，能有效提升学生对地理学科的学习热情 3、善于与学生沟通互动，保障教学过程的高效与质量

线下上课

1. 依据学生个体差异实施差异化教学，开展多样化的授课模式，灵活调整教学方法； 2. 结合每位学生的实际状况，量身定制学习进度安排与目标达成方案； 3. 主动参与学科教研工作，持续提升教学能力，为机构输出优质教学内容。

岗位职责: 1. 负责课前教学方案的编写与准备。 2. 承担学生学科课程的教学工作。 3. 跟进学生学习成绩，定期反馈学习进展与状态。 任职要求: 1. 本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2. 形象良好，普通话标准，书写规范，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂。 3. 热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间: 周二至周五 13:00 至 21:00，周末 8:00 至 17:00，每周安排一天休息。

岗位介绍： 1、承担本学科的备课及授课任务，确保教学质量； 2、结合学生实际学习情况，制定合理的教学计划，注重课堂引导与互动交流，同步开展学习指导与心理关怀； 3、帮助学生养成良好的学习习惯，提供有效的学习方法建议，并做好相应的课后跟进服务； 4、积极与学生及家长保持联系，主动收集反馈意见，持续优化教学过程与服务体验； 5、参与学科教研培训活动，提升专业能力，为机构研发优质教学资料与课程内容。 岗位要求： 1、大专及以上学历，持有教师资格证或教育类专业背景者优先考虑； 2、具备授课、学业辅导、家教经历，或有学校、培训机构实际教学经验者优先； 3、语言表达清晰流畅，普通话达标，思维敏捷，性格亲和，耐心细致，富有责任感与职业操守，善于与学生建立良好沟通关系